2025年浙科版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级科学上册阶段测试试卷290考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、科学技术是一把双刃剑，在为社会造福的同时，也给人类带来诸多的负面影响。下列属于科学技术带来负面影响的是()A.用吸尘器吸尘B.用空调降温C.电冰箱、空调等大量使用氟利昂D.用计算机上网2、学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A.棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代B.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上3、南极洲一片冰天雪地，却分布有巨大的煤田，原因是（）。A.南极地区好久以前，气候非常暖湿B.南极大陆原来处在暖湿的低纬，并形成了煤，大陆漂移带到今天的位置C.该地的煤不是由森林演变而成的D.南极大陆总体上向低纬漂移了4、在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（）A.酒精灯失火用湿抹布盖灭。

B.将NaCl倒入量筒配制溶液。

C.闻药品的气味鉴别物质。

D.分离溶液中的固体。

5、如图细胞进行的生理过程及对生物体生长的意义分别是（）

A.细胞分化细胞体积增大B.细胞分裂细胞数目增多C.细胞生长细胞体积增大D.细胞分裂细胞体积增大6、百合花是一种常见的观赏花卉；将其雌蕊用刀切开后观察，图示如下，则将来可能发育成种子的结构是（）

A.①B.

②C.③D.④7、一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段（）A.开花→受精→传粉→结果B.受精→开花→传粉→结果C.开花→传粉→受精→结果D.传粉→受精→开花→结果8、在户外突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避，其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是（）A.虹膜、鼓膜B.瞳孔、听小骨C.视网膜、耳蜗D.晶状体、半规管评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、地震：

（1）成因：地震是地壳岩石在地球____力的作用下，发生____或____而引起的震动现象。

（2）地震结构包括：____、____、____；震中距。

（3）分布：同火山相似，分布在____的陆地和周围海区，以及____一带。10、如下图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球____，这个现象说明____；如下图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在____中传播，也能说明声音可以传递____，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲____（能/不能）成功。实验乙____成功，这是因为____。在这个实验中，小球起的作用是____

11、城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行．如图是一幅人行道的照片，图片左侧是“道”，其地砖表面有一棱棱凸起部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的．盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积变____，使脚底受到的压强变____；他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。

12、如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速运动．若在A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水平向左匀速运动，则所加拉力大小为____N（不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦）．

13、甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示____N，这种测力计的重力为____N

14、在生物分类上，人属于哺乳动物，主要依据是____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共27分)23、请在图中画出细线对小球的拉力F．

24、如图所示，水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2．人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置；请画出：

（1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；

（2）A2发出的光进入人眼的光路图．

25、如图所示；在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图。

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)26、如图所示；在竖直的挡板甲；乙中间夹着一个物体A，当挡板给A的压力为100N时，物体A在竖直向上200N的拉力作用下匀速上升，要使物体A匀速下降，A有多重？

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】科学技术是一把双刃剑；在为社会造福的同时，也给人类带来诸多的负面影响。

【解答】用吸尘器吸尘；给人们带来清洁方便，属于为社会造福。

用空调降温；让炎热的夏日不再炎热，属于为社会造福。

电冰箱；空调等大量使用氟利昂；会破坏臭氧层，给人类带来负面影响。

用计算机上网；可以聊天；购物、查资料等，属于为社会造福。

故选C。2、A【分析】【解答】棉花属于被子植物；具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代，A正确；

B；海带是藻类植物；没有根、茎、叶的分化，依靠它的假根固着在岩石上，B错误；

C；肾蕨有根、茎、叶的分化；但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，C错误；

D；墙藓的茎、叶内没有输导组织；只能生活在阴湿的陆地上，D错误．

故选：A．

【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，据此解答．3、B【分析】【分析】大陆漂移假说是解释地壳运动和海陆分布；演变的学说。大陆彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水平运动；称大陆漂移。大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。

【解答】南极洲一片冰天雪地,却分布有巨大的煤田,原因是：南极洲大陆在远古时期曾经位于南半球中纬度地区,气候湿热森林茂密,形成煤炭,后来由于长期的大陆漂移,南极洲大陆到了现在的位置。4、B【分析】【分析】A；酒精灯失火用抹布扑盖；

B；量筒不能作为反应容器；不能用来溶解配制溶液；

C；根据闻药品气味的正确方法分析；

D；过滤实验要遵循“一贴二低三靠”方法．

【解答】解：A；酒精灯燃烧起火；立即用湿抹布扑灭，做法正确，因为降温和隔绝空气可灭火，及时有效，故A正确；

B；量筒只能量取液体；不能用来溶解配制溶液，可以用烧杯配制，图中操作错误，故B错误；

C；闻气体的气味时；不能直接用鼻子闻一些气体有毒或刺激性气味，应用手扇动，图中操作正确，故C正确；

D；过滤实验注意一贴二低三靠的原则；图中操作正确，故D正确．

故选B．5、C【分析】【解答】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质；并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂．图中表示细胞的生长过程，该过程使细胞的体积增大。

【分析】解此题的关键理解掌握细胞生长的生理过程和意义。6、A【分析】【解答】解：雌蕊由柱头；花柱和子房三部分组成；一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

可见；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

故选：A

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，图中①胚珠，②子房，③柱头，④花柱，据此答题．7、C【分析】【解答】解：开花和结果是一个连续的过程．龙眼树植物生长到一定时期就会开花；开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实．一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，必须依次经过开花﹣﹣传粉﹣﹣受精﹣﹣结果，C正确．

故选：C

【分析】一朵花经过传粉受精后才能结出果实，龙眼属于果实，它的形成必须进行的两个过程是：传粉与受精．8、C【分析】【分析】掌握视觉和听觉的形成过程是关键。某同学之所以能够感受到狂风大作；电闪雷鸣，并迅速寻找避雨地点，这与人的听觉和视觉的形成以及神经系统的调节是分不开的。电闪是看见的，与视觉有关；雷鸣是听到的，与听觉有关；产生视觉的感受器是视网膜，产生听觉的感受器是耳蜗。

【解答】视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜；听觉的形成是这样的：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。

故选：C二、填空题(共6题，共12分)9、内力断裂错位震源震中震源深度环太平洋地中海一一喜马拉雅山【分析】【分析】地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。

【解答】（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下；发生断裂或错位而引起的震动现象。

（2）地震的结构如图：

（3）世界地震分布与火山相似；主要集中在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带。分布情况如图：

故答案为：（1）内力；断裂；错位。

（2）震源；震中；震源深度。

（3）环太平洋；地中海一一喜马拉雅山10、小球跳起声音是由物体振动产生的空气能量能不能声音不能在空气中传播放大实验现象【分析】【解答】声音是由物体振动产生的；正在发声的音叉一定在振动，但用肉眼很难观察到它在振动，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触音叉时小球一定会跳起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；

如下图乙所示；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这说明声音可以从空气中传播到左边的音叉并使它振动，这说明声音具有能量；月球周围是真空，物体振动仍然可以发出声音，但声音不能在真空中传播，如果将甲；乙实验装置搬上月球，则实验甲能成功。实验乙不能成功，这是因为声音不能在空气中传播；在这个实验中，小球起的作用是放大实验现象。

【分析】振动停止，发声停止；真空不能传声，实验中采用了放大法探究声音的产生条件。11、大小【分析】【解答】“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的部分；盲人走在上面，脚底的受力面积小，压强大；如果不小心从盲道走到了普通人行道上，人对地面的压力不变，脚底的受力面积变大（因为普通马路上没有凸起的部分），所以脚底受到的压强就会变小，他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。

【分析】在压力一定时，受力面积越小，压强就越大；在受力面积一定时，压力越大，压强就越大。12、4【分析】【解答】（1）由题知；不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦；

物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为F=GB=×4N=2N；水平向左的摩擦力作用f；

物体A做匀速直线运动；处于平衡状态，由二力平衡条件得：f=F=2N；

（2）物体A水平向左运动和水平向右运动时；由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力f=2N；

（3）物体A水平向左做匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力F′、水平向右的拉力F=GB=×4N=2N；水平向右的摩擦力f=2N；物体A处于平衡状态；

由平衡条件得拉力：

F′=F+f=2N+2N=4N；

故答案为：4．

【分析】（1）物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动；物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小；

（2）物体A向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A和水平桌面的摩擦力不变．物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据二力平衡力条件求出水平向左的拉力．13、0.21.4【分析】【解答】解：在此弹簧测力计上每1N分成5等份；测力计的每个小格表示0.2N，弹簧测力计的示数是1.4N，则乙测力计的重力为1.4N．

故答案为：0.2；1.4

【分析】弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大范围；分度值指的是所能测量的最小值（或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值）；读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值．

物体由于自身的重力会对弹簧测力计的挂钩施加一个竖直向下的拉力，拉力和重力的大小是相等的14、具有胎生、哺乳的特征【分析】【解答】哺乳动物的特征之一是胎生；哺乳。人具有胎生、哺乳的特征；属于哺乳动物。两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类都可以用肺呼吸，所以用肺呼吸不属于哺乳动物所特有的特征；鸟类和哺乳类的体温都恒定，所以体温恒定不是哺乳动物所特有的特征；直立行走是人的特征，但不是人属于哺乳动物的特征。所以胎生、哺乳的特点是人为哺乳动物的主要依据。

【分析】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的特征三、判断题(共7题，共14分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共9分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）