2025年湘教新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某同学通过实验探究力的矢量合成法则时，发现当两个共点力的合力为10N时，若其中一个分力F1的方向与合力F的方向成30°角，另一个分力F2的大小为5.24N，则他预测以下选项中正确的是()A.F1的大小是唯一的B.F1的大小可以取任意值C.F2有两个可能的方向D.F2的大小可取大于零的所有值2、在中学秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m冠军，下图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用Ff1、Ff2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于Ff1、Ff2的方向；以下说法正确的是()

A.Ff1向后，Ff2向后B.Ff1向前，Ff2向前C.Ff1向前，Ff2向后D.Ff1向后，Ff2向前3、如图所示；甲运动员在球场上得到篮球之后，甲；乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲运动员要将球传给乙运动员，不计空气阻力，问他应将球向什么方向抛出()

A.抛出方向与奔跑方向相同，如图中箭头1所指的方向B.抛出方向指向乙的前方，如图中箭头2所指的方向C.抛出方向指向乙，如图中箭头3所指的方向D.抛出方向指向乙的后方，如图中箭头4所指的方向4、在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：。计数点序号123456计数点对应的时刻/s0.100.200.300.400.500.60

通过计数点时的速度/（cm·s-1）44.062.081.0100.0110.0168.0

为了计算加速度，合理的方法是（）A.根据任意两计数点的速度，用公式a=算出加速度B.根据实验数据画出v－t图像，量出其倾角α，由公式a=tanα求出加速度C.根据实验数据画出v－t图像，由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度5、如图所示；带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有（）

A.小球对斜劈的压力保持不变B.小球对斜劈的压力逐渐增大C.轻绳对小球的拉力先减小后增大D.轻绳对小球的拉力逐渐增大评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、甲、乙两位同学在放学时，从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，在70min时到家，甲同学的x－t图象如图所示；下列说法正确的是。

A.在前20min内甲同学做匀加速运动B.甲同学在乙同学家停留了50minC.甲、乙两同学家相距3.6kmD.甲从离开学校至到家的这段时间内，平均速度为2m/s7、下列关于参考系的说法正确的是（）A.研究任何物体的运动，都要选别的物体为参考系B.研究某物体的运动时，必须选特定的物体为参考系C.参考系就是绝对不动的物体D.一个物体相对于一个参考系是静止的，相对于另一个参考系不一定是静止的8、甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（）A.以甲车为参考系，乙车在向西行驶B.以甲车为参考系，乙车在向东行驶C.以乙车为参考系，甲车在向东行驶D.以乙车为参考系，甲车在向西行驶9、一质点运动的速度一时间图象如图所示；由图象判断以下说法正确的是（）

A.第1s内的运动方向与第2s内运动方向相同B.第4s内的加速度方向与速度方向相同C.第2s内的加速度与第3s内的加速度相同D.前两秒内与后两秒内位移相同10、如图所示，一光滑小球放置在斜面与挡板之间处于静止状态，不考虑一切摩擦，设斜面对小球的弹力为FN1，挡板对小球的弹力为FN2，如果把挡板由图示位置缓慢绕O点转至竖直位置；则此过程中（）

A.FN1始终减小B.FN1先减小后增大C.FN2先减小后增大D.FN2始终减小11、如图所示，从斜面滑下质量为1kg的小煤块(可视为质点)，以2m/s滑上与地面等高的传送带，传送带以4m/s的恒定速率运行。传送带长度(即B、C间距离)为7m，小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.2，取g＝10m/s2。下列说法正确的是（）

A.小煤块在传送带上运动的时间为2sB.小煤块在传送带上运动的时间为1.75sC.小煤块在传送带上留下的痕迹长等于1mD.小煤块在传送带上留下的痕迹长大于1m评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、一个质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为(g为重力加速度).人所受到的合力大小为_________.此时人处于__________(选填“超重”或“失重”)状态.13、打点计时器是一种计时仪器，它使用________（选填“直流”或“交流”）电源．某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹密集的地方表示纸带运动的速度________（选填“较大”或“较小”）．14、某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．x1是1、3两点的距离，x3是4、6两点的距离，x2是2；5两点的距离．

（1）测x1、x2、x3后，点2速度的表达式v2=______．点5速度的表达式v3=______．

（2）该同学测得的数据是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根据数据求出重力加速度g=______m/s2（保留三位有效数字）．15、如图所示是某一质点运动的速度-时间图像，请从图像中找出以下物理量，质点的初速度是________，0-2s内的加速度_________，2-4s的加速度___________，4s-6s的加速度__________，质点离出发点最远的时刻是________，质点6s内的位移是__________．

16、如图，轻绳两端固定在等高的竖直墙壁上的A、B两点，光滑轻质动滑轮悬挂在轻绳上，下方悬吊一个质量为m＝10kg的重物，系统静止时两侧绳子间的夹角θ＝60°，则绳子承受的拉力FT＝_______N。若保持绳左端固定在A点不动，而将其右端由B点沿竖直方向缓慢移到C点，再沿水平方向移到D点（绳长不变），在此过程中，绳子拉力的变化情况是________________。

17、在探究加速度与力；质量的关系的实验中：

（一）实验思路——控制变量法

（1）探究加速度与力的关系。

保持小车___________不变，通过改变___________改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（2）探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的___________不变，通过在小车上___________改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（二）物理量的测量

（1）质量的测量：用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。

（2）加速度的测量。

a.方法1：让小车做初速度为0的匀加速直线运动，用___________测量小车移动的位移x，用___________测量发生这段位移所用的时间t，然后由计算出加速度a。

b.方法2：由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。

c.方法3：不直接测量加速度，求加速度之比，例如：让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等，测出各自的位移x1、x2，则把加速度的测量转换成___________的测量。

（3）力的测量。

在阻力得到补偿的情况下；小车受到的拉力等于小车所受的合力。

a.在槽码的质量比小车的质量___________时，可认为小车所受的拉力近似等于___________。

b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小；不需要使槽码的质量远小于小车的质量。

（三）实验器材

小车、砝码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、______、纸带、______、______．

（四）实验步骤（以参考案例1为例）

（1）用___________测出小车的质量m；并把数值记录下来。

（2）按如图所示的装置把实验器材安装好（小车上先不系细线）。

（3）补偿阻力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木，反复移动垫木位置，启动打点计时器，直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持___________运动为止（纸带上相邻点间距相等）；此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

（4）把细线绕过定滑轮系在小车上；另一端挂上槽码。保持小车质量不变，改变槽码的个数，以改变小车所受的拉力。处理纸带，测出加速度，将结果填入表1中。

表1小车质量一定。

。拉力F/N

加速度a/（m·s-2）

（5）保持槽码个数不变；即保持小车所受的拉力不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，求出相应的加速度，把数据记录在表2中。

表2小车所受的拉力一定。

。质量m/kg

加速度a/（m·s-2）

（五）数据分析

（1）分析加速度a与力F的定量关系。

由表1中记录的数据，以加速度a为纵坐标，力F为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-F图像，如图2所示，若图像是一条___________，就能说明a与F成正比。

（2）分析加速度a与质量m的定量关系。

由表2中记录的数据，以a为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-图像，如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线，说明a与成___________，即a与m成___________。

（3）实验结论。

a.保持物体质量不变时，物体的加速度a与所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不变时，物体的加速度a与质量m成___________。

（六）注意事项

（1）打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。

（2）在补偿阻力时，___________（选填“要”或“不要”）悬挂槽码，但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔___________；表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改变槽码的质量的过程中，要始终保证槽码的质量___________小车的质量。

（4）作图时应使所作的___________通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。18、2017年12月3日在浙江省乌镇举行第4届世界互联网大会.按照互联网安保要求，去往乌镇车辆应接受随机停车检查.某汽车刹车后经过20m恰好停在检査岗，刹车时的加速度大小为5m/s2,不计驾驶员反应时间，则该车辆刹车时的车速为_____m/s，刹车时间为____s.19、质量一定的物体放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速直线运动，当F逐渐减小时，它的加速度将逐渐______；速度将逐渐______．（填“增大”或“减小”）评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)20、如图所示；一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不考虑鸡蛋与水之间的摩擦）

21、图中物体处于静止状态，请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

22、如图所示的光滑圆球A静止支撑在长方体尖端B和斜壁C上，在图中画A物体的受力示意图。

评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)23、从离地一定高度的空中由静止开始自由释放一个小球，落地时速度大小为4.5m/s。取g＝10m/s2；（不计空气阻力）求：

（1）小球经过多少时间落到地面？

（2）小球由静止释放时离地有多高？（结果保留2位有效数字）24、奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39km的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km的高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录．取重力加速度的大小g＝10m/s2．

(1)若忽略空气阻力；求该运动员从静止开始下落至1.5km高度处所需的时间及其在此处速度的大小．

(2)实际上，物体在空气中运动时会受到空气的阻力，高速运动时所受阻力的大小可近似表示为Ff＝kv2，其中v为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关，已知该运动员在某段时间内高速下落的v－t图象如图所示，若该运动员和所带装备的总质量m＝100kg，试估算该运动员在达到最大速度时所受的阻力系数．(结果保留1位有效数字)25、如图甲所示，质量M=5kg的木板A在水平向右F=30N的拉力作用下在粗糙水平地而上向右运动，t=0时刻在其右端无初速度地放上一质为m=1kg的小物块B．放上物块后A、B的图象如图乙所示。已知物块可看作质点，木板足够长。取g=10m/s2求：

（1）物块与木板之间动摩擦因数μ1和木板与地面间的动摩擦因数μ2；

（2）物块与木板之间摩擦产生的热量；

（3）放上物块后；木板运动的总位移。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

已知一个分力有确定的方向，与F成夹角，知另一个分力的最小值为

而另一个分力大小大于5N小于10N，所以分解的组数有两组解，即F2有两个可能的方向。

故选C。2、C【分析】【详解】

当该同学奔跑途中；后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员能向前运动．而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动．所以前脚受到地面的向后静摩擦力．故选C．

点睛：不论前脚还是后脚，地面给它们的摩擦力均是静摩擦力，由于后脚受到的静摩擦力方向向前，前脚受到的静摩擦力的方向向后，且后脚的力大于前脚，所以运动员向前运动．3、C【分析】以乙为参考系，甲是相对静止的，相当于并排坐在汽车里的两个人．甲要将球传给乙，只要沿3方向抛出就行了．以地面为参考系时，不但要考虑乙向前的速度v，还要考虑甲抛出球时，由于惯性，球有一个向前的速度分量v，所以当甲向3方向抛出球时，正好可以到达乙的手中．4、C【分析】【详解】

AC．在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v－t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=出加速度；所以误差小，故A错误，C正确；

B．根据实验数据画出v－t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度；故B错误；

D．这种方法是不对的；因为依次算出通过连续两计数点间的加速度再算出平均值，实质还是仅用了两个计数点的速度，偶然误差较大，故D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

【详解】

对小球受力分析；受重力；支持力和细线的拉力，如图所示。

根据平衡条件可知，细线的拉力增加，支持力减小；根据牛顿第三定律，球对斜面的压力也减小。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)6、C:D【分析】【分析】

由题意可知考查位移—时间图象的应用；根据图象的特点分析可得．

【详解】

A．由位移图像可知；在前20min内甲同学做匀速直线运动，故A错误；

B．甲同学在乙同学家停留了(50-20)min=30min；故B错误；

C．分析图象可知甲；乙两同学家相距8.4km-4.8km=3.6km；故C正确；

D．甲从离开学校至到家的这段时间内；x=8.4km=8400m，时间t=70min=4200s

平均速度为

故D正确．

【点睛】

在x-t图象中图象的斜率表示速度，斜率为正（负），速度为正方向（负方向），斜率为零，说明物体静止．平均速度时等于总位移除以总的时间．7、A:D【分析】【分析】

【详解】

一个物体是否运动；以及做何种运动，都是相对于别的物体来说的，因此，研究任何物体的运动，都要选取别的物体为参考系，而且参考系可以任意选取，一个物体相对于不同的参考系，位置是否变化及如何变化，都可能不同,选项AD正确，BC错误。

故选AD。8、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．甲乙两车均向东行驶；甲的速度大于乙的速度，则以甲车为参考系，乙车在相对甲车在向西行驶，故A正确，B错误；

CD．若以乙车为参考系；甲车的速度大于乙车，故甲车在向东运动，故C正确，D错误；

故选AC。9、A:C【分析】【分析】

【详解】

第1s内和第2s内速度均为正值；则运动方向相同，选项A正确；第4s内的加速度方向为正，速度方向为负，两者方向相反，选项B错误；直线的斜率等于加速度，则第2s内的加速度与第3s内的加速度相同，选项C正确；图像的面积等于位移，可知前两秒内与后两秒内位移大小相同，方向相反，选项D错误；故选AC.

【点睛】

本题是速度--时间图象的应用，要明确图像的斜率等于加速度，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示物体的位移，能根据图象读取有用信息．10、A:D【分析】【详解】

小球受力如图甲所示，因挡板是缓慢转动的，所以小球处于动态平衡状态，在此过程中，重力G、FN1、FN2组成的封闭矢量三角形的变化情况如图乙所示，G大小、方向均不变，FN1方向始终不变，FN2方向与水平方向夹角逐渐减小到零，由图可知此过程中，FN1始终减小，FN2始终减小；故AD正确。

故选AD。11、A:C【分析】【详解】

AB．小煤块在传送带上滑行的加速度大小为

加速过程的位移为

加速的时间为

匀速的时间为

总时间为

故A正确；B错误；

CD．在小煤块加速过程中，传送带的位移为

小煤块在传送带上留下的痕迹长等于

故C正确；D错误。

故选AC。三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】【详解】

根据牛顿第二定律，人所受到的合力大小为：F=ma=mg；加速度向上；此时人处于超重状态.

点睛：本题关键对人受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解；注意加速度向上物体超重，加速度向下物体失重.【解析】超重13、略

【分析】打点计时器是一种计时仪器，它使用交流电源，某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，点迹稀疏的地方表示物体在相同时间内运动的距离较大，则纸带运动的速度较大.【解析】交流较小14、略

【分析】【详解】

(1)根据中点时刻的速度等于平均速度得

(2)根据匀加速直线运动位移速度公式可知：代入数据计算得出．【解析】9.7215、略

【分析】【详解】

[1].由图像可知；质点的初速度是2m/s；

[2].v-t图像的斜率等于加速度，则0-2s内的加速度

[3].2-4s的加速度为a2=0；

[4].4s-6s的加速度

[5].0-6s速度一直为正，则质点离出发点最远的时刻是t=6s的时刻；

[6].质点6s内的位移是．【解析】2m/s1m/s20-2m/s26s18m16、略

【分析】【详解】

[1]受力分析如图所示；则有：

解得：

[2]设绳长为L，AB之间的距离为S，绳与竖直方向的夹角为如图则有：

当绳子从B点移到C点时，夹角不变；所以绳子上的力大小不变；

如果绳子的节点向右移动，则绳子与竖直方向的夹角变大，根据可知：

变大，变小，则变大，所以从C点移动到D点时；绳子拉力变大；

所以从B点到D点的过程中；绳子拉力的变化情况是：先不变后变大。

【解析】先不变后变大17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】质量槽码的个数拉力拉力增加重物质量毫米刻度尺打点计时器长度小得多槽码的重力交流电源刻度尺天平天平匀速直线过原点的直线正比反比正比反比靠近启动打点计时器释放小车不要均匀远小于直线18、略

【分析】【详解】

汽车刹车做匀减速直线运动，已知由可得由速度公式可得

【点睛】解决本题要掌握运动学的基本公式，选择公式时分析涉及哪些量，不涉及哪些量．【解析】19、略

【分析】【详解】

[1][2]根据牛顿第二定律：可知，物体在力F作用下作加速运动，当F逐渐减小时，物体的加速度减小，物体的速度增大，当F减小至零时；物体的加速度为0；此后物体的速度不再增大，速度达最大。

【点睛】

根据牛顿第二定律分析加速度的变化；当加速度的方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反时，做减速运动。【解析】减小增大四、作图题(共3题，共9分)20、略

【分析】【详解】

鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉时重力大于浮力，所受力的示意图如下：