2025年浙教版六年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版六年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、把a-（-2b+c）去括号正确的是（）A.a-2b+cB.a+2b-cC.a-2b-cD.a+2b+c2、国家体质健康数据统计显示，三年级学生的标准体重约为（）A.10千克B.25千克C.50克D.100千克3、小红邮票的与小明邮票的一样多，那么（）A.小红的邮票多B.小明的邮票多C.两人一样多4、已知一组数据为2，3，4，5，5，5，6，7，8．其中平均数、中位数和众数三个数的大小关系是（）A.平均数＞中位数＞众数B.众数＞中位数＞平均数C.众数=中位数=平均数5、圆的周长总是直径的（）倍．A.3B.3.14C.π6、用8个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（）A.16平方厘米B.32平方分米C.16平方分米D.3200平方厘米7、一个长方体的长和宽都扩大2倍，高不变，体积扩大了（）A.2倍B.8倍C.4倍8、如图，把一根绳子对折成线段AB，从P处把绳子剪断，若AP=；且剪断的各段绳子中最长的一段为30cm，则这根绳子原来长（）

A.100cmB.50cmC.75cm或50cm9、72÷8=9，如果被除数变为216，要使商不变，除数应是（）A.8B.24C.216评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称____次才能保证找出这袋糖果．11、王老师买了作业本120本，铅笔146枝，橡皮70块，平均分给一（1）班的同学．结果作业本多出12本，铅笔多出2枝，橡皮少了2块．则一（1）班最多有____人．12、125平方分米=____平方米。

6.75立方分米=____升=____毫升。

5.16立方米=____立方米____立方分米．13、圆柱的底面周长是6.28厘米，它的一个底面积是____平方厘米．14、18÷20=____%=____（填小数）．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小为原数的．____（判断对错）．16、把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的．____（判断对错）．17、27÷（3+9）=27÷3+27÷9．____．（判断对错）18、从一副扑克牌中取走两张王，在剩下的52张牌中任意去摸，摸到单数和双数的可能性相同．____．19、今年爸爸和女儿的年龄比是3：1，3年后他们的年龄比还是3：1．____．（判断对错）20、若一个数是3的倍数，一定是9的倍数．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)21、用量角器画一个35°的角．评卷人得分五、应用题(共3题，共27分)22、将一块长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木料削成一个圆柱体，这个圆柱的体积是多少？23、一个圆锥形麦堆，底面直径是2米，高1.2米．如果每立方米小麦重0.78吨，这堆小麦重多少吨？（得数保留两位小数）24、列式计算．

评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)25、计算如图图形的表面积．

26、笑笑家的厨房长4米、宽2米，现在用边长为2分米的地砖铺地，180块这样的地砖够吗？27、有12个棱长都为1厘米的小正方体．现将它们拼成一个大长方体：

（1）问最多有____种不同的拼法．

（2）在你的拼法中，长方体的表面积最小和最大分别是多少？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】利用去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反，进而求出即可．【解析】【解答】解：a-（-2b+c）

=a+2b-c．

故选：B．2、B【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，三年级学生的标准体重约为25千克．【解析】【解答】解：三年级学生的标准体重约为25千克；

故选：B．3、B【分析】【分析】小红邮票的与小明邮票的一样多，假设是“1”，分别求出小红和小明的邮票数，然后比较两个分数的大小，即可得解．【解析】【解答】解：假设小红邮票的与小明邮票的一样多是“1”；

则小红邮票数是1÷=；

小明邮票数是1÷=2；

因为2＞；

所以小明的邮票多．

故选：B．4、C【分析】【分析】根据平均数的意义，求出这组数据的和，除以这组数据的个数，就是这组数据的平均数；根据中位数的意义，把这组数据按从大到小或从小到大排列，位居中间的一个数或两个数的平均数就是这组数据的中位数；根据众数的意义，这组数据中出现次数最多的数，就是这组数据的众数．求出这组数据的平均数、中位数、众数后，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较即可．【解析】【解答】解：（2+3+4+5+5+5+6+7+8）÷9

=45÷9

=5；

把这组数据从大到小排列如下：

8；7、6、5、5、5、4、3、2；

这组数据的中位数是5；

这组数据中5出现次数最多；是这组数据的众数；

即众数=中位数=平均数．

故选：C．5、C【分析】【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和直径的比值，叫做圆周率；即圆的周长是直径的π倍；进而解答即可．【解析】【解答】解：根据圆周率的含义；可得：圆的周长总是直径的π倍；

故选：C．6、B【分析】【分析】8个边长2分米的正方形拼成一个长方形，无论怎么样拼组，面积不变；长方形的面积就是8个正方形的面积和，由此求解．【解析】【解答】解：2×2×8

=4×8

=32（平方分米）

答：长方形的面积是32平方分米．

故选：B．7、C【分析】解：设原来长方体的长是a，宽是b，高是h，则原来的体积是abh．

一个长方体的长扩大2倍，宽扩大2倍，高不变，则扩大后的体积是2a×2b×h=4abh．

故选：C．

根据长方体的体积公式：V=abh；可分别求出原来长方体的体积和扩大后的体积，再进行比较．据此解答．

本题主要考查了学生对长方体体积公式的掌握情况．【解析】C8、C【分析】【分析】设AP=2xcm，则BP=3xcm，分为两种情况：①当含有线段AP的绳子最长时，得出方程2x+2x=30，②当含有线段BP的绳子最长时，得出方程3x+3x=30，求出每个方程的解，代入2（3x+2x）求出即可．【解析】【解答】解：设AP=2xcm；则BP=3xcm；

①当含有线段AP的绳子最长时；

2x+2x=30

4x=30

x=7.5

即绳子的原长是2（2x+3x）=10x=75（cm）；

②当含有线段BP的绳子最长时；

3x+3x=30

6x=30

x=5

即绳子的原长是2（2x+3x）=10x=50（cm）．

答：这根绳子原来长75cm或50cm．

故选：C．9、B【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商不变的性质可知；

72÷8=9；如果被除数变为216，即被除数扩大了216÷72=3倍，要使商不变，除数也应扩大3倍，是8×3=24．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】第一次：把9袋糖平均分成3份，每份3袋，任取两份分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则忘了放防潮剂的那袋即在未取的3袋中（按照下面方法操作），若天平秤不平衡；第二次：从天平秤较高端的3袋中任取2袋，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则未取那袋即为忘了放防潮剂的，若天平秤不平衡则未取那袋即为忘了放防潮剂的，据此即可解答．【解析】【解答】解：第一次：把9袋糖平均分成3份；每份3袋，任取两份分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则忘了放防潮剂的那袋即在未取的3袋中（按照下面方法操作），若天平秤不平衡；第二次：从天平秤较高端的3袋中任取2袋，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则未取那袋即为忘了放防潮剂的，若天平秤不平衡则未取那袋即为忘了放防潮剂．

故答案为：2．11、略

【分析】【分析】根据题意，“平均分给一（1）班的同学．结果作业本多出12本，铅笔多出2枝，橡皮少了2块”．也就是用去作业本（120-12）本用求铅笔（146-2）枝，应该用去橡皮（70+2）块，由此可知这个班的人数是108、144和72的最大公因数．据此解答．【解析】【解答】解：120-12=108（本）；

146-2=144（枝）；

70+2=72（块）；

108；144和72的最大公因数是36．

答：一（1）班最多有36人．

故答案为：36．12、略

【分析】【分析】（1）根据1平方米=100平方分米；用125除以100即可．

（2）首先根据1立方分米=1升；可得6.75立方分米=6.75升；然后根据1升=1000毫升，用6.75乘1000即可．

（3）根据1立方米=1000立方分米，把0.16立方米化成160立方分米，即可推得5.16立方米=5立方米160立方分米．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

（1）125平方分米=1.25平方米。

（2）6.75立方分米=6.75升=6750毫升。

（3）5.16立方米=5立方米160立方分米。

故答案为：1.25；6.75、6750；5、160．13、略

【分析】【分析】先根据圆柱的底面周长求出圆柱的底面半径，再利用圆的面积公式S=πr2，代入公式计算即可．【解析】【解答】解：6.28÷3.14÷2=1（厘米）

底面积：3.14×12=3.14（平方厘米）

答：这个圆柱体的底面积是3.14平方厘米．

故答案为：3.14．14、略

【分析】【分析】18÷20得小数商为0.9，把0.9的小数点向右移动两位，同时添上百分号可化成90%．【解析】【解答】解：18÷20=90%=0.9．

故答案为：90，0.9．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】由于0.01表示将整体“1”等分成100份，其中的一份为为0.01，由此可知，一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍即缩小为原数的．【解析】【解答】解：根据小数的意义可知；

一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小为原数的；

故答案为：√．16、√【分析】【分析】根据分数的意义，把这个圆看作单位“1”平均分成8份，每份是这个圆的．【解析】【解答】解：把这个圆看作单位“1”平均分成8份，每份是这个圆的．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】此题应先算加法，再算除法，不能简算．【解析】【解答】解：27÷（3+9）

=27÷12

=2.25；

27÷3+27÷9

=9+3

=12．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】因为一副扑克牌中取走两张王，在剩下的52张牌是从1-13（每个4张），而在52张牌中奇数多，偶数少，所以摸到单数和双数的可能性不相同．【解析】【解答】解：因为一副扑克牌中取走两张王；在剩下的52张牌是从1-13（每个4张），而在52张牌中奇数多，偶数少；

所以摸到单数和双数的可能性不相同；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据比的基本性质：比的前项和后项同时乘可除以一个相同的数（0除外），比值不变；据此解答．【解析】【解答】解：今年爸爸和女儿的年龄比是3：1；3年后它们的比是在比的前项和比的后项同时加上一个数，它们的比值发生了变化，不符合比的基本性质．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．3的最小倍数是3，3是9的因数不是9的倍数．据此判断．【解析】【解答】解：3的最小倍数是3；但是3不是9的倍数．

故答案为：×．四、作图题(共1题，共7分)21、略

【分析】【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器35°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．【解析】【解答】解：画图如下：

五、应用题(共3题，共27分)22、解：（1）以5厘米为底面直径；4厘米为高；

3.14×（5÷2）2×4

=3.14×6.25×4

=19.625×4

=78.5（立方厘米）；

（2）以4厘米为底面直径；6厘米为高；

3.14×（4÷2）2×6

=3.14×4×6

=12.56×6

=75.36（立方厘米）；

（3）以4厘米为底面直径；5厘米为高；

3.14×（4÷2）2×5

=3.14×4×5

=3.14×20

=62.8（立方厘米）；

答：这个圆柱的体积可能是78.5立方厘米或75.36立方厘米或62.8立方厘米．【分析】【分析】削出的圆柱的方法有三种情况：（1）以5厘米为底面直径，4厘米为高；（2）以4厘米为底面直径，6厘米为高；（3）以4厘米为底面直径，5厘米为高，根据圆柱的体积公式V=sh=πr2h，分别计算出它们的体积即可解答．23、解：麦堆的体积：

×3.14×（2÷2）2×1.2；

=×3.14×1×1.2；

=1.256（立方米）；

麦堆的重量：

1.256×0.78≈0.98（吨）；

答：这堆小麦重0.98吨．【分析】【分析】要求这堆小麦的重量，先求得麦堆的体积，麦堆的形状是圆锥形的，利用圆锥的体积计算公式求得体积，进一步再求麦堆的重量，问题得解．此题主要考查圆锥的体积计算公式：V=sh=πr2h，运用公式计算时不要漏乘这是经常犯的错误．24、解：16÷4×7

=4×7

=28（吨）

答：小麦有28吨【分析】【分析】根据图意，玉米16吨，共4份，每份是16÷4=4（吨）；小麦7份，要求小麦多少吨，用每份的吨数乘上7即可．此题解答的关键在于看懂图意，求出每份是多少吨．六、综合题(共3题，共18分)25、略

【分析】【分析】通过观察，如图图形的表面积可以这样计算，先求出下面长方体的表面积：长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2，再加上上面圆柱体的侧面积：圆柱体的侧面积=底面周长×高，据此解答即可．【解析】【解答】解：（8×12+12×3+8×3）×2+3.14×8×6