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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版高二历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、《启蒙运动浅论》指出:(启蒙思想家们)“积极争取所谓的‘自然权利’,并首先发起一项反对言论管制、争取新闻自由的运动他们的这些观点破坏了传统的制度和习俗。”下列对此理解正确的是①启蒙运动传播了自由、平等的思想②启蒙运动宣扬科学、理性,抨击天主教会③启蒙运动宣扬“人民主权”,否定专制制度;④启蒙运动使人们的思想从原始的宗教神灵和自然束缚下解放出来A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2、新中国成立,是中国“近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越”。新型人民民主制度的最终确立是在A.七届二中全会B.1949年第一届政治协商会议C.1954年第一届全国人民代表大会D.七千人大会3、俄国作家在《艺术与现实的审美关系》中认为,“再现生活是艺术的一般性格的特点,是它的本质。”下列文学作品中,创作风格与车尔尼雪夫斯基的观点不一致的是A.《战争与和平》B.《巴黎圣母院》
C.《约翰•克利斯朵夫》D.《苹果车》4、一幅古代绘画作品,画有两朵萱花,一只白头翁,画中题诗:“问之花鸟何为春?独喜萱花到白头。莫把丹青等闲看,无声诗里诵千秋”。该画属于()A.宫廷画B.文人画C.风俗画D.宗教画5、一位科学家的墓碑上镌刻着英国诗人亚历山大•蒲伯的名句:“自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让(人名)出生吧,于是一切都成为光明。”这位科学家应该是()A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克6、宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多为学者型官员,如范仲淹、司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等等。这反映了宋代()A.重文轻武导致冗官现象严重B.科举制实现了社会阶层平等C.科举制提高了官员文化素质D.人才选拔做到了公平和公正7、【题文】贝多芬自称是“强硬的民主主义者”。下列哪部作品的创作充分体现了这一特点A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《田园交响曲》D.《合唱交响曲》8、【题文】董仲舒的“大一统”思想,实际上吸收了A.孔子的思想B.孟子的思想C.荀子的思想D.韩非子的思想评卷人得分二、双选题(共4题,共8分)9、美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转10、根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表B.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已比较完善,所以万民法基本上都是成文法C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的斗争D.罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性,可能与其存在大量习惯法有很大关系11、美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转12、根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表B.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已比较完善,所以万民法基本上都是成文法C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的斗争D.罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性,可能与其存在大量习惯法有很大关系评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、【题文】文艺复兴运动的实质是欧洲古希腊、罗马古典文化复兴。14、有学者在评论明清之际的思想家时说:他“集了古代朴素唯物主义的大成”,“有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”,这是对王夫之的评价______(判断对错)15、毛泽东思想是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器,也是中国特色社会主义理论体系的理论渊源。______(判断对错)16、意大利物理学家伽利略发现______等物理学定律;1859年,英国科学家达尔文发表《物种起源》一书,创立了______理论。17、胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了“民主共和,主权在民”的思想。______(判断对错)18、罗斯福新政缓和了美国的社会矛盾,改善了民众的社会生活,彻底解决了经济危机引发的社会危机。______(判断对错)评卷人得分四、辨析题(共2题,共18分)19、阅读材料;回答问题。
材料:大约两千五百年前;普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说:一阵风吹来,对于感觉冷的人是冷的,对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是:个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方,是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心,冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是,它不讲感觉来源于客观事物,否认感觉的客观标准,凭每个人的感觉作为判断事物的标准,这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。
——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》
根据材料并结合所学知识,评析作者的观点。20、阅读材料;回答问题。
材料:大约两千五百年前;普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说:一阵风吹来,对于感觉冷的人是冷的,对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是:个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方,是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心,冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是,它不讲感觉来源于客观事物,否认感觉的客观标准,凭每个人的感觉作为判断事物的标准,这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。
——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》
根据材料并结合所学知识,评析作者的观点。评卷人得分五、连线题(共2题,共12分)21、阅读下列材料:(18分)材料一16—17世纪中国著名科学家及其成就简表。姓名生卒年著作李时珍1518~1593《本草纲目》徐光启1562—1663《农政全书》徐霞客1586~1641《徐霞客游记》宋应星1587—1666《天工开物》材料二16~17世纪欧洲著名科学家及其成就简表。姓名生卒年成就哥白尼1473~1543提出太阳中心说布鲁诺1548—1600提出宇宙无限论培根1561~1626初创近代实验科学伽利略1564~1642用望远镜观察天体开普勒1571~1630发现行星绕太阳运行回答:(1)结合上述材料与所学知识,比较16—17世纪中国与欧洲科技发展在研究领域、作用方面的不同。(8分)(2)结合16—17世纪中国与欧洲的时代特点分析造成这种不同的原因。(6分)(3)从以上的比较分析中你能得出哪些结论?(4分)22、阅读下列材料:
材料一唐太宗说:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至灭亡,此朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。”——《贞观政要》材料二唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”——《贞观政要》材料三贞观二十三年,蜀人苦造船之役。州县督迫严急,鬻子女不能供,谷价踊贵,剑外骚然。——《资治通鉴》请完成:(1)根据材料一说明隋朝灭亡与贞观之治局面的出现是否有关系?为什么?(2)材料二反映了唐太宗的什么思想?这表明了什么问题?(3)材料三反映了什么历史现象?(4)综合上述材料,你对贞观之治有何认识?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】试题分析:启蒙运动的思想家并不反对宗教信仰,他们只是反对天主教会对人的束缚所以它可能“使人们的思想从原始的宗教神灵和自然束缚下解放出来”。材料中的争取“自然权利”表明启蒙运动传播了自由、平等垢思想,“他们的这些观点破坏了传统的制度和习俗”表明他们宣扬科学与理性一,抨击天主教会。考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·对启蒙运动的理解与评价【解析】【答案】D2、C【分析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,新型人民民主制度是指人民代表大会制度,人民代表大会制度是在1954年第一届全国人民代表大会上最终确立的。第一届全国人民代表大会也正式确立了人民代表大会制度,七千人大会和七届二中全会没确立任何制度,1949年第一届政治协商会议确立的只能是政协制度。考点:现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·新型人民民主制度【解析】【答案】C3、B【分析】本题考查调用所学知识的能力。依据材料,“再现生活是艺术的一般性格的特点,是它的本质”,强调了艺术要反映生活、现实的特点,符合现实主义文学的特点。《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学,排除,其它都属于现实主义文学,故选B。【解析】【答案】B4、B【分析】依据题干“画中题诗”;结合所学可知,诗中有画,画中有诗,注重意境和情感的抒发,这是中国古代文人画的特点,故B项正确。
故选:B。
本题考查中国古代的绘画艺术。需要掌握文人画的特点。解题的关键是题干“画中题诗”这一信息;结合文人画的特点解答即可。
本题考查中国古代的绘画艺术,考查对文人画的特点的把握,考查学生抓住关键信息、调用所学知识解决问题的能力。【解析】B5、B【分析】根据题干材料“自然界和自然规律隐藏在黑暗中;上帝说,让(人名)出生吧,于是一切都成为光明”,结合教材所学知识可知这位科学家是牛顿,牛顿创立了经典力学理论体系,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
故选:B。
本题主要考查牛顿的历史地位;解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。
本题旨在考查学生对牛顿的历史地位的了解,主要考查学生对材料的分析和理解能力。【解析】B6、C【分析】依据材料“他们中多为学者型官员;如范仲淹;司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等等”等结合所学知识可知C正确。
A不合题干主旨。故排除。
BD说法绝对。排除。
故选:C。
本题考查科举制的演变情况。关键信息是:他们中多为学者型官员。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,结合所学知识可用排除法解决问题。【解析】C7、A【分析】【解析】
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力;难度较低,1804年贝多芬在听到拿破仑称帝的消息时,愤然将原题为《拿破仑·波拿巴大交响曲》改为《英雄交响曲,为纪念一位伟人而作》,也可称为第三交响曲,从中可以发现贝多芬对民主自由的渴望和追求,答案选A,BCD三项与上述史实特征不符。
考点:贝多芬的音乐成就。
点评:识记能力是高考能力考查层次中的最低端,历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题,主要涉及对教材中知识点的识记,在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】
试题分析:依据所学知识;董仲舒的“大一统”思想主张政治上的大一统必然要求思想上的统一,思想的大一统是为政治的大一统服务。这与韩非子的加强中央集权的思想是项一致的。故选D。
考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想【解析】【答案】D二、双选题(共4题,共8分)9、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B10、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C11、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B12、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C三、填空题(共6题,共12分)13、略
【分析】【解析】本题考查的是文艺复兴的实质,文艺复兴表面上古希腊、罗马的文化的复兴,其实质是伴随着资本主义经济的发展,新兴资产阶级在思想意识形态上追求思想解放的活动,所以文艺复兴的实质是资产阶级的思想解放运动,所以该题目叙述错误。【解析】【答案】错14、略
【分析】从题干中“明清之际”“朴素唯物主义”“辨证”等信息可以判断出是对王夫之的评价.
故答案为A.
本题主要考查明清之际思想家王夫之的思想;解答此题的关键在于抓住题干材料关键词“明清之际”“唯物主义”.
本题属于材料式选择题,考查学生从材料中获取有效信息的能力,基础题,难度不大.【解析】A15、正确,【分析】结合所学知识;我们可知毛泽东思想是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器,也是中国特色社会主义理论体系的理论渊源,所以材料的表述是正确的。
故答案为:正确。
本题主要考查毛泽东思想;要求学生结合毛泽东思想的特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚毛泽东思想的意义,学生要有扎实的基础知识功底。【解析】正确,16、自由落体定律生物进化论【分析】联系所学可知;伽利略从实验中总结出自由落体定律;惯性定律和伽利略相对性原理等。从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断,奠定了经典力学的基础,反驳了托勒密的地心体系,有力地支持了哥白尼的日心学说。《物种起源》是英国生物学家达尔文系统阐述生物进化理论基础的生物学著作。
故答案为:
自由落体定律生物进化论。
本题考查的是现代科学技术;解答的关键信息是“伽利略”“达尔文《物种起源》”
本题考查了现代科学技术,考查了现代物理学和生物学,考查了学生对基础知识的识记能力。【解析】自由落体定律生物进化论17、B【分析】结合所学可知;宣传“民主共和,主权在民”的思想的是资产阶级革命派,梁启超是维新派的代表,主张实行君主立宪制,故本题错误。
故答案为:B。
本题考查维新思想。需要掌握梁启超的思想。解题的关键是结合维新思想和革命思想分析即可。
本题考查对维新思想的把握,旨在考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。【解析】B18、B【分析】1929到1933年的经济危机;给美国带来了沉重的打击,罗斯福新政通过对经济的全面有效的干预,是美国经济逐渐走出了低谷,在很大程度上缓和了美国的社会矛盾,限制和打击了美国的法西斯势力的膨胀,保卫了美国的民主政治制度,但是罗斯福新政本质上是资本主义生产关系的自我调整,不可能从根本上改变资本主义社会的性质,也就不可能从根本上克服经济危机,只能缓和经济危机带来的社会危害。
故答案为:B。
本题主要考查罗斯福新政产生的影响;重点考察对美国社会产生的影响,要求学生结合所学知识来理解罗斯福新政。
资本主义社会出现经济危机的根本原因是由于资本主义的基本矛盾长期存在,要克服经济危机,就必须从根本上改变资本主义制度,罗斯福新政显然不具备这一特征。【解析】B四、辨析题(共2题,共18分)19、这是一道开放性问题,没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价;一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”,从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚,否定了神的存在,肯定了人的存在价值,强调人的自我意识,把人置于人类历史舞台的中心,提高了人的地位,肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞,而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面,智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义,否定了客观真理,就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用,但忽视了人的道德。(学生所论史实体现上述内容可以酌情给分)。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识,评析作者的观点。据材料提到,个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心,冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是,它不讲感觉来源于客观事物,否认感觉的客观标准,结合所学知识即可评析作者的观点,见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如:“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚,否定了神的存在,肯定了人的存在价值,强调人的自我意识,所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面,智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义,否定了客观真理。20、这是一道开放性问题,没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价;一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”,从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚,否定了神的存在,肯定了人的存在价值,强调人的自我意识,把人置于人类历史舞台的中心,提高了人的地位,肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞,而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面,智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义,否定了客观真理,就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用,但忽视了人的道德。(学生所论史实体现上述内容可以酌情给分)。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识,评析作者的观点。据材料提到,个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心,冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是,它不讲感觉来源于客观事物,否认感觉的客观标准,结合所学知识即可评析作者的观点,见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如:“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚,否定了神的存在,肯定了人的存在价值,强调人的自我意识,所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面,智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义,否定了客观真理。五、连线题(共2题,共12分)21、略
【分析】(1):分析表1,中国古代科技包括数学、历法、农学、药物等方面,主要是基础应用,而表2欧洲近代科技主要是天文领域,关于作用可依据教材所学回答,如中国科技发展促进农业社会生产力进步,而欧洲科技发展促进其社会转型。(2):此问主要联系教材所学,概述16—17世纪中国和欧洲不同的社会情况分析原因,如:中国经济形态落后、政治和文化专制等。欧洲思想解放,带动科技发展。(3):依据前两问;尤其是第二问,得出科技与政治;经济之间的制约关系。
【解析】(1)不同:中国集中于应用型的传统科技领域,在一定程度上推动了农业和手工业经济的发展。西方主要是集中于天文学理论研究
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