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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级化学上册阶段测试试卷487考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、我国研制的用于航天飞船的固体推进剂是铝粉与高氯酸铵的混合物.点火时,高氯酸铵发生如下反应:aNH4ClO4═bN2↑+cH2O+Cl2↑+2O2↑,则化学计量数b为()A.1B.2C.3D.42、下列反应属于分解反应的是rm{(}rm{)}A.硫在氧气中燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧C.木炭在空气中燃烧D.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气3、下列各组中,组内各物质均属于溶液的一组是rm{(}rm{)}A.碘酒、盐水B.稀硫酸、豆浆C.澄清石灰水、冰水D.蒸馏水、可口可乐4、即能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子的是rm{(}rm{)}A.rm{N}B.rm{Cu}C.rm{N_{2}}D.rm{H_{2}O}5、过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多rm{.}化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是()。第一组第二组第三组第四组A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间6、在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止,下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化rm{(m)}与时间rm{(t)}关系的是()A.B.C.D.7、化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是()A.火箭携带液氧做助燃剂B.rm{N_{2}}rm{NO}rm{NO_{2}}等含氮物质均为空气污染物。
C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质;达到净水的目的。
D.废旧电池的分类回收有利于保护环境8、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是rm{(}rm{)}A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸9、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。如图实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.
点燃酒精灯B.
滴加液体C.
液体加热D.
量rm{9.5mL}液体评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)10、两种微粒的核外电子数相同,核电荷数相同,则它们可能是()A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子11、下列图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.受热仪器破裂B.标签受损C.酒精溅出D.量取液体偏多12、将碳与氧气按下列质量比充分反应,所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}13、下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和质子都带正电C.原子不能直接构成物质D.分子不能由同种原子构成14、在一个密闭容器中;有甲;乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:
。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是()
A.该反应是化合反应。
B.甲可能是该反应的催化剂。
C.乙;丙变化的质量比为9:8
D.反应后甲的质量为0g
15、下列关于原子质量的说法正确的是()
A.相对原子质量不是原子的真实质量;但可以比较原子的相对大小。
B.由于原子质量数值太小;使用不方便,所以采用相对原子质量。
C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。
D.原子得失电子后质量会有较大改变。
16、下列文字表达式中属于化合反应的是()
A.镁+氧气氧化镁。
B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。
C.葡萄糖+水→葡萄糖水。
D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、化学源于生活;它与我们生活息息相关.请从以下物质中选择正确序号填空:
A、双氧水(H2O2)B、氧气(O2)C、氮气(N2)D、氢气(H2)E;稀有气体。
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有____.(填序号;下同)
(2)在医生用来做消毒剂、同时又是我们实验室制取氧气的好材料的是____.
(3)密度最小的气体、被称作最清洁的能源的是____.
(4)空气中含量最高且常用于食品包装和做保护气的是____.
(5)常用于制造各种点光源的是____.18、铁锈的主要成分是____,用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为____;反应的现象为____.19、我国今年年初数十座城市因PM2.5(直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物)严重超标;形成连续多日的雾霾天气.请你就如何减少PM2.5的排放,提出三点看法.
(1)______;
(2)______;
(3)______..20、下列情况rm{垄脵}煤的燃烧生成二氧化碳、二氧化硫;rm{垄脷}工业废气的任意排放;rm{垄脹}燃放鞭炮;rm{垄脺}用汽油为燃料的汽车排放的尾气;rm{垄脻}人和动物呼吸放出二氧化碳。会污染空气的是_________.21、氧气是我们不能离开的物质rm{.}关于氧气的叙述有:rm{垄脵}氧气的密度比空气略大;rm{垄脷}通常情况下,氧气无色无味;rm{垄脹}氧气能支持燃烧;rm{垄脺}氧气能与许多物质发生反应;rm{垄脻}氧气能供人呼吸;rm{垄脼}氧气可使钢铁制品生锈;回答下列问题rm{(}填写序号rm{)}
rm{(1)}描述氧气物理性质的是______;
rm{(2)}描述氧气化学性质的是______;
rm{(3)}描述氧气用途的是______.评卷人得分四、计算题(共2题,共8分)22、已知碳rm{-12}原子的质量是rm{1.993隆脕10^{-26}kg}而rm{1}个铁原子的质量是rm{9.288隆脕10^{-26}kg}求铁原子的相对原子质量rm{(}精确rm{0.01)}.23、化学科学中许多原理与我们的生活;生产以及其他科学中的道理是一致的.请用短线将A栏与B栏相互关联的两项连接起来.
。A栏B栏用纳米作为单位衡量微观粒子的大小用110种元素符号组成的化学式,可表示数千万种物质用26个英文字母组成上万个英文单词用碳12原子质量的1/12作为标准衡量原子的相对质量生产上用筛子筛出沙中的石子元素包括氢元素、氧元素、碳元素等水果包括苹果、梨、桃子、葡萄等用过滤器滤出混在液体中的不溶性固体
评卷人得分五、简答题(共1题,共6分)24、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行rm{.}请回答下列问题:
rm{(1)}用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______.
rm{(2)}用托盘天平称量所需的氯化钠时;发现托盘天平的指针偏向左盘,应______.
A.增加适量氯化钠固体rm{B.}减少适量氯化钠固体rm{C.}调节游码rm{D.}添加砝码。
rm{(3)}将氯化钠和水依次倒入烧杯中;用玻璃棒搅拌,其目的是______.
rm{(4)}若该同学量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会______rm{(}填“偏大”、“不变”、“偏小”rm{)}.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解答】解:由质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,由反应前后氯原子的个数相等,则a=2;由反应前后氮原子的个数相等,则1×2=2b,b=1.
故选:A.
【分析】根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,进行分析判断.2、D【分析】解:rm{A}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B;细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
故选:rm{D}.
分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质;其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
本题难度不大,掌握分解反应的特征rm{(}“一变多”rm{)}是正确解答本题的关键.【解析】rm{D}3、A【分析】解:碘酒;盐水都属于均一稳定的混合物;属于溶液,故A正确;
B;稀硫酸属于均一稳定的混合物;属于溶液,豆浆不均一、不稳定属于悬浊液,故B错;
C;澄清石灰水属于均一稳定的混合物;属于溶液、冰水属于纯净物,不属于溶液,故C错;
D;蒸馏水属于纯净物;不属于溶液,可口可乐属于均一稳定的混合物,属于溶液,故D错.
故选A.
本题考查溶液的概念;在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.【解析】rm{A}4、B【分析】试题分析:根据由原子构成的物质的化学式的含义:微观表示一个原子;宏观:rm{1}表示一种物质;rm{2}表示该物质的元素组成;由分子构成的物质的化学式的含义:微观rm{1}表示物质的一个分子;rm{2}表示一个分子的构成;宏观:rm{1}表示一种物质;rm{2}表示该物质的元素组成;进行解答.
A、rm{N}表示氮元素或rm{1}个氮原子;故A不符合题意;
B、rm{Cu}是由原子构成的物质;能表示铜这种物质,又能表示铜元素,还能表示一个铜原子,故B符合题意;
C、rm{N_{2}}表示rm{(1)}表示一个氮分子;rm{(2)}表示一个氮分子由rm{2}个氮原子构成;rm{(3)}表示氮气这种物质;rm{(4)}表示氮气由氮元素组成;故C不符合题意;
D、rm{H_{2}O}表示rm{(1)}表示一个水分子;rm{(2)}表示一个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成;rm{(3)}表示水这种物质;rm{(4)}表示水由氢元素和氧元素组成;故D不符合题意;
故选B.【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】本题主要考查学生观察实验、分析实验的能力。根据对比实验的作用是能够很明显的对比出结果,比较出哪一种催化剂能明显看出催化效果考虑。本题主要考查学生观察实验、分析实验的能力。【解答】A.通过气球膨胀的快慢很明显的显现出哪一物质的催化效果好;故A选项不符合题意;
B.通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢;很明显的看出反应速度的快慢,也就知道了谁的催化效果好了,故B选项不符合题意;
C.第三组分两次实验;看木条是否能复燃,由于分两次实验,如果都能复燃,根本无法判断哪一种物质的催化效果好,故C选项符合题意;
D.第四组虽然也分两次实验;但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话,很明显就能比较出反应速度的快慢,故D选项不符合题意。
故选C。【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】本题考查了氧气的实验室制取方法、质量守恒定律的应用,难度不大。【解答】A.氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的;当氯酸钾完全分解时,氧气的质量便不再发生变化,故A图象是错误的;
B.二氧化锰是该反应的催化剂;其质量不会随反应的时间发生变化,故B图象是正确的;
C.氯化钾的质量刚开始时为零;当达到氯酸钾的分解温度后随反应时间而增大,当氯酸钾完全分解时,其质量便不再发生变化,故C图象是正确的;
D.反应还没有达到氯酸钾的分解温度时,氯酸钾的质量不变,达到分解温度后氯酸钾的质量随反应时间的延续越来越少,直至完全反应时,其质量便为rm{0}故D图象也是正确的。
故选A。【解析】rm{A}7、B【分析】【分析】A.根据氧气的性质进行分析;
B.根据氮气的化学性质进行分析;
C.根据用明矾净化水的原理进行分析;
D.根据回收废旧电池的意义进行分析。【解答】A.氧气支持燃烧,火箭携带液氧做助燃剂,故A正确,不符合题意;B.氮气是空气的主要成分,化学性质稳定、无毒,不属于空气污染物,故B错误,符合题意;
C.用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质,使之沉降,可达到净水的目的,故C正确,不符合题意;
D.回收废旧电池可减少对水源、土壤的污染是有利于环境的做法,故D正确,不符合题意。
故选B。【解析】rm{B}8、B【分析】解:
A;瓦斯爆炸是指瓦斯与氧气发生的一种剧烈的爆炸。在这个过程中有新物质生成。此选项错误;
B;高压锅因排气孔堵塞而爆炸;没有新物质生成。此选项正确;
C;烟花在空中爆炸;是烟花与氧气发生的剧烈的氧化反应。此选项错误;
D;燃气爆炸是燃气与氧气发生的剧烈的氧化反应;有新物质生成。此选项错误。
故选:rm{B}
爆炸包含物理爆炸和化学爆炸。有新物质生成的爆炸是化学爆炸;没有新物质生成的爆炸是物理爆炸。
爆炸不一定是化学反应。有新物质生成的爆炸是化学爆炸,没有新物质生成的爆炸是物理爆炸。如气球爆炸。【解析】rm{B}9、C【分析】解:rm{A}用火柴点燃酒精灯;不能用一支酒精灯去引燃另一支酒精灯,图中操作错误;
B;胶头滴管伸入试管内或接触试管;会造成药品的污染,图中操作错误;
C、给试管中的液体加热时,试管与水平面成约rm{45}度角;液体不超过其容积的三分之一,用外火焰加热,图中操作正确;
D、用量筒量取液体时,要选择量程合适的量筒,用rm{100ml}的量筒量取rm{9.5ml}液体;会造成较大的误差,图中操作错误;
故选:rm{C}
A;根据酒精灯的使用方法判断。
B;根据滴管的使用和注意事项判断。
C;根据给试管中的液体加热的注意事项判断。
D;根据量筒的选择注意事项分析判断。
化学是一门以实验为基础的学科,实验部分的考查内容占有重要地位,其中基本操作更是中考必考内容之一。【解析】rm{C}二、多选题(共7题,共14分)10、BD【分析】解:A;原子中核外电子数=核电荷数;如果是两种不同的原子,两种微粒的核外电子数相同,则其核电荷数相等,是同一种元素,故错误;
B;两种不同的离子;如钠离子和铵根离子,核外电子数相同,核电荷数也相同,正确;
C;同一元素的原子和离子;其核电荷数相同,核外电子数不同,与题干不符,错误;
D;两种不同元素的原子和离子;其核电荷数一定不相等,但核外电子数可能相等,正确;
故选:BD.
原子或分子中核外电子数=核电荷数;而离子中核外电子数与核电荷数不相等;两种微粒的核外电子数相同,核电荷数不同,则两种微粒只能是一种原子或分子,一种是离子,或者是两种离子.
本题考查了原子结构和元素性质,明确不同质子数,相同核外电子数的含义即可解答,难度不大.【解析】【答案】BD11、CD【分析】【分析】本题考查实验操作注意事项。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{A}图示rm{.}给固体物质加热时,试管口略向上倾斜,加热时冷凝水倒流使试管破裂,故A说法一致,不符合题意;B.倾倒液体时,手心没有对标签,则残留的药品流下后,会腐蚀标签,故B说法一致,不符合题意;C.给燃着的酒精灯添加酒精时,酒精易燃烧,故C说法不一致,符合题意;D.量取液体体积时俯视读数,造成实际体积偏少,故D说法不一致,符合题意。故选CD。【解析】rm{CD}12、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}
}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO
}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时,一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳;而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}13、AB【分析】略【解析】rm{AB}14、AD【分析】
反应前物质的总质量为:5+2+20+22=49;反应后物质的总质量为:11+28+5+x=49,则x=5,甲质量没变,可是该反应的催化剂;乙质量增加,应为该反应的生成物;丙质量增加,应为该反应的生成物;丁质量减少,应为该反应的反应物;
A;由以上分析;丁生成乙和丙,故反应为分解反应,故A错误;
B;甲反应前后质量没变;故可能为催化剂,故B说法正确;
C;乙增加了11g-2g=9g;丙增加了28g-20g=8g,故乙、丙变化的质量比为9:8,故C说法正确;
D;反应后甲的质量为5g;故D说法错误;
故选AD
【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加;催化剂质量不变,以及反应类型的特点解决此题.
15、AB【分析】
A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;虽不是真实质量,但却可以比较原子质量的大小,故A说法正确;
B;根据由于原子质量数值很小;使用不方便,所以采用相对原子质量,故B说法正确;
C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;故C说法错误;
D;电子的质量非常小;可忽略不计,故原子得失电子后质量不会有较大改变;故D说法错误.
故选AB.
【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准;任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。
的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已;进行解答.
16、AB【分析】
A;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.
B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.
C;葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误.
D;该反应的生成物是两种;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选AB.
【解析】【答案】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.
三、填空题(共5题,共10分)17、BADCE【分析】【解答】(1)氧气能溶于水;氧气能供给呼吸,水中鱼类可以呼吸因为水中溶有氧气.故填:B;
(2)根据实验室制取氧气的液体试剂是过氧化氢.故填:A;
(3)氢气的密度最小;氢气燃烧生成水,被称为理想的“绿色能源”;故填:D;
(4)氮气大约占78%;氮气的用途是:制造氮肥;氮气充入食品包装袋内可以防腐;故填:C;
(5)稀有气体可以制造电光源;故填:E.
【分析】(1)氧气能供给呼吸;
(2)根据实验室制取氧气的液体试剂是过氧化氢进行解答;
(3)氢气燃烧生成水;
(4)氮气的用途是:制造氮肥;氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;
(5)稀有气体可以制造电光源等.18、氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O铁锈消失,溶液变为黄色【分析】【解答】解:铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.反应的现象为铁锈消失;溶液变为黄色.
故答案为:氧化铁,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.铁锈消失;溶液变为黄色。
【分析】铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,写出反应的化学方程式即可.19、略
【分析】解:减少PM2.5的排放的措施有:提倡使用清洁能源代替化石燃料;大力植树造林;大力发展公共交通;减少私家车等.
故答案为:(1)提倡使用清洁能源代替化石燃料;(2)大力植树造林;(3)大力发展公共交通;减少私家车等.
PM2.5产生的主要来源是日常发电;工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物;大多含有重金属等有毒物质.一般而言,2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5)则主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等.
解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.【解析】提倡使用清洁能源代替化石燃料;大力植树造林;大力发展公共交通,减少私家车等20、略
【分析】【分析】本题考查了造成空气污染的主要物质,造成对空气污染的有害物质大致可分为:粉尘和气体两大类。从世界范围看,排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮等。【解答】rm{垄脵}煤的燃烧会生成二氧化硫;二氧化氮、一氧化碳等空气污染物;会引空气污染;
rm{垄脷}工业废气中含有一氧化碳;二氧化硫等污染空气的气体;会引空气污染;
rm{垄脹}燃放鞭炮会产生大量粉尘;二氧化硫等空气污染物;会引空气污染;
rm{垄脺}用汽油为燃料的汽车尾气中二氧化硫;二氧化氮、一氧化碳等空气污染物;会引空气污染;
rm{垄脻}人和动物呼吸放二氧化碳;二氧化碳没有毒性,不会造成空气污染。
由此可见,rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}均会引起空气污染。故答案为:rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}【解析】rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}21、略
【分析】解:rm{(1)}物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质,如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度等,故描述氧气物理性质的是rm{垄脵垄脷}.
rm{(2)}物质在发生化学变化时所表现出来的性质叫化学性质,rm{垄脹}氧气能支持燃烧、rm{垄脺}氧气能与许多物质发生反应、rm{垄脻}氧气能供人呼吸、rm{垄脼}氧气可使钢铁制品生锈都必须通过化学变化才能表现出来;都是化学性质.
rm{(3)}氧气能供人呼吸既是氧气的化学性质;也可看作氧气的用途.
故答案为:rm{(1)垄脵垄脷}rm{(2)垄脹垄脺垄脻垄脼}rm{(3)垄脻}.
rm{(1)}根据物理性质的定义和题目提供的选项回答.
rm{(2)}根据化学性质的定义和题目提供的选项回答.
rm{(3)}根据氧气的用途及用途的描述方法判断并回答.
本题主要考查氧气的性质和用途,了解物理性质与化学性质的区别,知道氧气的性质和用途是解题的关键.【解析】rm{垄脵垄脷}rm{垄脹垄脺垄脻垄脼}rm{垄脻}四、计算题(共2题,共8分)22、解:根据某原子的相对原子质量=的公式可得:
铁原子的相对原子质量=≈55.92;
答:铁原子的相对原子质量是55.92.【分析】
以一种碳原子质量的rm{dfrac{1}{12}}为标准;其他原子的质量跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量.
用公式表示为:某原子的相对原子质量rm{=dfrac{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}timesdfrac{1}{12}}}将数据代入公式计算即可.
本题考查学生根据某原子的相对原子相对质量rm{=dfrac{{脪禄赂枚赂脙脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}(kg)}{{脪禄脰脰脤录脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}(kg)timesdfrac{1}{12}}}进行分析解题,并将知识灵活应用.rm{=dfrac
{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}timesdfrac{1}{12}}}【解析】解:根据某原子的相对原子质量rm{=dfrac{{脪禄赂枚赂脙脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}(kg)}{{脪禄脰脰脤录脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}(kg)timesdfrac{1}{12}}}的公式可得:
铁原子的相对原子质量rm{=dfrac{9.288隆脕10^{-26}kg}{1.993times10^{-26}kg;
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