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文档简介
…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列选项中,()不是平面图形。A.B.C.D.2、从甲堆货物中取出给乙堆货物,这时两堆货物的质量相等.原来甲、乙两堆货物的质量比是()A.7:9B.9:8C.9:7D.8:93、一个大西瓜23元,一个小西瓜9元,大西瓜比小西瓜便宜()元A.10B.14C.154、6前一个是(),后一个数是()A.7,5B.5,7C.5,65、91827()45。A.66B.36C.55评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、一个加数是8,另一个加数是9,和是____.7、填一填。
25<________>87____<5090>____8、数一数,哪个多____。____9、75-25=____。10、把式子按从大到小排列。
12-810-714-912-616-9
____>____>____>____>____11、9+4=____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、6个人做游戏,分成两组,其中一种方法是每组分3个人。13、2、5、7三个数字中,最大的是7,最小的是514、九十六根小棒,再添5根就是一百根。15、一棵树上的鸟飞到了另一棵树上,两棵树上的鸟只数不变。16、树上的果子被摘光了,用数字0表示。17、45-5=40中,被减数是(45),减数是(5),差是(40)。评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)18、画一画。
19、数一数,在横线上画
20、画一画。
21、数一数,在横线上画
评卷人得分五、连线题(共1题,共3分)22、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分六、应用题(共4题,共20分)23、妈妈买了11个蛋糕,昨天吃掉了7个,请问还剩下几个?24、小青要写27个生字,已经写了7个,还要写几个?25、动物园门票有分成人票和儿童票,成人票一共45元,儿童票比成人票便宜5元,请问儿童票多少钱?26、17个小朋友在玩老鹰捉小鸡游戏,有9只小鸡被捉,还剩多少只?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】根据题干要求回答对应选项。
【分析】考察对平面图形的掌握。2、C【分析】解:由“从甲堆货物中取出给乙堆货物;这时两堆货物的质量相等”可知,甲原有9份,乙原有9-2=7份;
原来甲和乙的比是9:7;
故选:C.
由题意知;可把甲堆货物的质量看作单位“1”,是9份,拿出1份给乙后两袋大米质量相等,那么就说明甲原来比乙多2份,即乙原有7份,据此可列比解答即可.
此题关键是弄清:“甲把自己的1份给乙后二者相等”意思是“原来甲比乙多2份”.【解析】C3、B【分析】【解答】23-9=14,所以要便宜14元【分析】用大西瓜的价钱减去小西瓜的价钱,得到差价4、B【分析】自然数它有固定的先后顺序。数过5就要数6然后是7,所以选B5、B【分析】【解答】据已有的数找出规律是,每次递增9,都是9的倍数,4×9=36,所以答案是B。【分析】考察进位加法的运算二、填空题(共6题,共12分)6、略
【分析】【分析】根据题意,把这两个数相加即可求出它们的和.【解析】【解答】解:8+9=17
答:和是17.
故答案为:17.7、26884089【分析】【解答】25<2688>8740<5090>89
(答案不唯一)
【分析】25<;大于25的数有26;27、28任选一个填写即可;
>87;大于87的数有88;89、90任选一个填写即可;
<50;小于50的数有49;48、47任选一个填写即可;
90>,小于90的数有89、88、87任选一个填写即可。8、多【分析】【解答】8个五角星,6个三角形,所以五角星多。【分析】8个五角星,6个三角形,所以五角星多,即可得解。9、50【分析】【解答】个位5-5=0;十位7-2=5,所以75-25=50。
【分析】减法练习10、16-912-614-912-810-7【分析】【解答】先对各式子进行计算;比较各得数的大小,再按从大到小排列。
【分析】十几减7的退位减法及整数的大小比较11、13【分析】【解答】9+4=13
【分析】根据凑十法;9和1凑成10,4能分成1和3,9和4分成的1凑成10,加上4分成的3得13。
故答案为:13。此题考查整数的认识。三、判断题(共6题,共12分)12、√【分析】【解答】3+3=6,所以每组3个人的方法成立。【分析】考查十以内的加、减法计算。13、B【分析】【解答】1-10十个数字从1开始逐渐增大,三个数的顺序依次是2、5、7,所以最大的是7,最小的是2。此题错误。【分析】考察比较数字大小和细心程度。14、B【分析】【解答】九十六根小棒;再添4根就是一百根,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】九十六根小棒,再添4根就是一百根,即可判断。15、A【分析】【解答】一棵树上的鸟飞到了另一棵树上,两棵树上的鸟只数不变,说法正确。【分析】一棵树上的鸟飞到了另一棵树上,两棵树上的鸟只数是不变的,即可判断。16、A【分析】【解答】树上的果子被摘光了,用数字0表示,原题说法正确。【分析】什么都没有,用数字0表示,即可判断。17、A【分析】【解答】45-5=40中;被减数是45,减数是5,差是40。故答案为:正确。
【分析】考察对减法的认识四、作图题(共4题,共32分)18、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。19、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。20、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。21、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。五、连线题(共1题,共3分)22、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。六、应用题(共4题,共20分)23、解:11-7=4(个),
答:还剩下4个。【分析】【分析】妈妈买了11个蛋糕,吃掉了7个以后,还有11-7=4个剩下24、解:27-7=20(个)
答:还要写20个。【分析】【分析】考察理解能力及减法基本运算。依题意一共准备写27个字,已经写了7个,求还要写几个,就是27-7=20个。25、解:45-5=40元;
答:儿童票需要
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