2025年湘教新版二年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版二年级数学上册阶段测试试卷659考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、40角和40分比，（）。A.40角多B.40分多C.一样多2、下列图形哪一个不是对称图形？A.B.C.D.3、下列说法中，正确的是（）A.一个角的两条边变长，角也会变大。B.一个角的两条边变短，角就会变小。C.一个角的两条边变长了，角的大小不变。4、有42名学生，每6人分一组，可以分为几组？（）A.6B.7C.85、把15平均分成5份，每份是4。（）A.对B.错6、8×4＝（）A.12B.32C.287、算式87-34不可能表示（）。A.87比34多多少B.87与34的和是多少C.34比87少多少8、30÷6＝5，表示把30平均分成6份，每份是（）。A.5B.4C.39、按邮票的分值来分可以分为几类？（）A.3类B.2类C.4类评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、4个6相加和是____。11、比直角小的角是____角。12、560＋220＝____13、360＋400＝____14、看图填空：这些小动物一共有____只。

15、计算。

410+290=____560+320=____480+300=____740－420=____

545+290=____560－140=____630－600=____584－400=____16、树叶茂密的一面是____面；树桩上，年轮稀疏的一面是____面。17、要配成一套衣服（上衣和裤子各一件），有____种不同的搭配方法．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、1米减去50厘米等于50厘米19、把35个荔枝平均分给5个孩子，每个孩子可以分到7个20、“5×4”和“16＋4”的计算结果不同（）21、算式98-49=59计算（）。（填“正确”或者“错误”）22、小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。评卷人得分四、操作题(共2题，共12分)23、画一条长是3厘米的2倍的线段．24、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)25、小明家住在学校东面，小刚家住在学校西面，你知道小刚家在小明家什么方向？26、商店有红灯笼60个，卖出去8个，还剩多少个？27、把3﹣8这6个数分别填入6个圆圈；使在同一条直线上的3个圆圈之和相等．

评卷人得分六、应用题(共1题，共5分)28、在桌上放着5袋水果，每袋有7颗苹果，一共有多少颗苹果？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】根据十进制计数法；40角等于4元大于40分，所以选A。

【分析】1元＝10角＝100分2、A【分析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形A没有对称轴【分析】平面图形的基本知识3、C【分析】【解答】根据角的概念可以知道；角的大小和角的边长没有关系，【分析】根据角的概念可以进行判定解答。

故选：C4、B【分析】【解答】42÷6=7故选：B

【分析】42名学生按每6人分一组，就是问42里面有几个6，应用除法计算。42÷6=7，即可解答。5、B【分析】【解答】15÷5＝3。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。6、B【分析】【解答】根据九九乘法表4×8＝32可知答案选B。【分析】根据九九乘法表直接得出答案。7、B【分析】【解答】A.根据题意列式：87-34；B.根据题意列式：87+34，C.根据题意列式：87-34；

【分析】根据题意对各个选项列式进行解答。

故选：B8、C【分析】【解答】30÷6＝5；表示把30平均分成6份，每份是5，故选A。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用除法解决问题的能力。9、A【分析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。故选A。【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200分、100分和80分三种，所以应该选择A。二、填空题(共8题，共16分)10、24【分析】【解答】根据题意可得：4个6相加和=6+6+6+6=24；

【分析】根据题意可以利用题意用加法算式或者用乘法算式进行解答。11、锐【分析】【解答】锐角就是比直角小的角。

【分析】角的概念。12、780【分析】【解答】个位是0；十位6＋2＝8，百位5＋2＝7所以最终结果780。

【分析】相同数位要对齐。13、760【分析】【解答】个位上是0；十位上6＋0＝6，百位上3＋4＝7，所以是760

【分析】相同数位要对齐14、21【分析】【解答】3＋12＋6=21（只）

【分析】在第6题的基础上，已经知道了小刺猬有3只，小象有12只，小猴子有5只，要知道一共有多少只小动物，就把这三种小动物的只数，全部加起来，总共有21只。15、70088078032083542030184【分析】【解答】本题的答案依次为：700；880、780、320、835、420、30、184。

【分析】本题考查的是三位数加减法的计算能力，认真计算此题可解。16、南南【分析】【解答】根据方向的初步认识相关知识点。【分析】通常情况下，如果独立的大树朝南一边的树叶茂密，朝北的一边比较稀疏，那么树的年轮是朝南一边稀疏，朝北一边则稠密。17、6【分析】【解答】解：3×2=6（种）；

答：共有6种不同的搭配方法．

故答案为：6．

【分析】从3件上衣中选一件有3种选法，从2条裤子中选一件有2种选法、共有3×2=6种不同的搭配方法．三、判断题(共5题，共10分)18、√【分析】【解答】1米等于100厘米100－50＝50（厘米）【分析】熟练掌握1米等于100厘米，然后进行运算便可以知道答案正确19、√【分析】【解答】考察除法的简单运算，35个荔枝平均分给5个孩子可以写成35÷5＝57【分析】考察除法的基本运算20、B【分析】【解答】根据整数的乘法及应用，5×4＝20，16＋4＝20，所以结果相同【分析】运用乘法的运算法则计算21、B【分析】【解答】根据题意计算可得98-49=49；判定这句话是错误的；

【分析】根据题意计算，针对计算结果进行判定。22、A【分析】【解答】因为130厘米＝13分米；所以答案为正确。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。四、操作题(共2题，共12分)23、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．24、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、解答题(共3题，共12分)25、在本上画草图可以看出，小刚家在小明左面，也就是西面，所以小刚家在小明家西面。【分析】【解答】在本上画草图可以看出，小刚家在小明左面，也就是西面，所以小刚家在小明家西面。【分析】考察方向的运用。26、60-8=52（个）

答：还剩52个。【分析】【分析】知道总数，知道卖出去的数量，用减法列式可以解答。27、解：由分析可得：（答案不唯一）

【分析】【分析】先确定三个顶点上的数字，如果三个顶点的数字是这