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文档简介

2024中考化学14个专题考点填空

专题一空气

1、空气是由几种单质和几种化合物组成的o空气中计算,最多的气体是,

占—,其次是,占_______________占_____,占,其它气体和杂质占。

2、氧气的化学性质活泼,等都是与

空气中的发生的o

熟石灰变硬、氢氧化钠变质都与有关。

的化学性质不活泼,用作,还可用来制-

化学性质非常稳定,可用于制造、作焊接金属、氯气可填充C

3、空气中的主要污染物有o气体污染物

的主要来源有:c

防治措施是:________________________________________________________________

4、纯净物和混合物:

(1)与水有关的常见纯净物:;

(2)和_般为混合物:如江河水、海水、井水、

_________________等等。

(3)酒精是的俗称,所以也是。但医用酒精、白酒就是混合物了。

(4)高镒酸钾分解后剩余固体为和,是

5、空气中氧气含量的测定

1).主要原理:红磷在集气瓶内燃烧,消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,使得集气瓶内气

体减少,压强降低。化学方程式为

2).主要步骤(1)(2)点燃红磷,立即伸入瓶内并塞紧瓶塞;(3)待后

打开弹簧夹

3).红磷燃烧现象:,冷却至室温,打开止水夹,

4).进入集气瓶的水小于1/5原因::________________________________________________________

进入集气瓶的水大于1/5原因:

5).不能用硫、木炭、铁、镁条等代替红磷,因为硫、木炭燃烧生成0铁不能在空气中燃烧,

o若用木炭、硫代替红磷,可把水换成溶液,

实验也能成功

专题二氧气

1、氧气的物理性质:氧气是_______________,比空气溶于水,液态氧和固态氧均为—

,收集氧气的方法是___________________

2、氧气的化学性质

①金属单质十氧气一金属氧化物②非金属单质十氧气一非金属氧化物

③一氧化碳十氧气一二氧化碳④有机物+氧气/二氧化碳+水

(1)氧气的检验:<

(2)碳在氧气中燃烧,发出____,在空气中、C+0.点燃_CC

(3)硫在氧气中燃烧发出___________。硫在空气中燃烧发出____________。S+0,点燃_s。

(4)磷在氧气中燃烧,呈_________,生成大量的_____(烟是_____。1P-50:心暨-2PD

(5)镁在氧气中燃烧发出o2Mg+&点燃-2VN

(6)铝在常温下与氧气反应,4A1+30,==2A1,Oo(表面生成,可防止铝进一

步氧化)

(7)铁丝在氧气中燃烧o在做此实验时,应预先在瓶底或,原

因是o3Fe+2(1点燃=Fe。

(8)紫红色的铜片在空气中加热,表面变成(可用灼热的铜网吸收氧气)。2Cu+0,A2CuO

(9)一氧化碳燃烧:化学方程式为点燃,现象:火焰呈,放热,生成

(10)甲烷燃烧:化学方程式为点燃,现象:火焰呈_____,放热,烧杯内壁有

产生,生成_____________________________

(11)酒精燃烧:化学方程式为点燃,现象:火焰呈______,放热,烧杯

内壁有产生,生成_______________________________

3、氧气的用途是:______________________

4、工业制氧气的方法是(属)o

5、实验室制取氧气:

(2KMnOA-K,MnO4+MnO2+O2f

:2H,O,MnO2_2HO+O,t

6、【加热高镒酸钾制氧气】

1).实验室用KMnO,制取O2时,要略向倾斜,原因是要防止;

夹应夹在试管的;试管口要放一团棉花的目的是防止______________________________

______0

发生装置的导管为何不能伸入试管太长,应露出胶塞一点即可,目的是

2).因为氧气,且不与空气中的成分反应,故可用向排空气法收集氧气;

为何导管要靠近底部_______________________

3).因为氧气___________,且不与水反应,故也可用______法收集氧气胪展、b

当__________________时,说明气体已集满;W卜花

排水法收集气体的优点是:一

排水法收集氧气时,伸入集气瓶中的导管为何不宜太长?

4).若用排水法收集氧气,为什么刚开始加热产生气泡时,不宜立即收集?

看到才开始收集;实验完毕时先,后熄灭酒精灯,

目的是防止2

5).氧气的检验方法:将带火星的木条;若木条复燃,证明气体为氧气。

6).氧气的验满方法:将带火星的木条;若木条复燃,证明已收集满。

7).实验室用KMnO,制取0,的实验步骤用七个字概括是=

注意:检查气密性之前要先连接仪器。

8).实验过程中和实验结束后试管炸裂的原因可能有哪些?

7、【分解过氧化氢制氧气】

1)过氧化氢溶液俗称,常温下分解,放出的氧气较少。

2)二氧化精可以________过氧化氢分解的,而本身的和都不发

生变化,是过氧化氢分解的催化剂,起________作用。

3)验证二氧化镐质量不变的方法是:____________________________________

4)验证二氧化镒化学性质不变的方法是______________________________________________________

过班化氢溶液

二氧化镒

5)分液漏斗的优点:

6)带孔隔板的优点:

8、【多功能瓶的用法】

1.用装置①收集氧气时,氧气从—进,空气从排出。

2.用装置②收集氢气时,氢气从进,空气从排出。

3.装置③瓶中装满水,收集气体,气体从—进,水从排出。

4.装置④将贮存在瓶中的氧气排出时,水从」4,气体从排出。

5.医院里病人吸氧,用装置④___端连接氧气瓶。

6.用装置⑥干燥气体,气体从端通入。

9、催化剂与催化作用

催化剂是指在化学反应里能____其他物质的反应速率,而本身的和在化学反应前后

不发生改变的物质(又叫触媒)o催化剂在化学反应中所起作用叫

专题三二氧化碳

1、二氧化碳的物理性质:

二氧化碳是一种,密度比空气于水,可制作。收集C02能用

___________________=固体CO,又叫_______

实验一:向装有高低蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳苦Y

骏:____________________________________

结论:二氧化碳(化学性质):(物理RL

性质)

实验二、向装满C02的软塑料瓶中倒入约1/3的水,拧紧瓶盖振荡。

______________心

结论:二氧化____________常3

2、co2的化学性质:M二氧3歹

-T-化碳

①能反应Ue

co,的存在可用来证明

露置在空气中的NaOH0而变质,CO,可用

来吸收。

②与水反应,四朵纸花均为用紫色石蕊染成的石蕊干花

CO2

实验。电3.产

内容

(D喷稀醋(IV)喷水后放入CO,

(II)喷水(III)直接放入CO;(V)烘干第四朵

酸中

中花

现象纸花纸花纸花纸花纸花

酸能使紫色水不能使紫二氧化碳不能使二氧化碳和水反碳酸不稳定易

分析

石蕊变红色石蕊变红石蕊变红应生成酸分解

可以使紫色石蕊溶液变成___色。烘干第四朵花所发生的现象,说明碳酸

学方程式:_______2__________

③通常情况下,COo,也_____________,又因其,故能_____

④C02具有氧化性

通入灼热的木炭中生成CO:-----高遍----

镁条能在co,中燃烧:-------点燃--------(镁条着火不能用co,扑灭)

3、二氧化碳的实验室制取

1).实验室制取二氧化碳的药品是:反应方程式为

;反应类型:;不能用稀硫酸和大理石反应制二氧化碳

BC

2).收集方法:法收集

3).检验方法:,说明是二氧化碳

4).验满方法:,说明已收集满。

5).工业制法方程式----氤遍-----------

4、二氧化碳的用途:

(1)干冰用于人工降雨(因为)。

(2)灭火剂(因为,卫________________)。

(3)生产饮料(因为,」__________)。

(4)温室气肥(因为)

5、产生温室效应的主要气体是—o产生CO,的主要途径:和

_:绿色植物的光合作用主要是吸收—,放出。低碳生活是指减少—排放

专题四氢气、一氧化碳、甲烷

1、可燃性:

coCH

H24

是理想的_________—的主要成分俗称是—的主要成分。

物理密度——的气体密度比空气—密度比空气

性质于水于水溶于水

可燃H+0,点燃一出o2C0+0,点燃-2C0,CH+20,点燃C0+2HW

____色火焰―火焰燃烧产物只明亮且—火焰

燃烧产物只有有—燃烧产物是_______

区别火焰上罩______________火焰上罩一_________火焰上罩____________,烧杯壁上有

方法烧杯壁上有____生成________,烧杯壁上生成,迅速将烧杯倒转,

______(

可燃性气体点燃前一定要,因为

氢气作为绿色能源的优点::

0

2、还原性:

H2co

还原性△

IWJ温周_温

操作方法做不、CO还原氧化铜的实验,在进行操作时,应先,后原因是

。实验结束时,应先,继续

,原因是_____________________

用CO作还原剂时应注意(一或收入气球中),因,

3、氢气的实验室制法:采用Zn+HS04===ZnS04+H

收集方法是______________________

专题五碳、一氧化碳

1.金刚石是天然存在的的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机等O

2.石墨是的矿物之一,有优良的性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的等。

3.金刚石和石黑都是由碳元素组成的(填“单质”或“化合物”),物理性质差别大的原

因是,它们的化学性质(填“相同"或''不相同")。

4.因为活性炭的结构疏松多孔,所以具有性,常用作防毒面具的齐限

5.Cm分是一种由________构成的分,它形似足球,这种足球结构的碳分很。

6.一氧化碳的物理性质:CO的物理性质:标况下,一种无色,无味的气体,密度比空气,

溶于水,只能用收集,不能用收集。

7.CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:

8.CO的用途:(1)可燃性:作。(2)还原性::

9.碳的化学性质:常温下,碳的化学性质用墨汁写字或绘画不充分燃烧方程式:

点燃

10.碳的可燃性:充分燃烧方程式:-----底燃——;现象:充分燃烧时,在空气中

在氧气中,生成_____________________________,用作

11.碳的还原性:

实验一实验二实验三

(1)实验一:试管内实验现象是,化学方程式是高温--------

澄清石灰水处的现象是^,化学方程式是。在酒精灯

上加网罩的作用是o反应完毕后,要先,然后,目

的是。为什么要待试管冷却后才将粉末倒在纸上观察?

__________________________(

12.一氧化碳的化学性质:

可燃性:方程式:-------点燃------;现象:

(2)实验二:还原性一氧化碳还原氧化铁方程式:----------氤福---------------

现象:;一氧化碳还原氧化铜方程式:-------回吐

______m__________________________________________

13.实验三:CO还原氧化铁实验现象:

①玻璃管内的固体由色变为鱼,②澄清石灰水,③玻璃尖嘴导管处产生色火

焰。化学方程式:高温o

2.加热前先通入一氧化碳的原因是__________________________________________

③.装置尾部酒精灯的作用是___________________________________

④,实验结束后,先熄灭加热的酒精灯,继续通入一氧化碳直到试管冷却的原因是:

⑤一氧化碳有毒性:煤气中毒即一氧化碳中毒,原因是

造成缺氧危及生命。

专题六水

1、属于纯净物

2、水是由氢、氧元素组成的,两元素的质量比为,是的氧化物

3、溶有较多的水叫做硬水。区分硬水的方法是,的是硬水

硬水软化的方法:实验室一一、生活中一一

4、【电解水实验】

1),电解水使用的电源是(填“直流电”或“交流电”)甲早乙

活塞卜活塞

第8页共54页B.

2).甲端连接电源极,产生的气体是;检验的方法是:

3).乙端连接电源极,产生的气体是;检验的方法是:

4).实验时向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是

5).电解水生成了氢气和氧气,由此可以得到结论,水是由和组成的。

6).实验推论:①最终生成氢气和氧气的质量比为②水分由_______________构成

③验证了化学变化中可分而不可分。

5、【水的净化一过滤】、八

1)该实验用到的玻璃仪器有________、_________.

2)玻璃棒的作用是:。口.

3)操作的注意事项:①滤纸紧贴,防止产生气泡,减慢液体流J口」

②低于漏斗边缘;低于滤纸边缘,防止滤液不经滤纸

过滤就流入烧杯。③紧靠在玻璃棒上,防止___________

④玻璃棒靠在三层滤纸一边

⑤漏斗紧靠,加快滤液流下,防止滤液溅出。

4)过滤后,滤液浑浊的原因有:,_____________________________________________

此时应该,直到滤液澄清为止。

5)过滤可分离的混合物。

6、【自制简易净水器】(每两种材料间均用纱布隔开)。

1),小卵石和石英砂的作用是

2).使用一段时间后,部分物质吸附杂质已达饱和,清洗后可以继续使用的是纱布、

石英砂和,需要更换的是________和C

7、水的化学性质:

(1)水与反应,生成,能使紫色石蕊试液变红。

H2O+CO3==H2co3

H2O+SO2==H2SO3酸雨的形成

H,O+SO3==H2so4

(2)水与反应,生成相应的碱。,

(3)水与,以此来检验水的存在。

专题七分、原、离

1、构成物质的粒有:____C

铁是苴构成,水苴_______构成,氯化钠苴构成

2、由分构成的物质,分是保持其的最小粒。

保持氧气化学性质的最小粒是保持二氧化碳化学性质的最小粒是

注意:单个分只能保持物质的化学性质,不能保持物质的。物质的如颜色

状态、气味、沸点等宏观性质,是C

3、分是由构成的,如:1个二氧化碳(CO,)分是由构成。1个

水分田2O)是由构成。

4、化学变化的实质:在化学变化中,可以分裂成,又可以结合成新的

—o可见,在化学变化中,分的种类发生变化,原的种类发生改变。因此,原

是化学变化中的.

5、分和原的区别与联系:

(1)区别:化学变化中,分要分成,而原却不能。

(2)联系:分由____构成,分和原都可直接构成o

6、用化学符号表示:3个二氧化碳分—,2个氢原2个氧分

7、分运动现象的探究

实验现象:;实验结论:

实验中大烧杯的作用是;产生III中现象的原因是

8、分的基本特征或性质:分在,温度越高,微粒的运动速率;分之间有

―,同种分相同,不同种分不同。固体碘、碘蒸气都能使淀粉变蓝、氧气与

液态氧、冰与水的化学性质相同,是因为0二氧化碳和一氧化碳、水

和过氧化氢、氧气和臭氧化学性质不同,是因为o金刚石和石墨物理性质差异大的原

因是O

9、原由和构成。原核苴和构成,但氢原核内没有中。决定原种类

的是,决定元素种类的是

10、相对原质量:以一种一为标准,其他原的质量跟它相比较所得到的比就是

这种原的相对原质量(A)。相对原质量心十

11、原结构示意图

一原核

一核电荷数

二电数

二电层

元素化学性质和原结构的关系:金属的原最外层电数一般—,容易,化学性质

非金属的原最外层电数一般,容易电,化学性质,稀有气体的原

最外层电数一般,化学性质,为相对稳定结构。元素的化学性质

与关系最密切

12、元素:(即)相同的一类原的总称。

13、元素的种类由决定,不同种元素的本质区别是

14、元素的化学性质主要是由决定。

15、地壳中元素的含量:前四位的元素名称和符号依次是氧(0)、

其中最多的金属元素是,它与最多的非金属元素组成的物质符号是

16、发现了元素周期律并制作了元素周期表。

17、元素所在的周期数等于原的,元素所在的主族数等于原的。

18、元素周期表:

(1)有7个横行,18个纵行。每一个横行叫一个(共一个周期),每一个纵行叫一个_(8,

9,10三个纵行共同组成一个族)(共—个族)。

(2)排列规律:每周期从左往右依次为、、(第七周期例外)

19、在下图横线上填写周期中“镁”单元格包含的信息和根据镁原结构示意图回答有关问题:

(1)镁位于元素周期表第周期;

原序数.孑瞿.(2)镁位于元素周期表第主族;

——元素名族

(3)镁离的最外层电数是。

24.31相对原质量

20、物质都是由组成的。如二氧化碳(CO,)由组成;高镒酸钾(KMnOi)由

组成。

专题八化学用语

1、元素符号及意义

表示一种元素(宏观);表示这种元素的原(微观);

金属、稀有气体和部分非金属的元素符号,还表示这种物质

在元素符号前加数字,该符号只表示微观意义,表示几个该原,如5Fe表示o2、

离符号表示方法及意义

1.表示方法:钠离Na+、氯离Cl~。注意与化合价表示方法的区别。

2.表示意义

一表示每个镁离带两个单位正电荷

21\/1孑+

表示两个镁离

3.常见原团:氢氧根离—、碳酸根离。2-、硫酸根离_2-、硝酸根离—、镂根离

_4

3、化学式写法和意义

1.写法:

单质:氢气_、氮气_、氧气_、氯气_、氨气__、速气_、氨气_、铁_、铜__、锌__、

金刚石_、硅—

化合物:五氧化二磷—、氧化铁、四氧化三铁碳酸、碳酸钙、硫酸

硫酸铜、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、小苏打

2.意义:

如H,0:①表示;②表示;③表示;④表示

___________________________________;⑤表示。

3.化学用语中数字的含义

(1)在化学符号(元素符号、化学式)前没有数字,既可表示微观意义,也可表示宏观意义。

(2)若数字在化学符号的前面:(此时整个式只有微观意义)

数字+物质符号(化学式):表示几个某分。如:30,中的“3”表示,30,中的“2”

表示____________________________

数字+元素符号:表示几个某原。如20表示nN表示

数字+离符号:表示几个某离。如2A13中的“2”表示两个铝离;2AF中的“3”表示

________________________________c

数字在元素(原团)符号的右下角:表示一个某分中含有几个该种原。如10HO中的“2”

表不O

数字在元素符号的右上角:表示某离带几个单位的正电荷(或负电荷)。如:o2-

:数字在元素符号正上方:表示某元素的化合价。如表示

4、化合价

1.化合价表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省

略。

例如用化学用语表示:氯化镁中各元素的化合价NiFe204中Fe为__价

2.元素化合价与离电荷的关系:

①元素(或原团)的化合价的数值=离带的电荷数

②元素化合价的符号与离带的电性一致

+2

如:Mg表示;Mg2+表示

—有关化学式计算(AmBn)

1.相对分质量(Ar)的计算Mr(AmBn)

2.各元素的质量比:A元素质量与B元素质量的比=

3.元素质量分数w:①某元素的质量分数=---------------

专题九质量守恒定律

1.质量守恒定律:大量实验证明,总和,等于

变化都遵循质量守恒定律,质量守恒定律不适用于解释变化。定律只适用于守恒,不

包括体积守恒、分数守恒等。

2,从微观角度看,化学反应前后,o故化学反应前后各物质的质量总

和必然相等,符合质量守恒定律。

O(H

(1)化学反应''质量守恒”的根本原因:HR

日,,+*HH

微观上:在化学反应中,反应前后原的没有改变,八

HO

没有改变,也没有改变。氢气+氧气——.水

(H2)(O2)(HzO)

宏观上:反应前后元素的没有改变,元素的_______也没有改变。

(2)化学反应前后,物质的种类改变,分的种类

改变,分的个数改变。(以上填“一定”或“不一定”)。

水结成冰质量不变,符号质量守恒定律,对吗?

3.在化学反应前后,一定不会变化的是,一定会变化的是,可能改变的是

①原的数目②分的数目③元素的种类④物质的种类⑤原的种类⑥物质的总质

4.验证质量守恒定律的实验要求:必须o如有气体参加或生成,则必

须_____________进行。

5.质量守恒定律的应用

(1)解释判断一些现象,依据

(2)定性判断物质的元素组成,依据o

(3)根据质量守恒定律进行简单计算,依据

(4)微观示意图,依据不变,反应物的总质量=生成物的总质量

专题十燃烧与灭火、燃料

1.燃烧:

(1)定义:通常情况下,与发生的一种、的剧烈的

(2)影响燃烧现象的因素:可燃物的氧气的与氧气的o

2.燃烧需要三个条件:①:②>

灭火只需满足下列条件之一:①②③

灭火的根本就是要

3.图书、档案等着火,应该用灭火器进行灭火,原因是

4.用化学知识解释下列生活中的现象。

(1)生煤炉火时,需先引燃纸和木材,因为

(2)室内起火,不能打开门窗,因为_______________________________________________________

0

(3)用扇扇煤炉火越扇越旺,因为________________________________________________________

o而用扇扇蜡烛火焰一扇就灭,因为

(4)电器着火,应先,再

5.化石燃料包括,都是(填“纯净物”或“混合物”),都是___(填“可”

或“不可”)再生能源。

6.煤的干镭:将煤隔绝空气加强热,属于—变化,主要产品有焦炭、煤焦油、煤气(主要成分

为_)等。

7.石油的分福:根据各成分的不同,将它们分离,属于变化,主要产品有汽油、煤油、

柴油、润滑油等。

8.天然气的主要成分是o甲烷是一种无色、无味的气体,—溶于水,密度比空气—

9.燃料充分燃烧要考虑两点:一是:二是

10.造成酸雨的气体主要是、O

11.乙醇汽油属于(填“纯净物”或“混合物”)。用乙醇汽油作为燃料的主要优点:

12.写出化学方程式:

(1)甲烷燃烧:______________________

(2)酒精燃烧:酒精是(填“可”或“不可”)再生能源。

13.检验某可燃物是否含碳、氢元素的方法:

(1)检验可燃物含氢元素的方法:点燃,在可燃物上方罩一个的烧杯,烧杯内壁

出现,说明生成了证明含有氢元素;

(2)检验可燃物含碳元素的方法:把上述烧杯迅速倒过来,立即注入,振荡,变

说明生成了,证明含有碳元素。(或点燃,在可燃物上方罩一个的

烧杯,变,说明生成了,证明含有碳元素。)

14.影响燃烧现象剧烈程度的因素:、c

15.燃料不充分燃烧的缺点:0

16.氢能源的优点:______________________________________________

未能广泛应用的原因:

17.人们正利用和开发的新能源有_______________________________________________

18.燃烧和燃烧条件

(1)实验现象:o通氧气后

⑵①红磷不燃烧的原因:②水中白磷不燃烧的原因:

⑶铜片的作用:;热水的作用:①,②

(4)通常的燃烧需要满足三个条件:①;②;③

-----------L但也有例外,如H,在C1。中的燃烧:Ho+C1,点燃2HC1,由此你对燃烧条件的新

认识是_________________________________

(5)实验改进:大烧杯的作用是

红磷

・铜片

80七

热水

白磷

专题十一金属

1.金属材料分类:包括和

2.人类利用金属的先后顺序是(

(2)物理特性:颜色:大多数金属都呈____色,但金呈色,铜呈_____色,铁粉为色

状态:常温下,大多数金属都是,但汞是c

3.金属之最

生活中应用最广泛的金属工,导电、导热性最好的金属二,硬度最大的金属是

地壳中含量最高的金属元素是人体中含量最高的金属是—,熔点最高的金属是

熔点最低的金属是。

4.合金

(1)定义:在金属中加热熔合某些或,制得的具有—特性的—物。

(2)特性:合金具有金属特性,与组成合金纯金属相比,更大、更低、更强

(3)铁合金:

生铁和钢性能不同的原因是,其在生铁中的含量为,在钢中的含量为。

5.常见的金属矿石

赤铁矿(主要成分是)、磁铁矿(主要成分是)菱铁矿(主要成分是FeC03)、铝土矿(

要成分是)。

6.工业炼铁

(1)原料:铁矿石、和空气等(2)主要设备:0

(3)发生的化学反应:主要反应(以赤铁矿为原料)c

焦炭的作用:燃烧提供热量()、制取C0()o

石灰石的作用:将矿石中的二氧化硅转变为除去。

(4)产品:

拓展:百炼成钢的主要化学反应是。

7.金属资源的保护

(1)金属的腐蚀和防护

防锈原理:铁生锈的两个必备条件之一即可。隔绝—或隔绝

防锈措施:保持铁制品表面;在铁制品表面,如涂油、刷漆、烤蓝、镀其他

金属等:改变金属的,如制成不锈钢等。

8.铜绿主要成分是碱式碳酸铜Cu,(OH),COz,它是铜与空气中的反应得到。

(2)金属资源的保护

①有效途径:防止_________;回收利用;有计划、合理地;寻找

②回收利用废旧金属的优点:。3.铝抗腐蚀性好的原因是:

9.金属活动性顺序

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱

1.在金属活动性顺序里,位于能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。(判断金属与酸能否发

生置换反应)

2.在金属活动性顺序里,位于能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来(K、

Ca、Na除外)。(判断金属跟盐溶液能否发生置换反应)

10.【比较金属的活动性】

溶液由色变为_____色O

2.甲实验的铝丝用砂纸打磨的目的是,化学方程式:

3.乙中现象:铜丝表面出现_____色固体,溶液由色逐渐变色。

4.通过这个实验可以得到三种金属的活动性顺序是,

其中实验____________(填“甲”“乙”或“丙”)不用做,也可以比较出三种金属的活动性

11、金属的化学性质、铁的冶炼、铁生锈实验探究。

植包有干

III

(1)实验1:甲实验的铝丝用砂纸打磨的目的是,化学方程式是

,乙实验的现象是

通过这个实验可以得到三种金属的活动性顺序是其中只需要做实验

_____即可。

(2)实验2:硬质玻璃管中的现象,化学方程式------------高通

实验开始时,先,再,这样做的目的是

实验结束后要继续通CO气体至装置冷却,原因是

。为何要点燃尾气(

(3)实验3:由I和H对比可知

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