![2024-2025学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递含解析新人教版必修3_第1页](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/24/3E/wKhkGWeizHyASoUGAAHHROiezkE110.jpg)
![2024-2025学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递含解析新人教版必修3_第2页](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/24/3E/wKhkGWeizHyASoUGAAHHROiezkE1102.jpg)
![2024-2025学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递含解析新人教版必修3_第3页](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/24/3E/wKhkGWeizHyASoUGAAHHROiezkE1103.jpg)
![2024-2025学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递含解析新人教版必修3_第4页](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/24/3E/wKhkGWeizHyASoUGAAHHROiezkE1104.jpg)
![2024-2025学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递含解析新人教版必修3_第5页](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/24/3E/wKhkGWeizHyASoUGAAHHROiezkE1105.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE8课时作业17生态系统的信息传递1.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列各项中,与物理信息传递相关的是()A.警犬嗅寻毒品 B.蜜蜂跳舞C.蝙蝠捕食 D.花香引蝶解析:警犬嗅寻毒品和花香引蝶都属于化学信息;蜜蜂跳舞属于行为信息;蝙蝠捕食属于物理信息。答案:C2.下列有关信息传递的说法,正确的是()A.物理信息仅存在于生物与生物之间B.信息沿食物链从低养分级向高养分级传递C.化学信息仅在同一种群内部传递D.行为信息在生物群落内部传递解析:信息传递不仅存在于生物与生物之间、也存在于生物与无机环境之间,A错误;信息传递往往是双向的,B错误;化学信息也可在不同种群之间传递,C错误;行为信息在生物群落内部传递,D正确。答案:D3.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;野兔看到鹰在空中回旋后快速躺进洞中;蜜蜂发觉蜜源后用不同的舞蹈动作告知同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别属于生态系统的信息类型为()A.行为信息、化学信息、物理信息B.化学信息、行为信息、物理信息C.化学信息、物理信息、行为信息D.行为信息、物理信息、化学信息解析:狗的尿液和粪便属于传递信息的化学物质;野兔看到鹰、鹰的图像属于物理信息;蜜蜂发觉蜜源后通过舞蹈动作来传递信息,这是通过行为来完成的。答案:C4.在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是()A.丹顶鹤求偶时的双双起舞 B.雌蚕蛾释放的性外激素C.蜘蛛网的振动频率D.春季鸟类的求偶鸣叫声解析:丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息;雌蚕蛾释放的性外激素属于化学信息;蜘蛛网的振动频率、春季鸟类的求偶鸣叫声都属于物理信息。答案:B5.蟑螂可以传播多种病菌,探讨人员人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分,然后把这种人工合成的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55cm的位置,结果在1min内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。探讨人员还在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素,结果一个晚上诱捕了30只雄蟑螂。以上材料不能说明()A.蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有挥发性B.蟑螂的性外激素是一种信息素C.信息能调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.信息传递能在种群的繁衍过程中起作用解析:由题干可知蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有挥发性,可以吸引雄蟑螂,属于一种信息素,这对于蟑螂种族的繁殖是有利的,但是该激素对于其他生物是没有作用的,不行以调整生物的种间关系。答案:C6.下列现象不能体现“信息能调整生物的种间关系”这个观点的是()A.狼依据兔子留下的气味去猎捕兔B.当日照达到肯定长度时植物才能够开花C.烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌D.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”解析:狼依据兔子留下的气味去猎捕兔,说明信息能调整生物的种间关系,维持生态系统的稳定;当日照达到肯定长度时植物才能够开花,体现生物种群的繁衍离不开信息传递,未体现信息能调整生物的种间关系;烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌,体现了信息能调整生物的种间关系;蝙蝠通过回声定位对被捕食者进行捕食,体现了信息能调整生物的种间关系。答案:B7.(2024年衡阳八中模拟)生态系统中信息的传递方式多种多样。萤火虫通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发觉天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;有人快速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是()A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的C.种间关系的调整和种群的繁衍离不开信息的传递D.信息传递的负反馈调整是维持生态系统稳定的基础解析:生态系统中物理信息还可以来源于无机环境,如颜色、湿度、温度、磁力等。答案:B8.(2024年襄阳四中月考)下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是()A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物可通过特别的行为在同种或异种生物间传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流淌一样都是单向的D.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的解析:生态系统中的物理信息还可来自生物,A错误;动物可以通过特别的行为在同种或异种生物间进行信息传递,B正确;信息传递可以是双向的,能量的传递是单向的,C错误;生态系统中植物除通过化学物质传递信息外,还可通过物理信息进行传递,如在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物供应了可以采食的信息。答案:B9.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱逐鸟类解析:生态系统的信息传递是指组成生态系统的各个成分之间以某种形式传递某些信号来维持生态系统的相对稳定,故B项不属于信息传递的范畴。答案:B10.森林中,狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是()A.可以保证生命活动正常进行B.可以维持生物种群的繁衍C.能够促进生态系统的物质循环D.能够调整生物的种间关系解析:本题考查的是信息传递在生态系统中的作用。信息传递在生态系统中的作用有保证生命活动的正常进行、维持生物种群的繁衍、调整生物的种群关系等。在森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕反映的是信息传递调整生物的种间关系。答案:D11.(2024年江苏盐城中学高三一轮复习检测)下列信息传递实例中,属于行为信息传递的是()A.毒蜂身上的斑斓花纹表达了警告、威吓的意思B.蚂蚁分泌出的尾迹素可以告知其他的蚂蚁一些信息C.蜜蜂发觉蜜源时通过舞蹈动作来表示找到花源D.田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食解析:毒蜂身上的斑斓花纹属于物理信息,A错误;蚂蚁分泌出的尾迹素属于化学信息,B错误;蜜蜂发觉蜜源时通过舞蹈动作来表示找到花源属于行为信息,C正确;田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食属于物理信息,D错误。答案:C12.(2024年安徽涡阳四中质检)信息传递具有调整生态系统稳定性的作用,相关叙述不正确的是()A.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”属于行为信息B.草原返青时,“绿色”为食草动物供应信息,该信息调整的是种间关系C.信息传递不行能发生在生物与环境之间D.信息传递对生物种群的繁衍具有重要意义解析:工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”属于行为信息,A项正确;草与食草动物之间是捕食关系,说明该信息传递调整的是种间关系,B项正确;信息传递既可发生在生物与生物之间,也可发生在生物与环境之间,C项错误;信息传递对生物种群的繁衍具有重要意义,D项正确。答案:C13.某苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物,当苔草被旅鼠大量啃食时,会出现“化学防卫”,即苔草会产生一种特别的化学物质,降低旅鼠的繁殖力,以此来反抗旅鼠的采食压力。下列相关叙述错误的是()A.苔草“化学防卫”时产生的可能是促性腺激素类似物B.苔草与旅鼠的这种关系,是长期共同进化的结果C.化学防卫通过影响旅鼠的诞生率来降低旅鼠的种群密度D.该实例说明,信息传递可以调整生物的种间关系解析:促性腺激素类似物能提高旅鼠的繁殖力,由题干可知苔草“化学防卫”时产生的化学物质,降低旅鼠的繁殖力,可见此物质不是促性腺激素类似物,A错误;旅鼠与苔草的这种关系是长期共同进化的结果,B正确;降低旅鼠的繁殖力,主要是通过降低诞生率来降低种群密度的,C正确;因为它们是不同的物种,可以说明信息传递可以调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确。答案:A14.以下关于生态系统信息传递的说法,不正确的是()A.任何生命形式,假如没有接受信息、处理信息和利用信息的实力,就谈不上对环境的适应,就不行避开地要被大自然淘汰B.信息传递在农业生产中的应用是提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行限制C.短日照植物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D.任何生态系统中,能量、物质和信息处于不行分割的亲密相关状态解析:生物与环境的适应过程是生物不断地接受信息、处理信息和利用信息的过程,没有信息的传递就谈不上对环境的适应;信息传递在农业生产中的应用包括两个方面,一是提高农产品或畜产品的产量,二是对有害动物进行限制;从地理学的角度分析,从南向北,日照时间越来越长,对于短日照作物黄麻,南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量,但是这不是对行为信息而是对物理信息的利用;生态系统的功能包括能量流淌、物质循环和信息传递,这三者之间的关系是密不行分的。答案:C15.假设动物“沟通”的定义是:发信息者发出信息以变更接收信息者的行为。则下列不属于“沟通”的是()A.亲鸟假装翅膀受伤,以吸引天敌的留意,使其远离雏鸟B.捕食性萤火虫模拟他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫前来,将之捕食C.母土拨鼠发出警告叫声,使小土拨鼠刚好躲避天敌D.老鼠在草丛中跑动的声音,吸引了天敌的留意解析:依据题干中对动物“沟通”的定义,老鼠在草丛中跑动的声音,并不是用来变更接收信息者的行为的。答案:D16.请阅读以下短文并回答相关问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)(1)“百草园”这个生态系统的结构包括________、________。(2)“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量积累,从生态学角度分析缘由:______________________。(3)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于________信息,说明________离不开信息传递。请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子:____________________。(4)下图为“百草园”生态系统中能量流经其次养分级的示意图,则B、D的含义分别是B:_________________________________;D:_________________________________________________。解析:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。(2)分解者可将枯枝落叶或动物尸体分解。(3)气味属于化学信息,该题干中此化学信息有利于种群的繁衍;“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”体现了生态系统信息传递中的物理信息。(4)初级消费者的摄入量减去粪便量为同化量A;粪便被分解者B分解利用,D代表初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,其遗体残骸被分解者分解利用,C可表示呼吸作用散失的能量。答案:(1)生态系统的组成成分食物链和食物网(2)枯枝落叶或动物尸体被分解者分解(合理即可)(3)化学种群繁衍“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”等(4)分解者利用量(初级消费者)用于生长、发育和繁殖的能量17.如图表示生态系统的信息传递(信息流)模型,请回答:(1)据图分析,生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是______________________________________。(2)生态系统的信息传递有利于沟通__________与__________之间以及__________与__________之间的关系,因而信息传递是生态系统的基本功能之一。(3)填写下列实例中信息的种类:①猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标记的信息属于__________信息。②蜜蜂的舞蹈行为属于__________信息。③某些植物的花对于传粉昆虫来说属于__________信息。④生物代谢产生的物质如酶、抗生素等属于__________信息。(4)信息传递在农业生产中的应用有两个方面:①_______________________________________________;②____________________________________________。解析:能量流淌、物质循环和信息传递是生态系统的三大基本功能,信息传递往往是双向的。生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力、振动频率等属物理信息;植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等属化学信息;动物的特别行为对于同种或异种生物传递的信息属行为信息。答案:(1)生态系统中的物质是循环流淌的,能量是单向流淌、逐级递减的,而信息流往往是双向的(2)生物群落非生物环境生物生物(3)①化学②行为③物理④化学(4)①提高农产品或畜产品的产量②对有害动物进行限制18.某种植物上栖息着肯定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱逐乙昆虫。请回答:(1)上述现象中,X分别在__________________之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是______和________;影响乙昆虫活动的信息种类是______________________;蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是__________________。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年壬二酸合作协议书
- 2025年汽车减震元件合作协议书
- 2025年种植施肥机械合作协议书
- 2025年非热杀菌先进设备合作协议书
- 人教版 八年级英语下册 Unit 1 单元综合测试卷(2025年春)
- 2025年产品来料加工协议(三篇)
- 2025年个人投资理财委托协议简单版(2篇)
- 2025年二灰拌合场地租赁协议范文(2篇)
- 2025年九年级化学实验室工作总结模版(二篇)
- 2025年产品外观专用协议标准版本(2篇)
- 医院消防安全培训课件
- 质保管理制度
- 《00541语言学概论》自考复习题库(含答案)
- 2025年机关工会个人工作计划
- 2024年全国卷新课标1高考英语试题及答案
- 华为经营管理-华为激励机制(6版)
- 江苏省南京市、盐城市2023-2024学年高三上学期期末调研测试+英语+ 含答案
- 2024护理不良事件分析
- 光伏项目的投资估算设计概算以及财务评价介绍
- 2024新版《药品管理法》培训课件
- 干燥综合征诊断及治疗指南
评论
0/150
提交评论