2025年粤教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在白菜、菠菜等叶类作物的生产中，应注意多施加（）A.含钾无机盐B.含磷的肥料C.含氮的肥料D.含钙无机盐2、下列腺体属于内分泌腺的是（）A.、唾液腺B.、垂体C.、汗腺D.皮脂腺、3、动脉出血时，一般用手指压住受伤动脉的A.远心端B.左上端C.近心端D.左下端4、南充的桃花与嘉陵江边飞翔的鹭鸟在细胞结构上，不共有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁5、下列关于“生物圈Ⅱ”的叙述中，正确的是（）A.它是一艘太空船，进行地球生物圈的研究B.它的生态系统种类单一C.它是沙漠中建造的一个生态试验基地D.它是一块完全封闭的农田6、中国疾控中心统计，从2013年3月底至2014年5月19日晚12时，感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例．目前，H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段．患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（）A.抗体特异性免疫B.抗原非特异性免疫C.抗原特异性免疫D.抗体非特异性免疫7、参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、观察如图；回答有关问题：

（1）图一所示菜豆花中最主要的部分是[③]雄蕊和[⑧]雌蕊．图二菜豆种子中[1]、[2]、[3]、[4]组成[6]____；是由图一中的受精卵发育而来．

（2）图三玉米种子与图二菜豆种子相比，区别在于子叶数量不同和玉米种子有____；而菜豆种子没有．

（3）图四中[G]结构是由图二中的[]发育而成____（填序号）．9、2013年4月20日；四川雅安爆发了7.0级地震．灾情牵动着每个中国人的心．李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时，还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释．

（1）李华通过电视看到了灾情．面对亲人的离去，很多人悲恸欲绝、情绪激动（如图1所示），这些行为是____共同调节的结果．

（2）在随后的几天里，李华一直心系抗震救灾现场．一名埋在废墟里3天的灾民被救出时，救援人员立刻蒙上他的眼睛（如图2所示）的目的是保护眼球结构中的____免受强光的伤害．经过检查发现，该灾民身上有多处较深的伤口，医生马上给他注射了破伤风抗毒血清，这是因为破伤风抗毒血清中含有的____（填写“抗原”或“抗体”）能与侵入人体的破伤风杆菌结合，使其失去致病性．这属于传染病预防措施中的____．10、如图为形态结构；生活习性互不相同的几种动物；请分析回答：

（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是____．

（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是____．（填字母）

（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构____和____．

（4）动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：____．

（5）A的身体内有发达的____；起到辅助呼吸的作用．

（6）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部____从地球上消失．

（7）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与____分泌不足有关．11、（2009秋•启东市校级期中）如图为光学显微镜结构示意图；根据提出的问题进行回答．

（1）写出显微镜的结构名称：

①____④____⑨____⑩____（11）____

（2）当你观察时；发现视野中有一污点，你判断它可能在哪里？

（3）一台显微镜的目镜为放大10倍，物镜放大为40倍，这台显微镜的放大倍数为____．

调节粗准焦螺旋下物象不够清晰，可使用____．12、（1）图一表示____与____之间的气体交换，箭头A是指____血流动的方向，B指____气体扩散的方向，C指____气体扩敞的方向．

（2）图二表示____与____之间的气体交换，箭头A是指____血流动的方向，箭头D是指____血流动的方向，B指____气体扩散的方向，C指____气体扩散的方向，E是____管，F是____血管．13、如图中甲乙分别是植物；动物细胞结构模式图；请据图回答：

（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是____（填“甲”或“乙”）．

（2）对细胞起支持和保护作用的是[____]____．

（3）能控制物质进出细胞的是[____]____．

（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[____]____．

（5）西瓜甘甜可口是因为[____]____含有大量糖分。

（6）为细胞的生命活动提供能量的场所是____．

（7）人体细胞和植物细胞都具有的结构是____、____和____．

（8）与动物细胞比较，植物细胞特有的结构是____、____、____．14、胎儿通过____、____从母体中获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过____经母体排出．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、显微镜下观察到的物像偏在视野的右方，要想把物像移到视野中央，应将标本向左方移动____（判断对错）．16、我们通常所说的血压是指动脉血压．____（判断对错）．17、大肠杆菌噬菌体是一种原核生物．____．（判断对错）18、胎生、哺乳是哺乳动物的特征之一．____．（判断对错）19、进入血液中的氧最后在细胞的线粒体中被利用．____（判断对错）20、由于物质流、能量流和信息流的存在，自然界种生物之间的关系错综复杂____（判断对错）21、若虫与成虫相比只是身体较小．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共10分)22、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来1.给农作物一次施肥过多(1)生物体进行呼吸作用2.潮湿的种子堆里发热(2)合理密植3.移栽花木时根带土坨(3)烧苗4.栽种农田作物要保持间距(4)不能进行光合作用制造有机物5.花草长期放在黑暗处死亡(5)保护幼根，利于成活23、（4分）牵线搭桥，请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)24、这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草；火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊；请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，植物生活所需量最多的无机盐是氮、磷、钾．【解析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实；种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输．白菜、菠菜等生产是以叶为主，所以要想提高产量，需要多施氮肥．

故选：C2、B【分析】【分析】人体有许多腺体；有的腺体如汗腺；唾液腺、肝脏等有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；

有的腺体如甲状腺；垂体、性腺等没有导管；其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．

激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质．【解析】【解答】解：A唾液腺；C汗腺、D皮脂腺都有导管；其分泌物通过导管排出，属于外分泌腺；

B；垂体没有导管；分泌物直接进入腺体内的毛细血管，属于内分泌腺．

故选：B．3、C【分析】【分析】本题考查血管出血及急救，应该根据血管的出血特征和血管的流向来解答。【解答】动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是在远心端结扎；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。所以动脉出血用指压法止血时，指压处应在动脉的近心端。

故选C。【解析】【答案】C4、D【分析】解：南充的桃花属于植物；鹭鸟属于动物，植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以南充的桃花与嘉陵江边飞翔的鹭鸟在细胞结构上，不共有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，故D符合题意。

故选：D。

动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。【解析】D5、B【分析】【分析】生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号．生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地【解析】【解答】解：生物圈Ⅱ号（BiosphereⅡ）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统；生物圈Ⅱ号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题．虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园．可见B符合题意．

故选：B．6、C【分析】【分析】1；抗原；是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体．

2；特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用．如患过天花的人，不在患天花病．

3、非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．接种的“非典”的疫苗，进入人体后，会刺激淋巴细胞，产生抵抗非典病毒的抗体，这种抗体只能消灭非典病毒，对其它的病毒无效．【解析】【解答】解：疫苗是灭活的病原体；疫苗保留了病原菌的抗原性；人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力；由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此接种的H7N9禽流感疫苗，属于抗原，而体内发生的免疫反应属于特异性免疫．

故选：C．7、C【分析】【分析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此作答．【解析】【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环．可见C符合题意．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)8、胚胚乳2【分析】【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，胚是种子的主要结构．【解析】【解答】解：（1）图二中6胚由2胚芽；1胚轴、3胚根、4子叶组成；胚是由图一中的受精卵发育而成．

（2）图三玉米种子与菜豆种子相比；区别在于子叶数量不同和有胚乳，而菜豆种子没有．

（5）在种子的萌发过程中；胚芽发育成茎和叶，因此，图四中[G]茎和叶是由图二中的2胚芽发育而成．

故答案为：（1）胚；

（4）胚乳；

（5）29、神经系统和激素视网膜抗体保护易感者【分析】【分析】（1）在神经系统的调节控制下；激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．

（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．【解析】【解答】解：（1）某人看到或听到不顺心的事；有时会出现情绪激动，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经系统和激素的调节共同作用的结果．因此李华通过电视看到了灾情，而对亲人的离去，很多人悲痛欲绝；情绪激动（如图1所示），这些行为是神经和激素共同调节的结果．

激素发挥作用要经过血液的运输；因此激素调节也属于体液调节．

（2）地震中获救的人员；长时间的被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．破伤风抗毒血清中含有的抗体能与侵入人体的破伤风病菌结合，使其失去致病性，避免人体患破伤风；目的是保护受伤者，因此这属于传染病预防中的保护易感者．

故答案为：（1）神经系统和激素；

（2）视网膜；抗体；保护易感者．10、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及生物的分类、鱼类的特点、动物的生殖和发育、鸟类的特点、生物的多样性及其保护、糖尿病等激素异常症，逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）；生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种；界是最大的单位，种是最小的单位，题中的动物同属于动物界．

（2）；动物的分类除了要比较外部的形态结构；往往还要比较动物的内部结构和生理功能，按照生殖方式来分类，可以分为胎生和卵生两大类，A家鸽、B海马、C青蛙、D蝶类都是产卵生殖，属于卵生，属于一类；E大熊猫属于哺乳动物，胎生哺乳，为一类．

（3）；鱼类生活在水中；具有两个至关重要的特点，一是用鳃呼吸，二是用鳍游泳．

（4）；动物发育方式多种多样；C青蛙属于变态发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤．D蝶蛾类，属于完全变态发育，幼体和成体的形态结构、生活习性都发生了很大的变化，经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．因此CD都是变态发育．

（5）；A家鸽属于鸟类；体内有发达的气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸．

（6）；生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性；一个物种就是一个基因库，一个物种一旦消失，所携带的基因库也随之消失，将永远不可能再生．

（7）；尿液中出现葡萄糖；属于糖尿病，是胰岛素分泌不足引起的，胰岛素能调节糖的代谢，降低血糖的浓度．

故答案为：（1）；界。

（2）；ABCD；E

（3）；鳃；鳍。

（4）；变态发育。

（5）；气囊。

（6）；基因。

（7）、胰岛素11、略

【分析】【分析】根据显微镜的结构和各部分的作用分析解答，首先了解各部分的名称．【解析】【解答】解：图中①目镜②镜筒③转换器④物镜⑤载物台⑥通光孔⑦遮光器⑧压片夹⑨粗准焦螺旋⑩反光镜（11）细准焦螺旋（12）镜臂（13）镜柱．

（1）图中①目镜④物镜⑨粗准焦螺旋⑩反观镜（11）细准焦螺旋．

（2）视野中的污点可能在目镜；物镜、装片上；判断的方法是：移动装片，污点也动，就说明污点在装片上，否则不在装片上；转动目镜或物镜，污点跟着哪个动，说明在哪个上．

（3）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积；所以一台显微镜的目镜为放大10倍，物镜放大为40倍，这台显微镜的放大倍数为400倍；调节粗准焦螺旋下物像不够清晰，可再调解细准焦螺旋，使物像更加清晰．

故答案为：（1）目镜；物镜；粗准焦螺旋；反光镜；细准焦螺旋．

（2）移动装片；污点也动，就说明污点在装片上，否则不在装片上；转动目镜或物镜，污点跟着哪个动，说明在哪个上．

（3）400倍；细准焦螺旋．12、略

【分析】【分析】一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；图一表示肺泡内的气体交换，图二表示组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的．【解析】【解答】解：（1）图一表示肺泡与血液之间的气体交换：当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时；由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多；二氧化碳较少的动脉血；因此图示中箭头A是指静脉血流动的方向，B是指二氧化碳的扩散方向，C是指氧气的扩散方向．如图所示：

（2）图二表示血液与组织细胞之间的气体交换：当血液流经组织处毛细血管时；由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血；因此箭头A是指静脉血流动的方向，箭头D是指动脉血流动的方向，B是指二氧化碳的扩散方向，C是指氧气的扩散方向，E是静脉血管，F是动脉血管．如图所示：

故答案为：（1）肺泡；血液；静脉血；二氧化碳；氧气

（2）血液；组织细胞；静脉；动脉；二氧化碳；氧气；静脉；动脉13、乙①细胞壁②细胞膜④细胞核⑤液泡线粒体细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡叶绿体【分析】【分析】图中的①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．【解析】【解答】解：（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁；叶绿体和液泡．甲细胞比乙细胞多细胞壁、叶绿体和液泡．因此；乙细胞是人体口腔上皮细胞．

（2）[①]细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁；具有保护和支持细胞的作用；

（3）[②]细胞膜；紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；

（4）近似球形的[④]细胞核；细胞内的遗传物质主要存在于细胞核，细胞核是遗传物质的控制中心，控制着细胞的生命活动的结构；“龙生龙，凤生凤”是细胞核的作用．

（5）⑤液泡里面有细胞液；细胞液溶解多种物质，植物细胞里有气味和味道的物质都存在于细胞液中．西瓜甘甜的果汁，主要是因为⑤液泡内含有糖分．

（6）线粒体是呼吸作用的场所；能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要．

（7）（8）动物（人体）细胞与植物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

故答案为：（1）乙；

（2）①细胞壁；

（3）②细胞膜；

（4）④细胞核；

（5）⑤液泡；

（6）线粒体．

（7）细胞膜细胞质细胞核。

（8）细胞壁液泡叶绿体14、胎盘脐带胎盘【分析】【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源，据此答题．【解析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故答案为：胎盘；脐带；胎盘．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．【解析】【解答】解：显微镜成倒立的像；物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此若在显微镜下观察到物像在视野的右方，要想把物像调到视野中央，应将标本移向右方，而不是左方．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】通常所说的血压是体循环的动脉血压，可以在上肢肱动脉处测得．【解析】【解答】解：血压；指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力．一般所说血压是指体循环的动脉血压．血压的测量通常是在上臂肱动脉处测定，数值用KPa（千帕）表示．表示方法是：收缩压/舒张压，分子是收缩压，分母是舒张压．如18/11KPa表示收缩压为18KPa，舒张压为11KPa．

故答案为：√17、×【分析】【分析】大肠杆菌噬菌体是病毒，病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内．【解析】【解答】解：原核生物：是没有成形的细胞核或线粒体的一类单细胞（或多细胞；例如：念珠藻）生物．大肠杆菌噬菌体是病毒，病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内．

故答案为：×18、√【分析】【分析】哺乳动物一般特征可以简记为毛、齿、膈、心、肺、大脑、恒、胎、乳．【解析】【解答】解：哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．而用鳃呼吸则属于水生动物的特征．

故答案为：√19、√【分析】【分析】呼吸作用吸收氧气呼出二氧化碳分解有机物释放能量．【解析】【解答】解：细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用的场所是线粒体．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】信息流，在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递．这种信息传递又称为信息流．物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程．最普遍的就是食物链．能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递．【解析】【解答】解：生物之间的信息交流是普遍存在的；信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的．由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身．生物与环境才成为统一的整体．生物之间相互依赖；相互制约．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解析】【解答】解：若虫与成虫相比不仅只是身体较小；而且若虫的生殖器官还没有发育成熟，若虫的翅不发达，成虫翅发达，因此题干的说法不正确．

故答案为：×四、连线题(共2题，共10分)22、略

【分析】试题分析：1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象；2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用