2025年外研版选择性必修一生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版选择性必修一生物上册阶段测试试卷176考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、植物激素和植物生长调节剂都对植物的生长发育有显著影响。如图是甲；乙、丙三种植物激素和植物生长调节剂NAA相互作用的模式图。下列相关叙述错误的是（）

注：“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用。A.甲、乙、丙最可能分别表示脱落酸、赤霉素和生长素B.甲、乙、丙三种植物激素的生理作用都具有两重性C.NAA的生理作用与丙的相似，均能促进植物细胞伸长生长D.在开花前对向日葵喷施适宜浓度的NAA，不能增加产量2、如图是人体肌肉组织结构示意图，a、b；c、d分别表示人体内不同部位的体液。下列相关说法正确的是（）

A.图中a表示细胞液，b表示组织液B.细胞代谢需要大量的O2，所以a处O2浓度大于b处C.血红蛋白、抗体、激素、尿素都是c的成分D.白细胞生存的内环境可以是c、d3、人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（）A.剧烈运动后，血浆pH由7.42降至7.13又升至7.40B.低温下进行户外运动又缺少防护，体温降低至30℃以下C.人体感染流感病毒后，B淋巴细胞迅速增殖分化D.用餐后，血液中葡萄糖和胰岛素的浓度上升4、下图为人体内环境调节部分机制，甲乙丙丁表示腺体或神经结构，a-f表示物质。以下说法错误的是（）

A.图示过程体现了通过体液运输发挥作用这一激素调节的特点B.图示物质d和e的分泌过程是神经调节的结果C.下丘脑通过调节甲进而引起乙释放物质c体现了负反馈调节D.高血脂患者可通过控制饮食减少肝细胞内源甘油三酯的合成，坚持运动加强甘油三酯的氧化分解，从而使血脂恢复正常5、植物生长素的化学本质是（）A.氨基酸B.蛋白质C.吲哚乙酸D.丙酮酸6、单胺属于神经递质。单胺氧化酶是人体内天然存在的一种酶，它可以催化单胺类物质氧化脱氨反应。单胺氧化酶抑制剂是常用抗抑郁药。结合图中所示的突触结构分析相关问题，下列说法错误的是（）

A.图中神经递质在细胞X和细胞Y之间的传递只能是单方向的B.单胺氧化酶抑制剂能使突触间隙的单胺类神经递质量增大C.突触小泡中的神经递质都是大分子通过胞吐释放D.单胺类神经递质与突触后膜受体M结合会导致膜外电位由正变负7、下图1是人体缩手反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。图2是当手被尖锐的物体刺痛时神经纤维上的电位变化。下列相关分析正确的是（）

A.图1中由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋B.图2丁区域发生K+外流和Na+内流C.图2神经冲动的传导方向只能由左到右D.图1中共有6个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。9、（1）细胞外液包括_________、________和_________等。血细胞的内环境是____________毛细血管壁细胞的内环境是___________________

（2）_______是神经系统最基本的活动形式。反射弧包括_________、_________、_________、_________和________。10、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（1）通过____运输（2）_____心率加快胰岛A细胞（3）_____肝细胞促进肝糖原的分解促进肝糖原的分解垂体（4）_____甲状腺（5）_____（5）_____11、内环境稳态不是恒定不变的，而是一种__________，目前普遍认为，______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_______________的。12、神经元是一种_________细胞，其基本特性是受到刺激后会产生_____________并沿__________传送出去。兴奋是指某些组织（如______、_______）受到刺激后，由_________状态变为_______状态的过程。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、植物激素控制着植物的生命活动。（____）A.正确B.错误14、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素。（______）A.正确B.错误15、没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。______A.正确B.错误16、胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能______A.正确B.错误17、视觉性语言中枢受损后，病人不能书写，不能看懂文字含义。____A.正确B.错误18、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄。______A.正确B.错误19、外界环境变化稳定时，机体就能维持内环境的稳态，只要内环境保持稳态，人体一定健康。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共2题，共16分)20、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。21、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分五、实验题(共2题，共14分)22、苜蓿是多年生草本植物；是当今世界上分布最广，栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以度过逆境)是决定其合理引种和选择栽培地的首要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。

(1)现有甲、乙、丙三个品种，从中分别选择相同数量的状态良好、长势相同的苜蓿植株移植于花盆中。实验设8h/d、12h/d、16h/d光照处理，每个处理重复6组，则共_____组；其他条件相同且适宜，处理35天后测定相关指标。

(2)测定各组植株的株高，结果如表所示:。平均株高cm光照时间8h/d16h/d12h/d16h/d品种甲45289乙28539191丙50539191

从表中数据可知，_______日照条件适宜苜蓿生长;野外生长时，短日照往往伴随寒冷等不利条件，其中_______品种最可能存活下来。

(3)测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值；结果如图1；图2所示:

①植物体中IAA(生长素)和GA3(赤霉素)主要作用是_________细胞伸长，ABA(脱落酸)主要作用是_________细胞分裂。在一定范围内，图2中两对激素比值较大时会_________植物生长。(每空填“促进”或“抑制”)。

②结合上述实验结果推测，某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是：光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量_______并影响了IAA与A.GA3与ABA的比值，进而使代谢强度_________。23、类风湿性关节炎（RA）是因免疫炎症反应引起的关节受损而引起的一种疾病。TNFα等细胞因子有甲；乙两大类；与免疫炎症有关，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。研究人员为研究RA的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，结果如下图。请回答：

(1)类风湿性关节炎（RA）是一种慢性______病，TNFα等细胞因子作为细胞间信号分子，与淋巴细胞表面的______结合后调节免疫应答。其中甲类细胞因子促进B细胞增殖分化为______，促进免疫炎症反应；乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有______。

(2)糖皮质激素（GC）属于肾上腺皮质激素，正常机体通过下图所示的途径调节GC的分泌。GC具有免疫抑制作用，是治疗RA的药物之一。RA患者长期大剂量使用GC，会导致患者肾上腺皮质分泌功能______，因此最好在治疗过程中间断补充______，以防止肾上腺皮质萎缩，引起严重后果。该过程反应了（GC）分泌调节的特点是______。

(3)研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄素对RA的干预作用做了如下研究：通过注射弗氏完全佐剂完成大鼠RA病动物模型构建，然后进行下表所示的实验。请完成下表：。实验步骤实验操作分组将生理状态相同的RA病动物模型大鼠随机分成两组实验处理①实验组注射______，对照组注射______②______在相同的适宜环境中，给以同样的饲料进行喂养15天检测测定各组大鼠血清中甲、乙两类细胞因子的含量实验结果分析若结果为甲类细胞因子水平③______，乙类细胞因子结果与之相反，表明姜黄素具有一定的抗RA作用评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)24、回答下列有关生长素的问题：

（1）合成生长素的原料是________________。

（2）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是________________。

（3）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后；将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(a)，如图甲所示。

①在两组实验中，若a相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_____(填“一定”或“不一定”)相同。

②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片；制成装片，用显微镜观察；测量两侧细胞的平均长度，做出比较。

（4）图乙是水平放置的植株的根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是_______、茎远地侧的是__________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，如生长素；赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等；植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，如NAA是生长素类似物；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

【详解】

A；据图可知；甲能促进种子的休眠，抑制生长，代表脱落酸，乙能促进生长，抑制种子的休眠，代表赤霉素，丙能促进生长和促进形成无子果实，代表生长素，A正确；

B；生长素的生理作用具有两重性；脱落酸和赤霉素不具有，B错误；

C；NAA是人工合成的生长素类似物；作用和丙的相似，均能促进植物细胞伸长生长，C正确；

D；向日葵收获的是种子；喷洒适宜浓度的NAA，不能增加产量，D正确。

故选B。2、D【分析】【分析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。据图示可知，a为细胞内液，b为组织液，c为血浆，d为淋巴，b；c、d共同构成内环境。

【详解】

A、据图示可知，a为细胞内液（细胞液为植物细胞液泡中的液体），b为组织液；A错误；

B、氧气是通过扩散作用由组织液进入组织细胞的，所以a处O2浓度小于b处；B错误；

C；血红蛋白是血红细胞里面的物质；不属于c的成分，C错误；

D；白细胞一般有活跃的移动能力；它们可以从血管内迁移到血管外，或从血管外组织迁移到血管内。因此，白细胞除存在于血液和淋巴中外，也广泛存在于血管、淋巴管以外的组织中，因此，白细胞生存的内环境可以是c血浆、d淋巴，D正确。

故选D。3、B【分析】【分析】

1；内环境稳态的调节（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程。

（2）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；

（3）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；

（4）意义：机体进行正常生命活动的必要条件；

2；常见的稳态失调：①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等；②pH失调--酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）--细胞形态、功能异常；④体温失调--发热、中暑等。

【详解】

A；剧烈运动后；血浆pH由7.42降至7.13又升至7.40，但仍属于正常范围，因此不属于内环境稳态失调，A错误；

B；低温下进行户外运动又缺少防护；体温降低至30℃以下，低于正常范围，因此属于内环境稳态失调，B正确；

C；人体感染流感病毒后；B淋巴细胞迅速增殖分化，属于免疫调节，因此不属于内环境稳态失调，C错误；

D；用餐后；血液中葡萄糖和胰岛素的浓度上升，属于血糖调节，因此不属于内环境稳态失调，D错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

1.神经调节和体液调节的关系：

①内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节；

②内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能；如甲状腺激素；

③动物体各项生命活动同时受神经体液的调节；从而维持内环境稳态。

2.分析题图：过程a、b；c体现激素的分级调节；①②体现了负反馈调节，下丘脑通过神经系统控制d和e的分泌。

【详解】

A.图示过程中物质c；d、e通过体液运输至肝细胞并发挥作用；体现了激素调节通过体液运输发挥作用的特点，A正确；

B.图示物质d和e的分泌过程是下丘脑通过神经系统控制；是神经调节的结果，B正确；

C.下丘脑通过调节甲进而引起乙释放物质c体现了激素的分级调节；C错误；

D.高血脂患者可通过控制饮食中脂肪的摄入；坚持运动加强肝细胞内甘油三酯氧化分解成脂肪酸和甘油，转变为葡萄糖，运入各种组织细胞供利用，减少肝细胞内源甘油三酯的合成，从而使血脂恢复正常，D正确；

故选C。

【点睛】

本题考查神经调节和体液调节的关系，激素调节中通过体液运输发挥作用的特点，考查考生分析题图获取信息的能力。5、C【分析】【分析】

生长素属于植物激素的一种；它与酶；动物激素一样都属于微量高效物质，主要对细胞代谢其调节作用。生长素的化学本质要与生长激素的化学本质要区分开，生长素属于吲哚乙酸，而生长激素属于蛋白质。

【详解】

生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA）；C正确。

故选C。

【点睛】6、C【分析】【分析】

分析题图可知：细胞X释放神经递质；神经递质经突触间隙扩散到突触后膜。与细胞Y膜上的蛋白M特异性结合，使细胞Y发生相应的电位变化。神经递质发挥作用后，会被神经递质降解酶降解。

【详解】

A；图中神经递质只能由细胞X释放；作用于细胞Y，故在细胞X和Y之间的传递只能是单方向的，A正确；

B；单胺氧化酶抑制剂能防止单胺氧化脱氢；故使突触间隙的单胺类神经递质量增大，B正确；

C；突触小泡中的神经递质一般都是小分子；通过胞吐释放，C错误；

D；单胺氧化酶抑制剂是常用抗抑郁药；说明单胺是兴奋性神经递质，故单胺类神经递质与突触后膜受体M结合会导致膜外电位由正变负，D正确。

故选C。7、D【分析】【分析】

反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负。

【详解】

A；神经递质一般可分为兴奋和抑制两大类；因此图1中甲发出的传出神经纤维末端释放的递质可能引起乙的兴奋，也可能引起乙的抑制，A错误；

B、图2丁区域为静息电位，发生K+外流；B错误；

C；图2神经冲动的传导方向在离体的神经纤维上双向传导；C错误；

D；分析图1可知；A是感受器，B是传入神经，乙是脊髓内的低级中枢，甲是高级中枢，D是传出神经，E是效应器，共有6个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E，D正确。

故选D。

【点睛】二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器9、略

【分析】【详解】

（1）内环境也称细胞外液；是由组织液；血浆和淋巴等组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液。

（2）神经系统最基本的活动形式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧结构上包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【解析】①.血浆②.组织液③.淋巴④.血浆⑤.血浆和组织液⑥.反射⑦.感受器⑧.传入神经⑨.神经中枢⑩.传出神经⑪.效应器10、略

【分析】【详解】

（1）激素都是通过体液运输。

（2）肾上腺素作用于心肌细胞；使心率加快。

（3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能作用于肝细胞；促进肝糖原的分解，从而使血糖水平升高。

（4）（5）垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌。【解析】①.体液②.心肌细胞③.胰高血糖素④.促甲状腺激素⑤.促进甲状腺的生长发育和相关激素的分泌11、略

【分析】【详解】

内环境的稳态是指每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。【解析】动态平衡神经-体液-免疫调节一定限度12、略

【分析】【详解】

神经元是一种可兴奋细胞，神经元的基本特性是受到刺激后会产生兴奋（神经冲动）并沿反射弧（轴突）传送出去。兴奋是指可兴奋某些组织（如神经组织、肌肉或腺体等）受到刺激后，由静息状态（相对静止状态）变为（显著）活跃状态的过程。【解析】可兴奋神经冲动轴突神经组织肌肉或腺体相对静止显著活跃三、判断题(共7题，共14分)13、B【分析】【分析】

【详解】

植物激素在植物体内含量微少；但在调节植物生长发育上的作用却非常重要，属于微量高效的物质。植物激素是调节着植物的生命活动，不是控制，故该说法错误。

【点睛】14、A【分析】【详解】

生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质，故植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素，故正确。15、B【分析】【分析】

【详解】

没有感觉产生，有可能是传入神经或神经中枢受损伤；没有运动产生，感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器都有可能受损伤，该说法错误。16、A【分析】【详解】

胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺，故胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能，正确。17、B【分析】【详解】

视觉性语言中枢受损后，病人可以讲话、书写、听懂人说话，但看不懂文字含义，出现失读症。

故错误。18、B【分析】【分析】

【详解】

生长素类似物可促进果实发育，用生长素类似物处理番茄可获得无子番茄，但不能获得多倍体番茄，故错误。19、B【分析】【详解】

内环境的稳态是机体健康的条件，但内环境保持稳态的人也有可能患病，如遗传病、传染病等，故错误。四、非选择题(共2题，共16分)20、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于21、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制五、实验题(共2题，共14分)22、略

【分析】【分析】

由图表可知，苜蓿品种和每天光照处理时间是自变量，对于无关变量植株材料的选择用遵循相同且适宜的原则，选择状态良好、长势相同的苜蓿植株。从表中数据可知，光照时间为16h／d时，苜蓿株高最大，植物体中IAA和GA3（赤霉素）的主要作用是促进细胞伸长；ABA（脱落酸）的主要作用是抑制细胞分裂。

(1)

实验材料共甲；乙、丙三个品种；每个品种有3种不同的光照处理，每个处理重复6组，因此，共3×3×6=54组。

(2)

从表中数据可知；光照时间为16h／d时，苜蓿株高最大；根据题干信息“寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以度过逆境”，短日照（8h／d）下植株越矮越容易度过不利条件，所以品种甲最可能存活下来。

(3)

①植物体中IAA和GA3（赤霉素）的主要作用是促进细胞伸长；ABA（脱落酸）的主要作用是抑制细胞分裂。根据表中的数据，光照时间为16h／d时苜蓿株高最大，再结合图2中，日照条件为16h／d时对应的两对激素的比值较大，由此说明两对激素的比值较大时会促进植株生长。

②由图1与图2可知，随着光照时间延长，光敏色素减少，IAA与A.GA3与ABA的比值均升高，推测光敏色素可以影响IAA与A.GA3与ABA的比值；结合图1可知；短日照时光敏色素含量较高，植株相对较矮，因此可推测，光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量增加，进而使代谢强度降低。

【点睛】

本题考查植物激素的生理作用和实验设计的相关知识，考查学生根据实验结果结合题中的实验目的进行综合分析并得出正确的结论的能力。【解析】(1)54

(2)甲。

(3)促进抑制促进增加降低23、略

【分析】【分析】

1.过敏反应是已产生免疫的机体；在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤，是自身免疫病。免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分这两类：先天性免疫缺陷病；获得性免疫缺陷病。过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向。

2.寒冷环境中；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞代谢，抵抗寒冷。下丘脑调节垂体的分泌，垂体调节甲状腺的分泌，存在分级调节。甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在负反馈调节。

【详解】

（1）类风湿性关节炎是免疫系统攻击自身器官导致的疾病；即自身免疫病。TNF-α等细胞因子作为细胞间信号分子，与淋巴细胞表面的特异性受体结合后调节免疫应答。在体液免疫过程中，B细