2024-2025学年高中政治 专题6 2 心中有数打官司说课稿 新人教版选修5

2024-2025学年高中政治专题62心中有数打官司说课稿新人教版选修5学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析2024-2025学年高中政治专题62心中有数打官司说课稿新人教版选修5。本节课内容以公民权利保障为主线，通过分析典型案例，引导学生了解诉讼程序，掌握依法维权的方法，提高法律意识。课程内容与课本紧密结合，符合高中政治教学实际，有助于培养学生的法治素养和公民责任感。核心素养目标培养学生法治意识，引导学生认识到法律在维护公民权益中的重要作用；提升学生的法律素养，使其能够理解诉讼程序，掌握依法维权的途径；增强学生的公民责任感，鼓励其在面对权利侵害时勇于依法维权；提高学生的思辨能力，通过案例分析，培养学生的逻辑推理和批判性思维能力。教学难点与重点1.教学重点，

①理解诉讼程序的基本流程，包括起诉、答辩、审理、判决等环节；

②掌握依法维权的方法和技巧，能够运用法律武器保护自身合法权益；

③分析典型案例，提炼出法律意识在现实生活中的应用。

2.教学难点，

①理解法律程序的专业术语和法律规定，将其与日常生活相结合；

②在复杂案例中，辨别法律事实与法律关系，形成正确的法律判断；

③培养学生面对法律问题时，能够独立思考、分析、解决问题的能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：系统讲解诉讼程序和法律维权的基本知识，确保学生掌握核心概念。

2.讨论法：组织学生围绕典型案例进行讨论，培养思辨能力和团队合作精神。

3.案例分析法：通过实际案例分析，引导学生将理论知识应用于实践，提高法律意识。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示法律条文、案例图片和视频，增强课堂直观性和吸引力。

2.互动软件：运用教学软件进行模拟法庭演练，让学生亲身体验诉讼过程。

3.网络资源：引导学生利用网络查找相关法律法规，拓展知识面，提高自主学习能力。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习新的一课《心中有数打官司》。在日常生活中，我们可能会遇到各种纠纷，有时候需要通过法律途径来解决。那么，如何才能在打官司时心中有数呢？这就需要我们了解诉讼程序，掌握法律知识。接下来，让我们一起走进今天的课堂。

二、新课讲授

1.诉讼程序概述

（教师）同学们，首先我们来了解一下诉讼程序。诉讼程序是指法院在审理案件过程中所遵循的法定步骤。一般来说，诉讼程序包括以下几个环节：起诉、答辩、审理、判决。

（学生）请老师讲解一下起诉、答辩、审理、判决这几个环节的具体内容。

（教师）好的。起诉是指当事人向法院提出诉讼请求，要求法院依法审理案件。答辩是指被告对原告的诉讼请求进行回应。审理是指法院对案件进行审理，包括证据交换、辩论等环节。判决是指法院根据审理结果，依法作出判决。

2.依法维权的方法和技巧

（教师）了解了诉讼程序后，我们再来探讨一下如何在打官司时依法维权。首先，我们要明确自己的合法权益，然后根据法律规定，采取合适的维权方法。

（学生）老师，我们在维权时需要注意哪些问题呢？

（教师）在维权时，我们要注意以下几点：一是收集证据，确保证据的合法性和有效性；二是了解法律规定，明确自己的权利和义务；三是依法行使权利，避免违法行为；四是寻求法律援助，必要时可以寻求律师的帮助。

3.案例分析

（教师）下面，我们来分析一个典型案例。假设小明在购物时遭遇了欺诈，他应该如何依法维权呢？

（学生）小明可以先收集证据，比如购物凭证、聊天记录等，然后向消费者协会投诉，或者直接向法院提起诉讼。

（教师）分析得很到位。在这个案例中，小明首先需要收集证据，然后根据法律规定，选择合适的维权途径。

三、课堂互动

1.小组讨论

（教师）接下来，我们将进行小组讨论。请同学们以小组为单位，讨论以下问题：在日常生活中，我们可能遇到哪些类型的纠纷？如何运用法律知识解决这些纠纷？

（学生）我们小组讨论了以下几种类型的纠纷：合同纠纷、侵权纠纷、劳动争议等。针对这些纠纷，我们可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式解决。

2.模拟法庭

（教师）为了让大家更直观地了解诉讼程序，我们进行一次模拟法庭活动。请同学们扮演原告、被告、法官等角色，模拟一起侵权案件的审理过程。

（学生）在模拟法庭活动中，我们扮演了不同的角色，通过模拟法庭审判，加深了对诉讼程序和法律知识的理解。

四、课堂小结

（教师）通过本节课的学习，我们了解了诉讼程序、依法维权的方法和技巧。希望大家在今后的生活中，能够运用所学知识，维护自己的合法权益。

（学生）谢谢老师，我们学到了很多有用的法律知识。

五、课后作业

1.阅读教材，总结本节课所学内容。

2.收集一个与法律相关的案例，分析其诉讼程序和法律关系。

3.思考：在日常生活中，如何运用法律知识预防和解决纠纷？教学资源拓展1.拓展资源：

-法律知识普及：收集与民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼相关的法律条文，如《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》等，以便学生了解不同类型诉讼的特点和程序。

-实际案例库：搜集近年来具有代表性的诉讼案例，包括民事、刑事、行政等不同领域的案例，帮助学生通过具体案例了解法律在实际中的应用。

-法律文书样本：提供起诉状、答辩状、判决书等法律文书的样本，让学生了解这些文书的格式和内容要求。

-法学名著选读：推荐一些法学入门经典著作，如《法学概论》、《法律入门》等，帮助学生从更广阔的视角理解法律知识。

2.拓展建议：

-组织学生参观法院、律师事务所或法律援助中心，让学生亲身感受法律工作的实际环境。

-鼓励学生参加模拟法庭活动，通过角色扮演，加深对诉讼程序和法律知识的理解。

-建议学生订阅或关注法律相关的公众号、杂志，如《法律与生活》、《法制日报》等，了解最新的法律动态和案例。

-布置学生进行小组研究，选择一个特定的法律问题进行深入研究，如知识产权保护、消费者权益保护等，并撰写研究报告。

-安排学生参与辩论赛或演讲比赛，以法律问题为主题，锻炼学生的表达能力和思辨能力。

-引导学生参与法律知识竞赛，通过竞赛形式巩固所学知识，提高学习兴趣。

-鼓励学生利用网络资源，如在线法律课程、法律论坛等，拓宽学习渠道，丰富学习内容。

-邀请法律专业人士来校讲座，分享法律实践经验和职业发展路径，激发学生对法律职业的兴趣。

-建立法律学习小组，定期组织讨论和交流，共同探讨法律问题，提高团队协作能力。板书设计1.诉讼程序概述

①起诉：当事人向法院提出诉讼请求

②答辩：被告对原告的诉讼请求进行回应

③审理：法院对案件进行审理（证据交换、辩论等）

④判决：法院依法作出判决

2.依法维权的方法和技巧

①收集证据：确保证据的合法性和有效性

②了解法律规定：明确权利和义务

③依法行使权利：