2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于病毒的叙述正确的一项是（）A.病毒对人类都是有害的B.用某些病毒制成疫苗，用于防病C.病毒具有细胞结构，能独立生活D.病毒对人类都是有利的2、澳大利亚曾经因为牛粪过多而导致草场的利用下降，从中国进口了大量蜣螂，这是为了（）A.供人观赏B.补充澳大利亚所没有的物种C.恢复生态系统的物质循环D.进行仿生学研究3、下列各种生物中，不属于细菌的是（）A.大肠杆菌B.链球菌C.葡萄球菌D.噬菌体4、下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（）A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所B.大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D.有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用5、爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（）A.正确B.错误6、下列那组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（）A.冠心病、癌症B.呆小症、色盲C.心血管疾病、白化病D.糖尿病、先天性聋哑评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：

（1）图中3和4表现正常，个体7患病，这种现象在生物学上称为____．

（2）如果用A表示正常基因，a表示致病基因，则个体1的基因组成是____，个体3的基因组成是____．

（3）从理论上推算个体11携带致病基因的可能性是____．

（4）根据我国《婚姻法》规定，个体8和个体10虽然都没有患这种遗传病，但也不能结婚，主要原因是____．8、幼根的生长一方面要靠____区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠____区细胞的体积增大．9、青蛙的幼体生活在____，用____呼吸，经____发育而成的成体营水陆两栖生活，用____呼吸，同时兼用____辅助呼吸．10、____是进化论的建立者．他认为，人类和现代____的共同祖先是森林古猿；森林古猿不得不下地生活的原因是____．11、（2013秋•安陆市期中）又一个秋天来了！我们凤凰初中八年级（2）班的同学们在生物学老师的带领下；利用周末到乡村开展了一次以观察生物为主题的野炊活动．男生大都爱好钓鱼，女生大都爱好采花．临近中午，“炊事班长”把饭弄熟了，大家吃上自己钓的鱼；采的菜，那种快乐是呆在教室里无法体验到的．

（1）同学们看到，天空中有大雁排成行南飞，准备越冬，这属于大雁的一种____（从“取食行为”、“社群行为”或“节律行为”选填一种）．____是它飞行的基本方式．

（2）钓过鱼的同学都知道，用面团和蚯蚓都能让鲫鱼上钩，这说明鲫鱼是一种____性鱼类．

（3）鲫鱼的身体呈线锤形，有成对的____；还有发达的尾部和尾鳍，这是适应水中游泳的形态特征．

（4）在开放的金黄色的菊花丛中，我们还看到了来来往往、忙忙碌碌的蜜蜂．蜜蜂采蜜、采粉属于它的____行为．12、（2009•四平）甲；乙两位同学同时完成了观察洋葱鳞片叶表皮细胞和观察人的口腔上皮细胞的实验．图中A和B分别为甲、乙两位同学在显微镜下观察到的视野．

（1）根据两位同学的观察结果，你认为观察效果不好的是____同学，其原因是他观察的临时装片中出现了____．

（2）甲同学制作临时装片时，在洁净的载夜片中央滴的液体是____（填“清水”或“生理盐水”）．

（3）从细胞的结构来说，A视野中的细胞具有____和夜泡，B视野中的细胞没有这两种结构．13、（2012•平果县一模）图A是某种细菌的结构示意图；图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题．

（1）图A中，②是____，能够保护细菌；④是____．

（2）这种细菌会运动吗？答：____．这是根据图中序号①____所代表的结构作出判断的．

（3）在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是____．14、种子萌发取决于两方面条件，即____和____；前者指____，后者指____．15、如图为某生态系统中的食物网．请据图回答：

（1）在该图中，生产者是____，直接以植物为食的消费者是____．该生态系统中，数量最少的生物是____．

（2）图中不同生物之间由于____关系形成的链条式联系，叫作____，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为____．写出此图中最长的一条食物链____．

（3）该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、有的性状表现是遗传物质与环境的共同结果．____．（判断对错）17、显微镜中调节光线强弱的结构是反光镜和转换器．____．（判断对错）18、农业中的中耕松土可促进植物根的呼吸作用．____（判断对错）19、细菌，真菌和动植物都属于真核生物．____（判断对错）20、病毒能引起动植物和人的多种疾病，所以病毒对人都是有害的．____．21、两栖动物就是在陆地上和水里都能生活的动物．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)22、如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中；显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

（1）要使视野由①变为②的状态，应将装片向____移动，要使视野由②变为③的状态，应转动____，换成高倍镜．要使视野③变为④的状态，应用____进行调节．

（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中____．

（3）视野④所示制作的玻片标本中没有产生气泡，这是因为在盖盖玻片的过程中____．

（4）在视野④中可以看清细胞壁和细胞核，但是看不清液泡．为了能看清细胞质与液泡的界面，你认为此时应该怎样做？____．23、（2015秋•来凤县校级期中）如图为显微镜结构示意图；根据图回答问题．

（1）在光线较暗的环境中进行对光时，首先调整遮光器，使用最大的光圈对准通光孔，如果光线还暗，调整⑤____结构，使用____；改善光照条件。

（2）显微镜的视野中，物像在左上方时只有轻轻的向____推动玻片标本；才能使物像移动到视野中央．

（3）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现细胞的数目：____（填增多或减少）．评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)24、当手偶然碰到了某激（焰）手上皮肤里的[1]______到刺激产生神经动；经冲动沿着[2]______传到脊髓里[]______由此发出神经冲通过[4]______达到手臂上的[]______，引肌肉收缩，生手反射．

从反类，手偶然碰到火迅速缩回于______从为的发生和获途径看属于______行为．25、如图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。

（1）图一中结构______（填序号）分泌的消化液不含消化酶。______（填序号）不仅可以分泌消化液消化食物而且还能分泌激素调节人体的生理功能。

（2）图二中血液从血管甲流向血管乙时；在肺泡处发生了气体交换由肺泡进入血液的气体d是______。

（3）图三中c是体循环的起点；心脏收缩时，血液流动的方向是由c→______（血管名称）；1；2、3、4、5都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是______和______（填序号）。

（4）下表中的三种样品是从上图四中的不同部位取出的血浆原尿；尿液成分表（健康人）

。成分水蛋白质葡萄糖尿素样品A√××√样品B√×√√样品C√√√√据表分析：从图四中5和4处取出的样品分别是上表中的样品______和样品______。26、如图表示从南极（90°S）经过赤道（0°）到北极（90°N）纬度梯度上物种多样性的变化趋向。试分析说明：

（1）从极地向热带推移；物种的变化趋势是______。这表明某个地区物种的多少主要取决于______。

（2）试推断：随着海拔高度增加；物种的数量变化是______。

（3）试推断：污染环境的物种多样性的变化趋向是______。27、男性的主要性器官是____．评卷人得分六、其他(共3题，共18分)28、阅读材料；回答问题．

青藏高原有一种叫蝙蝠蛾的昆虫和一种虫草菌．在蛾幼虫冬眠时；虫草菌的孢子会随风飘到幼虫体表，并钻入幼虫体内，吸收幼虫体内的营养而快速繁殖．菌丝在虫体内经过几个月的慢慢成长，充满虫体，幼虫只剩外骨骼，就是“冬虫”．隔年夏季，菌丝体会从死亡虫体的头部长出，像草一般，称为“夏草”．这就是冬虫夏草的名字的来源．

（1）在分类上，冬虫夏草属于____A；虫B、草C、细菌D、真菌。

因为它用____繁殖；细胞内没有____，只能通过____吸收虫体的营养获得有机物．

（2）“夏草”没有____不能进行光合作用．29、细菌、真菌、病毒等微生物形态各异，结构不同，分布广泛，并且与人类的关系非常密切．如果拿出其中一种，如何分辨它是细菌、真菌还是病毒？请你说一说．30、如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

（1）试写出图中甲、乙、丙生物的名称：____、____、____

（2）若以生殖方式为分类标准，图中乙应和____划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码____所示的结构来繁殖后代的．

（3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【解析】【解答】解：AD；病毒对人类有有害的一面；也有有益的一面．如如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌对人类是有益，AD错误．

B；疫苗是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品；B正确．

C；病毒的生活方式是寄生；必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，C错误．

故选：B2、C【分析】【分析】动物不断地从周围环境中摄取食物是生态系统的消费者，动物通过呼吸作用产生二氧化碳，其排泄物或遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用，促进生态系统的物质循环．【解析】【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，澳大利亚曾经因为牛粪过多而导致草场的利用下降，从中国进口了大量蜣螂，这体现了动物在自然界中促进物质循环的作用．

故选：C3、D【分析】【分析】病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．据此作答．【解析】【解答】解：细菌分为球菌；杆菌和螺旋菌三种；如大肠杆菌是一种杆状细菌，链球菌和葡萄球菌都是球状细菌．由分析可知，病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．可见D符合题意．

故选：D4、B【分析】【分析】此题考查的是腔肠动物和扁形动物与人类的关系，要理解掌握。【解答】A.珊瑚虫属于腔肠动物；而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所。故A说法正确，不符合题意；

B.大多数扁形动物能寄生在人体内；使人患病，而不是腔肠动物，故B说法错误，符合题意；

C.扁形动物中营自由生活的种类很少；大多数营寄生生活。部分扁形动物靠获取人体内的养料生活。故C说法正确，不符合题意；

D.有的腔肠动物营养价值很高；可供人食用，如我们吃的海蜇皮就是一种腔肠动物，它的营养价值很高，可以加工成营养较高的海产品。故D说法正确，不符合题意。

故选B。【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本题考查爬行动物的生殖发育特点。掌握爬行动物的生殖发育特点是解题关键。【解答】爬行动物生殖发育特点：雌雄异体，体内受精，卵生。生有大型的卵，并且卵外有坚硬的卵壳加以保护，生殖发育完全摆脱了对水的限制，属于真正的陆生脊椎动物。A符合题意。故选A。【解析】【答案】A6、A【分析】解：A；常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病．癌症是不良的生活习惯引起的；合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，A正确；

B；色盲是遗传病；不是由生活方式引起的，B错误；

C；白化病是遗传病；不是由生活方式引起的，C错误；

D；先天性聋哑是遗传病；不是由生活方式引起的，C错误．

故选：A．

影响心血管疾病的因素；除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化；高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等．

解此题的关键是针对每一种疾病分析其病因，判断是否是与生活方式有关．【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)7、变异Aa或AAAa100%个体8和个体10是近亲，结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时遗传给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率【分析】【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（2）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）“如果用A表示正常基因；a表示致病基因”，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa．

（4）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．【解析】【解答】解：（1）“图中3和4表现正常；子女患病”，体现了亲子代之间的在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异．

（2）“图中3和4表现正常；子女患病”，表明患病是隐性性状，正常是显性性状．（相关基因用A；a表示）则患病的基因组成是aa，正常是基因组成是AA或Aa．

2患病的基因组成是aa；因此2遗传给4；5的基因一定是a，所以图中4、5（正常）的基因组成是Aa．故个体1的基因组成是AA或Aa，遗传图解如图1、图2：

．

7患病的基因组成是aa；因此3遗传给7（患病）的基因一定是a，所以个体3正常的基因组成是Aa．

（3）个体6患病的基因组成是aa；因此6遗传给11的基因一定是a，所以个体11（正常）的基因组成是Aa．因此从理论上推算个体11携带致病基因（a）的可能性是100%．

（4）“根据我国《婚姻法》规定；8和10虽然表现正常，但不能结婚”，主要原因是个体8和个体10是近亲，结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时遗传给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率．

故答案为：（1）变异。

（2）AA或Aa；Aa

（3）100%

（4）个体8和个体10是近亲，结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时遗传给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率8、分生伸长【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．【解析】【解答】解：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大．

故答案为：分生；伸长9、略

【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．代表动物：青蛙、娃娃鱼、大鲵、蝾螈等．【解析】【解答】解：青蛙的幼体蝌蚪生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，属于变态发育．

故答案为：水中；鳃；变态；肺；皮肤．10、略

【分析】【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者；提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．

在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．

故答案为：达尔文；森林古猿；森林的大量消失11、略

【分析】【分析】根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

根据动物行为的功能可以分为觅食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等．【解析】【解答】解：（1）节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．季节节律是指有些生物随着季节的改变而发生周期性的行为．例如许多鸟类在冬季来临之前迁往南方温暖的地区越冬，属于节律行为．大雁排成一字形或人字形南飞，准备越冬．

（2）用面团和蚯蚓都能让鲫鱼上钩；这说明鲫鱼是一种杂食性鱼类．

（3）鱼的身体长有胸鳍；背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；其中胸鳍、腹鳍成对分布，可以保持鱼体平衡．

（4）根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．蜜蜂采蜜是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．

根据动物行为的功能可以分为觅食行为；防御行为、繁殖行为等．因此从动物行为的功能看蜜蜂采蜜属于觅食行为．

故答案为：（1）节律行为；排成一字形或人字形；

（2）杂食；（3）胸鳍、腹鳍；（4）先天性行为、觅食行为．12、略

【分析】【分析】植物细胞和动物细胞的结构不同；制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片在载玻片的中央所滴加的液体也不同．【解析】【解答】解：（1）根据两位同学的观察结果；你认为观察效果不好的是B同学，其原因是他观察的临时装片中出现了气泡．

（3）甲同学制作临时洋葱鳞片叶表皮细胞时；在洁净的载夜片中央滴的夜体是清水．

（3）植物细胞与动物细胞相比；特有的结构是细胞壁；叶绿体和液泡；洋葱表皮细胞没有叶绿体；洋葱表皮细胞的细胞壁、液泡是口腔上皮细胞没有的结构．

故答案为：（1）B；气泡．

（2）清水．

（3）叶绿体．13、略

【分析】【分析】本题是一道综合性较强的题目，考查的是细菌的有关知识．①鞭毛；②荚膜；③细胞膜；④DNA（遗传物质细胞质）；⑤细胞质．【解析】【解答】解：由图示可以看出（1）各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构；但都没有成形的细胞核．图A中，②是荚膜，能够保护细菌；③是细胞膜，能控制物质进出；④是DNA集中的区域，虽然细胞核未成形，但里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．

（2）根据图中有①鞭毛这种结构；依靠鞭毛的摆动运动，因此，可判断出细菌会运动的．植物细胞的结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；而细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．所以，与植物细胞相比，大多数的细菌内不含叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，因此，细菌的营养方式为异养．

（3）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；因此；一个肉眼可见的细菌菌落是同种的多个细菌的集合体．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．在图B中上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是菌落．

故答案为：

（1）荚膜；DNA（2）会；鞭毛（3）菌落14、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件，其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题．【解析】【解答】答：种子萌发必须满足两方面的条件；一是自身条件，即：种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；二是外界的条件，即：适宜的温度；一定的水分和充足的空气．

故答案为：自身条件；外部条件；种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；适宜的温度、一定的水分和充足的空气．15、草、树鼠和昆虫猫头鹰食物食物链食物网草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰分解者【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．【解析】【解答】解：（1）”在该图中“；草；树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是草、树；直接以植物为食的消费者是鼠、昆虫．能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多．”该生态系统中“，营养级最高的是猫头鹰．因此数量最少的生物是猫头鹰．

（2）图中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系；叫作食物链，”这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系“，称为食物网．此图中最长的一条食物链草；树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰．

（3）”该生态系中的动物死亡后；它们的尸体并不会大量堆积“，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的分解者，分解者把动物遗体分解成简单的无机物回归环境．

故答案为：（1）草；树；鼠和昆虫；猫头鹰。

（2）食物；食物链；食物网；草；树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰。

（3）分解者三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．不同的基因贮存着不同的遗传信息；也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布；生长和发育．柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质，故此题说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．【解析】【解答】解：遮光器上有大小不同的光圈；要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜．根据以上分析可知，显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜．

故答案为：×18、√【分析】【分析】生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程．【解析】【解答】解：在人类生产生活中；经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果；蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长．植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸作用，促进根的生长，故此题说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】细菌属于原核生物，真菌、植物、动物都属于真核生物．【解析】【解答】解：真核生物遗传物质有核膜包被；原核生物遗传物质没有核膜包被．细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；真菌；动植物都有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物．因此题干的说法不正确．

故答案为×20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系．可以从病毒的结构和与人类的关系方面来切入．【解析】【解答】解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：我们知道青蛙是典型的两栖动物．两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．而不是仅指陆地上和水里都能生活就可．

故答案为：×四、作图题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的实像；

（2）换成高倍镜后可以观察到体积大；数目少的细胞；

（3）调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰；【解析】【解答】解：（1）要使物像从视野①变为视野②的状态；应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节．

（2）在视野②中可以看到；洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中没有展平．

（3）视野④所示制作的玻片标本中没有产生气泡；这是因为在盖盖玻片的过程中用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下．

（4）为了能看清细胞质与液泡的界面；用较小光圈或者平面反光镜使视野变暗，因为光线过强可能看不清细胞质与液泡的界面．

故答案为：（1）右下方；转换器；细准焦螺旋．

（2）没有展平．

（3）用镊子夹起盖玻片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下．

（4）用小光圈（和平面镜）23、略

【分析】【分析】显微镜是初中生物常用的放大仪器；其结构为：

图中①目镜，②镜筒，③粗准焦螺旋，④细准焦螺旋，⑤反光镜，⑥遮光器．⑦物镜，⑧转换器．【解析】【解答】解：（1）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，应该用反光镜的凹面镜、大光圈．

（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题干中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．

（3）如果由低倍物镜转换成高倍物镜后；视野中的物像进一步被放大，进入视野中的光线相应地减少，所以会现视野亮度变暗，相应的看到的细胞变大，细胞的数目变少．

故答案为：（1）反光镜；凹面镜；

（2）左上方；

（3）少五、简答题(共4题，共36分)24、感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器；简单反射；先天性【分析】解：图中知：1受器；传入经、3神经中枢、4出神经、效应器．

反射是指人生就有的先天性反射．是一种比低级的神经活动；由大脑皮层以的神经中枢（如干；）参与即可成．如膝跳、缩手反射如手偶然碰到火迅速缩属简单射，这反射动是与生俱来学而能的，及考虑说明有经过大脑皮层的参与因属于简单反射神经枢在脊髓，由脊髓控制成动物行为分为天性为和行为，先天性行为是指动物一生就一种行为方，是动物一本能体内的遗物决定，如繁殖行为捕食为防御行为等；习行为是动物出生在成长过程中通过生活经和“习”逐渐建起的，在先天行为的基础上建立的一种新行为动为后天性行，故从行为的发生获得途径看属于性行为．

故答案：受器；传经；神经中传出神经；效应器单反射；先天性行为．

此题考查的知识点射和反．解答时可以从反射；反射的概方面来切．

解答此类题目的键是理解熟射和反弧念，反射弧结构功能、非条件反射及运动的生．【解析】感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器；简单反射；先天性25、13氧气主动脉13BA【分析】解：（1）图一1肝脏分泌的消化液中没有消化酶；“但它能使脂肪变成微小的颗粒，起到促进脂分解的作用”。3胰脏由外分泌部胰腺（分泌胰液消化食物）和内分泌部（胰岛分泌胰岛素调节血糖的代谢）。

（2）c；d表示肺泡内的气体交换；气体c代表二氧化碳，气体d代表氧气，是通过气体扩散作用实现的。

（3）体循环的路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房；通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将送来的养料和氧，供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环的路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，于是血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以左心房、左心室、主动脉，肺静脉内流动的是动脉血。

（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。血浆、原尿和尿液三者的成分如表：。物质尿液。

（克/100毫升）原尿。

（克/100毫升）血浆。

（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1无机盐1.60.750.75蛋白质0.0微量7.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003从表格中看出：血浆的成分主要是蛋白质；水、无机盐、尿素、葡萄糖等；原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、无机盐和尿素。样品A中中不含有葡萄糖和蛋白质，而是含有大量的尿素。因此样品A是尿液；样品B中中含有葡萄糖，不含蛋白质，因此样品B是原尿；样品C含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此样品C是血浆。所以5肾小囊内的液体是样品B，4收集管内的液体是样品A。

故答案为：（1）1；3

（2）氧气。

（3）主动脉；1；3

（4）B；A

（1）肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁，胆囊储存胆汁。胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪进行乳化，增大脂肪与消化酶的接触面积，之后，该营养物质在消化酶的作用下，最终被分解成甘油和脂肪酸。

（2）吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

（3）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。心脏的结构如图：

（4）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

（5）图一中；1肝脏；2胆囊、3胰腺，4十二指肠。

图二中，a表示呼气、b表示吸气。

图三中，1主动脉、2肺动脉、3肺静脉、d左心房、c左心室、5下腔静脉、b右心室；