2025年新世纪版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级化学上册阶段测试试卷646考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、水的下列性质；属于化学性质的是（）

A.纯净的水是无色无味的液体。

B.水在直流电的作用下．可以生成氢气和氧气。

C.常压下水的沸点为100℃

D.4℃时水的密度为lg/cm3

2、若用O、表示不同的原子，这些相同或不相同的原子的组合可以构成不同分子，当用图示表示某个化学反应时；下列选项与该示意图相符合的反应是（）

A.2H2+O22H2O

B.2C2H2+5O24CO2+2H2O

C.CH3OH+2O2CO2+2H2O

D.CH4+2O2CO2+2H2O

3、以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据。你认为实验数据记录正确的是A.用量筒量取食盐溶液5.86mLB.用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液C.在2.5g二氧化锰存在的条件下，用过氧化氢溶液制氧气，实验结束后过滤，干燥，称量，固体的质量为3.0gD.用托盘天平称取明矾22.1g4、青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为rm{C_{18}H_{34}O_{2}}下列反式脂肪酸的说法中正确的是rm{(}rm{)}A.该物质中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为rm{9}rm{17}rm{1}B.该物质是由rm{18}个碳原子、rm{34}个氢原子、rm{2}个氧原子构成的C.该物质的相对分子质量为rm{282g}D.该物质中质量分数最小的为氧元素5、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列物质的应用体现化学变化的是rm{(}rm{)}A.

液氮用于医疗麻醉B.

生铁用于制铁锅C.

稀有气体用于霓虹灯D.

氧气用于供给呼吸评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

8、如图为钠的原子结构示意图，下列说法错误的是rm{(}rm{)}

A.钠原子的质子数为rm{11}B.图中rm{n}的值为rm{10}C.钠原子失去rm{1}个电子后，具有相对稳定结构D.由图得知钠原子的中子数为rm{11}9、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量10、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.物质在空气中燃烧的反应都是化合反应B.自然界中的碳循环主要是通过化学变化来实现C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空气中不一定能燃烧11、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子12、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨．2007年化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程；获得诺贝尔化学奖．

（1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）．反应的化学方程式为____．

（2）用分别表示N2、H2、NH3．观察下图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序____（将下面五张图按反应过程顺序用序号排列）．

（3）表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程．在潮湿的空气里，铁表面吸附了一层薄薄的水膜，同时由于空气中O2的溶解，水膜呈中性．若空气中CO2溶解，水膜呈酸性，写出该反应的化学方程式____．在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，写出该反应的化学方程式____．14、NaOH、H2SO4、H2O三种物质的pH从小到大的排列顺序是____．15、铁锈的主要成分是____，其结构____，不能阻碍里层的铁继续生锈，因此铁制品可以全部锈蚀．16、点燃酒精灯时，绝对禁止拿酒精灯到______上去点火，酒精灯的火焰必须用______灭，给物质加热时，受热物质放在酒精灯火焰的______部分，若碰到了酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来的时候，应立即用______扑灭．17、食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为______；配制rm{5%}的氯化钠溶液时，若量取水时仰视量筒读数，会导致溶液的质量分数______；在氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，现象为______，化学方程式为______．18、小明在进行“空气中氧气含量的测定”实验中，发现进入广口瓶内的水的体积明显偏少，你认为可能的原因是______，在该试验中不能用木炭代替红磷，原因是______．19、水通电分解的化学方程式为______rm{.}如果电解rm{3.6g}水，则生成氢气的质量为______rm{g}生成氧气的质量为______rm{g.}评卷人得分四、计算题(共4题，共12分)20、下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验；请分析有关问题：

（1）计算：碳酸钠的质量为______g；水为______g．

（2）称量：用托盘天平称量；碳酸钠应放在______（填“左盘”或“右盘”）．

（3）溶【解析】

用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3）；量筒的规格是______（从下列中选用：10mL；25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是______

（4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分；则所配制的溶液的质量分数会______（填“偏大”；“偏小”或“无影响”）．

21、我们通过学习生物学知道；人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中氧气，排出二氧化碳和水蒸气．

[提出问题]人体排出的CO2究竟是空气中原有的；还是人体代谢的最终产物？

[设计并进行实验]为了证实这个问题；小定和合作学习小组的同学设计了用如图的装置进行实验．

人吸气时应将活A______；活塞B______，人呼气时应将活塞A______，活塞B______（填“关闭或打开”）．

[结论]人体进行气体交换时；产生二氧化碳．

22、能源是社会发展的基础；化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：

（1）下列燃料中，属于化石燃料的是______．

A；汽油；B、液化石油气；C、柴油；D、天然气；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氢气。

（2）如表是煤燃烧时产生的部分物质；根据要求完善表中的空格．

。物质名称物质类别化学式二氧化碳__________________氧化物CO碳______C二氧化硫__________________氧化物NO2水______H2O（3）根据表中煤燃烧的产物，你认为煤中一定含有______元素，推断的依据是______．

（4）写出天然气充分燃烧的化学方程式______．

（5）运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命．在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做______．在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于______变化．23、人类对原子结构的认识；经历了汤姆生；卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。

（1）卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是______（选填序号）。

（2）从原子结构模型建立的过程中；我们发现______（选填序号）。

A．科学模型的建立是一个不断完善；不断修正的过程。

B．模型在科学研究中起着很重要的作用。

C．波尔的原子模型建立；使人们对原子结构的认识达到了完美的境界。

D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质。评卷人得分五、探究题(共2题，共16分)24、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分）是石蜡及其燃烧进行了如下探究：

（1）他们观察蜡烛的燃烧，得出下列结论．请回答：下列各项哪些是不需要燃烧就能观察到的现象______（填字母），哪些是需要燃烧才能观察到的现象______（填字母）；

a．自顶端起约1cm以内的烛体是温的；柔软且易塑型；

b．原料是半透明；无味的固体；

c．蜡烛顶端；烛心底部周围有无色液体；呈琬状存在。

d．一白色烛心贯穿中轴；并延长至蜡烛顶1cm

e．形状圆柱形；顶部为圆锥形尖出：

f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色。

g．吹熄后；见烛心周围有白色烟上升，并慢慢消失；

h．质软；可用指甲刮出痕迹；

k．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下：

m．如受空气流的影响；火焰会闪动，且生出黑烟。

除此之外，燃烧时你观察到的现象还有（写两点）______，______

（2）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛的上方；烧杯内壁出现水雾，片刻取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，查阅资料可知：二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。

结论：蜡烛燃烧与氧气反应时得到的生成物是______、______请写出该反应的文字表达式______

（3）在燃着的蜡烛刚熄灭时；总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验探究：

【猜想】：

①白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气。

②白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。

【实验验证】

实验一：熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是______

实验二：熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯）发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设______（填序号）提供了证据．25、铁在氧气中燃烧的全过程可用如图表示；试回答下列问题：

rm{(1)}夹取细铁丝的仪器名称是rm{.}选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净；这个变化属于______变化．

rm{(2)}集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的原因______；点燃火柴后，细铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是______．

rm{(3)}能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的实验现象是______rm{.}写出该反应的文字表达式______．

rm{(4)}在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮他分析实验失败的原因可能有哪些？______、______rm{(}答出两点即可rm{)}评卷人得分六、简答题(共2题，共16分)26、小明做高锰酸钾制取氧气的实验，实验后他发现试管炸裂了，请你帮他分析造成这一结果可能的原因．（至少答出3点）27、“烧碱同学”要穿过迷宫；从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通，如图．

rm{(1)}请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线．

rm{(2)}烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式：______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

A；水是无色无味的液体；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；

B；水在直流电的作用下；可以生成氢气和氧气，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，符合题意；

C；水的沸点为100℃；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；

D、4℃时水的密度为lg/cm3；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；

故选B．

【解析】【答案】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。

2、D【分析】

A；该反应只有三种物质参与；与图示的反应不符；故A不正确；

B；该反应中四种物质的化学计量数与图示反应不同；故B不正确；

C；该反应中四种物质中各类原子的个数不相等；其化学计量数之比应该是：2：3：2：4；因此化学计量数及分子的结构与图示反应不同，故C不正确；

D；该反应中四种物质的化学计量数与图示反应一致；且各物质的分子中原子个数也与图中分子构成一致；故D正确；

故选D．

【解析】【答案】根据反应的微观示意图；该反应由一种化合物的1个分子与一种单质的2个分子发生反应，生成1个化合物的分子和2个另一种化合物的分子，则该反应的化学方程式中，四种物质的化学计量数分别为1；2、1、2．

3、D【分析】A、量筒的精确度只能达到0.1mL，不能读到0.01mL，A错B、由分子的性质可知，分子间有间隙，两种不同的液体混合后的体积略小于其体积之和，B错；C、二氧化锰是催化剂在化学反应前后质量不变，过氧化氢分解生成水和氧气，过滤，干燥，后固体的质量为二氧化锰的质量2.5g，故C错；D、托盘天平能精确到0.1g，称取22.1g的明矾，D正确．故选D．【解析】【答案】D4、D【分析】解：rm{A.C_{18}H_{34}O_{2}}中，碳、氢、氧元素的质量比为rm{(12隆脕18)}rm{(1隆脕34)}rm{(16隆脕2)neq9}rm{17}rm{1}故选项说法错误。

B.该物质是由分子构成的；而不是由原子构成的，故错误；

C.相对分子质量的单位是“rm{1}”，通常省略，而不是“rm{g}”；故错误；

D.反式脂肪酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为rm{12隆脕18}rm{34}rm{16隆脕2=108}rm{17}rm{16}可见；其中氧元素的质量分数最小，故正确。

故选：rm{D}

A.根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比，进行分析判断rm{.B.}根据物质的结构来分析；rm{C.}根据相对分子质量的规定来分析；rm{D.}根据化合物中各元素质量分数大小的比较方法来分析．

本题较为简单，解答本题的关键是准确理解化学式的意义及相关计算．【解析】rm{D}5、C【分析】解：根据标签上的化合物的化学式计算化合物中各元素的化合价的代数和：

氧化物中铜、氧元素的化合价分别为rm{+2}和rm{-2}氧化铜中各元素的化合价的代数和为rm{(+2)+(-2)=0}

硝酸钾中钾、硝酸根的化合价分别为rm{+1}和rm{-1}硝酸钾中各元素或原子团的化合价的代数和为rm{(+1)+(-1)=0}

氯化钙中钙、氯元素的化合价分别为rm{+2}和rm{-1}氯化钙中各元素的化合价的代数和为rm{(+2)+(-1)=+1neq0}

锌是金属，其化学式为锌元素的元素符号rm{Zn}

故选：rm{C}

化合物中各元素或原子团的化合价的代数和为零。

金属的化学式用组成元素的元素符号来表示。

本题主要考查化学式的书写和意义，难度稍大。【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}液氮用于医疗麻醉过程中没有新物质生成；属于物理变化．

B；生铁用于制铁锅过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

C；稀有气体用于霓虹灯过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；氧气用于供给呼吸过程中有新物质生成；属于化学变化．

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】rm{D}二、多选题(共6题，共12分)7、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

8、BD【分析】解：rm{A}由钠原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是rm{11}该元素原子核内有rm{11}个质子；故选项说法正确。

B、当质子数rm{=}核外电子数，为原子，图中rm{n}的值为rm{11-2-1=8}故选项说法错误。

C、钠原子失去rm{1}个电子后，其离子的最外层电子数为rm{8}具有相对稳定结构，故选项说法正确。

D；由图无法获得中子数的信息；故选项说法错误。

故选：rm{BD}

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子。

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。【解析】rm{BD}9、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}10、BD【分析】解：rm{A}化合反应是两种或两种物质反应生成一种物质；与物质的燃烧并无直接关系，例如蜡烛的燃烧等就不是化合反应，故说法错误；

B；生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳；经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气有新物质生成，属于化学变化，故说法正确；

C；含氧元素的化合物不一定是氧化物；如氯酸钾，碳酸钙等都含氧元素，但都不是氧化物，故B错误；

D；可燃物咋空气不一定能燃烧；还需要温度达到其着火点，故正确．

故选BD．

A；依据化合反应的特征及定义分析判断；

B；根据化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断；

C；根据氧化物的概念判断；

D；根据可燃物燃烧的条件来分析．

本题难度不大，可依据已有的知识解答．【解析】rm{BD}11、BD【分析】解：rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：rm{BD}．

原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】rm{BD}12、AD【分析】A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

B；向试管中加入粉末状固体药品时；先将试管横放，用药匙或纸槽把药品放在试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确．

C；倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨着，图中所示操作正确．

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误．

故选AD．

A；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；

B；根据固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据液体药品的取用方法进行分析判断；

D；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AD}三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】

（1）氢气和氮气在高温；高压和催化剂的条件下反应生成氨．

该反应的化学方程式为：N2+3H22NH3．

（2）化学反应的实质是分子分成原子；原子重新组合成新的分子．因此应从表示氮气和氢气的图形⑤开始，到分子分成原子的图形④，到原子的重新组合的图形①，到形成新分子的图形②，到新分子脱离催化剂的图形③，从而完成整个反应．

（3）水膜中溶解了二氧化碳后，由于二氧化碳能与水化合生成碳酸，碳酸又具有酸性，因此水膜呈酸性．上述反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．

根据空气的组成成分和质量守恒定律可知：两种生成物是氮气和二氧化碳．

因此一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳．

该反应的化学方程式为：2CO+2NON2+2CO2．

故答案为：

（1）N2+3H22NH3．

（2）⑤④①②③．

（3）CO2+H2O=H2CO3；2CO+2NON2+2CO2．

【解析】【答案】书写化学方程式时；必须知道反应物；生成物和反应条件，必须遵守质量守恒定律的两个原则．

（1）该反应是在高温；高压和催化剂三个条件的共同作用下完成的．

（2）可以从化学反应的实质分析；推导；从而得出本题的答案．

（3）第一空答案的得出；必须结合二氧化碳与水的反应和碳酸的酸碱性．

第二空可以根据质量守恒定律得出生成物是氮气和二氧化碳；然后再根据化学方程式的书写方法得出本题的答案．

14、略

【分析】

氢氧化钠呈碱性，pH大于7，硫酸呈酸性，pH小于7，水呈中性，pH等于7，故其pH从小到大的排列顺序为H2SO4＜H2O＜NaOH，故填：H2SO4＜H2O＜NaOH．

【解析】【答案】根据物质的酸碱性进行分析；氢氧化钠呈碱性，pH大于7，硫酸呈酸性，pH小于7，水呈中性，pH等于7．

15、氧化铁（Fe2O3或Fe2O3•xH2O）疏松【分析】【解答】解：氧化铁的化学式为：已知铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，标注化，利用化合价数值交叉法书写化学式Fe2O3；

钢铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸汽等发生化学反应的过程，生成的铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O；结构很疏松．

故答案为：氧化铁（Fe2O3或Fe2O3•xH2O）疏松。

【分析】铁锈的主要成分是氧化铁；铁锈的结构疏松；16、略

【分析】解：点燃酒精灯时；绝对禁止拿酒精灯到另一个已经燃着的酒精灯上去上去点火，酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，给物质加热时，受热物质放在酒精灯火焰的外焰部分，若碰到了酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来的时候，应立即用湿布扑灭．

故答案为：另一个已经燃着的酒精灯；灯帽盖；外焰；湿布．

使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”；桌上的酒精燃烧起来的处理方法等，进行分析解答．

本题难度不大，了解酒精灯的使用方法（“两查、两禁、一不可”等）是正确解答本题的关键．【解析】另一个已经燃着的酒精灯；灯帽盖；外焰；湿布17、Na+、Cl-；偏小；有白色沉淀生成；NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3【分析】解：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，量取水时仰视量筒读数，则所取的水量过多，导致溶液偏稀，溶质质量分数变小，氯化钠能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}偏小，有白色沉淀生成，rm{NaCl+AgNO_{3}篓TAgCl隆媒+NaNO_{3}}．

根据氯化钠的微观构成粒子；量筒的使用方法以及氯化钠和硝酸银的反应进行分析解答即可．

掌握氯化钠的微观构成粒子以及氯化钠的化学性质是正确解答本题的关键．【解析】rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}偏小；有白色沉淀生成；rm{NaCl+AgNO_{3}篓TAgCl隆媒+NaNO_{3}}18、装置漏气或红磷量不足或没有等到冷却至室温，打开弹簧夹木炭燃烧后会生成二氧化碳气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶【分析】【分析】本题考查了空气中氧气含量的测定实验，解题时根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项来分析解答。【解答】根据在测定空气中氧气的体积分数时注意事项：装置的气密性要好；为了要耗尽瓶中的氧气；红磷必须是足量的；气体的体积受到温度的影响，要等到装置冷却至室温，再打开弹簧夹等；因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是：装置漏气；红磷量不足、或没有等到冷却至室温，打开弹簧夹等；由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶。

故答案为：装置漏气或红磷量不足或没有等到冷却至室温，打开弹簧夹；木炭燃烧后会生成二氧化碳气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶。【解析】装置漏气或红磷量不足或没有等到冷却至室温，打开弹簧夹木炭燃烧后会生成二氧化碳气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶19、2H2O2H2↑+O2↑0.43.2【分析】解：水通电分解的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

设生成氢气的质量为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}生成氧气的质量为rm{x}．

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{y}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{36}

rm{4}rm{32}rm{3.6g}

rm{dfrac{36}{3.6g}=dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}}

rm{x}rm{y}

故答案为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{dfrac{36}{3.6g}=dfrac{4}{x}=

dfrac{32}{y}}rm{x=0.4g}．

根据题目中的反应物；生成物和反应条件；依据化学方程式的书写方法，可以写出水电解的化学方程式；根据化学方程式找出水与氢气、氧气的质量比，由水的质量可计算出生成氢气和氧气的质量．

本题主要考查化学方程式的书写和有关化学方程式的计算，难度较小rm{y=3.2g}注意：反应条件为“通电”而不是“电解”，注意标明两种气体的状态；计算要细心、准确．rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{0.4}rm{3.2}四、计算题(共4题，共12分)20、略

【分析】

（1）∵溶质质量分数=×100%

∴溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=100×10.6%=10.6g

溶剂质量=溶液质量-溶质质量=100-10.6=89.4g

故答案为：10.6；89.4

（2）用托盘天平称量固体时应遵循“左物右码“的原则；

故答案为：左盘。

（3）因为需要溶剂的体积为89.4ml；所选量筒的量程要稍大于所需水的体积，所以选100ml的量筒；

溶解碳酸钠时；用玻璃棒搅拌可以加速其溶解．

故答案为：100mL；加快溶解。

（4）因为溶质质量分数=×100%；所以若称取的碳酸钠中含有水分，即溶质质量减小，故溶质质量分数偏小；

故答案为：偏小。

【解析】【答案】（1）根据有关溶质质量分数的计算分析即可，溶质质量分数=×100%

（2）用托盘天平称量固体时；物体放在左盘，砝码放在右盘；

（3）量取液体体积时；所选量筒的规格应稍大于所需要的液体体积；

溶解固体时；为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌；

（4）根据公式：溶质质量分数=×100%；若溶质质量减小则溶质质量分数减小．

21、略

【分析】

本实验的目的是证明人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的；还是人体代谢的最终产物．所以瓶I中所装试剂的作用是证明空气中的二氧化碳含量很少并除去，因此需要让吸入的气体通过I瓶进入，所以应将活塞B关闭，将A打开；装置II的作用是证明人体呼出气体中是否有二氧化碳，与I对比而得出结论．所以呼气时打开B，关闭A；

故答案为：打开；关闭；关闭；打开．

【解析】【答案】要想证实人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的；还是人体代谢的最终产物，首先分析装置I和II的作用，然后判断人吸气时活塞A；B的开合情况．

22、略

【分析】解：（1）化石燃料主要包括煤；石油和天然气．煤是复杂的混合物；主要含有碳元素，此外还含有氢元素和少量氮、硫、氧等元素以及无机矿物质；石油也是混合物，主要含有碳元素和氢元素；天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷；从石油中得到的石油产品，汽油、柴油、液化石油气也属于化石燃料；故属于化石燃料的是ABCDF；故答案为：ABCDF；

（2）由两种元素组成的化合物中；其中一种是氧元素的叫做氧化物；由同种元素组成的纯净物叫做单质．用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式．根据名称写物质的化学式时，先读的后写，后读的先写的原则．

①二氧化碳由碳、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：CO2；故答案为：氧化物CO2；

②一氧化碳由碳；氧两种元素组成；其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：CO；故答案为：一氧化碳；

③碳是由碳元素组成纯净物；属于单质，其化学式用元素符号表示；故答案为：单质；

④二氧化硫由硫、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：SO2；故答案为：氧化物SO2；

⑤二氧化氮由氮、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：NO2；故答案为：氧化物NO2；

⑥水由氢；氧两种元素组成；其中一种是氧元素，属于氧化物；故答案为：氧化物；

（3）由表中可知煤燃烧时生成：二氧化碳；一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水．根据质量守恒定律：反应前后元素和种类不变．

由反应后的生成物可知：生成物中的元素为：C；N、S、H、O；则反应物中也应该由这几种元素组成；由于氧气是由氧元素组成的，则煤中一定有C、N、S、H四种元素，可能含有氧元素；故答案为：C、N、S、H质量守恒定律：反应前后元素的种类不变；

（4）天然气在空气燃烧，其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）在石油加工过程中；通过分馏，依据各成分沸点不同将他们分离，可得到不同的产品，使石油得到充分利用．煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质，如：焦炭；煤焦油、煤气等，由于产生了新的物质，所以发生的化学变化；故答案为：分馏；化学．

（1）从化石燃料主要包括煤；石油和天然气去分析解答；

（2）从由两种元素组成的化合物中；其中一种是氧元素的叫做氧化物；由同种元素组成的纯净物叫做单质．用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式．根据名称写物质的化学式时，先读的后写，后读的先写的原则去分析解答；

（3）从由表中可知煤燃烧时生成：二氧化碳；一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水．根据质量守恒定律：反应前后元素和种类不变去分析；

（4）从天然气在空气燃烧；其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水去分析解答；

（5）从在石油加工过程中；通过分馏，依据各成分沸点不同将他们分离，可得到不同的产品，使石油得到充分利用．煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质，如：焦炭；煤焦油、煤气等，由于产生了新的物质，所以发生的化学变化去分析解答．

石油的分馏属于物理变化，煤的综合利用则是化学变化．【解析】ABCDF；氧化物；CO2；一氧化碳；单质；氧化物；SO2；二氧化氮；氧化物；C、S、N、H；质量守恒定律：反应前后元素的种类不变；CH4+2O2CO2+2H2O；分馏；化学23、乙A、B、D【分析】解：（1）原子不是一个实心球体；原子核体积很小，原子核外的电子质量很小，可以忽略不计，所以大多数α粒子能穿透过去，由于α粒子带正电荷，原子核也带正电荷，同性相斥，所以少数α粒子遇到原子核，就会发生偏向，由于原子的质量主要集中在原子核上，所以极少数α粒子被反弹了回来，或发生了很明显的偏向，故选乙；

（2）科学模型的建立是一个不断完善；不断修正的过程；模型在科学研究中起着很重要的作用；比较直观；波尔的原子模型建立并不是很完美，还有缺点；人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故A、B、D正确。

故答案为：（1）乙；（2）A；B、D。

（1）根据原子不是一个实心球体；大多数α粒子能穿透过去，少数发生偏向，极少数反弹了回来；

（2）根据科学的探究方法进行分析。

解答本题关键是要知道原子的组成，各微粒的带电情况，原子核体积很小，质量很大。【解析】乙A、B、D五、探究题(共2题，共16分)24、略

【分析】解：（1）不需要燃烧就能观察到的现象，一般指蜡烛的一些物理性质，如：物质的外观、颜色、状态、硬度等，bdeh符合题意；

需要蜡烛燃烧才能观察到的现象有：蜡烛顶端烛心底部周围有无色液体；呈碗状存在，烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色，吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失，若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下，如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟；

除此之外；燃烧时还观察到火焰分为三部分，外焰最明亮．

（2）根据烧杯内壁出现水雾，使澄清的石灰水变浑浊，判断出生成物，因此蜡烛燃烧的文字表达式为：蜡烛+氧气水+二氧化碳；

（3）实验一：熄灭蜡烛；并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气；

实验二：熄灭蜡烛；并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯）发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设②提供了证据．

答案：

（1）bdeh；acfgkm；火焰分为三部分；外焰最明亮；

（2）水；二氧化碳；蜡烛+氧气水+二氧化碳；

（3）水蒸气；②．

（1）酒精灯火焰分为三部分；包括焰心；内焰和外焰，外焰温度最高，焰心温度最低；根据提供的资料和实验现象可以判断蜡烛刚熄灭时冒出的一缕白烟的成分．

（2）根据烧杯内壁出现水雾；使澄清的石灰水变浑浊，判断出生成物，写出蜡烛燃烧的文字表达式．

（3）吹灭蜡烛；立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，是为证明是否是水蒸气；

吹灭蜡烛；立即燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，是为假设③提供依据；并根据水蒸气和二氧化碳都不能燃烧分析回答．

本题考查知识较为综合，较全面考查了蜡烛燃烧时的实验现象，要根据题意结合相关知识细心分析解答．【解析】bdeh；acfgkm；火焰分为三部分；外焰最明亮；水；二氧化碳；蜡烛+氧气水+二氧化碳；水蒸气；