2023八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第1框 国家权力机关说课稿 新人教版

2023八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第1框国家权力机关说课稿新人教版一、设计思路

本课设计思路围绕“我国国家机构”这一主题，通过讲解国家权力机关的基本概念、组成和职能，引导学生了解国家权力机关在人民当家作主中的重要作用。通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的法治意识和参政议政能力，提高学生对国家机构的认识，增强国家观念。二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生法治意识、公共参与意识和国家观念。通过学习国家权力机关的知识，学生能够理解法治在国家治理中的重要性，增强依法参与公共事务的能力；同时，通过了解国家权力机关的运作，培养学生对国家的认同感和责任感，形成正确的国家观念。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：八年级学生已具备一定的法律基础知识，对国家机构的组成和职能有一定的了解，但具体到国家权力机关的运作机制和其在国家治理中的作用，学生的认识可能较为模糊。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对政治学科的学习兴趣因人而异，部分学生对国家机构运作产生好奇，但整体上可能对抽象的政治理论感到枯燥。学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但可能缺乏深度思考和社会实践经验。学习风格上，学生多倾向于直观和互动式学习，需要教师通过案例、讨论等形式激发学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对国家权力机关的运作机制理解可能存在困难，难以将理论与实践相结合。此外，学生可能对政治学科的学习缺乏信心，难以将个人兴趣与国家治理的重要性联系起来。因此，教师需通过多样化的教学方法和实践活动，帮助学生克服这些困难。四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、黑板、粉笔

-课程平台：道德与法治教材配套电子资源库

-信息化资源：国家机构相关视频资料、新闻报道、图片素材

-教学手段：案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、板书展示五、教学过程

一、导入新课

1.教师通过提问：“同学们，你们知道我们的国家有哪些机构吗？”引导学生思考，激发学生对国家机构的兴趣。

2.学生回答后，教师总结：“今天，我们就来学习我国国家机构中的权力机关——人民代表大会。”

二、新课讲授

1.讲解人民代表大会的组成

-教师讲解人民代表大会的组成，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

-通过展示相关图片，让学生直观了解人民代表大会的构成。

2.探究人民代表大会的职权

-教师引导学生分析人民代表大会的职权，包括立法权、决定权、任免权和监督权。

-通过案例分析法，让学生理解人民代表大会的职权在实际国家治理中的作用。

3.分析人民代表大会的运作机制

-教师介绍人民代表大会的运作机制，包括会议召开、提案、审议、表决等环节。

-通过小组讨论，让学生思考如何提高人民代表大会的运作效率。

4.介绍人民代表大会制度的特点

-教师讲解人民代表大会制度的特点，如民主性、法治性、代表性、集体性等。

-通过案例分析，让学生了解人民代表大会制度在实际应用中的优势。

三、课堂活动

1.角色扮演

-学生分组扮演人大代表，模拟召开人民代表大会，讨论、审议相关议案。

-教师巡视指导，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。

2.小组讨论

-教师提出问题：“如何提高人民代表大会的履职能力？”

-学生分组讨论，各抒己见，教师引导学生总结讨论成果。

四、总结与反思

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结人民代表大会的组成、职权、运作机制和特点。

2.学生分享学习心得，教师针对学生的反馈进行点评和补充。

五、作业布置

1.查阅资料，了解我国人民代表大会制度的发展历程。

2.分析人民代表大会制度在现代社会中的重要性。

六、板书设计

-标题：我国国家机构——人民代表大会

-内容：

-组成：全国人民代表大会、地方各级人民代表大会

-职权：立法权、决定权、任免权、监督权

-运作机制：会议召开、提案、审议、表决

-特点：民主性、法治性、代表性、集体性六、知识点梳理

1.人民代表大会的组成

-全国人民代表大会：最高国家权力机关

-地方各级人民代表大会：地方国家权力机关

2.人民代表大会的职权

-立法权：制定和修改法律

-决定权：决定重大国家事务

-任免权：选举和罢免国家领导人

-监督权：监督国家机关和公务员

3.人民代表大会的运作机制

-会议召开：定期召开会议，审议议案

-提案：提出立法、预算、人事等议案

-审议：对议案进行讨论和表决

-表决：对议案进行投票决定是否通过

4.人民代表大会制度的特点

-民主性：代表人民意志，实行民主选举和决策

-法治性：依法行使职权，维护宪法和法律权威

-代表性：代表不同地区、民族、社会阶层利益

-集体性：集体讨论、集体决策，形成国家意志

5.人民代表大会制度的作用

-维护国家统一和民族团结

-促进社会稳定和经济发展

-保障人民民主权利和合法权益

-推动国家治理体系和治理能力现代化

6.人民代表大会制度的发展历程

-新中国成立初期：1954年颁布《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度

-改革开放以来：不断完善人民代表大会制度，提高国家治理水平

7.人民代表大会制度在现代社会中的重要性

-保障人民当家作主，实现国家长治久安

-促进国家治理体系和治理能力现代化

-提高国家在国际社会中的地位和影响力

8.如何提高人民代表大会的履职能力

-加强代表队伍建设，提高代表素质

-完善立法程序，提高立法质量

-加强监督工作，确保国家机关和公务员依法履职

-拓宽民意表达渠道，增强人民代表大会的民主性

9.人民代表大会制度与其他国家机构的关系

-与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系：依法行使职权，相互监督

-与中国共产党领导的关系：坚持党的领导，保证人民代表大会制度的正确方向七、内容逻辑关系

①人民代表大会的组成与职权

-重点知识点：全国人民代表大会、地方各级人民代表大会

-关键词：最高国家权力机关、地方国家权力机关

-重点句子：全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

②人民代表大会的运作机制

-重点知识点：会议召开、提案、审议、表决

-关键词：定期召开、审议议案、讨论表决

-重点句子：人民代表大会定期召开会议，对提案进行审议和表决。

③人民代表大会制度的特点与作用

-重点知识点：民主性、法治性、代表性、集体性

-关键词：民主选举、依法行使、代表利益、集体决策

-重点句子：人民代表大会制度具有民主性、法治性、代表性和集体性特点，是维护国家统一和民族团结的重要制度。

④人民代表大会制度的发展历程

-重点知识点：新中国成立初期、改革开放以来

-关键词：1954年宪法、不断完善

-重点句子：1954年颁布《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度，改革开放以来不断完善。

⑤人民代表大会制度在现代社会中的重要性

-重点知识点：保障人民当家作主、国家长治久安

-关键词：人民民主、国家治理

-重点句子：人民代表大会制度保障人民当家作主，促进国家长治久安。

⑥如何提高人民代表大会的履职能力

-重点知识点：加强代表队伍建设、完善立法程序

-关键词：代表素质、立法质量、监