2024-2025学年高中英语 Unit 2 The environment Section Ⅴ Reading（Ⅱ）（project）（教师用书）说课稿 牛津译林版必修5

2024-2025学年高中英语Unit2TheenvironmentSectionⅤReading（Ⅱ）（project）（教师用书）说课稿牛津译林版必修5一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为牛津译林版必修5Unit2TheenvironmentSectionⅤReading（Ⅱ）（project），主要包括环境保护相关的话题和项目式学习活动。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中英语必修5教材中Unit2的主题紧密相关，学生已掌握相关词汇和句型，通过本节课的项目式学习，将所学知识应用于实际情境中，提高英语应用能力。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读关于环境保护的英文文章，学生将提升语言理解能力和表达能力，增强对环境保护意识的文化理解，培养批判性思维和解决问题的能力，同时通过项目式学习，提高自主学习、合作学习和信息处理能力。三、重点难点及解决办法

1.重点：环境保护相关词汇和句型的运用，以及对文章主旨和大意的理解。

解决办法：通过词汇卡片和句型练习，帮助学生巩固词汇和句型；通过提问和讨论，引导学生深入理解文章内容，提炼主旨。

2.难点：将所学知识应用于项目式学习，设计环保活动方案。

解决办法：首先，通过小组讨论和教师指导，帮助学生梳理环保活动的步骤和要点；其次，提供案例分析和示范，让学生学习如何将理论应用于实践；最后，通过多次修改和反馈，帮助学生突破难点，提高方案设计的实际应用能力。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备牛津译林版必修5Unit2Theenvironment的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的环保主题图片、图表和环保视频，以增强学生对环境保护的认识和兴趣。

3.实验器材：无实验操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供环保主题海报，营造积极的学习氛围。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一组关于环境污染的图片，引导学生思考环境保护的重要性。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的环保词汇和句型，帮助学生复习和巩固。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解关于环境保护的英文文章，包括文章结构、主旨大意和关键信息。

-举例说明：通过实际案例，如环保组织的活动、政府政策等，展示环境保护的具体实践。

-互动探究：组织学生分组讨论，让学生结合文章内容，提出自己的观点和看法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学内容，用英语描述自己家乡的环境保护措施，或设计一个简单的环保活动方案。

-教师指导：巡回指导，针对学生的回答给予鼓励和指导，纠正语法错误，提高表达准确性。

4.项目式学习（约40分钟）

-分组讨论：学生分组，每组选择一个环保主题，如垃圾分类、节能减排等，进行深入研究。

-设计方案：指导学生设计一个具体的环保活动方案，包括活动目标、实施步骤、预期效果等。

-汇报展示：每组选出代表进行展示，其他组别进行评价和提问，促进知识交流。

5.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容和重点，强调环境保护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念，从小事做起。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读一篇关于环境保护的英文文章，并完成相应的阅读笔记。

-鼓励学生回家后与家人分享本节课的学习内容，提高环保意识。

教学过程中，教师应注重以下几点：

-创设良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

-引导学生积极参与课堂活动，培养学生的合作意识和团队精神。

-注重学生的个性化发展，关注每个学生的学习需求和进步。

-通过多样化的教学方法，提高学生的英语应用能力。六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《TheStoryofStuff》作者：AnnaLappé

这本书通过讲述物品从生产到消费再到废弃的整个过程，揭示了物质主义对环境的影响，以及可持续消费的重要性。学生可以通过阅读这本书，深入了解消费主义与环境保护之间的关系，以及如何在日常生活中实践可持续生活方式。

-《OurCommonWealth:TheEconomicsoftheEarth》作者：PaulHawken

本书探讨了自然资本和人类福祉的关系，提出了构建一个可持续经济的框架。学生可以从中学习到环境保护与经济发展的平衡之道，以及如何通过创新和合作实现可持续增长。

-《TheBluePlanet》作者：DavidAttenborough

这是DavidAttenborough主持的一部纪录片，讲述了全球海洋生态系统面临的挑战和危机。学生可以通过观看这部纪录片，了解海洋生物多样性的重要性，以及人类活动对海洋环境的影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以组织或参加学校或社区的环境保护活动，如植树造林、清洁河流、宣传环保知识等，将所学知识付诸实践。

-鼓励学生关注国内外环境保护的时事新闻，了解环境保护的最新动态和政策，提高自己的社会责任感。

-引导学生进行课题研究，如调查家乡的环境污染问题、设计环保产品等，通过实际操作提升解决问题的能力。

-组织学生进行环保主题的英语演讲或写作比赛，提高学生的英语表达能力和批判性思维能力。

-建议学生阅读相关的环保杂志和期刊，如《Nature》、《ScientificAmerican》、《EnvironmentalScience&Technology》等，拓宽知识面，增加对环境保护领域的了解。七、板书设计

①知识点：

-环境保护的重要性

-环境污染的类型及其影响

-环境保护措施和策略

②词汇：

-pollution,sustainability,conservation,renewableenergy,recycling,biodiversity

③句型：

-Theenvironmentisfacingseriouschallenges.

-Weneedtotakeimmediateactiontoprotectourplanet.

-Itiscrucialtoreduceourcarbonfootprint.

-Recyclingcanhelpminimizewasteandsaveresources.

-Biodiversityisessentialforahealthyecosystem.

①知识点：

-词汇：ecosystem,deforestation,waterpollution,airpollution,globalwarming

-句型：Deforestationisamajorcauseofbiodiversityloss.

-Theemissionofgreenhousegasescontributestoglobalwarming.

-Waterpollutioncanaffectbothhumanhealthandwildlife.

②词汇：

-climatechange,oceanacidification,sustainabledevelopment,environmentaljustice

-pollutioncontrol,conservationefforts,greentechnology,environmentalpolicy

③句型：

-Climatechangeisaglobalissuethatrequiresurgentattention.

-Oceanacidificationisasign