2025年粤教版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理下册月考试卷221考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、实验表明，在地球上同一地点、一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度，通常用g表示。关于自由落体加速度，下列说法正确的是（）A.物体自由落体时间为t时，其速度变化量为gtB.羽毛轻飘飘的落下，说明它自由落体的加速度不是gC.在地球表面附近，g始终是个常量，大小为9.8m/s2D.月球表面做自由落体运动的物体，其加速度也为g2、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动。甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动，甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A.在和时刻两车速度相等B.从到时间内，甲车平均速度大于乙车C.从0到时间内，两车的位移相等D.在到时间内的某时刻，两车速度相等3、在大海里坐过游轮的同学都有下列感觉，其中解释正确的是（）A.当游轮往前运动时会感觉到海水向后退，此时他所选的参考系是海水B.当游轮往前运动时会感觉到海水向后退，此时他所选的参考系是游轮C.有时他会感觉到在他旁边的游轮没动，则他乘坐的游轮一定是静止的D.当他仰望天空时感觉天空的白云没有动，则他所乘坐的游轮一定是静止的4、如图所示；在用电火花打点计时器探究匀变速运动的实验中，下列说法正确的是（）

A.电火花计时器的工作电压是220V直流电压B.砝码的总质量应满足远小于小车质量C.实验时应平衡摩擦力D.滑轮与小车间的细线必须和长木板平行5、下列四个选项中，可以运用平行四边形定则求和的物理量是（）A.位移B.质量C.时间D.速率6、在国际单位制（简称SI）中，力学和电学的基本单位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）．导出单位V（伏特）用上述基本单位可表示为（）A.m2·kg·s－4·A－1B.m2·kg·s－3·A－1C.m2·kg·s－2·A－1D.m2·kg·s－1·A－17、两架无人机a、b同时从同一地点竖直向上直线飞行，速度v随时间t变化的关系如图所示；则（）

A.20s时，b在a的上方B.15s时，a、b处于同一高度C.10s~30s，a处于超重状态D.0~30s，a、b的平均速度相等评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止；则下列说法正确的是（）

A.M相对地面有向右运动的趋势B.地面对M的支持力为C.地面对M的摩擦力大小为D.地面对M的摩擦力大小为零9、在下面列举的物理单位中，哪些是国际单位制的基本单位（）A.千克B.米C.米/秒2D.牛顿10、在一条宽马路上某一处有甲、乙两车,它们同时开始运动,取开始运动时刻为计时零点,它们的图象如图所示,下列说法正确的是()

A.甲在0~时间内做匀加速直线运动B.在时刻甲车速度为零,然后反向运动C.在时刻甲车追上乙车D.在时刻,两车相距最远11、某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平光滑的实验台上固定着一个力传感器，力传感器与一质量为3.5kg的物块用轻绳连接，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板，传感器记录的图像如图乙所示。取重力加速度大小下列说法正确的是（）

A.当长木板相对物块滑动后，可以向左做匀加速直线运动B.向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线一定相同C.物块受到的滑动摩擦力大小约为10ND.物块与长木板间的动摩擦因数约为0.212、“用筷子夹玻璃球”是一个训练反应与协调能力的小游戏。如图所示，用筷子夹住质量为m的小球静止在空中，若两根筷子和小球球心在同一竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为则下列说法正确的是（）

A.若筷子与小球接触面粗糙，则小球一定受摩擦力B.若筷子与小球接触面粗糙，则小球不一定受摩擦力C.若筷子与小球接触面粗糙，则筷子对小球的弹力大小唯一确定D.若筷子与小球接触面光滑，在减小使小球缓慢下移的过程中，筷子对小球的弹力将逐渐变大13、从物理学科学方法上说，下列说法正确的是（）A.研究小石块从静止开始下落的运动，可以忽略空气阻力的影响，将其视为自由落体运动，这是建立理想模型的思想B.研究加速度与力、质量之间的关系时，应用了控制变量法的思想C.重心及合力的概念的建立都用到了等效的思想D.平均速度概念的建立运用了极限法的思想评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、一个物块m与竖直墙壁接触，受到水平推力F的作用，F随时间变化的规律为F=4t（N）。设物块从t=0时该起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动，物块与墙壁间的动摩擦因数为μ（μ<1），得到物块与墙壁间的摩擦力f随时间t变化的图象如图所示，由图可知物块的重力等于_______牛，物块与竖直墙壁间的摩擦系数为______。

15、（1）速度与时间的关系式：v＝______。

（2）意义：做匀变速直线运动的物体，在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量______。16、为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有___________这个主要因素，把物体看作是___________，实际上___________（填“存在”或“不存在”）。17、某同学用螺旋测微器测量一金属丝的直径，测微器的示数如图所示。该金属丝直径的测量值为________mm。

18、科学研究中，把测量值与真实值之差称为绝对误差，绝对误差与真实值的比值称为相对误差。相对误差通常表示成百分比形式。测量的相对误差不仅与所用测量工具有关，也与被测量的物理量大小有关。当用同一种工具测量时，被测量的数值越大，测量结果的相对误差就越小。若要求测量的相对误差不超过5%，则用该尺测量的长度小于___________m时就不再符合要求。19、完全相同的三块木块并排的固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入．若子弹在木块中做匀减速运动，穿透第三块木块的速度恰好为零，则子弹依次射入每块时的速度比为____________，穿过每块木块所用的时间之比为_____________．

20、如图所示，为某物体做直线运动的速度图像．由图像可知；物体在这段时间内最大加速度为_____m／s2，物体在这段时间内发生的位移是______m．

21、有两个大小相等的力F1和F2，当它们的夹角为90０时，合力为F，则当它们的夹角为120°时，合力的大小为____22、如图甲、乙所示，图中细线均不可伸长，两小球均处于平衡状态且质量相同．如果突然把两水平细线剪断，剪断瞬间小球A的加速度的大小为________，方向为________；小球B的加速度的大小为________，方向为________；图甲中倾斜细线OA与图乙中弹簧的拉力之比为________(θ、重力加速度g已知)．

评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)23、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图；各个接触面和点均光滑。

24、如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，O为斜面的重心；请画出斜面所受的各个作用力。

25、画出下图中物体A受力的示意图（各接触面均光滑）。

评卷人得分五、实验题(共4题，共8分)26、如图所示，在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定于A点。

（1）同时使用两个弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉到O点，分别记录两个测力计的读数和及两细绳的方向。其中一个弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为___________N。

（2）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使结点也拉到O点，记下此时测力计的读数F和细绳的方向。本步骤中将结点也拉到O点，是为了___________

27、该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F；每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。

①如果测得C、D两点间距x4＝2.70cm，D、E两点间距x5＝2.90cm，则打D点时小车的速度vD＝______m/s(结果保留3位有效数字)；

②该同学分别算出其他各点的速度：

vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vE＝0.300m/s，以O点为计时零点，请在如图所示的坐标系中作出小车运动的v－t图像______，根据图像求得小车加速度a=______m/s2（结果保留3位有效数字）。

28、如图甲是一位同学测厦门地区重力加速度的实验装置图．重锤自由下落时由打点计时器打出一条纸带，将纸带上某一点标为“0”，并依次标出其余计数点，相邻两计数点间的距离依次为x1、x2、、xn，并在纸带上标出，xn表示第n－1个计数点到第n个计数点之间的距离；如图乙所示．

(1)打点计时器应使用________(选填“交流”或“直流”)电源．

(2)实验时释放纸带和接通电源的合理顺序是________(填选项前的字母)．

A．先释放纸带；再接通电源。

B．先接通电源；再释放纸带。

(3)图丙是依据纸带上实验数据绘制的xn－n图像(n为计数点序号)，其中A、B两点的坐标分别为A(0，0.75)，B(7，11.65)．设厦门重力加速度为g，计数周期为T，则该直线斜率k与g、T的关系是k＝________．若T＝0.04s，则厦门重力加速度g＝____________m/s2(保留三位有效数字)．

29、为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为的遮光条。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间记为通过第二个光码电门的时间记为遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间记为遮光条通过第一个光电门的速度________m/s；通过第二个光电门的速度________m/s；滑块的加速度________

评卷人得分六、解答题(共4题，共16分)30、一物体在一直线上运动；其速度图像如图所示，试求：

（1）6~10s内物体做怎样的运动；加速度是多少？

（2）8~10s内物体的位移；

（3）0~10s内物体的位移和路程；

（4）0~10s内物体的平均速率。

31、电梯上升的运动的v－t图象如图；求：

(1)电梯上升的高度；

(2)电梯运动过程中的最大加速度的大小．32、倾角θ=37°足够长的斜面固定在水平面上，斜面上有一质量mB=1kg的木板B，B通过平行于斜面的不可伸长的轻绳绕过光滑定滑轮与质量mC=1kg的物体C相连。当木板B以速度v0=8m/s沿斜面下滑时，将质量mA=4kg的物块A相对于地面静止轻放到木板B的最下端，如图所示。已知A、B间的动摩擦因数为μ1=0.25，B与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.1。在以后的运动过程中，物块A没有从木板B的上端滑出，物体C也不会与滑轮相碰。重力加速度取g=10m/s2。sin37°=0.6；cos37°=0.8。从物块A放到木板B上开始计时，求：

(1)物块A放到木板B上瞬间；物块A的加速度大小；

(2)经过多长时间A；B速度相同；

(3)1.5s内木板B的位移大小。

33、如图所示，一圆管放在水平地面上，长为L＝0.5m，圆管的上表面离天花板距离h＝2.5m，在圆管的正上方紧靠天花板放一小球(可看成质点)，让小球由静止释放，同时给圆管一竖直向上大小为5m/s的初速度，g取10m/s2.

(1)求小球释放后经多长时间与圆管相遇；

(2)试判断在圆管落地前小球能不能穿过圆管？如果不能，小球和圆管落地的时间差多大？如果能，小球穿过圆管的时间多长？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

A．由公式可知，物体自由落体时间为t时，其速度变化量为gt；故A正确；

B．羽毛轻飘飘的落下；由于受到空所阻力，所以不是自由落体运动，故B错误；

C．重力加速度与纬度和离地面高度有关；所以重力加速度不是一个常量，故C错误；

D．月球表面做自由落体运动的物体，其加速度为故D错误．2、C【分析】【详解】

A．根据图像的斜率表示速度可知，在和时刻两车速度不相等；故A错误；

B．由图可知从到时间内；两车位移相等，则两车的平均速度相等，故B错误；

C．由图可知时刻两车在同一位置，0时刻不在同一位置，则从0到时间内；两车的位移不相等，故C错误；

D．根据图像的斜率表示速度可知，在到时间内的某时刻；两车速度相等，故D正确。

故选D。3、B【分析】【分析】

【详解】

AB．该同学感觉海水向后退去；是因为他选择的参考系是游轮，A错误，B正确；

C．该同学感觉到他旁边的游轮没有动；是因为他旁边的游轮与他所乘坐的游轮相对静止，但他旁边的游轮未必静止，C错误；

D．当他仰望天空时感觉天空的白云没有动；他所坐的游轮不一定是静止的，可能和白云具有相同的速度，D错误。

故选B。4、D【分析】【详解】

A．电火花计时器的工作电压是220V交流电压；A错误；

BC．探究匀变速运动；主要是通过纸带测量小车的瞬时速度和加速度，不需要满足砝码的总质量远小于小车质量的条件，实验时也不需要平衡摩擦力，BC错误；

D．滑轮与小车间的细线必须和长木板平行；以确保小车在恒定拉力作用下做匀变速直线运动，D正确。

故选D。5、A【分析】考点：矢量和标量．

分析：矢量有大小；有方向，合成分解遵循平行四边形定则．

解答：解：质量；时间、功率是标量；只有大小，没有方向．故B、C、D错误．

位移是矢量；既有大小，又方向，运算遵循平行四边形定则．故A正确．

故选A．

点评：解决本题的关键知道矢量有大小，有方向，合成分解遵循平行四边形定则．6、B【分析】【详解】

试题分析：根据题中选项中都有安培这个单位，可联想到则进一步联想到然后再根据功的定义，力的定义，展开换算。

根据电势差定义其中联立解得即故B正确；7、D【分析】【详解】

A．两架无人机a、b同时从同一地点竖直向上直线飞行，0~20s内，由a图像与时间轴围成面积比b的大，即a的位移大，a在b的上方；A错误；

B．0~15s内，由a图像与时间轴围成面积比b的大，即a的位移大，a在b的上方；B错误；

C．图像的斜率表示加速度，10s~30s，a的加速度向下，a处于失重状态；C错误；

D．0~30s，a、b的图像与时间轴围成面积相同；即位移相同，时间相同，所以平均速度相等，D正确。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)8、B:C【分析】【详解】

对其受力分析；如图。

A．斜面体受到水平向右的摩擦力；因此它有相对地面向左运动趋势，故A错误；

B．地面对斜面体的支持力等于故B正确；

CD．斜面体受到的摩擦力等于Fcosθ；故C正确，D错误。

故选BC。9、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．千克（kg）是质量在国际单位制中的基本单位；故A正确；

B．米（m）是长度在国际单位制中的基本单位；故B正确；

C．米/秒2是加速度的单位，加速度是导出量，则米/秒2是导出单位；故C错误；

D．牛顿（N）是力的单位；不是基本单位，是导出单位，故D错误。

故选AB。10、A:B:D【分析】【详解】

A．由题图看出，甲在0~时间内沿负方向做匀加速直线运动；故A正确；

BCD．由图像可知，乙车一直沿正方向做匀加速直线运动，而甲车在0~时间内沿负方向运动，两者距离增大，在~时间内，甲沿正方向运动，两车同向运动，乙车在前，由于甲的速度小于乙的速度，两者的距离继续增大，在时刻之后，甲车的速度将大于乙车的速度，两者距离减小，所以时刻两车相距最远；故BD正确，C错误。

故选ABD。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．长木板相对物块滑动后；受到的摩擦力大小不变，若拉力不变，则长木板做匀加速直线运动，故A正确；

B．当长木板相对物块滑动前；拉力随时间的变化关系和图乙的相同，但相对滑动后，拉力的大小与物块受到的摩擦力大小无关，故B错误；

C．由题图乙可知；物块受到的最大静摩擦力约为10N，滑动摩擦力约为7N，故C错误；

D．由

可知物块与长木板间的动摩擦因数约为

故D正确。

故选AD。12、B:D【分析】【详解】

AB．对小球受力分析，筷子对小球的两个弹力，小球的重力，假设不受摩擦力，如图所示：

在竖直方向上有2F1sinθ=mg

联立解得

所以假设是正确的，故A错误，B正确；

C．若筷子与小球接触面粗糙，假设小球受到静摩擦力作用，则筷子对小球的弹力大小不确定，故C错误；

D．若筷子与小球接触面光滑，在减小θ使小球缓慢下移的过程中，由

可知筷子对小球的弹力将逐渐变大，故D正确。

故选BD。13、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．研究小石块从静止开始下落的运动；可以忽略空气阻力的影响，将其视为自由落体运动，这是建立理想模型的思想，选项A正确；

B．研究加速度与力；质量之间的关系时；应用了控制变量法的思想，选项B正确；

C．重心及合力的概念的建立都用到了等效的思想；选项C正确；

D．平均速度概念的建立运用了等效的思想；选项D错误。

故选ABC。三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【详解】

[1]由题可知，物体先受滑动摩擦力后受静摩擦力，由图可知，当t=10s以后；物体受到的重力等于静摩擦力等于10N。

[2]由图可知，t=5s时，物体受到的滑动摩擦力为f=10N，水平推力为F=4×5N=20N

故摩擦因数为【解析】100.515、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】v0＋atat16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]为研究问题方便，忽略物体的大小和形状等次要因素，只突出物体具有质量这个主要因素，把物体看作是质点，故质点是一种理想化模型，实际上不存在。【解析】①.质量②.质点③.不存在17、略

【分析】【详解】

[1]测量值读数为2.5mm＋0.01mm×29.3=2.793mm【解析】2.793（2.791～2.795mm之间均可）18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]该纤维尺的分度值是1cm，用该尺测量的最大绝对误差是0.01m，设测量的最小长度为L；则相对误差为。

则L>0.02m，所以该尺的测量长度小于0.200m时就不再符合要求了。【解析】0.20019、略

【分析】【分析】

【详解】

采用逆向转换，将子弹的匀减速直线运动，看做反向的初速度为零的匀加速直线运动，可知：

初速度为0的匀加速直线运动中，在通过相等位移内所用的时间比：

则穿过每块木块所用时间之比为：【解析】20、略

【分析】【详解】

速度时间图象的斜率等于物体的加速度，则知物体在6-8s内加速度最大，最大加速度为图象的“面积”大小等于物体的位移，则物体在这段时间内发生的位移是．

【点睛】

根据速度图象的斜率表示物体的加速度，可知物体在6-8s内加速度最大．由“面积”求出位移．【解析】-20；20021、略

【分析】【详解】

两个大小相等的力和当它们的夹角为90°时，所以的大小为当它们的夹角为120°时，根据平行四边形定则可得，合力与分力的大小相等，即此时合力的大小为．【解析】22、略

【分析】【详解】

设两球质量均为m，对A球受力分析，如图a所示，剪断水平细线后，球A将沿圆弧摆下，故剪断水平细线瞬间，小球A的加速度a1方向沿圆周的切线方向向下，即垂直倾斜细线OA向下．则有FT1＝mgcosθ，F1＝mg·sinθ＝ma1，得a1＝gsinθ

如图b所示，水平细线剪断瞬间，B球受重力mg和弹簧弹力FT2不变，小球B的加速度a2方向水平向右，则FT2＝F2＝mgtanθ＝ma2，得a2＝gtanθ；图甲中倾斜细线OA与图乙中弹簧的拉力之比为＝cos2θ．

点睛：本题考查了共点力平衡和牛顿第二定律的基本运用，知道剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变；同时注意明确我们所求出的加速度为瞬时加速度，即为细绳剪断瞬间的加速度．【解析】gsinθ垂直倾斜细线OA向下gtanθ水平向右cos2θ四、作图题(共3题，共12分)23、略

【分析】【详解】

弹力的判断采用假设法；图甲中，假设左侧接触点有弹力，球体将向右运动，不能保持静止，则假设不成立，即左侧接触点对球体没有弹力作用，假设水平面不存在，球体将向下运动，表明水平面对球体有竖直向上的弹力作用，示意图如图所示。

图乙中；假设左右接触点没有弹力，球体均不能保持静止，即左右接触点均对球体有弹力作用，方向垂直于过接触点的切线，即均指向圆心，示意图如图所示。

【解析】见解析24、略

【分析】【分析】

【详解】

斜面受到自身重力；地面对它的支持力，木块对它的垂直斜面向下的压力及沿着斜面向下的静摩擦力，如图所示。

【解析】25、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面。

（2）死杆力的方向可以不沿杆；但是由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上。

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以杆在水平方向和竖直方向的分力都等于重力，则杆的力斜向右上方45°。

（5）绳子的拉力必须沿绳。

【解析】五、实验题(共4题，共8分)26、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]由图示可知；弹簧测力计的分度值为0.2N，则弹簧测力计的读数为2.6N；

（2）[2]本实验用等效替代法，本步骤中将结点也拉到O点，是为了使F和F1与F2的共同效果相同。【解析】2.6使F和F1与F2的共同效果相同27、略

【分析】【详解】

①[1]D点的速度为CE段平均速度，因此

②[2]利用描点法；作出如下图象。

[3]斜率代表加速度即

a为均可【解析】①.0.280②.③.28、略

【分析】【详解】

（1）打点计时器的工作电压为交流电压；所以在选择电源时应该选交流电源．

（2）为了充分利用纸带并减小误差应该先接通电源；再释放纸带，故B对；

(3)根据匀加速直线运动的位移差公式有

则

故斜率k＝gT2；厦门重力加速度g满足

解得：g＝9.73m/s2.

故本题答案是：(1).交流(2).B(3).gT2(4).9.73【解析】交流BgT29.7329、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]遮光条通过第一个光电门的速度。

[2]通过第二个光电门的速