2025年统编版2024九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物下册月考试卷822考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正确顺序是（）A.核酸、无机盐、蛋白质、水B.无机盐、蛋白质、核酸、水C.蛋白质、水、糖类、核酸D.脂质、蛋白质、无机盐、核酸2、神经系统的组成（）A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经C.脑和脑神经D.脑、脊髓和它们发出的神经3、细嚼馒头有甜味，这是因为（）A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖B.淀粉被唾液分解了C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖D.牙齿咀嚼和舌搅拌的作用4、海洋污染；已经成为人类无法承受之痛．在以下这些做法中，对保护海洋环境没有积极意义的是（）

A.在小溪；河流、湖泊和海滩游玩时；带走自己的生活垃圾。

B.外出购买海洋产品时尽量多用塑料袋；可以使鱼类等保持新鲜。

C.善待海洋生物；不食用海洋濒危动物，少买或不买珊瑚制品。

D.对海洋鱼类要限制捕捞；规定休渔期，维护海洋生态平衡。

5、在人的心脏的各腔中，心壁最厚的腔是？（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室6、下列生理活动中．不产生ATP的是（）A.暗反应B.有氧呼吸C.光反应D.无氧呼吸评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、在城市和经济发达地区；因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包；一杯牛奶、适量的蔬菜和水果．请据图回答：

（1）食谱中的面包，从图（一）“平衡膳食宝塔”来看，属于____类（填字母）．含有较多的____，是人体最主要的供能物质，图（二）中曲线____能表示它的消化过程．

（2）牛奶中含有丰富的____，青少年的饮食中不能缺少这种营养成分原因是____因此应多食用图“平衡膳食宝塔”中的C类和____类（填字母）食物．

（3）图（二）中，X表示消化道的部位是____．

（4）多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏____，就容易坏血病．8、青蛙的幼体叫____，生活在____中，用____呼吸，经过四十多天发育成蛙后，主要用____呼吸，生活环境主要是在____．由于青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同，所以把这种发育称为____．9、流行性感冒是由流感病毒引起的一种常见的传染病；病毒首先感染鼻黏膜，然后不断繁殖，引致鼻黏膜发炎，出现打喷嚏；流鼻涕、鼻塞等病症；接着发热发冷、出汗、全身酸痛等，严重时会引起肺炎及其他并发症．三明某中学生物研究性学习小组随机调查了本校八年级100名同学在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下所示：

。项目。

人数调查人数患病人数季节春季夏季秋季冬季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216合计10030133311请回答下列问题：

（1）分析表中数据可得出，流感高发的季节是在春季和____季．

（2）引起流感的病原体是____结构．

（3）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，多开窗通风，这样的预防措施属于____．

（4）将流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的____，从而提高人体对流感的抵抗力．这种类型的免疫属于____免疫．10、请你将下列所给植物进行分类；分完类的植物分别填在横线上，注意每条横线只能填一类植物．

衣藻向日葵肾蕨西瓜海带满江红裙带菜花生卷柏。

（1）____；属于藻类植物。

（2）____；属于苔藓植物。

（3）____，属于蕨类植物．11、（2011•如东县模拟）请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图；并回答有关问题：

（1）图____（选填“甲”或“乙”）表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有____．

（2）图中B、C、D是不同生物细胞都有的结构，其中B的结构是____；

能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是____（填图中字母）．

（3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是[E]____；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是[A]____．12、下面是一个草原生态系统中草；兔、狐的数量变化曲线图；据图回答下列问题．

（1）曲线A、B、C分别代表____、____和草的数量变化．

（2）三者形成的食物链可表示为____．

（3）当没有外来因素干扰时，草、兔、狐的数量均会维持在一个相对稳定的状态，原因是生态系统具有一定的____．

（4）倘若为了获取皮毛而大量猎狐，则产生的严重后果是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、“桔生淮南则为橘．生于淮北则为枳”，说明影响着桔在我国南北分布的最主要的非生物因素是阳光（____）14、将种子晒得很干后，种子的内部不存在水分．____．（判断对错）15、中药的有效成分主要是从各种药用植物、动物、矿物中获取的。______（判断对错）16、草履虫游向食物不属于反射．____（判断对错）17、生物圈中，生物的遗传现象较多，变异现象较少．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)18、《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票；全套共5枚，依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节，根据情节回答相关问题。

（1）小蝌蚪找妈妈（青蛙）的过程；是依据妈妈“大眼睛”；“白肚皮”、“四条腿”等特点为线索。小蝌蚪生活在水中；而妈妈则长出四肢，用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，过着水陆两栖的生活。由于妈妈的形态结构发生了较大改变，给小蝌蚪找妈妈带来了困难，这是因为小蝌蚪长大需要经过______发育。

（2）找妈妈的过程中；小蝌蚪遇到了虾；蟹、金龟、金鱼等动物，它们的生活环境不完全相同，但呼吸器官在结构上有着共同的特点，即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着______，有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后，最终被运输到肌细胞等组织细胞，在细胞中______的内参与有机物分解，释放能量的过程。

（3）虾公公启发小蝌蚪；可以根据动物的特征作为线索，来寻找自己的妈妈。从结构特点上，将虾；蟹与青蛙分为不同类群的主要依据是______。

（4）青蛙的繁殖离不开水，这是对环境的适应，是经过长期______的结果，水域被污染将导致青蛙的生存面临危机。19、水生动物运动的主要方式是____，飞行动物最省力的运动的方式是____．评卷人得分五、作图题(共3题，共21分)20、（2015秋•巫溪县校级期中）下列序号分别代表的结构名称是：

①____②____③____④____⑤____

②的主要功能作用是____．关节的特点是：____、____．21、如图是桃花的剖面图；根据图回答下列问题：

（1）③叫做____，内生____；⑤叫做____，③和⑤合称为____；

（2）②叫做____，④叫做____，⑥叫做____，内生____，②④⑥合称为____；

（3）____和____与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．22、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图；据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）动植物细胞都具有的结构是____．（填字母代号）

（3）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了____倍．其中在光学显微镜下不容易看清的结构[____]____．

（4）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[____]____．

（5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[]____．

（6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[____]____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】该题是对细胞中不同化合物含量的考查，回忆组成细胞的不同化合物的含量，然后结合题干信息进行解答．【解析】【解答】解：各种物质在活细胞中含量（质量分数）为：水占85%-90%；无机盐占1%-15%；蛋白质占7%-10%；脂质占1%-2%；糖类和核酸占1%-1.5%．所以含量从少到多的正常顺序是核酸；无机盐、蛋白质、水．

故选：A．2、D【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．据此回答．【解析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的组成如图：

故选：D3、A【分析】【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下：

据此解答．【解析】【解答】解：A；口腔中的唾液内含有唾液淀粉酶．细嚼馒头；口腔中的唾液淀粉酶将馒头内的淀粉分解为麦芽糖，所以感觉有甜味，A符合题意；

B；部分淀粉被唾液淀粉酶分解；而不是被唾液分解，B不符合题意；

C；淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡麦芽糖；没有被消化的淀粉和麦芽糖，最终在小肠内，在肠液、胰液的共同作用下，最终被分解为葡萄糖被人体吸收，C不符合题意；

D；牙齿咀嚼和舌搅拌的作用属于物理性消化；D不符合题意．

故选：A．4、B【分析】

A；在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时；带走自己的生活垃圾，可以保护海洋环境；

B；外出购买海洋产品时尽量多用塑料袋；会增加“白色污染”，不利于海洋环境的保护；

C；善待海洋生物；不食用海洋濒危动物，少买或不买珊瑚制品，可以保护海洋环境；

D；对海洋鱼类要限制捕捞；规定休渔期，维护海洋生态平衡，可以保护海洋环境．

故选：B

【解析】【答案】本题考查水域环境的破坏与保护；生活垃圾的任意丢弃；向海洋的无限制索取等都会破坏海洋环境．

5、B【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．【解析】【解答】解：人的心脏是血液循环的动力器官；由左心房；右心房、左心室、右心室四个腔，其中左心房接收肺静脉注入的血液，右心房接收上下腔静脉注入的血液；左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，路径较长；右心室收缩将血液射入肺动脉，流经肺，路径较短；因此，心室壁较心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚．

故选B6、A【分析】【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物．高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92kJ/mol（千焦每摩尔）以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54kJ/mol．ATP的分子式可以简写成A-P～P～P．简式中的A代表腺苷①，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键．ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解．高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量，ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中，保证细胞各项生命活动的能量供应．【解析】【解答】A；生物光学反应也称为暗反应；是一种不断消耗ATP和NADPH并固定CO2形成葡萄糖的循环反应，又被称为卡尔文循环．卡尔文用C标记的CO2，探明了CO2转化成有机物的途径，所以暗反应过程又被称为“卡尔文循环”．故符合题意．

B；有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下；把某些有机物彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放出大量能量的过程．故不符合题意．

C；光反应是光合作用过程中需要光的阶段．在光反应阶段中；叶绿素分子利用所吸收的光能．叶绿体中只有光反应能产生ATP，光反应的场所是叶绿体基粒．故不符合题意．

D；无氧呼吸是指有机碳化合物经彻底或者不彻底氧化；所脱下来的电子经部分电子传递链，最后传给外源的无机氧化物（个别是有机氧化物）并释放较少能量．无氧呼吸是细胞呼吸的一种方式．故不符合题意．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)7、A淀粉甲蛋白质青少年的生长发育离不开它D小肠维生素C【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：（1）如左图平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，由下往上A层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；C层为肉类等动物性食品；D层为奶制品；豆制品，CD层主要提供蛋白质；E层为油脂类．食谱中的面包，属于A谷物类，其内含丰富的淀粉，淀粉的消化从口腔就开始了，右图表示的是淀粉、蛋白质、脂肪的消化，甲曲线从口腔就开始上升，表示是淀粉的消化．乙曲线从胃开始上升，表示是蛋白质的消化．丙曲线上升的最晚，从胃后边的x小肠才开始上升，表示的是脂肪的消化．

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期；对蛋白质的需求量较大，牛奶含丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图（一）“平衡膳食宝塔”中的C类和D类（填字母）食物．

（3）图（二）中；X表示消化道的部位是由小肠．小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

（4）刷牙时牙龈容易出血；是他患了坏血病，这是缺乏维生素C引起的，他只要多吃富含维生素C的果蔬类食物即可，即B层的食物．

故答案为：（1）A；淀粉；甲；

（2）蛋白质；青少年的生长发育离不开它；D；

（3）小肠；

（4）维生素C．8、略

【分析】【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙；蟾蜍、大鲵、蝾螈等．

（2）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．如图：【解析】【解答】解：青蛙的幼体叫蝌蚪；生活在水中中，用鳃呼吸，经过四十多天发育成蛙后，主要用肺呼吸，生活环境主要是在陆地上．由于青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同，所以把这种发育称为变态发育．

故答案为：蝌蚪；水中；鳃；肺；陆地上；变态发育．9、略

【分析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病的流行必须同时具备传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．

（2）预防传染病的措施可分为：控制传染源；切断传播途径和保护易感人群三方面．

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

（4）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解析】【解答】解：（1）分析表中数据得出；去年该校八年级学生流感发病规律是：流感高发的季节是春季和冬季．

（2）引起传染病的细菌；病毒和寄生虫等生物；称做病原体．流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病．因此引起流感的病原体是流感病毒，不具有细胞结构．

（3）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．流感是呼吸道传染病；其传播途径是空气和飞沫，流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．

（4）将流感疫苗接种于人体后；可以刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，从而提高人体对流感的抵抗力．这种抗体只能对流感病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫．

故答案为：（1）冬；

（2）流感病毒没有细胞；

（3）切断传播途径；

（4）抗体；特异性．10、略

【分析】【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解析】【解答】解：（1）衣藻；海带、裙带菜的结构简单；无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；

（2）没有植物属于苔藓植物．

（3）肾蕨；满江红、卷柏有了根、茎、叶的分化；体内有输导组织和机械组织，属于蕨类植物；

故答案为：

（1）衣藻海带裙带菜。

（2）没有植物。

（3）肾蕨满江红卷柏11、略

【分析】【分析】结合图形，通过比较知道动物细胞和绿色植物的细胞在结构上有相同的结构（都有细胞膜、细胞核、细胞质）和不同的结构（动物细胞内没有细胞壁、叶绿体、液泡）．【解析】【解答】解：由图可知：甲图中；A代表液泡，B代表细胞质，C代表细胞核，D代表细胞膜，E代表细胞壁．

乙图中；B代表细胞质，C代表细胞核，D代表细胞膜．

（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁；叶绿体和液泡．甲细胞比乙细胞多细胞壁和液泡．因此；甲细胞是植物细胞．

（2）生物细胞都有的结构：细胞膜；细胞质、细胞核；其中B的结构是细胞质，能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是细胞膜；

（3）图甲中；位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是[E]细胞壁；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是液泡。

故答案为：（1）甲；细胞壁和液泡；（2）细胞质；D；（3）细胞壁；液泡．12、略

【分析】【分析】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）在上述生态系统中；草属于生产者，是第一营养级，数量应最多，所以C是草；兔以草为食，它的数量随着草的数量的增加而增加，随着草数量的减少而减少，所以B为兔；狐是以兔为食，它的数量随着兔的数量的增加而增加，随着兔数量的减少而减少，所以A为狐．

（2）在草；兔、狐形成的食物链中；草是生产者，是第一营养级；兔以草为食，是第二营养级；狐以兔为食，是第三营养级，所以这三者形成的食物链为：草→兔→狐。

（3）一般来说；当没有外来因素干扰时，生态系统具有一定的调节能力，能使本生态系统内的物种保持一定的平衡．但能力有大有小，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，就越小．

（4）任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度；如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．如果为了获取皮毛而大量猎狐时，兔的数量就会因为狐的数量的减少短期内大量增加，从而使得草的数量大量减少，致使草原沙漠化．

故答案为：（1）狐；兔。

（2）草→兔→狐。

（3）自动调节能力。

（4）草原沙漠化或草物退化或草原生态系统被破坏三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从淮南与淮北的不同特点方面来切入．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．淮南温度高，淮北温度低；桔生长在温度高的淮南果实品质好是橘子．生长在温度低的淮北果实的甜度、口味不如淮南好，被称为枳，主要是淮南、淮北的温度不同，不是阳光的原因．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】食物的营养成分包括：水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质、脂肪．不同的食物所包含的营养物质不同．【解析】【解答】解：种子内部贮存的营养成分主要是淀粉；蛋白质、脂肪；此外还有水、无机盐、维生素等营养成分，即使将种子晒得很干后，种子的内部也存在水分，因此题干说法错误．

故答案为：×15、×【分析】解：药物分中药和西医两种；中药是我国传统的药物，是由各种植物中的天然成分直接提取而成的药物；西药是西方国家传入我国的药物，具有药效快，成分单一的特点，其有效成分主要有化学物质合成的，因此又被成为化学药品制剂，故此题说法错误。

故答案为：×。

中药为我国传统医药；用中药防病治病在我国具有悠久的历史，其原料直接来之各种植物。

解答此题要掌握各种药物的成分来源。【解析】×16、√【分析】【分析】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动．【解析】【解答】解：草履虫是单细胞动物；没有神经系统，因此草履虫游向食物不属于反射，属于应激性．故题干的说法正确．

故答案为：√17、×【分析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．【解析】【解答】解：生物的遗传现象和变异现象都具有普遍性；如“种瓜得瓜，种豆得豆”；“一母生九子，九子各不同”．所以生物圈中，生物的遗传现象较多，变异现象较多不是较少．因此题干的说法不正确．

故答案为：×四、简答题(共2题，共18分)18、鳃变态毛细血管线粒体有无脊椎自然选择【分析】解：（1）两栖动物幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体长出四肢，尾消失，生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，属于变态发育。

（2）在青蛙湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着毛细血管；营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给生命活动的需要。

（3）根据体内有无脊椎；可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，如虾；蟹等；另一类是脊椎动物，如鱼类、金龟和青蛙。

（4）青蛙的繁殖离不开水；这是对环境的适应，是长期自然选择的结果。

故答案为：

（1）鳃；变态。

（2）毛细血管；线粒体。

（3）有无脊椎。

（4）自然选择。

两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】鳃变态毛细血管线粒体有无脊椎自然选择19、略

【分析】【分析】1、动物的运动方式有多种如奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动、游泳、漂浮、飞翔、滑翔等．运动方式与其运动器官和生活环境相适应，如下表：。动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量猎豹奔跑或行走陆地四肢需要鲫鱼游泳水中鳍需要鹰飞行空中翼需要2、鸟的飞行姿势千差万别，但就飞行形式而论，大致可归纳为三种基本类型．鸟类飞行时基本是鼓翼、滑翔和翱翔三种方式交替使用，因翼的结构和生活方式的不同，不同种类常以某一两种方式为主．一般小型鸟类以鼓翼和滑翔为主，大型鸟类多具有较好的翱翔能力．【解析】【解答】解：由于水生动物受环境的影响；游泳是水生动物对环境的比较适应的运动方式。

滑翔是从高处向前下方的飘行；可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，并显示出不同幅度的波浪形飞行路线，同时滑翔也是鸟类着陆前的必要飞行方式；滑翔飞行这是鸟类最简单和最原始的飞行形式．飞行时双翼上下运动，动作十分巧妙，能用最小的能量达到最大的速度．滑翔是飞行动物一种省力的运动方式．

故答案为：游泳；滑翔．五、作图题(共3题，共21分)20、略

【分析】【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．【解析】【解答】解：（1）图中的①是关节头；②是关节软骨，③是关节窝，④是关节囊，⑤是关节腔．

（2）关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．

关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的