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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、静止在水平桌面上的文具盒,受到的平衡力是()A.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力B.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力C.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力D.文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力2、【题文】某同学在探究凸透镜成像的规律时;在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(下图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是()
A.将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜B.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜C.将透镜适当远离蜡烛D.将透镜适当靠近光屏3、下列关于实验器材的使用和说法,错误的是()A.使用天平前,应先将游码移至标尺“0”刻度线处,再将横梁调平衡B.若与天平配套的砝码被沾了油污,测量物体质量时,其测量值比真实值偏小C.量筒在读数时,视线应与液面相,若俯视,其体积测量值比真实值偏大D.用刻度尺测物体长度时多次测量取平均值可以避免误差4、下列各种摩擦中,应该设法减小的是()A.自行车刹车时,闸皮与车圈之间的摩擦B.跑步时,鞋底与地面之间的摩擦C.拔河比赛时,手和绳之间的摩擦D.使用滑轮时,轮和轴之间的摩擦5、甲、乙两物体分别以2米/秒和3米/秒的速度,在同一水平路上向同一方向作匀速直线运动,问下列哪种物体作参照物时,甲物体的速度在数值上最小()A.地面B.迎面开来的汽车C.乙物体D.路旁的树木6、物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律A.照相机B.放大镜C.幻灯机D.潜望镜评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,不计摩擦,则()A.θ1=θ2=θ3B.θ1=θ2<θ3C.F1>F2>F3D.F1=F2<F38、下列现象形成的过程中所发生的物态变化;需要放热的是()
A.春天;冰雪消融。
B.夏天;早晨花草上的露水。
C.秋天;早晨大雾弥漫。
D.冬天;窗上的冰花。
9、下列与物态变化有关的现象说法正确的是()A.霜的形成是一种凝华现象B.冰雹的形成是一种凝固现象C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华吸热10、如图是用照相机所拍摄的某一小球在水中下落的一张频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度为a;闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次).观察照片,关于小球的运动,以下判断正确的是()
A.小球从A位置到C位置的运动是匀速运动。
B.小球从B位置到D位置的运动是匀速运动。
C.小球从A位置到C位置的平均速度为3a/2△t
D.小球通过D点时的速度为4a/3△t
11、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是(
)
A.列车突然向右启动B.列车突然向左启动C.列车向右运动时突然刹车D.列车向左运动时突然刹车评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、小梦在探究“音调高低与物体振动频率的关系”时,首先,将钢尺的一端伸出桌面,用力拨动使其上下振动发出声音,如图所示;其次,改变钢尺____________________,再用大小__________的力拨钢尺,并仔细观察尺子振动的快慢,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化.
当钢尺伸出桌面超过一定长度,再次重复上述操作,却听不到声音,这是由于________________________.13、人们能听出暖水瓶是否灌满是根据____不同,能听出不同乐器声是根据____不同.有经验的养蜂人,能根据蜜蜂发声的____不同,就知道蜜蜂是否采好蜜.14、如图所示(1)说明分子____;(2)说明分子间有相互作用的____.
15、冰雪天气,人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑,这是采用增大______方法增大摩擦.
而为防止皮带打滑,人们也常会将皮带张紧,这是用增大______方法增大摩擦.16、一瓶氧气的密度为4.5kg/m3
质量为27kg
则瓶中氧气的体积是______m3
若用去1/3
剩余氧气的密度为________kg/m3
评卷人得分四、实验探究题(共2题,共12分)17、探究杠杆的平衡条件。过程步骤垄脵
利用如图所示的装置,调节平衡螺母,使杠杆在位置静止。垄脷
给杠杆挂上不同的钩码,移动钩码的位置,使杠杆____。垄脹
量出力臂,填入表格垄脺
改变力和力臂的数值,再做两次实验表格实验次数动力垄脵动力臂垄脵阻力垄脵阻力臂垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵垄脵下表是记录的部分数据,请在空格处填上适当的值。。实验次数动力/N
动力臂/cm
阻力/N
阻力臂/cm
1
1.5
10
1.0
15
2
1.0
20
2.0
10
3
0.5
30
3.0
实验次数动力/N
1
1.5
结论杠杆平衡时,____。问题讨论如图所示,用弹簧测力计拉起2N
的钩码,发现它的示数是____N.
同时,弹簧测力计移动的距离____钩码移动的距离,说明当杠杆费力时,要____距离。实验次数动力/N
动力臂/cm
阻力/N
阻力臂/cm
1
1.5
10
1.0
15
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1.0
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2.0
10
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0.5
30
3.0
18、小林在观察提琴;吉他等乐器的弦振动时;猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制弦的条件.
。编号弦的材料弦的长度/cm弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D钢400.5E尼龙丝400.5(1)如果小林想证明弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选表中编号为______的两条琴弦进行实验(只填字母符号)
(2)如果小林想证明弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为她应该选表中编号为______的两条琴弦进行实验(只填字母符号)
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题或猜想;④得出结论.你认为小林要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是______.(只填写数字代号)评卷人得分五、解答题(共4题,共32分)19、一小球受到的重力为36N,它的质量是____,当把它拿到月球上,它的重力是____.(g取10牛/千克)20、如图所示;重30
牛的小球浮力水面上,画出所受力的示意图.
21、一个水池中水的深度为3m,池底有一个小孔,用面积为10cm2的塞子刚好塞住,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)池底受到水的压强;
(2)塞子受到水的压力。22、小明质量为49Kg
站立在水平地面上,脚与地面接触的总面积为0.035m2(g=10N/Kg)
(1)
小明对地面的压力是由重力产生的;请问小明的重力为多少N(g=10N/Kg)
(2)
故小明对地面的压强为多少Pa(g=10N/Kg)
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】先对文具盒进行受力分析,然后根据处于静止状态的物体或处于匀速直线运动状态的物体受平衡力的作用进行判断,注意本题中的压力是桌面受到的力,因此不符合二力平衡条件中作用在一个物体上;即二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上.【解析】【解答】解:A;文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力作用在两个物体上;方向也相同,不是平衡力,故A错误;
B;文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力作用在两个物体上;是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;
C;文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;是一对平衡力,故C正确;
D;文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力作用在两个物体上;不是平衡力,故D错误.
故选C.2、B【分析】【解析】由凸透镜成像的规律可知;当物距大于二倍焦距时,物体成缩小的像,且像距在一倍焦距和二倍焦距之间;
当物距等于二倍焦距时;物体成的像是等大的实像,且像距等于二倍焦距;
当物距小于二倍焦距大于一倍焦距时;物体成的像是放大的实像,且像距大于二倍焦距.
由此可知;当物距减小时,物体所成的像在逐渐的变大,并且像距离也在增大.由此可知要使光屏上清晰的像变大,就要减小物距,增大像距.
综上分析;可知A选项是增大物距,C选项也是增大物距,D选项是增大像距,都不合题意,只有B选项符合题意.
故选B.【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】A;使用天平时;应将天平放在水平桌面上,先将游码移至标尺“0”刻度线处,再将横梁调平衡,故A正确;
B;由于砝码沾满了油污;砝码的质量会比砝码所标的质量大,这样测出来的值会比真实值偏小,故B正确;
C;在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平;若俯视读数,看到的读数偏大,即其体积测量值比真实值偏大.故C正确;
D;用刻度尺测物体长度时多次测量取平均值可以减小误差;但不能避免误差,故D错误。
故选D。
【分析】A;天平的调平:调节横梁两端的平衡螺母;使横梁平衡,此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同;
B;当砝码沾满了油污;砝码本身的质量会变大,而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出,物体的测量值会比真实值偏小。
C;根据量筒的读数方法和仰视读数的结果分析。
D、多次测量求平均值,可以减小误差,但不能避免误差。4、D【分析】【分析】(1)
增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时;增大压力,增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力;
(2)
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时;减小压力,减小摩擦力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦;
本题考查学生对摩擦的认识,分清有益摩擦和有害摩擦,对于有用的摩擦我们要积极利用,对于有害的摩擦,我们要尽量减小。【解答】有益摩擦要增大;有害摩擦要减小。
A.自行车刹车时,闸皮与车圈之间的摩擦,属于有益摩擦,要设法增大,故A不符合题意;B.跑步时;鞋底与地面之间的摩擦.
属于有益摩擦.
要设法增大,否则我们会在原地打滑,故B不符合题意;
C.拔河比赛时;手和绳子之间的摩擦,属于有益摩擦,要设法增大,故C不符合题意;
D.使用滑轮时,轮与轴之间的摩擦属于有害摩擦,要设法减小,故D符合题意。故选D。【解析】D
5、C【分析】【分析】在相同时间内被眼睛的甲物体和参照物之间位置变化越小,甲物体的运动速度越小.【解析】【解答】解:甲;乙两物体分别以2米/秒和3米/秒的速度;在同一水平路上向同一方向作匀速直线运动;
①以地面为参照物;甲的速度是2m/s;
②以迎面开来的汽车为参照物;甲的速度是甲的运动速度加以汽车的运动速度,即甲相对于汽车的速度大于2m/s;
③以乙物体为参照物;甲物体的速度是甲乙速度之差,即3m/s-2m/s=1m/s;
④以路旁的树木为参照物;甲的速度是2m/s;
由上面的分析得知;以乙为参照物时,甲的速度是最小的.
故选C.6、B【分析】【解析】试题分析:照相机的成像是倒立、缩小的实像,幻灯机成像是倒立放大的实像,放大镜成像是正立放大的虚像,潜望镜是由平面镜组成,成像是正立等大的虚像。由图可知,此题中的成像情况符合放大镜的成像。故选B。考点:此题考查的是放大镜的成像原理。【解析】【答案】B二、多选题(共5题,共10分)7、BD【分析】【分析】绳子右端从B移动到C点时,根据几何关系可以判断出,两个绳子之间的夹角不变,然后根据三力平衡条件判断出绳子拉力不变;绳子右端从B移动到D点时,绳子间夹角变大,再次根据共点力平衡条件判断.【解析】【解答】解:设绳子结点为O;对其受力分析,如图。
当绳子右端从B移动到C点时;根据几何关系,有。
AOsin+OBsin=AC
同理有。
AO′sin+O′Bsin=AC
绳子长度不变;有。
AO+OB=AO′+O′B
故θ1=θ2
绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,由于绳子夹角不变,根据三力平衡可知,绳子拉力不变,即F1=F2;
绳子右端从B移动到D点时,绳子间夹角显然变大,绳子的结点受重力和两个绳子的拉力,再次根据共点力平衡条件可得F1<F3
故θ1=θ2<θ3,F1=F2<F3
故选BD.8、BCD【分析】
A;冰雪消融是熔化现象;熔化吸热,故A不符合题意.
BC;花草上的露水和早晨的浓雾是水蒸气液化形成的小水滴;是液化现象,液化放热.故BC符合题意.
D;窗户上的冰花是水蒸气凝华形成的小冰晶.是凝华现象;凝华放热.故D符合题意.
故选B;C、D.
【解析】【答案】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行.其中熔化;汽化、升华吸热;凝固、液化、凝华放热.解答本题的关键看题干中的每一个选项是一个什么物态变化.
9、ABD【分析】解:A;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;故A正确;
B;冰雹是由小水滴凝固形成的;故B正确;
C;衣柜里的樟脑丸变小;樟脑丸由原来的固态直接变为气态,这个过程是升华,故C错误;
D;干冰很容易升华变为二氧化碳气体;干冰升华时吸收大量的热,空气中的水蒸气液化为小水滴,从而形成降雨,故D正确.
故选:ABD.
(1)在一定条件下;物体的三种状态--固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态.【解析】【答案】ABD10、BC【分析】
(1)由题意知;小球从A到B,从B到C的运动时间相等;
由图示可知;小球从A到B,从B到C的路程不相等;
因此小球从A到C做变速直线运动;故A错误;
由图可知,sAC=3a,tAC=2△t;
小球从A到C的平均速度==故C正确;
(2)由图可知;小球从B到C,从C到D的路程相等;
它们的运动时间相等;因此从B到D小球做匀速直线运动,故B正确;
由图示可知,sBD=2a,tBD=2△t;
小球从B到D的速度v===故D错误;
故选BC.
【解析】【答案】(1)物体在相等时间内的路程相等物体做匀速直线运动;在相等时间内的路程不相等,物体做变速直线运动.
(2)由图示求出小球的路程与运动时间;由速度公式可以求出小球的速度.
11、BC【分析】解:A
列车突然向右启动;水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向左倾斜,故该选项不符合题意;
B;列车突然向左运动;水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向右倾斜,故该选项符合题意;
C;列车突然向右刹车;水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动,此时水面会向右倾斜,故该选项符合题意;
D;列车突然向左刹车;水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动,此时水面会向左倾斜,故该选项不符合题意;
故选BC.
本题中水面发生了变化;这属于惯性现象,所以解答本题需要根据惯性知识去分析.
只要把本题中的水和平时坐在行驶的客车中的自己进行类比,解决此类问题比较容易.
在分析解释惯性现象时,要先确定研究对象是谁,然后将物体一分为二分成两部分,受力部分运动状态会发生改变,不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态.【解析】BC
三、填空题(共5题,共10分)12、伸出桌面的长度相同钢尺振动的频率小于20Hz(或钢尺振动的频率低于人耳的听觉频率范围)
【分析】【分析】音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高。此题考查了声音的产生、人耳感知声音的过程及音调和频率的关系的条件,是一道基础题。【解答】将钢尺的一端伸出桌面;用手拨动使其上下振动发出声音,改变伸出桌面的长度,用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察钢尺振动的快慢,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化;
当钢尺伸出桌面超过一定长度;再次重复上述操作,却听不到声音,原因可能是钢尺振动的频率小于20Hz(
或钢尺振动的频率低于人耳的听觉频率范围)
故答案为:伸出桌面的长度;相同;钢尺振动的频率小于20Hz(
或钢尺振动的频率低于人耳的听觉频率范围)
【解析】伸出桌面的长度相同钢尺振动的频率小于20Hz(
或钢尺振动的频率低于人耳的听觉频率范围)
13、略
【分析】【分析】(1)首先确定振动的物体;振动的物体质量越大,体积越大,越难振动,频率越小,音调越低.
(2)物体的材料和结构不同;发出声音的音色不同,根据声音的音色来辨别物体.
(3)蜜蜂的翅膀在煽动时发出声音,振动快慢不同,音调就会不同,翅膀振动越快,音调就越高.【解析】【解答】解:(1)往暖水瓶中灌水时;是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,音调越高,所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少.
(2)聆听乐音;我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,通过声音能辨别物体,是物体的材料和结构不同,发出的声音的音色不同.
(3)有经验的养蜂员;根据蜜蜂嗡嗡声就可以知道它是飞出去采蜜还是采蜜回来,这是由于带蜜飞时翅膀不易振动,所以振动的慢,发出的声音的音调比不带蜜时低.
故答案为:音调;音色;音调.14、略
【分析】
①图中;墨水分子在永不停息地做无规则运动,所以整杯水可以全部被染色.
②图中;铅块之间存在引力,使两个铅块连成了一个整体,所以可以让台灯悬挂在下边.
故答案为:在永不停息地做无规则运动;引力.
【解析】【答案】分子动理论中提到:分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在引力和斥力;分子间存在空隙.
根据各个图片的信息;对其进行具体说明。
15、略
【分析】解:冰雪天气;人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦.
为防止皮带打滑;人们也常会将皮带张紧,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法增大摩擦.
故答案为:接触面的粗糙程度;压力.
(1)
增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时;通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时;通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.【解析】接触面的粗糙程度;压力16、63【分析】【分析】(1)
知道原来氧气的密度和质量,利用V=m娄脩
求瓶中氧气的体积;(2)
若用去一半,氧气的质量减半,但体积不变,再利用密度公式求剩余氧气的密度。【解答】(1)隆脽娄脩=mV
隆脿
瓶中氧气的体积(
瓶的容积)V=m娄脩=27kg4.5kg/m3=6m3
(2)
若用去13
氧气的质量:m鈥�=(1鈭�13)m=23隆脕27kg=18kg
但体积不变,V=6m3
剩余氧气的密度:娄脩鈥�=m鈥�V=18kg6m3=3kg/m3
故答案为:63
【解析】63
四、实验探究题(共2题,共12分)17、水平重新平衡
拢碌
动力隆脕
动力臂=
阻力隆脕
阻力臂
拢麓
小于省【分析】【分析】(1)
杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;给杠杆挂上不同的钩码,调节位置使杠杆重新平衡,多次实验得出杠杆平衡条件;(2)
杠杆的平衡条件是:动力隆脕
动力臂=
阻力隆脕
阻力臂,依此可求出空格处的数值;(3)
设杠杆分度值是L鈥�
根据杠杆平衡条件求出弹簧测力计示数;根据杠杆平衡条件分析出答案。本题考查了学生对杠杠平衡及平衡条件的了解与掌握,在杠杆平衡问题中有广泛的应用,一定要熟练掌握。【解答】(1)
在探究杠杆平衡条件时,实验前移动平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;实验过程中移动钩码的位置或改变钩码的数量,使杠杆在水平位置重新平衡;(2)
杠杆的平衡条件是:动力隆脕
动力臂=
阻力隆脕
阻力臂,根据第三次数据可得:0.5N隆脕30cm=3.0N隆脕L
解得L=5cm
(3)
杠杆分度值是L鈥�
由图可知左侧力臂为4L鈥�
右侧力臂为2L鈥�
则根据杠杆平衡条件知:2N隆脕4L鈥�=F隆脕2L鈥�
解得F=4N
根据杠杆平衡条件,可知弹簧测力计移动的距离小于钩码移动的距离,说明当杠杆费力时,要省距离。故答案为:水平;重新平衡;5
动力隆脕
动力臂=
阻力隆脕
阻力臂;拢麓
小于;省。【解析】水平重新平衡拢碌
动力隆脕
动力臂=
阻力隆脕
阻力臂拢麓
小于省18、略
【分析】解:在弦张紧程度相同的条件下;发声的音调高低还与弦的粗细;长短及材料有关.
(1)研究音调跟弦的粗细的关系;保持弦的张紧程度;材料和长度相同,改变横截面积,选择AB两根琴弦.
(2)研究音调跟弦的长短的关系;保持弦的张紧程度;材料和横截面积相同,改变长度,选择CE两根琴弦.
(3)以上两种都是利用控制变量法;探究的步骤:提出问题,实验研究,分析归纳,得出结论.
故答案为:(1)AB;(2)CE;(3)③①②④.
(1)弦发声的音调可能与弦的材料;长度、粗细有关.
(2)研究音调的影响因素时;一定要采取控制变量法.
(3)物理中探究实验一般有如下步骤:提出问题;猜想或假设,设计实验,进行实验,分析论证,得出结论,评估交流.步骤不是固定的,根据具体问题具体对待.
控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究和某一个因素的关系时,要控制其他因素一定或不变.控制变量法的实验是初中物理实验中重要的思想,考试中从材料的选取、方案的设计、结论的描述、数据的分析等方面都可以考查控制变量的思想,要细心.【解析】AB;CE;③①②④五、解答题(共4题,共32分)19、略
【分析】【分析】(1)根据G=mg变形计算质量;
(2)根据月球上引力的大小为地球上引力的求出它在月球上受到的重力.【解析】【解答】解:小球的质量为:m===3.6kg;
∵月球对物体的引力是地
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