2025年仁爱科普版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列物质分类错误的是（）A.同系物：乙酸、软脂酸、硬脂酸B.同位素：氕、氘、氚C.同素异形体：金刚石、石墨、足球烯D.同分异构体：蔗糖、麦芽糖、葡萄糖2、已知反应3A+2B=3C+2D，生成物C、D的质量比为9：8，若A、B的混合物34g充分混合后，恰好完全反应，则生成物C的质量是（）A.8gB.16gC.9gD.18g3、通常情况下，下列学习用品属于导体的是（）A.塑料直尺B.橡皮擦C.铅笔芯D.硬纸板4、关于水资源保护的做法错误的是（）A.严格监管农药和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.对水源地的水体严格保护D.工业污水必须处理达标后方可排放5、如图所示；当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引．请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将（）

A.变大B.变小C.不变D.无法判断6、如下图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力；则下列说法正确的是（）

A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8×103kg/m3C.如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104PaD.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、向日葵的花盘能向着太阳转动，这是生物对____的反应，是生物的____性。8、神经系统结构和功能的基本单位叫做____，该结构的基本功能是____。9、如图1是元素周期表的一部分；据此回答下列问题．

（1）图1中12号元素的原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，其离子符号是____．

（2）图2是铟元素原子的结构示意图，则x=____．通过上表分析可知，铟元素位于元素周期表第____周期．10、综合问答﹣﹣学农中的物理：

小雨到学农基地实践时的几个场景如下；请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：

A．插入水中的吸管；水中的部分看起来向上弯折；

B．用锋利的水果刀很容易切开西瓜；

C．用电热水壶烧水；溢出的水流进底座，导致房间的总开关跳闸了．

解释场景____：____，所以会有这个现象．11、如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象．则该滑动变阻器的最大值是____Ω，电源电压是____V．

12、下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖．当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与____（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是____极。

13、工业上用____的方法制氧气，这一变化属于____变化；而实验室通常可在二氧化锰存在下加热____制氧气，这种变化属于____变化．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。22、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)23、根据图中小磁针的指向；在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“+”或“﹣”极．

24、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

25、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

26、图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面；⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向．根据甲图的情况标出乙；丙中○内的感应电流方向。

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)27、CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显．科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度，发现一昼夜在120～600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外．若某个晴天的日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的生物学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线；并解释原因？

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】结构相似，分子组成相差n个CH2原子团的有机化合物，互为同系物，注意同系物的官能团种类、数目相同；质子数相同，而中子数不同的原子互为同位素；由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体；分子式相同结构不同的有机化合物互称同分异构体，据此回答判断．【解答】解：A、乙酸、软脂酸、硬脂酸含有的官能团种类数目相同，组成相差整数倍个﹣CH2﹣；互为同系物，故A正确；

B；氕、氘、氚是质子数相同；而中子数不同的原子，互为同位素，故B正确；

C；金刚石、石墨、足球烯是同种元素形成的不同种单质；互为同素异形体，故C正确；

D；蔗糖、麦芽糖互为同分异构体；但是葡萄糖和它们的分子式不一样，故D错误．

故选D．2、D【分析】【解答】根据质量守恒定律可知，因为A和B反应的质量之和是34g，并且恰好全部参与了反应，所以生成的C和D的质量之和也是34g，因此C的质量=34g×9/17=18g．

故选D．

【分析】本题主要考查质量守恒定律中的物质总质量不变的特点，难度较小．3、C【分析】【解答】A；塑料直尺是塑料制品；不容易导电，是绝缘体，故A错误．

B；橡皮擦是橡胶制品；不容易导电，是绝缘体，故B错误．

C；铅笔芯是石墨制成的；容易导电，是导体，故C正确．

D；硬纸板是用纸做成的；不容易导电，是绝缘体，故D错误．

故选：C．

【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断．容易导电的是导体，不容易导电的是绝缘体．4、B【分析】【分析】根据保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染进行分析判断．要保护水资源首先要了解水体污染的来源及节约水资源的方法．

【解答】解：A；严格监管农药和化肥的使用；可以防止水资源的污染，有利于水资源保护，故A正确；

B；富含氮、磷的生活污水直接排放；会造成水体的富营养化，会污染水资源，故B错误；

C；对水源地的水体严格保护；有利于水资源保护，故C正确；

D；工业污水必须处理达标后方可排放；减少水资源的污染，有利于水资源保护，故D正确．

故选：B．5、A【分析】【分析】先分析出电磁铁对条形磁铁的吸引力变化；再根据静摩擦力的知识进行分析．当物体在另一物体的表面沿接触面的切线方向相对运动的趋势时，但是并没有运动，在两物体的接触面之间会产生阻碍它们相对运动或相对运动的趋势的作用力，这个力叫静摩擦力．对电磁铁磁性强弱的判断是解决此题的基础，而对静摩擦力的理解才是正确判断的关键．

【解答】解：当开关S闭合时；螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引，说明螺线管的左端为S极，由安培定则可判断其绕线方法．如图所示．

滑动变阻器滑片P向左移动时；滑动变阻器接入电路的电阻减小．由欧姆定律可知，在电压不变的情况下，电阻减小，电流增大．决定电磁铁磁性强弱的因素由电流大小；线圈匝数有关．在匝数不变的情况下，电流增大，磁性增强．条形磁铁的受到的吸引力变大．最大静摩擦力的大小与两物体间的压力和物体间的静摩擦系数有关，F=μN．一般情况下，静摩擦力的大小取决于产生相对运动的趋势的力（可能某一力，也可能是一个合力）的大小，即静摩擦力是一个被动力，为了保持物体处于静止状态，它可取0与最大静摩擦力之间的任何值．因为条形磁铁受到的吸引力变大，所以静摩擦力也会变大．由此可知：B、C、D错误．A正确．

故选A．6、C【分析】【分析】（1）根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力；（2）根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积，然后根据密度公式求出石料的密度；（3）先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间，然后根据速度公式即可求出圆柱体的高，再根据

求出石料放在水平地面上时对地面的压强；（4）根据F=G-F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力。

【解答】由图象乙知，AB段拉力大小不变，此时物体未接触水面，根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N；故A错误；

BC段拉力示数逐渐减小；说明物体慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点恰好完全浸没，此时测力计的示数为900N，所以浮力：

F浮=G-F=1400N-900N=500N；

由F浮=ρ液gV排可得，石料的体积：V=V排===0.05m3；

则石料的密度：ρ====2.8×103kg/m3；故B错误；

由图乙可知；石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s；

由v=可知，圆柱体的高度：h=s=vt=0.5m/s×2s=1m；

由p====ρgh可得；将该石料立在水平地面上；

则它对地面的压强：p=ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104Pa；故C正确；

石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支=G-F浮=1400N-500N=900N；故D错误。

故答案为：C二、填空题(共7题，共14分)7、光的刺激做出应激【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外；生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传和变异的特性。

【解答】生物都具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应；向日葵的花盘能向着太阳生长，是向日葵对太阳光的刺激做出的反应，属于生物的应激性。

故答案为：光的刺激做出应激8、神经元接受刺激，产生冲动、传寻冲动【分析】【解答】神经系统结构和功能的基本单位是神经元；该结构的基本功能是接受刺激产生冲动；传寻冲动。

【分析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元，该结构的基本功能是接受刺激产生冲动、传寻冲动。9、失去Mg2+49五【分析】【解答】（1）根据原子序数=核电荷数=质子数；表中12号元素的原子结构示意图中，核内质子数为12，其元素的名称为镁元素；该元素的原子最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，形成阳离子；

（2）当质子数=核外电子数；为原子，由铟（In）的原子结构示意图，则x=2+8+18+18+3=49．通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，铟元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第五周期．

故答案为：（1）失去；Mg2+；（2）49；五．

【分析】（1）根据原子序数=核电荷数=质子数；由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；

（2）当质子数=核外电子数，为原子；通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答．10、A水中吸管反射的光，从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像【分析】【解答】解：A：水中吸管反射的光；从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像，水中的部分看起来向上弯折．

B：用锋利的水果刀切瓜时；瓜的受力面积较小，在压力一定的情况下，瓜受到的压强较大，容易切开西瓜；

C：水流入底座使电路发生短路；导致电路的电阻很小，而家庭电路两端电压一定，造成电路中电流过大，故总开关跳闸．

故答案为：A：水中吸管反射的光；从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像．

【分析】先通过题目的描述，确定所涉及到的物理知识，再根据物理知识对描述的现象进行合理的解释．11、5012【分析】【解答】解：由电路图可知，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压；电流表测电路中的电流．

由图象可知，当电路中的电流I=0.2A时，R1的电功率P1=2W；

由P=I2R可得，R1接入电路的电阻：

R1===50Ω；

由图象可知，当电路中的电流I′=0.4A时，R1的电功率P1′=3.2W；

此时R1接入电路的电阻：

R1′===20Ω；

串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

由I=可得；电源的电压：

U=I′（R0+R1′）=0.4A×（R0+20Ω）；

当电路中的电流I=0.2A时；电源的电压：

U=I（R0+R1）=0.2A×（R0+50Ω）；

解得：R0=10Ω；

电源的电压U=I（R0+R1）=0.2A×（10Ω+50Ω）=12V．

故答案为：50；12．

【分析】由电路图可知，R0与R1串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．由图象可知，电路中的电流是0.2A时R1的电功率，根据P=I2R求出R1接入电路的电阻；由图象读出电路中的电流为0.4A时R1的电功率，根据P=I2R求出R1接入电路的电阻；根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式求出R0的阻值，进一步求出电源的电压．12、下N【分析】【分析】根据图中电路；当井盖丢失时，控制电路断开，继电器的下触点接触，上触点分离，灯泡不发光，表明没有危险．当电路中有电流时，则电磁铁有磁性，继电器的下触点接触，灯泡不工作．由线圈中的电流方向，根据安培定则判断出电磁铁的NS极．

【解答】解：由图可知；当井盖丢失时，控制电路断开，电磁铁无磁性，所以动触点与上方触电接触，使工作电路连通，此时灯泡发光报警；

当电磁铁的线圈中有电流通过时；电磁铁有磁性，继电器的动触点与下静触点接触，灯泡不发光，表明没有危险．

由安培定则可判断出线圈的上端是N极；下端为S极．

故答案为：下；N．13、分离液态空气|物理|氯酸钾|化学【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法；原理进行分析解答即可．实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；

【解答】解：由于空气中大约含有21%的氧气；所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程中没有生成其它物质，没有新物质生成，属于物理变化．

实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；有新物质生成，属于化学变化；

答案：分离液态空气；物理；氯酸钾；化学；三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共9分)20、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

21、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

22、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共24分)23、【解答】解：从图可知，小磁针的左端是S极，右端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端是N极，右端是S极．

根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极，左端是负极．如图所示：

【分析】【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的N、S极，再根据安培定则判断出电流的方向，从而找到电源的正负极．24、【解答】解：

分析题意可知，说明指示灯和插座之间是并联的，开关同时控制指示灯和插座，接线时要注意：①开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全；②发光二极管长脚为正极，接火线，短脚为负极，接零线；③三孔插座的接线是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，如图所示：

【分析】【分析】干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．25、【解答】解：小磁针的左端S极靠近螺线管