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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版八年级生物上册阶段测试试卷157考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、制作泡菜时要用特殊坛子,坛口必须加水密封,密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧环境,利于乳酸发酵D.防止气体对流,利于醋酸菌进行无氧呼吸2、【题文】2011年5月1日起,我国室内公共场所全面禁烟。下列对吸烟的认识中,错误的是A.吸烟会影响他人健康B.吸烟会诱发呼吸系统疾病C.吸烟是交友的需要D.吸烟是不健康的生活方式3、图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是()A.B.C.D.4、人的体细胞、红细胞、性细胞内染色体的数目分别是多少条()A.46、23、23B.46、0、23C.46、0、46D.23、0、235、哺乳动物能敏锐地感知环境的变化,既有利于捕食,又有利于逃避敌害。与这些特点____的是()A.有高度发达的神经系统B.有发达的感觉器官C.有发达的四肢D.体表被毛6、下列有关人类染色体的描述,错误的是A.染色体存在于细胞核中B.染色体在体细胞和生殖细胞中均存在C.染色体容易被碱性染料染成深色D.每条染色体上一半来自父方,另一半来自母方7、如图是关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的示意图,大圈的结构包含其中小圈的结构.下列示意图中正确的是()A.B.C.D.8、【题文】2008年5月12日,汶川发生地震后,卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。这一措施是为了A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强免疫力评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、匹配:

A乳酸菌____a制作泡菜;制酸奶。

B酵母菌____b酿酒;馒头、面包。

C青霉菌____c酿醋。

D醋酸菌____d提取抗生素10、在生态系统中各种生物的数量和所占的___________总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫___________。11、如图是验证人体呼出的气体中二氧化碳的变化特点实验装置;瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:

(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶____,向乙瓶____;

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是____瓶;原因是____,该气体最终来自于____.

(3)在本实验中,起对照作用的是____瓶.

12、同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多.____.13、棉农对棉花摘心的原理是____,常用的方法还有____和除芽.14、微生物是生物圈中个体微小,结构____的低等生物.一些微生物以腐生方式生活,在生物圈是属于____;一些微生物以寄生方式生活,属于____;还有一些微生物能自己制造有机物,属于____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系.16、甲鱼、章鱼、娃娃鱼都不是鱼类。17、维生素是一类比较简单的有机物,能为人体提供能量.______(判断对错)18、所有两栖动物都是变态发育,生殖和发育可以离开水进行.______(判断对错).19、我国的野生动物资源丰富,大量捕杀动物不会影响生态平衡.()20、自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地产生的。()。A.üB.ûA.üB.û21、在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式属于无性生殖。()评卷人得分四、解答题(共4题,共20分)22、最早观察到细菌的人是______;他制作了能放大200~300倍的显微镜.

23、细菌;真菌菌落培养的一般方法是:第一步;配制含有营养物质的______,这一步最常用的制作材料是______.第二步,高温______,目的是______.第三步,______,即将少量细菌和真菌放在第二步处理并冷却的材料上.第四步,培养,可在______的培养箱中培养,也可在室内温暖的地方培养.

24、父母都是双眼皮;子女一定是双眼皮.______.

25、右图为用显微镜观察血涂片时视野中的图象;请据图回答:

(1)图中D所示的细胞体积最大;且与B所示细胞相比,细胞中有______,故该细胞是______细胞.

(2)小明的手被轻度划伤出血;但伤口处血液很快凝固,对止血起作用的是图中标号______所示的结构.

评卷人得分五、简答题(共2题,共8分)26、如图是兔和狼的牙齿;根据图填写内容。

(1)写出图中各标号的名称:

1______;2______、3______

(2)图______是兔的牙齿;因为兔的牙齿只有______和______,没有______,这是与它的______生活习性相适应的.

(3)兔的______形状像凿子,适于切断食物;狼的______尖锐锋利,适于撕裂肉食.27、右图是排球运动员在比赛中的动作;请填空。

(1)运动员在拦网时手臂做______动作(填“屈肘”或“伸肘”);这时肱二头肌处于______状态。

(2)运动员在扣球时;肘关节起到了______作用。

(3)运动员的动作优美、协调、准确,起主要调节作用的神经中枢是______。评卷人得分六、综合题(共4题,共12分)28、下图是一个草原生态系统中中草、鼠与狐的数量变化曲线图,有关的食物链为草→鼠→狐。(1)狐的变化曲线是_________。(2)如果为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果是鼠的数量迅速_____________,草场中草的数量_____________。(以上两格填“增加”或“减少”)(3)破坏生态系统稳定性的因素有两类:一类是______________,另一类是______________;此外,______________也会导致生态平衡失去原有的稳定性。29、农历五月初五是我国的传统节日——端午节。(10分)(1)还记得端午节的龙舟赛吗?龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在_________的调节下完成的。神经调节的基本方式是__________,完成这一过程的结构基础是___________。(2)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是什么物质作用的结果_________。(A、血糖B、激素C、胆汁D、胰液)(3)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉的。请写出此粽子含六类营养物质中的两类:___________________、_________________。(4)“糯米粘着红豆香”,粽子中的红豆是由花的什么部分发育而来?______(A、子房B、子房壁C、花粉D、胚珠)(5)队员看到终点红线,这一视觉的形成过程大致是:红线反射反射来的光线→角膜→瞳孔→___________和玻璃体→落在______________上→图像信息通过视神经传给__________一定的区域→产生红线的视觉。30、【题文】对某一害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理;实验结果如下图所示.请据图回答:

(1)害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了________作用。在此过程中;能生存下来的个体一般具有一些微小的________,即抗药性。从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是_______(定向或不定向的)。

(2)从图中曲线可以看出,使用杀虫剂Ⅰ年后的第六年,害虫适应了具有杀虫剂的环境,这种适应的形成是__________的结果。当第七年使用杀虫剂Ⅱ时,害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡,经过再次积累,新的具有_________个体重新适应环境。31、【题文】(17分)下图是鸡卵的结构示意图;据图回答:

(1)图中构成一个完整卵细胞的是[]____、[]____和[]____。

(2)进行胚胎发育的部位是[]____,因为它里面含有细胞核;能为胚胎发育提供水分和部分营养,并保护卵细胞的是[]____。

(3)保持卵黄稳定的结构是[]____。

(4)图中的[3]____能为胚胎发育提供空气。

(5)一枚鸡蛋要想孵化出小鸡必须具备的两个条是。

①____(2分)

②____(2分)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】试题解析:制作泡菜利用的是乳酸菌发酵的原理。是指乳酸菌在无氧的条件下,在适宜的温度下,把乳糖分解成乳酸。所以,必须造成缺氧环境,这样才有利于乳酸发酵。考点:生活中的生物技术,需要学生理解。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】吸烟会损害人的健康。香烟中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质能损伤人体的呼吸系统、神经系统,长期吸烟,会使人的呼吸功能减弱,记忆力下降,甚至引发癌症,青少年吸烟不仅影响肺的发育,而且会引发咳嗽和支气管炎。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用;如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.腐烂的水果往往散发出酒味,就是因为水果中的C酵母菌在无氧时分解水果中的有机物,产生了酒精的缘故.可见C符合题意.

故选:C

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,分析图形可知,A是细菌,B是曲霉,C是酵母菌,D是青霉.4、B【分析】解:每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;如人的体细胞中含有23对染色体;生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半。同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。人体的体细胞染色体数是46条(23对),因为成熟的红细胞没有细胞核,所以没有染色体。因此,人的体细胞;红细胞、性细胞内染色体的数目分别是46条、0条、23条。

故选:B。

体细胞中染色体是成对存在;在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的,即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在.

解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体;染色体在体细胞中成对,在生殖细胞中成单,生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半.【解析】B5、D【分析】【分析】本题考查哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化与哺乳动物的运动和神经系统发达有关。解题的关键是知道哺乳动物的运动能力和神经系统发达有关利于哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化。【解答】A.家兔的大脑发达;神经系统发达,能够对外界的刺激做出不同的反应,有利于逃避敌害,A不符合题意;

B.家兔有发达的感觉器官;对外界的刺激反应敏感,B不符合题意;

C.家兔的四肢比较发达;运动能力强,能及时的逃避敌害,C不符合题意;

D.家兔的体表被毛适于保温;与能够敏锐的感知环境的变化无关,D符合题意。

故选D。

【解析】D6、D【分析】【分析】本题考查了基因在亲子代之间的传递及染色体的有关问题。掌握染色体的概念和特点是解题的关键。【解答】

每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的;染色体之所以叫染色体就是因为它容易被碱性染料染成深色;染色体在细胞核中是真实存在的,并且数目和形态都一致,但在形成生殖细胞时,染色体数目就会减少一半,当然不是任意一半,而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞,染色体在体细胞和生殖细胞中都存在;每对染色体中,都是一条来自父方,一条来自母方,绝对不可能是一条染色体的一半来自父方,一半来自母方。可见D符合题意。

故选D。【解析】D7、A【分析】解:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种组成的.DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构.一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.因此:染色体>DNA>基因.即.

故选:A.

染色体;DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体的主要成分;染色体是DNA的主要载体.基因是具有特定遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因.

解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系.【解析】A8、B【分析】【解析】

试题分析:传染病是一种由病原体引起的;能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病的三个基本环节为传染源;传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源.控制传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.因此,对生活用水进行消毒处理,属于切断传播途径.

考点:本题考查的是传染病的预防措施。【解析】【答案】B二、填空题(共6题,共12分)9、abdc【分析】【解答】一些食品的制作离不开微生物的发酵作用;如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制甜酒;馒头和面包要用到酵母菌,制醋要用到醋酸杆菌,可以从青霉中提取青霉素,青霉素是一种抗生素。

【分析】本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。10、略

【分析】试题分析:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例,所以生态系统具有一定的自我调节能力,与生物的数量和种类有关.考点:保持生态平衡的重要意义。【解析】【答案】比例生态平衡11、略

【分析】

(1)吸气时应该用乙装置原因直玻璃管是插入到石灰水中;可以让外界的空气进入石灰水,如果用甲装置则会把石灰水直接吸入到口中.因此在实验时,应向甲瓶吹气,向乙瓶吸气.

(2)人在呼吸的时候;吸入的空气中含有较多氧气,在人体内会与组织细胞内的气体进行交换,这样呼出的气体与空气相比,氧气减少,二氧化碳增多,甲装置中石灰水的浑浊程度较大,说明呼出的气体二氧化碳较多.

人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳;其最终来源是组织细胞.

(3)让外界的空气进入乙装置中的石灰水;目的就是起对照作用,来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳.

故答案为:

(1)吹气;吸气。

(2)甲;呼出的气体二氧化碳较多;组织细胞;

(3)乙。

【解析】【答案】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;这是二氧化碳的特性,二氧化碳的浓度越大,石灰水的浑浊就越明显,本实验用深吸一口气和深呼出一口气作比较,通过甲装置是呼出的气体,通过乙装置是空气作比较,来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳.

12、略

【分析】

生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.可见原题说法错误.

故答案为:×

【解析】【答案】此题考查的知识点是分类的基本单位.可以从生物的分类单位大小方面来解答.

13、略

【分析】

在植物的生长发育过程中;顶芽对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物;果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.所以,将西瓜幼苗去除顶芽,将棉花摘心,是为了多长侧枝,从而多开花结果,即解除顶端优势,提高产量.

故答案为:顶芽优先生长而侧芽受抑制;整枝。

【解析】【答案】本题考查的是植物的顶端优势;首先明确顶端优势的概念,据此答题.

14、简单分解者消费者生产者【分析】【解答】生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光;空气和水;等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者﹣﹣动物,不能制造有机物,所需要的能量直接或间接来自生产者.分解者﹣﹣细菌、真菌(将有机物分解成无机物);最基本最关键的生物成分是生产者,一些微生物以腐生生活方式,在生物圈中属于分解者,以寄生生活方式生活,属于消费者,还有一些微生物是自养生活的,属于生产者,如硫细菌、硝化细菌等;

故答案为:简单;分解者;消费者;生产者。

【分析】判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分,缺一不可.分解者包括细菌和真菌.严格的说是腐生细菌和真菌,如腐生性微生物,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子、寄生性微生物,寄生性微生物主要在活的生物体上并获得有机物为生,因此是消费者;生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.植物有木本植物(各种树木)和草本植物.能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物如硫化菌因能制造有机物,故称生产者.三、判断题(共7题,共14分)15、×【分析】【解答】解:在距今1200多万年前;森林古猿广泛分布于非;亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.可见,命题是错误的.

故答案为:错误.

【分析】此题是关于人类起源知识的判断题,考查的是从人类进化的过程中直立行走的原因.16、A【分析】【解答】鱼类的主要特征是终生生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片。章鱼身体柔软,有外套膜,是软体动物;甲鱼用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物;娃娃鱼幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房一心室,属于两栖类;因此题干说法正确.

故答案为:正确.

【分析】此题考查的知识点是鱼类的特征.解答时可以从章鱼、甲鱼、娃娃鱼的特点方面来切入。17、×【分析】解:维生素是一类比较简单的有机物,维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症,会影响人体正常的生长发育,甚至患病.如缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等.人体缺乏维生素A时,易患皮肤干燥,夜盲症等.缺维生素B1;会患神经炎;脚气病、消化不良等.缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等.故说法错误.

故答案为:×

维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.

关键点:人体对维生素的需要量很少,但作用很大.【解析】×18、×【分析】解:两栖动物的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态;内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.两栖动物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中.所以两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行.

故答案为:×

两栖动物的主要特征:幼体生活在水中;用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

解题的关键是知道两栖动物生殖和发育的特点.【解析】×19、×【分析】解:动物作为消费者在生态系统中通过食物链;食物网促进了生物圈的物质循环;利于生态平衡,如果大大减少或增加某一种生物,就会影响其它生物的种类和数量,进而影响整个生态系统的平衡和稳定.

故答案为:×

生态系统具有一定的自动调节能力.但这种调节能力是有一定限度的.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.据此答题.生态系统的自动调节能力是有一定限度的.当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.【解析】F20、A【分析】【分析】此题考查了对地球上生命的起源的理解认识,注意多搜集资料,掌握关于生命起源的很多学说。【解答】地球上为什么会有千千万万不同的生物种类?它们从哪里来的?不同的物种之间有联系吗?早在古代;就有人在思考这个问题了。与神创论差不多同样的古老,人们根据自己双眼对许多表面现象的观察,如腐肉会产生蛆,久不洗澡会生虱子等,得出了低等生物是由非生命物质自然产生的,这叫做自然发生论或自生论。可见题中的叙述是正确的。

故选A。【解析】A21、√【分析】【分析】此题考查了植物的生殖。明确植物的生殖特点是解决此题的关键。【解答】植物的生殖包括有性生殖和无性生殖。经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵繁殖新个体的生殖方式是有性生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的生殖方式是无性生殖。在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式是植物分根的繁殖,用营养器官根进行繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。题干叙述正确。​故选T。

【解析】T四、解答题(共4题,共20分)22、略

【分析】

1680年;英国人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了酵母里含有球形的小颗粒(即酵母菌).他是世界上第一个用显微镜看到细菌和原生动物的人.

故答案为:列文•虎克。

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌的发现.解答时可以从显微镜的使用方面来切入.

23、略

【分析】

细菌和真菌的生活需要一定的条件;如水分;适宜的温度、还有有机物.细菌、真菌菌落培养的一般方法是:细菌的生长需要营养物质,第一步,配制含有营养物质的培养基,这一步最常用的制作材料是琼脂.用琼脂和牛肉汁混合在一起,可以制成培养基.第二步,高温灭菌,要将培养基和培养皿等用具都进行高温灭菌,目的是将培养皿、培养基中的细菌和真菌杀死.以免杂菌对实验的干扰.冷却后待用.第三步,接种,即用无菌棉棒将少量细菌和真菌用放在高温灭菌后冷却的培养基上.第四步,培养,可在温度恒定的培养箱中培养,也可在室内温暖的地方培养.

故答案为:培养基;琼脂;灭菌;将培养皿;培养基中的细菌和真菌杀死;接种;温度恒定.

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌;真菌的培养.解答时可以从培养步骤、方法、原因方面来切入.

24、略

【分析】

人的双眼皮是显性性状;其基因组成有两种可能:AA,Aa.

当父母双方均为Aa时;其后代个体有双眼皮,也有单眼皮.如下图:

故答案为:×

【解析】【答案】(1)生物的某一性状一般由一对基因控制;相对性状有显性和隐性之分.控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示.当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状.

(2)亲代形成生殖细胞时;成对的基因要分离,分别进入两个不同的生殖细胞中.

(3)后代体细胞内的一对基因;一个来自父方,一个来自母方.

25、略

【分析】

血液由A血浆和血细胞构成;血细胞包括B红细胞;D白细胞和C血小板.

在显微镜下:数量最多;呈两面凹圆饼状的是红细胞;个体最大,数量最少,有细胞核的是白细胞;个体最小;形状不规则的是血小板.故图中的A是血浆;D是白细胞;C是血小板;B是红细胞.

(1)图中的D体积较大;数量较少,有细胞核,是白细胞;

(2)C是血小板;其形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.

故答案为:(1)细胞核;白;(2)C

【解析】【答案】回答此题的关键是:一;能够正确使用显微镜观察血涂片并能识别各种血细胞.二、明确各种血细胞的形态结构特点和功能;三、明确尿的形成过程.

五、简答题(共2题,共8分)26、门齿犬齿臼齿A门齿臼齿犬齿草食性门齿犬齿【分析】解:(1)图中1为门齿;2为犬齿,3为臼齿.

(2)图A只有门齿和臼齿;没有犬齿,因此是兔的牙齿,适于切断食物的牙齿是图中的门齿,这是与草食生活相适应的.图B有门齿;犬齿、臼齿,犬齿发达,因此是狼的牙齿,判断的理由是:狼的犬齿发达,适于撕裂食物,与它们的肉食性生活相适应的.

(3)家兔的门齿形状像凿子;适于切断食物;狼具有尖锐锋利的犬齿,可用于撕裂肉食,这是与其肉食性生活相适应的.

故答案为:

(1)门齿;犬齿;臼齿。

(2)A;门齿;臼齿;犬齿;草食性。

(3)门齿;犬齿。

图中1;5为门齿;2为犬齿,3、4为臼齿.

关键是掌握食草动物与食肉动物牙齿的区别.【解析】门齿犬齿臼齿A门齿臼齿犬齿草食性门齿犬齿27、伸肘舒张支点小脑【分析】解:(1)任何一个动作都是在神经系统的支配下;参与肌肉收缩或舒张,产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。在屈肘状态下,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在伸肘状态下,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。运动员在拦网时手臂做伸肘动作,在伸肘状态下,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

(2)骨骼肌收缩;牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌提供动力。

(3)小脑的主要功能是使运动协调;准确;维持身体的平衡;因此运动员动作灵活优美,协调准确,起协调作用的主要结构是小脑。

故答案为:(1)伸肘;舒张(2)支点;(3)小脑。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。【解析】伸肘舒张支点小脑六、综合题(共4题,共12分)28、略

【分析】试题分析:(1)在生态系统中,由于能量随食物链的延长而递减,因此个体数量最多的应该是草,最少的是狐,狐的数量随鼠的变化而变化,因此狐的变化曲线是C(2)如

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