2025年人教新起点九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点九年级化学上册阶段测试试卷89考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“蒙牛”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3，乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能，下列关于乳酸的说法错误的是（）A.乳酸是一种化合物B.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3：6：3C.一个乳酸分子共含有12个原子D.乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的2、下列说法中正确的是（）A.在高锰酸钾分解的反应中，二氧化锰起催化作用B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化D.没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液不会产生氧气3、元素周期表中镁元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是（）A.元素名称为镁B.质子数为12C.元素符号为MgD.核外电子数为24.314、以下各种化学肥料中，肥效最高，即含氮量最高的是（）A.NH4ClB.CO（NH2）2C.NH4NO3D.NH4HCO35、组装实验室制取二氧化碳的装置时，顺序一般为（）A.自上到下，从左到右B.自下到上，从左到右C.从右到左，自上到下D.任意顺序6、下列化学用语与含义相符的是（）A.4个氢原子：H4B.铝元素的化合价为+3价：Al3+C.2个碳酸根离子：2D.2个氮分子：2N7、2011年3月11日，日本东北部近海发生里氏9级特大地震，并引发海啸，地震之后，福岛第一核电站发生多次爆炸．爆炸原因是反应堆堆芯产生的水蒸气外泄至容器外，水蒸气和燃料包壳（锆合金）反应产生的氢气与建筑物内的氧气发生剧烈反应导致．产生氢气的反应原理为：Zr+2H2O═R+2H2请你推断R的化学式（）

A.ZrO

B.ZrO2

C.ZrOH

D.Zr（OH）2

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、（2015•武汉模拟）废旧干电池中许多物质应该是可以回收利用的．某种型号干电池的剖面如右图所示．请回答下列问题：

（1）提取干电池内填充物中的MnO2：取填充物溶于水、过滤、洗涤，得到黑色不溶物．再经过____的处理，即得到MnO2．

（2）取（1）中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为____；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为____．9、把装有萌发种子的瓶子，按图装置起来．过一段时间，打开夹子，往瓶子里注入清水，使气体排入试管．观察到试管里新配制的澄清石灰水发生了变化，这主要是因为瓶中萌发的种子呼吸时释放出来的____气体与澄清的石灰水发生反应的缘故，写出该反应的化学方程式：____．

10、铜陵被誉为我国的“铜都”．右图是铜陵工艺品中著名的四喜娃娃；它是用纯铜或黄铜（铜锌合金）等原料制成的．学校研究性学习小组分别从不同地点找到了用这种原料制备的四喜娃娃以及用于实验的纯铜片和黄铜片，并进行了相关的探究．

（1）怎样用化学方法区分纯铜和黄铜？____．

（2）他们通过查阅相关资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]．请你根据铜绿的组成推断，黄铜变成铜绿时，除了空气中的氧气外，还有____和____两种物质也参加了反应．

（3）消化发现黄铜四喜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，于是得出结论：黄铜比纯铜更容易生锈．他的这种推理方法是否合理？____．你的理由是____．

11、氮在周期表中的信息和原子结构示意图如图．根据信息，氮元素的相对原子质量为____，原子最外层电子数为____；氮元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为____价，该物质的水溶液pH____7（填“＞”；“＜”或“=”）．

12、试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图；回答下列问题：

（1）现以第三周期为例；仔细观察，认真思考后回答下列问题：

①从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是____；

②在此周期中，从左到右，原子结构的变化情况是____；

③在此周期中，具有相对稳定结构的原子是____．

（2）图中硫元素与氯元素属于不同种元素的原因是____不同；硫元素的化学性质与____的化学性质相似．

（3）如图的排列具有一定的规律，如：同一横行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．同一族中，____．

（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子序数为20，该元素在周期表中位于第____周期．

（5）月球上的He-3（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料He-3的分布．地球上的氦元素主要以He-4形式存在．从原子的构成来看，He-3、He-4两种原子的电子数____（填“相同”或“不同”）．13、向一饱和的硫酸铜溶液中加入Ag无水硫酸铜；保持温度不变，充分搅拌后过滤，得到固体Bg，将所得到的固体充分加热，得到无水硫酸铜Cg．

则A、B、C三者之间的大小关系是：____．14、请回答下列生产；生活中的化学问题．

（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的____作用．

（2）市场上销售的饮料中，大多数都溶解了二氧化碳气体，它们被称为“碳酸”饮料的原因是____．这些饮料的pH____7（填“＜”；“＞”或“=”）．

（3）铁制品在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的____和____共同反应的结果．

（4）工业上炼铁的原理是：高温下，利用一氧化碳与铁矿石中的氧化铁反应．其化学方程式为____．15、如图是某反应的微观示意图，图中的单质为____；该反应前后化合价没有发生变化的元素为____；生成物的质量比为____．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了．____（判断对错）17、燃烧的酒精灯里酒精过少，在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精．____（判断对错）18、发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化____（判断对错）19、在H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2：1：4．____．20、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，可以加快过滤速率．____．评卷人得分四、计算题(共1题，共3分)21、设计简单实验证明呼出气体中CO2含量比空气中的多．

评卷人得分五、科普阅读题(共3题，共15分)22、化石燃料属于不可再生资源；开发利用新能源就显得格外重要．

（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧，化石燃料包括石油、天然气和____，下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是____．

A．大量使用化石燃料；B．植树造林；增大植被面积；C．将二氧化碳变废为宝，循环利用

（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷，可以成为未来的新能源．甲烷的化学式为____．

（3）核能是为减少二氧化碳排放而开发的新型能源，但日本的核辐射使人们对碘-131关注度极高，空气中含有极少量对人体是无害的，碘-131是人工合成的碘元素，其质子数为53，则其中子数是____．

（4）在催化剂作用下，乙醇（CH3CH2OH）与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+________+5H2O．23、化学就在我们身边；它与我们的生活和生产息息相关．现有如下几种物质：

A．熟石灰B．石墨C．硝酸钾D．甲烷。

请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：

（1）天然气的主要成分是____；（2）可用于制铅笔芯的是____；

（3）能用于改良酸性土壤的是____；（4）农田施用的复合肥料是____．24、材料科学已成为当今世界上最热门的前沿学科之一．材料一般分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料等，在各种新型材料的研发、制造和使用中，有涤纶、腈纶等____（填“天然”或“合成”）纤维制成的五彩缤纷的衣料；有汽车等交通工具的轴承等所用到的____（填“金属”或“非金属”）材料．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】A；由不同种元素组成的纯净物是化合物．

B；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

C；根据1个乳酸分子的构成进行分析判断．

D、根据乳酸化学式的含义进行分析判断．【解析】【解答】解：A；乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物；属于化合物，故选项说法正确．

B；乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8；故选项说法错误．

C；1个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的；则一个乳酸分子中含有12个原子，故选项说法正确．

D；乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的；故选项说法正确．

故选：B．2、C【分析】【分析】A．在高锰酸钾分解的反应中；二氧化锰是生成物；

B．根据氧气的性质；分析解答；

C；根据工业上分离液态空气制氧气的原理分析变化；

D、根据过氧化氢分解的特点分析．【解析】【解答】解：A．在高锰酸钾分解的反应中；二氧化锰是生成物；错误；

B；氧气的化学性质很活泼；在一定条件下能与一些物质发生化学反应，故B错误；

C；工业上分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同进行分离；因此发生物理变化，故说法正确；

D；没有二氧化锰作催化剂；过氧化氢溶液也会产生氧气，但反应速率较慢，故说法不正确；

故答案为：C．3、D【分析】解：A；根据元素周期表中镁元素的信息；可知元素名称为镁，故A说法正确；

B；根据元素周期表中镁元素的信息；可知镁元素质子数为12，故B说法正确；

C；根据元素周期表中镁元素的信息；可知镁元素符号为Mg，故C说法正确；

D；根据元素周期表中镁元素的信息；可知镁元素原子序数=核外电子数=质子数=12；故D说法错误；

故选D．

根据元素周期表中镁元素的信息；其中原子序数=核外电子数=质子数=12，相对原子质量为24.31，元素名称及元素符号；进行解答．

本题考查学生根据元素周期表中的一格的元素信息进行分析解题的能力．【解析】【答案】D4、B【分析】解：A、NH4Cl中含氮量为：×100%=26.2%；

B、CO（NH2）2中含氮量为：×100%=46.7%；

C、NH4NO3中含氮量为：×100%=35%；

D、NH4HCO3中含氮量为：×100%=17.7%；

通过计算比较可知，CO（NH2）2中含氮量最高。

故选：B。

欲正确解答本题；需依次计算出四种物质中的含氮量，比较即可．

本题主要考查学生运用化学式和元素的质量分数公式进行计算的能力．【解析】B5、B【分析】【分析】组装复杂装置的正确顺序一般按照“自下而上，从左到右”的原则，据此进行进行解答．【解析】【解答】解：A；组装实验室制取二氧化碳的装置时；一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，而不是自上到下，从左到右，故选项错误．

B；组装实验室制取二氧化碳的装置时；一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，故选项正确．

C；组装实验室制取二氧化碳的装置时；一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，而不是从右到左，自上到下，故选项错误．

D；组装实验室制取二氧化碳的装置时；一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，而不是任意顺序，故选项错误．

故选：B．6、C【分析】【分析】根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；进行书写．根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行书写．

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行书写．【解析】【解答】解：

A；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故44个氢原子表示为：4H，故选项说法错误．

B、由化合价的表示方法：在表示该元素符号正上方，标出该元素的化合价，正负符号在前，数字在后，故铝元素的化合价为+3价可表示为：；故选项错误．

C、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故2个碳酸根离子可表示为：2；故选项正确．

D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2；故选项说法错误．

答案：C7、B【分析】

氢气的反应原理为：Zr+2H2O═R+2H2，根据质量守恒定律的元素守恒，则可知反应前后的元素种类和原子个数不变，即：反应前原子个数为Zr原子1个，氧原子2个，氢原子4个；反应后原子个数为氢原子4个，则可知R中含有Zr原子1个，氧原子2个，故可知其化学式为ZrO2．

故选B．

【解析】【答案】氢气的反应原理为：Zr+2H2O═R+2H2根据质量守恒定律的元素守恒；则可知反应前后的元素种类和原子个数不变，则可推断R的化学式．

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）根据填充物的组成和性质分析得到得到MnO2的方法；

（2）根据反应的现象、气体的性质，分析判断气体，根据实验的现象分析判断滤液中物质．【解析】【解答】解：（1）由图示可知；填充物主要是二氧化锰和碳，碳具有可燃性，利用灼烧的方法可将碳除去，得到二氧化锰；

（2）由滤液中加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体为氨气，化学式为：NH3；同时说明滤液中含有铵盐；由另一份滤液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，说明了滤液中含有氯离子，综合以上实验现象可知，滤液中含有氯化铵，化学式是：NH4Cl．

故答为：（1）灼烧（2）NH3；NH4Cl．9、略

【分析】

种子萌发能放出二氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

故答案为：二氧化碳；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；种子萌发能放出二氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊．

10、略

【分析】

（1）题中信息“黄铜（Cu；Zn合金）”可知；青铜中含有金属锌（Zn），据金属活动性顺序表，金属锌能与酸反应放出氢气，所以就可以使用酸区分纯铜与黄铜．取两种铜片样品，滴稀盐酸，有气泡产生者为青铜．

故答案为：取两种样品分别放入试管中；加入适量稀盐酸，有气泡产生的就是黄铜。

（2）铜绿【Cu2（OH）2CO3】由Cu、C、H、O四种元素所组成，其中C元素应来自生锈时参与反应的空气中的CO2气体，H元素则应来自于空气中的H2O．

故答案为：H2O；CO2；

（3）不同的物质在不同条件下发生锈蚀的结果会不同；该比较并未经过同等条件下的对比，不具有推理价值．因此，该推理方法不符合科学探究的精神．

故答案为：不合理；没有说明是否在同样条件下进行对比；

【解析】【答案】（1）根据纯铜和黄铜组成上的不同；设计实验区分两种物质；

（2）依据守恒定律，由铜绿〔Cu2（OH）2CO3〕的组成元素；推测铜生锈与空气中哪此物质有关；

（3）该问题的比较没有说明是同等条件下；推断哪种铜更易生锈的推理方法不科学．

11、14.01|5|﹣3|＞【分析】【解答】解：根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知氮元素的相对原子质量为14.01．由氮原子的结构示意图，氮原子的最外层电子数为5．

氮元素与氢元素形成的化合物为NH3；氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价．

氨气的水溶液是氨水；显碱性，pH＞7．

故答案为：14.01；5；﹣3；＞．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数；相对原子质量、元素符号、元素种类等．

原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．

根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合氮元素与氢元素形成的化合物的化学式进行解答．

当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性．12、略

【分析】【分析】（1）①根据周期数=原子核外电子层数；进行分析解答．

②根据在此周期中；从左到右，从核内质子数；最外层电子数、核外电子数等进行分析解答即可．

③若原子的最外层电子数为8（氦为2个）；属于相对稳定结构．

（2）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数），元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析解答．

（3）根据同一族的元素的原子；原子核外电子排布的规律，进行分析解答．

（4）根据周期数=原子核外电子层数；进行分析解答．

（5）从原子的构成来看，He-3、He-4两种原子的质子数相同，结合原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）①从原子结构示意图分析；11～18号元素排在一行的依据是它们原子的核外电子层数相同．

②在此周期中；从左到右，核内质子数依次增加，或最外层电子数依次增加等（合理即可）．

③在此周期中；具有相对稳定结构的原子是氩原子，其最外层为电子数均为8，属于相对稳定结构．

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数），图中硫元素与氯元素属于不同种元素的原因是它们的质子数不同．

决定元素化学性质的是最外层电子数；原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；由题干中提供的结构示意图可知，硫原子的最外层电子数为6，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为6，氧原子符合要求．

（3）由1-18的元素的原子结构示意图可知；同一族中，元素的原子的最外层电子数相同．

（4）钙元素的原子序数为20；原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则其原子的核外电子数为20，核外有4个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，第三层上有8个电子，最外层上有2个电子；核外有4个电子层，故该元素在周期表中位于第4周期．

（5）从原子的构成来看；He-3；He-4两种原子的质子数相同，原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则He-3、He-4两种原子的电子数相同．

故答案为：（1）①原子的核外电子层数相同；②核内质子数依次增加（合理即可）；③氩；（2）质子数；氧元素；（3）原子的最外层电子数相同；（4）4；（5）相同．13、略

【分析】【分析】饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；并结合物质的性质分析解答．【解析】【解答】解：硫酸铜溶于水可与水结合生成五水合硫酸铜；结合了部分结晶水，所以质量增加，B大于A，由于溶液中水的质量减少，所以溶解的硫酸铜的质量减小，则除了原有的Ag析出，还有溶解在减少的水中的硫酸铜析出，故再加热后得到的Cg硫酸铜的质量大于Ag，则有B＞C＞A；

故答案为：B＞C＞A．14、略

【分析】

（1）洗洁精有乳化功能；能把油污分解成细小的小液滴，能随水流走，起到去油污的作用，这是利用它的乳化作用．故填：乳化．

（2）二氧化碳和水反应生成碳酸；被称为“碳酸”饮料；碳酸显酸性，pH＜7；故填：二氧化碳和水反应生成碳酸；＜；

（3）铁生锈的条件是跟空气中的氧气和水共同反应的结果；故填：氧气；水；

（4）一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

【解析】【答案】（1）根据洗洁精对油污具有乳化作用分析；

（2）根据二氧化碳和水反应生成碳酸以及碳酸显酸性进行解答；

（3）根据铁生锈的条件进行解答；

（4）根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳进行解答．

15、氮气氧22：7【分析】【分析】根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式；根据反应方程式，分析元素的化合价，找出反应前后元素的化合价没有发生改变的元素．【解析】【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成了二氧化碳和氮气．反应的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2．

由方程式可知；单质为氮气；

由反应的方程式可知；氮元素的化合价由+2价变为0价，碳元素的化合价由+2价变为+4价，氧元素的化合价在反应前后没有发生改变；

由反应的方程式可知；生成物的质量比为：[2×（12+16×2）]：（14×2）=22：7．

故答为：氮气；氧；22：7．三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：当二氧化碳气体变成干冰时；二氧化碳的分子间隙变小了，不是没有了．

故填：×．17、√【分析】【分析】酒精灯是化学中常用的加热仪器，灯内所使用燃料酒精为易燃易爆物，使用时的安全应尤其引起注意．灯内酒精的量、点燃的方法、熄灭的方法及意外的处理在实验室都有明确要求．【解析】【解答】解：实验室规定：绝对禁止向燃烧着的灯内添加酒精；绝对禁止用一只灯引燃另一只灯．所以燃烧的酒精灯里酒精过少；在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精是正确的．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解析】【解答】解：在化学变化中还伴随发生一些现象；如放热；发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．例如：电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化；氧气变成液氧过程中有变色现象，但不是化学变化；

水蒸发有气体产生；但不是化学变化．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氢；硫、氧三种元素的质量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】过滤实验中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：过滤实验中玻璃棒的作用是引流；目的是防止滤液弄破滤纸，使实验失败．用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，所以错误．

故答案为：×．四、计算题(共1题，共3分)21、略

【分析】

分别收集空气和呼出气体各一瓶，向其中加入澄清石灰水，振荡，空气中石灰水无明显变化，呼出气体中石灰水变浑浊，说明呼出气体中CO2含量比空气中的多．

【解析】【答案】根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析．

五、科普阅读题(共3题，共15分)22、略

【分析】【分析】（1）