2025年上教版高三生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版高三生物下册月考试卷741考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、关于生物体内脂肪的叙述正确的是（）A.植物体内没有脂肪B.动物体内含量最多的有机物是脂肪C.脂肪是很优良的储能物质D.在生物体内脂肪不能被分解2、【题文】仔细咀嚼馒头、会觉得有甜味，这是因为在口腔内发生了下列哪项化学性消化（）A.淀粉→麦芽糖B.麦芽糖→葡萄糖C.蛋白质→氨基酸D.脂肪→甘油+脂肪酸3、下列叙述中符合达尔文自然选择学说原理的是（）A.食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快C.害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累D.现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响4、下列有关细胞学说的叙述，正确的是()A.英国科学家虎克发现了细胞并提出了细胞学说B.通过细胞学说揭示了生物的多样性和统一性C.构成一切生物的基本单位是细胞D.新细胞可以从老细胞中产生5、在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是（）A.可用猪血替代鸡血作为实验材料B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C.将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，滤去析出物6、下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B.杜绝基因检测C.保护个人遗传信息隐私权D.建立完善的法规，通过立法解决评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)7、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/488、对下列各图的分析正确的是9、（13分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1中乙丙段，植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________；图2中的c点时，植物释放的O2为_________个单位，图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中，有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点__________，M点_____________。(3)要测定图2植物在光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗条件下，在装置中放置NaOH溶液，测定装置中________的体积变化，从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为_______________。10、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因表达载体的构建是核心步骤B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶C.基因治疗现已被广泛使用D.常用显微注射法将目的基因导入大肠杆菌11、对下列图形的叙述,正确的是A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大12、下列实例属于细胞工程的是A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产13、利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是。同位素应用A35S含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水14、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K1评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、现有甲；乙两种可能有一定毒性的化学物质；实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱．请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题．

实验原理：____．根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值）；可判断该化学物质的毒性．

材料用具：活的小白鼠胚胎；胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片．

实验步骤：

（1）制备细胞悬浮液．

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎；转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液．

（2）进行细胞培养．

①取A、B、C3个洁净的培养瓶，分别放入____；

②向A；B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液；C瓶中加入等量的蒸馏水，摇匀；

③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养．

（3）制作临时装片．

①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用____．

处理；加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加____进行染色；3-5min后，盖上盖玻片．

（4）镜检和统计．

把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于____期的细胞；并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）．

结果分析与结论：

（1）经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3%，QB=12.5%，QC=0.1%；

由此可知该实验的结论是____．

（2）在实验中，C培养瓶起____作用，C瓶的Q值说明____．16、某人承包了一个鱼塘；放养了2000尾鲫鱼，在最初4个月内，由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍．回答下列问题：

（1）为了研究鱼的生长发育及繁殖情况；设计了如下建立数学模型的步骤：

。鱼的情况研究方法鱼的数量每一个月是上一个月的2倍①观察研究对象，____4个月内池塘的资源和空间充足，鱼的增长不受鱼的密度增加的影响②

③

根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察统计鱼的数量，对自己所建立的模型进行检验或修正通过进一步实验或观察等；对模型进行。

检验或修正请对该步骤进行补充；即写出上表中①②③处的内容：

①____．②____．③____．

（2）假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长，则在捕捞时，应让池塘保持____尾鲫鱼时能发挥最大经济效率．

（3）在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是____，此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法？____．理由是____．

（4）从群落演替的角度分析，遭受破坏后的池塘重新养鱼的过程属于____．17、棉花的纤维有白色的，也有紫色的；有长纤维和短纤维．控制这两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上；纤维的白色与紫色、纤维的长与短分别用A、a和B、b表示）；分别用紫色短纤维植株（甲）；（乙）与白色长纤维植株（丙）进行杂交，结果如下表．

。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目紫色短纤维白色短纤维紫色短纤维白色短纤维1紫色短纤维（甲）×白色长纤维（丙）2102082紫色短纤维（乙）×白色长纤维（丙）2800请回答：

（1）分析上述实验结果，分析两对性状中，____是显性性状．亲本中紫色短纤维甲的基因型是____．

（2）若要得到市场上需要的免染色；含有天然紫色色素并且具有长纤维的具有经济价值高的棉花．请用上述提供的甲、乙、丙植株中选择最佳的杂交类型以获得能稳定遗传的类型；用遗传图解的方式加以说明．

____．18、植物光合作用可受多种环境因素的影响，图甲是某植物在不同温度条件下测得的光照强度对其O2释放速率的影响；图乙是在适宜的温度条件下，CO2浓度对甲、乙两植物O2释放速率的影响；图丙表示叶绿体中色素吸收光能的情况．请回答下列问题：

（1）由图甲可知：影响M点光合速率的主要因素是____．若适当提高周围环境中的CO2浓度，C点将向____（左；右）移动．

（2）由图乙可知：甲、乙两植物对生存环境中____要求不同，产生该差异的根本原因是____不同．如将甲、乙两植物共同放入一个透明的玻璃罩内，给予适宜光照、温度等条件，则最先死亡的是____（甲；乙）．

（3）由图丙可知：类胡萝卜素与叶绿素对光吸收的主要差异体现在____．当光的波长由550nm转为650nm后，短时间内叶绿体中C3的含量____（升高，降低，不变）．19、寻找氨基酸依赖型的细菌常常是制药业的重要工作．现就氨基酸甲和氨基酸乙是否为谷氨酸棒状杆菌的生长因子做如下实验：

（1）简述实验步骤：

①配制四份固体培养基；具体情况如下表：

。实验分组编号ABCD所含甲、乙两种氨基酸情况含甲和乙不含甲和乙只含甲只含乙其它成份其它必需成分都相同②____；

③____；

④观察菌落生长情况；进行对比分析．

（2）写出可能的结果及相应结论：____

（3）回答下面有关谷氨酸棒状杆菌的问题：

①谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是____．

②若某种氨基酸不是谷氨酸棒状杆菌的生长因子，同时控制该氨基酸合成的酶不受环境因素的影响，则此酶属于____酶，控制该酶合成的基因位于该菌的____（结构）中．评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)20、细胞外液渗透压发生变化，细胞内液渗透压不会发生变化．____（判断对错）21、磷脂是所有细胞必不可少的脂质．____（判断对错）．22、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质．____（判断对错）．评卷人得分五、识图作答题(共4题，共12分)23、下图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：。

（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[]________分离的现象。（2）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是[]________和[]________。（3）与图中细胞壁形成有关的结构为[]________________。（4）细胞内表面积最大的膜结构是[]________________。（5）成熟的植物细胞可以看做一个渗透装置，其必须具备两个条件：a、具有浓度差；b、具有____________。（6）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[]____________供给。（7）细胞内具有双膜结构的有________。24、生态学家对某海洋生态系统的生产者进行实地调查，部分调查结果如下图所示：请回答：（1）调查发现从浅海区向海岸陆地方向依次分布着不同的动植物，这体现了群落在空间分布上具有________结构。从生态系统的成分看，生活在远洋水域100m以下的生物主要由_______________组成。（2）该海洋生态系统随水深的增加生产者固定的太阳能逐渐减少，主要原因是______________；输入第一营养级的总能量中，一部分被初级消费者摄入体内，其余能量的去向是______________。（3）据图分析，该海域物种丰富度最高的季节是________，原因是____。该海域生物群落随季节变化而发生的演替属于_________演替，影响该海域群落演替的主要环境因素有______________________________等25、下图是某草原生态系统中碳循环模式图，A～E代表生态系统的成分，①～⑩代表相应的生理活动过程。请回答下列问题：

（1）图示草原生态系统的主要成分是____（用A～E序号作答），碳在____生理过程中以CO2形式进行循环（用①～⑩序号作答）。若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入____来计算(用①～⑩序号作答）。（2）由草→昆虫→食虫鸟→鹰组成的食物链，最多具有____个层次的生命系统。草原上许多昆虫都能在特定时期释放用于吸引异性前来交配的信息素，这说明____离不开信息传递。（3）草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的____演替。欲提高该生态系统的抵抗力稳定性，主要应增加____的种类（用A～E作答）。（4）草原上的二色补血草在治疗病后体弱、散瘀止血等方面有重要作用，这体现了生物多样性的____价值。二色补血草种群大小的变化会改变其____（填“基因”、“物种”或“生态系统”）多样性。26、如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答下列问题：(1)图中①②所示的结构名称分别是。

(2)图中过程③④所示的生物技术名称分别是____、____，③④过程所遵循的原理分别是、。(3)过程③通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它____。(4)过程④通常用②作为受体细胞的原因是________________________________________________________________________(5)与一般的异体移植相比，图示方法最大的优点是____，该种基因治疗所属类型为____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】脂质包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．

2；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．

3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D．【解析】【解答】解：A；植物体内含有脂肪；A错误；

B；动物体内含量最多的有机物是蛋白质；B错误；

C；脂肪是很优良的储能物质；C正确；

D；生物体内脂肪可被分解为甘油和脂肪酸；D错误．

故选：C．2、A【分析】【解析】

试题分析：馒头的主要成分是淀粉；淀粉是没有甜味的，但是淀粉的分解产物麦芽糖是有甜味的，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此我们咀嚼馒头时会觉得有甜味，故选A。

考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收，解答此题的关键是熟记淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖。【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】本题考查自然选择学说的相关内容，意在考查学生理论联系实际，运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。拉马克的进化学说：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。

达尔文的自然选择学说：过度繁殖（基础）；生存斗争（动力）、遗传变异（内因）和适者生存（结果）。

【解答】A.强调环境的变化是物种产生变化的原因；生活在特定环境中的生物为了适应环境，某些器官由于经常使用而发达，并且传递给下一代，这是拉马克的“用进废退”观点，A错误；

B.狼和鹿的奔跑速度都变快说明鹿和狼相互选择，生存下来的类型经过一代代的积累，结果发展成为具有各自特征的种群，这符合达尔文进化学说的观点，B正确；C.害虫抗药性的增强；是因为杀虫剂对害虫进行了选择的结果，C错误；

D.人们生活在不同的人工环境中；但仍然受到自然选择的影响，D错误。

故选B。【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本题考查细胞学说的内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】A.英国科学家虎克发现了细胞，德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，A错误；B.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B错误；C.细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒没有细胞结构，C错误；D.新细胞可以从老细胞中产生，D正确。故选D。【解析】D5、B【分析】【分析】DNA的粗提取与鉴定的实验原理：①DNA在氯化钠溶液中的溶解度，是随着氯化钠的浓度变化而改变的．当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时，DNA的溶解度最低．利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液．利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA；③洗涤剂能瓦解细胞膜但是对DNA没有影响；④蛋白质不能耐受较高温度，在80℃条件下会变性，而DNA对温度的耐受性较高；⑤蛋白酶能水解蛋白质，而对DNA没有影响；⑥DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂．【解析】【解答】解：A；猪的成熟的红细胞不含有DNA；因此进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中不能用猪血代替鸡血，A错误；

B；利用DNA在不同氯化钠溶解中的溶解度不同；可以通过DNA的反复溶解和析出除去杂质，蛋白酶能水解蛋白质，而对DNA没有影响，因此可以利用木瓜蛋白酶除去杂蛋白，B正确；

C；用二苯胺试剂检测DNA分子的条件是水浴加热；C错误；

D；DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低；DNA存在于析出物中，不能去掉析出物，D错误．

故选：B．6、B【分析】【解析】试题分析：基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗，有利于某些疾病的发现和预防，是对人们有利的一面。但是，有的人对基因检测认识不够，因此需要正确的科学知识传播和伦理道德教育，有必要用法制手段来约束某些人的基因歧视行为。杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用，是不正确的做法。故选B考点：本题考查基因歧视的相关知识。【解析】【答案】B二、双选题(共8题，共16分)7、B|D【分析】试题分析：分析图一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，说明甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，说明乙病是显性遗传病，结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd，B正确；Ⅲ13个体患甲病，基因型是aa，则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa；由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，则Ⅲ13个体的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4，C错误；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12与Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48，D正确。考点：本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD8、A|D【分析】试题分析：酵母菌是兼性厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸逐渐减弱，最后停止，有氧呼吸逐渐增强；乳酸菌是厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸受抑制逐渐停止，A正确；碳循环中甲是生产者，乙和丙分别是初级消费者和次级消费者，丙是分解者，B错误；鸟的年龄组成中，幼年个体很多，老年个体少，年龄组成为增长型，若环境条件不变，种群密度将增大，C错误；减数分裂中①是减数第一次分裂，前期发生同源染色体联会，后期发生同源染色体分离，②是减数第二次分裂，D正确。考点：本题考查相关生物学知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AD9、略

【分析】试题分析：（1）图1中的乙丙段，植物既能进行光合作用，也能进行细胞呼吸，能合成ATP的生理过有光合作用和细胞呼吸，对应的细胞器为叶绿体和线粒体；分析图2，图2中的a点表示植物只进行呼吸作用，产生的二氧化碳量为6个单位，b点表示光合作用和呼吸作用同时进行，c点表示光合作用产生的氧气总量为6个单位，此时光合作用速率等于细胞呼吸速率，测定植物释放的氧气量为0；图1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳浓度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳浓度下降，故乙点表示光合速率等于呼吸速率的点，同理，丙点也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段为植物积累有机物的时间段，故丙点的有机物积累量达到最大值。（2）分析图3，如果光照和黑夜各12小时，植物积累有机物的量为：净光合速率×12－呼吸速率×12=（净光合速率－呼吸速率）×12，因此对于b植物来说，由于呼吸速率为1，当光照强度为Xklx时，净光合速率为1，当光照强度大于X时，植物积累量大于0，能生长；对于a植物，使温度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光补偿点会变大，P点右移，而最大光合速率会减少，M点向左下方移动。（3）要想测定真正光合速率，需要测定净光合速率和呼吸速率。第一组装置中含有NaOH溶液，能够吸收装置中的二氧化碳，若气体体积变化，一定是呼吸作用消耗的氧气的量，用来表示呼吸速率；第二组装置中加入NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，那么装置中二氧化碳的含量不变，在光照下气体体积的变化实际上就是光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，即净光合量。考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】（1）叶绿体和线粒体0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧气的释放（光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值或者净光合量）10、A|B【分析】试题分析：在基因工程中，.基因表达载体的构建是核心步骤，常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A、B正确；基因治疗现仍在实验中，没有被广泛使用，C错误；目的基因导入大肠杆菌常用钙离子处理法，D错误。考点：本题考查基因工程工具与操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AB11、B|C【分析】试题分析：麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的，与图示不符，图中B、C不同，A错误；乙图细胞内无同源染色体，均等分裂，可表示次级精母细胞与第一极体，B正确；丙图两物种间捕食与被捕食，两者相互选择,共同进化，C正确；丁图中a点时种群增长速率最大，b点时，增长速率为0，数量最大，D错误。考点：本题考查酶的作用、细胞分裂、种群与种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BC12、B|D【分析】试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程，故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD13、A|D【分析】试题分析：噬菌体是病毒，不能直接用培养基培养，A错误。可用15N标记DNA分子，证明DNA分子的半保留复制，B正确。可用14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径,C正确。必须18O分别标记水和CO2，对照实验才能证明光合作用释放的氧全部来自于水，D错。考点：本题考查生物学研究方法的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】AD14、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD三、填空题(共5题，共10分)15、有毒物质会使动物细胞发生染色体变异等量的细胞悬浮液胰蛋白酶液加1-2滴龙胆紫液染色有丝分裂中甲、乙两种化学物质均有毒性，且乙的毒性比甲的毒性大对照动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低【分析】【分析】1；根据题干信息“甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质”、“鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱”和“根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值）；可判断该化学物质的毒性”，可知自变量为甲乙两种化学物质，因变量是Q值，即变异细胞占全部培养细胞的百分数．

2、探究实验的三个步骤：取材、编号；分别作不同的处理；观察实验结果和得出实验结论．【解析】【解答】解：有毒物质使细胞发生变异；根据实验材料中的龙胆紫（碱性染料，可以将染色体染成深色）可知，将有毒物质加入细胞培养液后，培养的动物细胞会发生染色体数量和结构变异．故实验原理为：有毒物质会使动物细胞发生染色体变异．

实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则；所以本实验要设计三组实验，单一变量是有毒物质的有无和有毒物质的种类．

实验步骤为：（1）制备细胞悬液．

（2）进行细胞培养．①取A；B、C3个洁净的培养瓶；分别放入等量的细胞悬浮液；②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液，C瓶中加入等量的蒸馏水，摇匀；③把3个培养瓶放在37℃或适宜温度）的恒温箱中培养．

（3）制作临时装片．②静置一段时间后；分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，加1-2滴龙胆紫液染色，3-5min后，盖上盖玻片．

（4）镜检和统计．把临时装片放在显微镜下；先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于有丝分裂中期的细胞，并与小白鼠正常细胞有丝分裂中期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）．

结果分析与结论：

（1）经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3%，QB=12.5%，QC=0.1%；由此可知该实验的结论是甲；乙两种化学物质均有毒性，且乙的毒性比甲的毒性大．

（2）在实验中；C培养瓶起对照作用，C瓶的Q值说明动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低．

故答案为：

有毒物质会使动物细胞发生染色体变异。

（2）①等量的细胞悬浮液。

（3）①胰蛋白酶液②加1-2滴龙胆紫液染色。

（4）有丝分裂中。

结果分析与结论：

（1）甲；乙两种化学物质均有毒性；且乙的毒性比甲的毒性大。

（2）对照动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低．16、提出问题提出问题提出合理的假设Nt=N0•λt（其中，Nt代表t个月后鱼的数量，t表示时间，λ表示倍数，N0表示最初的鱼的数量）25000标志重捕法不适宜大多数土壤动物身体微小，有较强的活动能力次生演替【分析】【分析】1；数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型需先观察研究对象；提出问题，再提出合理假设，然后用适当的数学形式对事物的性质进行表达，最后通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正．

2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度；调查土壤动物的物种丰富度采用取样器取样法．【解析】【解答】解：（1）数学模型的构建步骤是：①观察研究现象；提出问题→②提出合理的假设→用适当的数学形式进行表达→通过进一步的实验，对模型进行检验或修正．

根据题干的信息“由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍”，该曲线为“J”型增长曲线，所以③是Nt=No•λt（其中；Nt代表t月后鱼的数量，t表示时间，λ表示倍数，No表示最初鱼的数量）

（2）池塘捕鱼时，当种群数量在时；种群的增长率最高，能够持续高产，所以应让池塘保持25000尾鲫鱼时能发挥最大经济效率．

（3）调查鱼的种群密度时；应采用的方法是标志重捕法；土壤小动物身体小，活动范围小，标记个体很难与无标记个体混合均匀，因此不能用标志重捕法．

（4）从群落演替的角度分析；遭受破坏后的池塘重新养鱼的过程属于次生演替．

故答案为：

（1）①提出问题②提出合理的假设③Nt=N0•λt（其中，Nt代表t个月后鱼的数量，t表示时间，λ表示倍数，N0表示最初的鱼的数量）

（2）25000

（3）标志重捕法不适宜大多数土壤动物身体微小；有较强的活动能力。

（4）次生演替17、紫色、短纤维AaBB【分析】【分析】根据题意和图表分析可知：组合2中，紫色与白色杂交的后代中只有紫色，说明紫色对白色为显性；组合1中，短纤维与长纤维杂交的后代中只有短纤维，说明短纤维对长纤维为显性．据此答题．【解析】【解答】解：（1）根据分析；上述两对性状中，紫色和短纤维是显性性状．由于组合1中，紫色×白色→紫色：白色=210：208≈1：1，所以紫色的基因型是Aa；短纤维（甲）×长纤维（丙）→短纤维（210+208），所以短纤维的基因型是BB．因此，亲本中紫色短纤维甲的基因型是AaBB．

（2）要想得到市场上需要的免染色、含有天然紫色色素并且具有长纤维的具有经济价值高的棉花，需要选择紫色短纤维（乙）与白色长纤维（丙）进行杂交，让产生的F1自由交，得F2，选取F2中紫色长纤维棉花植株进行连续自交直至不再出现性状分离；即可获得能稳定遗传的类型．遗传图解如下：

故答案为：

（1）紫色和短纤维AaBB

（2）

18、光照强度和温度右CO2浓度遗传物质（DNA或基因）乙叶绿素主要吸收蓝紫光（450mm左右）和红光（650mm左右）；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光（450mm左右）降低【分析】【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度；温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等．

分析图解：图甲中；探究了温度和光照强度对植物光合作用的影响．图中两种温度条件下的呼吸速率不同，并且氧气的释放量表示的是净光合速率，因此真光合速率=净光合速率+呼吸速率．

乙图中；二氧化碳浓度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出，乙植物的呼吸速率高于甲植物；同时乙植物的光合作用需要较高浓度的二氧化碳．

丙图表示色素的吸收光谱，色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光．【解析】【解答】解：（1）由图甲可知：M点之后，随着光照强度的增强，25℃条件下，氧气的释放量仍在提高，说明光照强度仍为M点光合速率的限制因素；又由于氧气的释放量表示的是净光合速率，由于不同温度条件下的呼吸速率不同，因此M点时两种温度条件的光合速率不同，由此说明影响M点光合速率的主要因素还有温度．若适当提高周围环境中的CO2浓度；将导致光合速率增强，光饱和点将升高，C点将向右移动．

（2）由图乙可知，甲、乙两植物对生存环境中CO2浓度要求不同；产生该差异的根本原因是遗传物质（DNA或基因）不同．图中，甲植物的呼吸速率较高，并且适宜生存在二氧化碳浓度较高的环境中．因此如将甲；乙两植物共同放入一个透明的玻璃罩内，给予适宜光照、温度等条件，乙最先死亡．

（3）由图丙可知：叶绿素主要吸收蓝紫光（450mm左右）和红光（650mm左右）；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光（450mm左右）．当光的波长由550mm转为650mm后，叶绿素吸收的蓝紫光增多，导致光反应产生的ATP和[H]增多，将促进暗反应中三碳化合物的还原，因此短时间内叶绿体中C3的含量降低．

故答案为：

（1）光照强度和温度右。

（2）CO2浓度遗传物质（DNA或基因）乙。

（3）叶绿素主要吸收蓝紫光（450mm左右）和红光（650mm左右）；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光（450mm左右）降低19、对四种培养基进行灭菌接种谷氨酸棒状杆菌并在适宜条件下培养A组菌落生长，其它均不能生长，说明甲和乙均为该菌的生长因子；A组和C组生长，其它不能生长，说明甲是生长因子，而乙不是；B组和D组生长，其它不能生长；说明乙是生长因子，而甲不是；四组均能生长，说明甲和乙都不是生长因子．异养需氧型组成拟核【分析】【分析】微生物的培养基配置完成后，需要进行灭菌；接种后要在适宜的条件下进行培养．谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是异养需氧型．组成酶与生长发育条件无关，常进行定量合成的酶．诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶，诱导酶在微生物需要时合成，不需要时就停止合成．【解析】【解答】解：（1）②培养基配置完成后；需要对四种培养基进行灭菌．

③培养基灭菌完成后；根据题意需要接种谷氨酸棒状杆菌并在适宜条件下培养．

（2）如果A组菌落在含甲和乙氨基酸的培养基上生长；其它均不能生长，说明甲和乙均为该菌的生长因子；如果A组和C组生长，其它不能生长，说明甲是生长因子，而乙不是；如果B组和D组生长，其它不能生长；说明乙是生长因子，而甲不是；如果四组均能生长，说明甲和乙都不是生长因子．

（3）①谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是异养需氧型．

②组成酶与生长发育条件无关；若某种氨基酸不是谷氨酸棒状杆菌的生长因子，同时控制该氨基酸合成的酶不受环境因素的影响，说明此酶是组成酶．谷氨酸棒状杆菌属于原核生物，控制该酶合成的基因位于拟核．

故答案为：

（1）②对四种培养基进行灭菌。

③接种谷氨酸棒状杆菌并在适宜条件下培养。

（2）A组菌落生长；其它均不能生长，说明甲和乙均为该菌的生长因子；A组和C组生长，其它不能生长，说明甲是生长因子，而乙不是；B组和D组生长，其它不能生长，说明乙是生长因子，而甲不是；四组均能生长，说明甲和乙都不是生长因子．

（3）①异养需氧型。

②组成拟核四、判断题(共3题，共15分)20、×【分析】【分析】在一定范围内，细胞外液渗透压增大时，细胞失水，结果是细胞内外的渗透压达到平衡；细胞外液的渗透压减小时，细胞吸水，结果是细胞内外的渗透压达到平衡．【解析】【解答】解：透过渗透吸水和失水；细胞内外的渗透压保持平衡，故细胞外液渗透压发生变化会导致细胞内液渗透压随之变化．

故答案为：×21、√【分析】【分析】脂质的种类及功能：

（1）脂肪：良好的储能物质；

（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；

（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．【解析】【解答】解：磷脂是构成细胞生物膜的重要成分；故是所有细胞必不可少的脂质．

故答案为：√22、×【分析】【分析】脂质的种类和功能。

（1）脂肪：生物体内良好的储能物质；还有保温；缓冲和减压减少摩擦的作用；

（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；

（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分；参与血液中脂质的运输；

②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；

③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解析】【解答】解：胆固醇属于脂质；是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，故作用非常重要．

故答案为：×五、识图作答题(共4题，共12分)23、略

【分析】【分析】

本题结合植物细胞亚显微结构图，考查细胞结构与功能、渗透作用、细胞呼吸等相关知识；解题的关键是识记所学知识并能够正确的理解和运用相关知识。【解答】该图是成熟的高等植物细胞亚显微结构模式图，图中①是原生质层，②是细胞膜，③是液泡膜，④是细胞质，⑤是高尔基体，⑥是线粒体，⑦是叶绿体，⑧是核糖体，⑨是内质网，⑩是细胞核，⑪是液泡。（1）如果将该细胞放入30％的蔗糖溶液中，细胞会通过渗透作用失水，将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象。（2）若该细胞是植物根尖分生区细胞；是处于地下不见光部分的幼嫩植物细胞，则该细胞没有的结构是[⑪]液泡和[⑦]叶绿体。

（3）高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，所以图中与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关的细胞器是[⑤]高尔基体。（4）[⑨]内质网外连细胞膜；内连核膜，是细胞内表面积最大的膜结构。

（5）成熟的植物细胞可以看做一个渗透装置，其必须具备两个条件是：a、具有浓度差；b；具有半透膜。

（6）[⑥]线粒体是进行有氧呼吸