2025年人教五四新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列有关食物链和食物网说法不正确的是（）A.食物链是生态系统中能量和物质循环的渠道B.多种食物链彼此交错形成食物网C.在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多D.在食物链中，生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系2、应对中考，下列方法不可取的是（）A.荤素搭配，合理营养B.适当锻炼与娱乐，减轻压力C.天天熬夜加班，强化记忆D.按时作息，精力充沛3、生态系统内，食物网越复杂，说明（）A.生产者个体数量越多B.消费者的个体数量越多C.消费者的种类越多D.分解者的种类越多4、下列情况不会导致水体富营养化的是（）A.化肥厂排出的含氮废水B.农田中过多施用磷肥C.水生植物的遗体、遗物在水中腐烂D.衣服使用含磷洗衣粉去污5、以下可以口服的是（）A.胰岛素B.生长激素C.抗体D.甲状腺激素评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、分析如图所示的某生态系统的简图；回答问题：

（1）该简图构成了生命系统中____结构层次；所有的③（麻雀）个体构成了生命系统中的____；1只昆虫构成了生命系统中的____．

（2）①个体是由____发育而来的，由____和____所构成．

（3）④中的细菌和病毒的主要区别为____．7、植物细胞的细胞膜外有____，二者紧贴在一起；____和____是细胞中的能量转换器．8、无脊椎动物中，腔肠动物的身体____对称，扁形动物的身体____对称．在动物的进化历程中，首先出现肛门的是____动物；动物的身体开始____，运动更加____；蝗虫的身体分为____部、____部和____部，体表有____，身体和附肢都．9、图1表示某草原生态系统中的食物网：图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的统计图．请据图回答问题：

（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物成分和____．

（2）下列哪一项能正确的表达出该生态系统中的一条食物链（____）

A；草→兔→鼠。

B；草→鼠→猫头鹰→细菌。

C；阳光→草→鼠→蛇。

D．草→鼠→蛇→猫头鹰。

（3）若图二中甲；乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量；则丙对应的生物是。

____，它属于生物成分中的____．

（4）当地牧民为追求短期的经济利益，在草原中放养大量牲畜，结果严重破坏了草原植被，造成土地沙漠化，这说明生态系统的____是有一定限度的．10、运动系统由____、____和____协调配合完成．屈肘时肱二头肌____，伸肘时肱二头肌____．11、在细胞分裂过程中____的变化最明显，首先它要进行复制____，然后____相同的两部分，分别进入两个新细胞中．由于染色体中有遗传物质____，所以新细胞与原细胞所含的遗传物质____．12、植物生长所需要的无机盐主要是____、____、____．13、（2012春•仙桃期中）如图是对苹果树操作步骤示意图；分析回答：

（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式，称作____．

（2）①②分别称为____．①与②结合时应当使①与②的____紧密结合，以确保①的成活．14、蕨类植物比藻类植物高等，已具有____、____、叶等器官分化，而且这些器官中有____组织．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、人呼出的气体中含有较多的氧气．____（判断对错）16、遇到巨大声响时，迅速张开口，可以保持鼓膜不被震破．____（判断对错）17、大部分藻类植物能进行光合作用，都是多细胞构成的．____（判断对错）18、非生物因素只有阳光、空气和水．____（判断对错）19、在鸟的卵壳上有许多肉眼可见的气孔．____（判断对错）．20、唾液腺、垂体、甲状腺都属于内分泌腺，无导管，分泌物直接进入血液．____．（判断对错）21、人体的肌肉细胞和神经细胞都具有基本相同的结构．____．（判断对错）22、盖盖玻片时先让盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后慢慢盖在材料上．____．（判断对错）23、只要是对人类有害的动物，都应消灭．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)24、连线题：请用直线把各类微生物及其在生态系统中的作用连接起来25、图一所示的是根尖的结构；图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

（1）植物幼根的生长是通过图一中[C]____细胞数量的增多和[B]____细胞体积的增大实现的．

（2）图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]____和[2]____发育而来的．

（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中[A]____的细胞来吸收，再由茎中的____运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官．26、（2015秋•东莞市校级期中）如图为显微镜结构示意图；请据图回答：

（1）对于右图的显微镜，调节光强度的结构有[____]____、[____]____．

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色使用的液体是____．

（3）如果发现视野中的物像偏向右上方，应该把标本玻片朝____移动．

（4）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．

（5）使用显微镜时先要对光，对光时依次要转动[____]____、[____]____、[____]____三个结构，直到出现____的视野．评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)27、结构和功能相适应是生物学中的普遍规律。生物体要完成各种生命活动都离不开体内各种管道的参与。

（1）所有的种子植物体内都分布着由韧皮部和木质部组成的______组织；各种原料和产物都是通过这种组织里的管道进行运输的。

（2）给移栽的大树输液借鉴了给人畜治病时采用的一般方法。给树木输液时针头应插入______（填“木质部”或“韧皮部”）；给病人输液时针头插入的血管属于______。

（3）小肠是人体吸收营养物质的主要器官；这是由于小肠内分布有大量的______，其中分布有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

（4）人体内的腺体分两大类，通过导管将分泌物排出去并发挥作用的腺都属于______。28、请根据如图回答相关问题．

（1）图一中，转动[____]粗准焦螺旋时；镜筒的升降范围较大．

（2）图二若表示制作番茄果肉细胞临时装片的部分步骤，正确的操作顺序是____．

（3）图二若表示制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的染剂分别是____和____．

（4）番茄果肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是有细胞壁和____；从结构层次上分析，口腔上皮属于____，是细胞分裂和____的结果．评卷人得分六、其他(共4题，共8分)29、细菌和真菌与人类生活关系密切；对此请分析回答：

（1）发酵食品是指人们利用有益细菌和真菌加工制造的一类食品．人们利用____制作酸奶、泡菜，制作时应为该菌的发酵提供的条件有：①材料用具干净，避免污染杂菌；②____（填“有氧”或“缺氧”）的环境；③适宜的____．该菌的结构与上图中的____相似．

（2）为防止细菌和真菌使食品腐败，人们采用多种方法来保存食品．日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存，这种保存方法依据的原理是____．袋装牛奶和盒装牛奶都是运用____法来保存．

（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[____]____，图中[____]____专门寄生在活细胞中．

（4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成____、____和无机盐，它们可以再被植物利用．这说明细菌和真菌对于自然界中的____起着重要的作用．

（5）抗生素是有些____产生可以杀死____的物质．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由图中的[____]____产生的，可治疗多种细菌性疾病．30、图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题：

（1）图片中B属于____，它的结构是由____和____组成．

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____；

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有____．

（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____；以抵抗不良环境．

（5）在外界条件适宜的情况下，A、B、两种生物的繁殖方式分别是____、____．31、如图是三种生物的形态结构示意图；据图回答问题：

（1）图甲属于哪类生物？____，其结构特点是：____．

（2）图乙表示____结构图，它的生殖方式是____生殖．在环境恶劣时，有些能形成____来度过不良时期．

（3）图丙表示____结构图，它的生殖方式是____生殖．其菌体是由菌丝构成的，其中7是____，8是____．

（4）乙与丙相比，在细胞结构上的主要区别是____．

（5）根据现有的生物学知识，推测图乙中[1]的功能是____，[6]的功能是____．32、将生物及与其所属类群连线。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．【解析】【解答】解：A；在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．故题干的说法是不正确的

B；食物链的起点是生产者；终点是消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，食物网是由许多条食物链交织在一起而形成的．

C；此题考查生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；有毒物质会通过食物链不断积累．

D；食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系；即捕食与被捕食的关系．食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系，它们相互依赖、相互制约．

故选：A2、C【分析】解：荤素搭配；合理营养；适当锻炼与娱乐、减轻压力按时作息，都属于健康的生活．

而天天熬夜加班；不是健康的生活方式，不可取．

故选：C

健康的生活方式有：生活有规律；合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．

明确健康的生活方式是解题的关键．【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；多条食物链相互交织构成食物网．因此，“生态系统内，食物网越复杂”，说明消费者的种类越多．

故选：C4、C【分析】【分析】水体富营养化是指在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象．【解析】【解答】解：A；化肥厂排出的含氮废水属于含氮营养物质；会导致水体富营养化；故不符合题意；

B；衣服使用含磷洗衣粉去污属于含磷营养物质；会导致水体富营养化；故不符合题意；

C；水生植物的遗体、遗物在水中腐烂不含氮、磷等营养物质；不会导致水体富营养化，故符合题意；

D；衣服使用含磷洗衣粉去污属于含磷营养物质；会导致水体富营养化；故不符合题意．

故选：C5、D【分析】【分析】甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可直接口服；胰岛素、生长激素和抗体均是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能．【解析】【解答】解：A；胰岛素是蛋白质；口服后会被消化水解失去功能，A错误；

B；生长激素是蛋白质；口服后会被消化水解失去功能，B错误；

C；抗体是蛋白质；口服后会被消化水解失去功能．C错误；

D；甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物；不会被分解，可直接口服，D正确．

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)6、群落种群个体芽茎叶病毒没有细胞结构【分析】【分析】图中①是生产者，②③是消费者，④是分解者．生态系统由生物群落和无机环境构成，群落是该环境中的所有生物组成的，群落中由不同的种群构成．据此分析作答．【解析】【解答】解：（1）该简图构成了生命系统中群落结构层次；所有的③（麻雀）个体构成了生命系统中的种群；1只昆虫构成了生命系统中的个体．

（2）芽发育成枝条；因此①个体是由芽发育而来的，由茎和叶所构成．

（3）细菌是单细胞生物；病毒没有细胞结构，因此④中的细菌和病毒的主要区别为病毒没有细胞结构．

故答案为：

（1）群落；种群；个体。

（2）芽；茎；叶。

（3）病毒没有细胞结构7、细胞壁叶绿体线粒体【分析】【分析】植物细胞由细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体组成；如图：

【解析】【解答】解：植物细胞的细胞膜外有细胞壁；具有保护和支持作用；

植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

故答案为：（1）细胞壁；（2）叶绿体；线粒体8、略

【分析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔；有口无肛门．

线形动物：身体细长；两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．

环节动物体长圆柱形或长而扁平；左右对称，由前后相连的许多环节合成，有口有肛门．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解析】【解答】解：无脊椎动物中；腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物的身体呈左右对称．在动物的进化历程中，首先出现肛门的是线形动物；动物的身体开始分节，运动更加灵活；蝗虫的身体分为头部；胸部和腹部，体表有外骨骼，身体和附肢都分节．

故答案为：辐射；左右；线形；分节；灵活；头；胸；腹；外骨骼9、略

【分析】【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生产者；消费者和分解者；

（2）生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的；

（3）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者；依次是初级消费者；次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者；

（4）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的；某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多；

（5）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的、相对的．【解析】【解答】解：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生产者；消费者和分解者．图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者．

（2）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的．图中有4条食物链：草→兔→猫头鹰；草→兔→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰．故能正确的表达出该生态系统中的一条食物链是D；草→鼠→蛇→猫头鹰．

（3）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减；由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减．在草→鼠→猫头鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，所以丙对应的生物是草，属于生产者．

（4）当地牧民为追求短期的经济利益；在草原中放养了大量的牲畜，结果严重破坏了草原植被，造成土地沙化，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．

故答案为：

（1）分解者；

（2）D；

（3）草生产者；

（4）自动调节能力10、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：人的运动系统是由骨；骨连结和骨骼肌组成的；关节是骨连结的主要形式，骨在运动中起杠杆的作用，关节在运动中起支点的作用，骨骼肌起动力作用．屈肘时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于。

舒张状态；伸肘动作时；肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态．

故答案为：骨；骨连结；骨骼肌；收缩；舒张11、略

【分析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此答题．【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中染色体的变化最明显；首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成形态和数目相同的两部份，分别进入两个新细胞中．由于染色体中有遗传物质DNA，所以新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．细胞分裂过程中染色体的变化如图：

故答案为：染色体；加倍；平均；DNA；相同．12、略

【分析】【分析】本题考查的是含氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义．首先明确植物生长需要哪些无机盐．【解析】【解答】解：植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故答案为：含氮的无机盐；含磷的无机盐；含钾的无机盐13、略

【分析】【分析】此题是关于嫁接知识的识图填空题，分析图形作答．【解析】【解答】解：（1）；嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．从图片中可以判断出，把①接到②上，是嫁接．由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖．

（2）；嫁接时；接上去的枝条为接穗，为图中的①，被接的植物是砧木，为图中的②，嫁接时二者的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活．

故答案为：（1）嫁接；（2）接穗、砧木；形成层14、根茎输导【分析】【分析】藻类植物主要特征：有单细胞和多细胞的；结构简单，无根；茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用．

蕨类植物主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；受精过程离不开水．【解析】【解答】解：藻类植物结构比较简单；无根；茎叶、的分化，是一种相对低等的植物；

蕨类植物比藻类植物高等；主要表现在，蕨类植物不仅有茎；叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织，能为植株输送营养物质供植株利用，一般长的比较高大．

故答案为：根；茎；输导．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：。气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【解析】【解答】解：从表格中看出；呼出的气体和吸入的气体相比，氧气含量减少由21%→16%，二氧化碳含量明显增多由0.03%→4%．所以，人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，而氧气减少．因此题干的说法不正确．

故答案为：×16、√【分析】【分析】当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，影响听力，我们要注意耳朵的保健，分析解答．【解析】【解答】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：√17、×【分析】【分析】藻类植物大多生活在水中，有单细胞和多细胞之分，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，用孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：藻类植物大多生活在水中；少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻；硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们的全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中阳光、空气、水、土壤、温度和大气的湿度等称为非生物因素，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：在生物圈中阳光；空气、水、土壤、温度和湿度、一定的生存空间等对生物生存有一定的影响称为非生物因素；非生物因素只有阳光、空气和水的说法是片面的．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵细胞的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔；使气室和外界之间不断进行气体交换．

故答案为：×20、×【分析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的物质叫激素．【解析】【解答】解：唾液腺属于外分泌腺；有导管．垂体；甲状腺属于内分泌腺，分泌物直接进入血液．

故答案为：×21、√【分析】【分析】动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．【解析】【解答】解：动物细胞的基本结构：细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；

植物细胞的结构：细胞壁；液泡、叶绿体、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

肌肉细胞和神经细胞都是动物细胞；所以具有基本相同的结构．

答案为：√22、√【分析】【分析】盖片的方法：用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，盖在实验材料上，目的是为了避免盖玻片下产生气泡．【解析】【解答】解：制作临时装片盖盖玻片时；必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果，故此题说法正确．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现和价值方面来分析．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．每个物种都是一个独特的基因库，一个基因库只有一种生物．如鼠，蚊，蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义．同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，而不是彻底消灭干净．如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法．

故答案为：×四、作图题(共3题，共15分)24、略

【分析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．【解析】【解答】解：枯草杆菌；蘑菇；营腐生生活，会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，在生态系统中扮演分解者；炭疽杆菌、肺炎双球菌，营寄生生活，靠现成的有机物生活，在生态系统中扮演消费者；硫化细菌、硝化细菌，能够通过化能合成来生产有机物，在生态系统中扮演生产者．

故答案为：

25、略

【分析】【分析】图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基．【解析】【解答】解：（1）植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的．

（2）植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化；其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的．

（3）植物的生长需要水；无机盐和有机物等营养物质．根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟区；与该功能相适应的结构特点是有大量根毛．水和无机盐再经茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官．

故答案为：

（1）分生区；伸长区；[B]伸长区；

（2）幼叶；芽轴。

（3）成熟区；导管；26、略

【分析】【分析】观图可知：①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜，据此解答．【解析】【解答】解：（1）用来调节光线强度的结构是③遮光器和⑦反光镜；遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．

（2）染色：滴稀碘液染色．制作人口腔上皮细胞临时装片时；染色所用的液体是碘液．

（3）由于在视野中看到的物像是实物的倒像；不但上下倒，左右也倒．当物像位于视野的偏右上方时，要使物像移到视野的中央，只有向右上方移动玻片标本，物像才能向左下方移动到达视野的中央．

（4）当看到物像的时候；改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰．用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑥细准焦螺旋．

（5）对光时；要转动①转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动③遮光器选择二个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动⑦反光镜直到看到一白亮的视野．

故答案为：（1）③遮光器；⑦反光镜；（2）碘液；（3）右上方；（4）⑥细准焦螺旋（5）①转换器；③遮光器；⑦反光镜；白亮五、简答题(共2题，共18分)27、维管木质部静脉小肠绒毛外分泌腺【分析】解：（1）所有的种子植物体内都分布着由韧皮部和木质部组成的维管组织；各种原料和产物都是通过这种组织里的管道进行运输的。

（2）给移栽的大树输液借鉴了给人畜治病时采用的一般方法。给树木输液时针头应插入木质部；给病人输液时针头插入的血管属于静脉。

（3）小肠是人体吸收营养物质的主要器官；这是由于小肠内分布有大量的小肠绒毛，其中分布有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

（4）人体内的腺体分两大类；通过导管将分泌物排出去并发挥作用的腺都属于外分泌腺。

故答案为：（1）维管；

（2）木质部；静脉；

（3）小肠绒毛；

（4）外分泌腺。

植物的组织主要有保护组织；营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；它们各有一定的生理功能。

如图：

熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。【解析】维管木质部静脉小肠绒毛外分泌腺28、②③④②①生理盐水碘液液泡组织分化【分析】【分析】由图一中可知①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④反光镜；图二：①是盖盖玻片，②是洋葱内表皮放到载玻片的水滴中，③是滴清水，④是撕取洋葱内表皮．【解析】【解答】解：（1）粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的；用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋．

（2）实验步骤我们可用一个字来概括：擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒；第一步擦：把盖；载玻片擦拭干净。

第二步滴：在载玻片上滴一滴清水。

第三步撕：用镊子撕取洋葱内表皮一小块。

第四步展：把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平。

第五步盖：先用盖玻片的一侧先接触水滴；然后缓缓放平。

第六步染：在盖玻片的一侧滴加碘液；再另一侧用吸水纸吸，使洋葱内表皮染色．故它们的先后顺序应该是③④②①．

（3）制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体；染色用的液体分别是生理盐水、碘液．

（4）植物细胞的基本结构是：细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体；线粒体，其中细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．番茄果肉细胞中没有叶绿体，所以与人体口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是细胞壁、液泡．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化形成组织，使细胞具有不同的功能．口腔上皮属于保护组织，组织是细胞分裂和分化的结果．

故答案为：（1）②；

（2）③④②①；

（3）生理盐水；碘液；

（4）液泡；组织；分化．六、其他(共4题，共8分)29、乳酸菌缺氧温度A低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖巴氏消毒法B酵母菌C噬菌体二氧化碳水物质循环真菌致病细菌D青霉【分析】【分析】（1）乳酸菌等微生物的大量繁殖需要一定的基本外界条件：适宜的温度；缺氧的环境、水分和充足的有机物；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味．

（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

（3）细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用，有些细菌、真菌会使动物植物患病，腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环．如图所示：A细菌、B酵母菌、C病毒、D青霉【解析】【解答】解：（1）制酸奶要用到乳酸杆菌；乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．制酒要用到酵母菌，酵母菌进行出芽生殖，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，因此这两个过程都要密封．乳酸菌等微生物需要适宜的温度，因此还要提供适宜的温度，同时还要避免杂菌的污染．

（2）针对不同食品的特性采取不同的方法．把肉类；鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存；其原理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖．保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的．

（3）酿酒；做面包和馒头时离不开酵母菌；图中噬菌体专门寄生在活细胞中．

（4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳；水和无机盐；它们可以再被植物利用．这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用．

（5）有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，如肺炎；脑膜炎、淋病等．

故答案为：（1）乳酸菌；缺氧；适宜的温度；

（2）低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖；巴氏消毒法。

（3）B；酵母菌；C；噬菌体；

（4）二氧化碳；水；物质循环。

（5）真菌；致病细菌；D；青霉．30、略

【分析】【分析】图中的A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉菌．【解析】【解答】解：（1）B是病毒；没有细胞结构，只有蛋白质