2025年上外版高一物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版高一物理下册月考试卷557考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、关于摩擦力；下列说法正确的是（）

A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用。

B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的。

C.静摩擦力一定是阻力。

D.在压力一定的条件下；静摩擦力大小是可以变化的，但有一个限度。

2、关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）A.合力与分力是等效替代关系，都同时作用在物体上B.合力一定大于每一个分力。C.当已知合力，和其中一个分力，则分解的结果可能是无数D.已知合力和两个分力的方向，分解结果是唯一的3、一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（）A.2πR，0B.0，2πRC.2R，2πRD.0，24、太阳质量是地球质量的33万倍，若太阳对地球的引力的大小为F，则地球对太阳的引力的大小为（）A.33FB.FC.9FD.81F5、“探究做功与物体速度变化的关系”实验装置如图所示．实验中，要求通过调整木板的倾角来平衡摩擦阻力．判断摩擦阻力已被平衡的方法是（）A.释放小车后，小车能够运动B.轻推一下小车，小车能够匀速运动C.释放小车后，拖着纸带的小车能够运动D.轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动6、如图所示，小球从一定高处落到竖直放置在地面上的轻质弹簧上，直至速度为零，则从最低点开始往上运动到最高点的过程中A.小球的动能先增大后减小B.小球的动能最大的位置与向下运动过程中动能最大的位置相同C.小球克服重力做功等于弹簧弹力做功D.小球在弹簧原长处离开弹簧7、GPS导航系统可以为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航服务，它是由周期约为12h的卫星群组成．则GPS导航卫星与地球同步卫星相比（）A.地球同步卫星的角速度大B.地球同步卫星的轨道半径小C.GPS导航卫星的线速度大D.GPS导航卫星的向心加速度小8、两个相距为r的小物体，它们之间的万有引力为F．保持质量不变，将它们间的距离增大到3r．那么它们之间万有引力的大小将变为（）A.FB.3FC.D.评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、如图所示，物体在沿粗糙斜面向上的拉力F

作用下处于静止状态.

当F

逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中，斜面对物体的作用力可能(

)

A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大10、如图所示，将一个小球从某一高度处以初速度v0

水平抛出，小球经时间t

落地，落地前瞬间重力的功率为P

不计空气阻力。若将小球从相同位置以2v0

的速度水平抛出，则小球A.落地的时间仍为t

B.落地的时间变为t/2

C.落地前瞬间重力的功率仍为P

D.落地前瞬间重力的功率变为2P

11、关于物体的运动；下面说法可能存在的是()

A.加速度在减小；速度在增加。

B.速度变化量越大；加速度一定越大。

C.加速度和速度大小都在变化；加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小。

D.加速度为负值时，物体做加速运动12、如图为一质点从t=0

开始由原点出发做直线运动的速度图象，以下对该质点的说法正确的是(

)

A.在2鈭�3s

内，质点做加速运动B.t=3s

时离原点最远C.t=1s

时离原点最远D.t=4s

时回到原点13、如图，修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的。其原理可简化为图中所示的模型。A、B是转动的齿轮边缘的两点，若A轮半径是B轮半径的1.5倍，则下列说法中正确的是（）A.B两点的线速度大小之比为1：1B.B两点的角速度大小2：3C.B两点的周期之比为2：3D.B两点的向心加速度之比为1：1评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、一个做匀减速直线运动的物体，在速度为零前通过连续三段位移的时间分别是3t、2t、t，这三段位移之比是____，这三段位移上的平均速度之比是____．15、某同学采用重物自由下落的方法“验证机械能守恒定律”，如图（甲）所示。打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。（1）下面是他实验时的操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；C．用天平测量出重锤的质量；D．先释放纸带，然后再接通电源；E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；F．计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能；G．改换纸带，重做几次。其中没有必要或操作不恰当的步骤是____；（2）若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图（乙）所示，那么：①纸带的_____（左、右）端与重物相连②从打下计数点A到打下计数点C的过程中重力势能的减少量ΔEp=______（保留两位有效数字）；③猜测：动能的增加量ΔEk最有可能________势能的减少量ΔEp（填“>、=、<）。（3）重锤在下落的过程中，如果所受阻力均忽略不计，h代表下落的距离，Ek代表动能，EP代表势能，E代表机械能，以水平桌面为参考面，下列图像不正确的是。16、【题文】五个力共点于O点。五个力的矢量位于一个正六边形的两个边和三条对角线上，如右图，其中F3＝10N.则这五个力的合力大小为____N.17、【题文】在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的电源频率为50Hz，查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，把第一个点记作O，另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于____J，动能的增加量等于____J（取三位有效数字）18、在家庭电路中，火线与零线之间的电压为______V，电冰箱与电视机之间是______的（选填“串联”或“并联”）．19、某组学生研究小车从斜面上滑下实验，得到如图所示的纸带，纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示．根据图上数据，可判断小车做______运动，小车经过B点时的速度是______cm/s，小车经过D点时的速度是______cm/s（相邻计数点间的时间间隔为0.1s）

20、如图所示将一个小球用细线栓起来，把该小球拉到一定的高度，然后放手让小球从A

点自由运动，忽略一切阻力作用的情况下，小球从“O

”到“B

”的过程中，______能转化为______能；可是在实际生活中，小球的摆动幅度将越来越______(

大/

小)

这是由于空气阻力的存在，小球的机械能转化为其他形式的能量了．21、某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中；利用得到弹力F和弹簧总长度L的数据做出了F-L图象，如图所示，由此可求得：

（1）弹簧不发生形变时的长度Lo=____cm；

（2）弹簧的劲度系数k=____N/m．

22、汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度为2m/s2，则汽车经过3s时速度的大小为____m/s；经10s时速度的大小是____．评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)23、【题文】请根据实际情况画出重力的分解图，并求解各个分力，已知物体重力为G，夹角为θ。24、【题文】如图所示，已知两个共点力F1、F2；请按照平行四边形定则在图上画出它们的合力F.

评卷人得分五、计算题(共4题，共20分)25、静止在水平地面上的木箱，质量m＝5kg木箱与地面间的动摩擦因数μ＝0.4，若用大小为40N的水平拉力拉木箱从静止开始运动，使木箱能够到达5m远处，拉力最少做多少功？(cos37°＝0.8，取g＝10m/s2)26、如图，一光滑斜面与传送带相连，传送带由两个半径为R=0.5

米的轮子带动转动，已知转动角速度20rad/s

传送带长度为L=2

米，一木块从斜面滑下后滑上传送带，相接处无机械能损失，木块与传送带间摩擦因素为0.4

木块从传送带末端飞出刚好掉到距离抛出点水平位移4

米的一个框内，框的大小不计，抛出点到水平面的高度为0.8

米.g=10m/s

2

求：(1)

木块从传送带上抛出的速度。

(2)

要让木块掉到框内木块下滑的高度应满足什么条件．27、（9分）质量为m=19kg的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.25。（1）如图甲所示，对物体施加一个多大的水平力F1，可使物体在地面上匀速运动？（2）如图乙所示，如果对物体施加一个与水平方向成37°斜向上的力F2，则F2多大时才可使物体在地面上匀速运动？（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。）28、在某市区内；一辆小汽车在平直的公路上以速度v

向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上匀速横穿马路.

汽车司机发现前方有危险(

游客正在D

处)

经0.3s

作出反应，紧急刹车，但仍将正步行至B

处的游客撞伤，该汽车最终在C

处停下，为了清晰了解事故现场，现以下图示之，AC

段是汽车轮胎在路面上的擦痕.

为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以该路段法定最高速度vm=14.0m/s

行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车起始制动点A

紧急刹车，经14.0m

后停下来，在事故现场测得AB=17.5m.BC=14.0mBD=2.6m.

问：

(1)

该肇事汽车的初速度vA

是多大？有无超速？(2)

游客横过马路的速度大小？评卷人得分六、其他(共4题，共8分)29、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．30、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．31、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．32、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

A；静摩擦力产生条件：相互挤压；粗糙接触面且有相对运动趋势，故A错误；

B；受静摩擦力的物体不一定静止；比如：正在与传送带一起沿斜向上运动的物体．故B错误；

C；静摩擦力不一定是阻力；比如：正在与传送带一起沿斜向上运动的物体，所受到的力却是动力．故C错误；

D；在压力一定的条件下；最大静摩擦力通常不变，但静摩擦力却由引起运动趋势的外力变化而变化，故D正确；

故选D

【解析】【答案】静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反；也可能与物体的运动方向相同，但一定与物体相对运动趋势方向相反．静止物体所受静摩擦力不一定为零．

2、D【分析】试题分析：力的合成与分解是一种等效替代，根据需要可以将一个力分解为两个分力或用一个力代替两个分力叫做力的分解或力的合成，既然替代，就不能同时作用，所以A错误；合力可以大于分力也可能等于或小于分力，所以B错误；若已知合力和一个分力，根据平行四边形法则可以知道，分解结果唯一，所以C错误；同样道理，若已知合力和分力的方向，根据平行四边形法则，就如同知道了平行四边形的对角线和两边的方向，所以结果唯一，故D正确；考点：力的合成分解【解析】【答案】D3、B【分析】解：做圆周运动一周；又回到原位置，位移为零，路程为圆的周长，为2πR．故B正确，A；C、D错误．

故选：B．

位移是由初位置指向末位置；是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．

解决本题的关键区别位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．【解析】【答案】B4、B【分析】解：地球对太阳的引力与太阳对地球的引力是一对相互作用力；等值；反向、共线，与发生相互作用的两个物体的质量是否相等无关；

故选B．

牛顿第三定律的内容主要有：两个物体之间的作用力和反作用力；总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反．即F1=-F2（N=N′）

①力的作用是相互的．同时出现；同时消失．

②相互作用力一定是相同性质的力．

③作用力和反作用力作用在两个物体上；产生的作用不能相互抵消．

④作用力也可以叫做反作用力；只是选择的参照物不同．

⑤作用力和反作用力因为作用点不在同一个物体上；所以不能求合力．

牛顿运动定律是建立在绝对时空以及与此相适应的超距作用基础上的所谓超距作用，是指分离的物体间不需要任何介质，也不需要时间来传递它们之间的相互作用．如：万有引力、磁石之间的磁力以及相互接触物体之间的作用力．【解析】【答案】B5、D【分析】解：A；释放小车；小车若加速运动，则平衡摩擦力过度，故A错误；

B；平衡摩擦力时要让小车拖着纸带匀速运动；故B错误；

C；若释放小车；拖着纸带的小车做变速运动，则不能说明已经平衡摩擦力，故C错误；

D；判断摩擦阻力已被平衡的正确方法是：轻推一下小车；小车能够拖着纸带匀速运动，故D正确．

故选：D．

该实验中通过抬高木板的一端来平衡摩擦力；当小车能够拖着纸带匀速运动时，说明恰好平衡摩擦力．

解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，同时要要结合物理规律去解决实验问题．【解析】【答案】D6、A|B|C|D【分析】小球从最低点到最高点过程中，先做加速运动，当弹簧弹力等于重力时速度最大，之后小球做减速运动，脱离弹簧后做竖直上抛运动，AB对；由动能定理可知弹簧弹力做的功等于克服重力做功，动能变化量为零，C对；D对；【解析】【答案】ABCD7、C【分析】【解答】A、由题，北斗导航系统的同步卫星周期大于GPS导航卫星的周期，由公式ω=知道；北斗导航系统的同步卫星的角速度小．故A错误．

B；由根据开普勒定律得到；北斗导航系统的同步卫星的轨道半径大．故B错误．

C、由公式v=分析知道，G是常量，M是地球的质量不变，则GPS导航卫星的线速度大．故C正确．D、由公式a=分析得知；GPS导航卫星的向心加速度大．故D错误．故选：C．

【分析】对于卫星类型的选择题，可以利用开普勒定律理解、记忆周期与半径的关系，再结合圆周运动的公式分析其他量的关系．8、D【分析】解：根据万有引力定律得：

甲、乙两个质点相距r，它们之间的万有引力为F=

若保持它们各自的质量不变，将它们之间的距离增大到3r，则甲、乙两个质点间的万有引力F′==

故选D．

根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比；与距离的平方成反比）解决问题．

要求解一个物理量大小变化，我们应该把这个物理量先表示出来，再根据已知量进行判断．【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)9、AD【分析】解：因为初始状态拉力F

的大小未知；所以斜面对物体的摩擦力大小和方向未知，故在F

逐渐增大的过程中，斜面对物体的作用力的变化存在多种可能.

斜面对物体的作用力是斜面对物体的支持力与摩擦力的合力.

因为物体始终保持静止状态，所以斜面对物体的作用力和物体重力G

与拉力F

的合力是平衡力.

因此，判断斜面对物体的作用力的变化就转化为分析物体的重力G

和拉力F

的合力的变化.

物体的重力G

和拉力F

的合力的变化如图所示，由图可知，F潞脧

可能先减小后增大，也可能逐渐增大，故AD正确．

故选：AD

对物体进行受力分析；物体处于静止状态，受力平衡，受到重力，斜面对物体的力以及F

作用，当F

逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中，物体仍然受力平衡，根据平衡条件分析即可．

本题主要考查了平衡条件的直接应用，注意受力分析时，只要分析斜面对物体的力即可，不要分下来分析支持力和摩擦力，难度适中．【解析】AD

10、AC【分析】【分析】小球在同一高度以不同速度水平抛出，在平抛运动过程中，由于高度相同，则运动时间相同，重力方向的速度相同，落地前瞬间重力的功率P=mgvy

求解。本题主要考查了平抛运动基本公式的直接应用，重力的平均功率是由重力作功与时间的比值，而重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积。【解答】AB.

小球做平抛运动；可将运动分解成水平方向匀速运动与竖直方向自由落体，由于高度相同，则落地时间相同，故A正确，B错误；

CD.

竖直方向速度vy=gt

竖直方向速度不变，则落地前瞬间重力的功率P=mgvy

不变，仍为P

故C正确，D错误．

故选AC。【解析】AC

11、ACD【分析】【分析】

加速度等于单位时间内的速度变化量；反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。

解决本题的关键知道加速度的物理意义；掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。

【解答】

A.当加速度方向与速度方向相同；加速度减小，速度增大，故A正确；

B.速度变化量越大；速度变化不一定快，加速度不一定大，故B错误；

C.当加速度方向与速度方向相同；加速度减小，速度增大，当加速度减小到零，速度达到最大，可知加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小，故C正确；

D.加速度为负值；但是加速度方向与速度方向可能相同，物体可能做加速运动，故D正确；

故选ACD。

【解析】ACD

12、AD【分析】解：A

在2隆芦3s

内；质点向反方向做初速度为零的匀加速直线运动，故A正确．

BC

因为图象与坐标轴围成面积代表位移；时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以前2s

内物体离原点最远，2s

后物体开始反方向运动，故BC错误．

D；因为图象与坐标轴围成面积代表位移；时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以前4s

内物体的总位移为零，即物体回到出发点，故D正确．

故选：AD

在速度时间图象中；某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．

本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．【解析】AD

13、AB【分析】解：AB、正带的传动属于齿轮传动，A与B的线速度大小相等，二者的半径不同，由v=ωr可知角速度之比等于半径的反比即为2：3；故AB正确；

C、由公式T=可知；周期之比等于角速度反比即3：2，故C错误；

D；由公式a=ωv可知向心加速度之比为1×2：1×3=2：3；故D错误。

故选：AB。

同缘传动时，边缘点的线速度相等；同轴传动时，角速度相等；然后结合v=ωr，T=an==ωv；列式求解。

本题关键明确同缘传动和同轴传动的特点，关键在于灵活应用向心加速度公式。【解析】AB三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】

将物体运动反过来视为初速为零的匀加速直线运动．

（1）前t时间内的位移x1=at2．

前3t时间内的位移X3=a（3t）2=9x1

前6t时间内的位移X6=a•（6t）2=36x1；

故题中3t、2t、t时间内位移之比为（x6-x3）：（x3-x1）：x1=27：8：1；

（2）三段的平均速度=9：4：1．

故这三段位移上的平均速度之比是9：4：1

故答案为：27：8：1；9：4：1．

【解析】【答案】由题意可以知道；物体做的是末速度为零的匀减速运动，利用逆向思维，可以将运动视为初速度为零的匀加速直线运动．

（1）S=at2；求出总位移，利用求差值的方法，求出各段位移比值．

（2）平均速度利用v=求解可得．

15、略

【分析】【解析】【答案】（1）（2分）BCD（注：选不全的扣1分）（2）（6分）①左；②0.38J；③<（3）（2分）ACD（注：选不全的扣1分）16、略

【分析】【解析】两个力的合力大小为方向与相同，两个力的合力大小为方向与相同，所以五个力的合力为F=【解析】【答案】17、略

【分析】【解析】从O到C物体的重力势能减小了因为做的匀加速直线运动，所以物体在一段时间内的中间时刻速度公式等于该段时间内的平均速度，即【解析】【答案】7.627.5618、略

【分析】解：（1）火线和零线之间的电压是220V．

（2）家庭电路电压是220V；家用电器的额定电压也是220V，各家用电器并联在电路中才能正常工作，并且互不影响．

故答案为：220；并联．

（1）火线和零线之间的电压是220V；火线和地线之间的电压是220V；零线和地线之间的电压是0V．

（2）家庭电路中各用电器之间都是并联的．

（1）识记家庭电路电压；一节干电池电压等；这些有时不直接出现，隐含在题目中注意挖掘．

（2）明白各家用电器并联的原因才能长久记忆．【解析】220；并联19、略

【分析】解：由图可知；A；B、C、D、E四点对应的刻度分别是3.0cm、8.0cm、16.0cm、27.5cm、40.5cm，由此得出相邻两点间距5.0cm，8.0cm，11.5cm，13.5cm．

以上数据可知△x≈3.0cm；所以判断该小车做匀加速运动．

利用匀变速直线运动的推论得：vB===65cm/s

vD=cm/s=122.5cm/s

故答案为：匀加速；65cm/s；122.5cm/s．

知道毫米刻度尺读数时要进行估读；若在相邻相等的时间间隔内位移之差恒定且位移越来越大；就可判断该运动为纸带匀变速直线运动；测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．

灵活应用匀变速直线的推论，注意相邻相等时间的位移，千万别混淆．对常见的几种测量长度工具要熟悉运用，并能正确读数．【解析】匀加速；65；122.520、略

【分析】解：图中所示；忽略一切阻力作用的情况下，小球从“O

”到“B

”的过程中，小球的速度逐渐减小，同时相当于O

点的位置升高，所以是动能转化为重力势能；

在实际生活中；由于空气阻力的存在，小球的机械能转化为其他形式的能量了，所以小球的摆动幅度将越来越小．

故答案为：动；重力势；小。

物体的动能与速度的大小有关；重力势能的大小与相对高度有关，在小球的单摆的过程中，动能与重力势能之间相互转化；由于空气阻力的存在，小球的机械能转化为其他形式的能量了．

该题考查单摆的过程中的机械能之间的相互转化关系，理解单摆的过程中的动能与重力势能的转化关系是解答的关键．【解析】动；重力势；小21、略

【分析】

（1）图线跟坐标轴交点；表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧不发生形变时的长度．

弹簧不发生形变时的长度Lo=10cm．

（2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．由k=

可得k=200N/m．

故答案为：（1）10

（2）200

【解析】【答案】该题考察了弹力与弹簧长度变化关系的分析．图线跟坐标轴交点；表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧不发生形变时的长度．由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比．

图线的斜率即为弹簧的劲度系数．

22、略

【分析】

规定汽车初速度方向为正方向。

由于汽车做匀减速直线运动，那么a=-2m/s2

根据v=v+at当t=5s时；v=0．说明汽车经过5s就停止．

当t=3s时，运用v=v+at求得：

v=4m/s；

因为汽车经过5s就停止；t=10s＞5s，所以汽车经10s时速度的大小是0．

故答案是：4；0．

【解析】【答案】汽车刹车后可以看成是匀减速直线运动；根据速度时间公式可求得经过3s时速度的大小，但是汽车刹车又是一个实际问题，经过一段时间它的速度又变为零而停止．所以不可把时间直接代入公式求解．可先算出从刹车到停止所需的时间，在根据求解的时间去判断．

四、作图题(共2题，共20分)23、略

【分析】【解析】

试题分析：根据平行四边形定则；重力的分解图如下图所示。

根据函数关系，重力的两个分力

考点：力的分解。

点评：一个力可以有无数个分力，但具体问题中，要根据实际情况分解．所谓实际情况，可理解为实际效果和实际需要．【解析】【答案】重力的分解图如下图所示，重力的两个分力

24、略

【分析】【解析】

试题分析：理解平行四边形定则的内容；利用平行四边形画图，对角线即为合力F的大小以及方向。

考点：考查对平行四边形定则的理解。

点评：注意画图过程中，辅助线一律用虚线，实际的效果和力必须用实线【解析】【答案】

五、计算题(共4题，共20分)25、略

【分析】【解析】试题分析：欲使拉力做功最少，须使拉力作用的位移最小，故重物应先在拉力作用下加速，再撤去拉力使木箱减速，到达5处时速度恰好减为0.设加速时加速度的大小为a1，减速时加速度的大小为a2.由牛顿第二定律得，加速时有：水平方向Fcos37°－μFN＝ma1竖直方向Fsin37°＋FN－mg＝0减速时有：μmg＝ma2且有v2＝2a1x1＝2a2x2x1＋x2＝xW＝Fx1cos37°联立以上各式解得：W=100J考点：考查了恒力做功【解析】【答案】W=100J26、略

【分析】

(1)

木块从传送带上抛出后做平抛运动；根据高度求出时间，结合水平位移和时间求初速度．

(2)

木块滑到传送带上后若一直加速；木块抛出时速度等于传送带速度，木块下滑的高度最小.

木块滑下后在传送带上一直作减速运动，木块抛出时速度等于传送带速度，高度最大.

根据动能定理求解即可．

解决本题的关键理清木块块在传送带上可能的运动情况，抓住临界状态，即木块抛出时速度等于传送带速度，运用动能定理和平抛的规律结合研究．【解析】解：(1)

木块从传送带上抛出后做平抛运动；则有：

h=12gt2

可得：t=2hg=2隆脕0.810=0.4s

平抛的初速度为：v0=xt=40.4=10m/s

即木块从传送带上抛出的速度为10m/s

．

垄脷

由于传送带速度为：v1=娄脴R=20隆脕0.5=10m/s

即木块抛出时速度等于传送带速度；木块到传送带后一直加速，高度最小设为hmin

．

根据动能定理得：mghmin+娄脤mgL=12mv12

解得：hmin=4.2m

木块滑下后在传送带上一直作减速运动；木块抛出时速度等于传送带速度时，高度最大.

根据动能定理得：

mghmax鈭�娄脤mgL=12mv12

解得：hmax=5.8m

故木块下滑高度范围为：4.2m鈮�h鈮�5.8m

答：(1)

木块从传送带上抛出的速度是10m/s

．

(2)

要让木块掉到框内木块下滑的高度应满足的条件是：4.2m鈮�h鈮�5.8m

．27、略

【分析】【解析】试题分析：（1）要使物体受到水平力F作用时，物体作匀速运动则（2分）（1分）（2）将分解为水平方向（1分）竖直方向（1分）据力平衡条件知：（2分）又（1分）可得（1分）考点：本题考查了力的分解以及力的平衡【解析】【答案】（1）（2）28、（1）警车刹车时的加速度大小为a，则因为警车行驶条件与肇事汽车相同，所以肇事汽车的加速度也为7.0m/s2肇事汽车的速度大于规定的最高速度14.0m／s，故肇事汽车超速；（2）代入数据解出t＝1.0s游客的速度【分析】

在解决物理问题时，有时语言描述不好懂，我们可以结合运动示意图更清晰直观的理解题目，通过物体的运动规律，结合运动学公式灵活求解。(1)(1)根据速度位移公式求出警车刹车的加速度，抓住加速度相同，结合速度位移公式求出肇事车的初速度，判断是否超速；

(2)(2)根据匀变速直线运动的位移时间公式求出肇事车的运动时间，结合反应时间求出游客运行时间，从而根据平均速