2025年苏人新版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版七年级生物上册阶段测试试卷297考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时；每分钟的次数应为（）

A.应快速进行；次数越多越好。

B.应与正常呼吸频率相当；每分钟15～20次。

C.应缓慢而充分地进行；大约10次即可。

D.应保证30次以上。

2、下图中，按植物体结构层次由小到大的顺序排列正确的是（）A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.④→①→③→②D.④→③→①→②3、下列属于哺乳动物的一组是（）

A.蜻蜓和蝙蝠。

B.蝙蝠和企鹅。

C.蜻蜓和企鹅。

D.蝙蝠和鲸鱼。

4、“螳螂捕蝉、黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？A.竞争B.合作C.捕食D.寄生5、【题文】裸子植物区别于被子植物的主要特点是（）A.有种子B.种子外有果皮包被C.种子外无果皮包被D.有根、茎、叶、花、果实和种子6、“保护生态环境，保护植物资源”是我们每一个人的责任．下列哪种行为是我们不应该做的？（）A.积极参加植树种草活动B.积极宣传植物在生物圈中的作用C.规劝他人的毁林踏草行为D.讲究个人卫生，经常使用一次性筷子评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、消化蛋白质的器官有A口腔B胃C小肠D大肠8、【题文】下图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置；下列有关表述正确的是（）

A.膈肌从甲到乙时，呼气B.膈肌从甲到乙时，吸气C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态9、【题文】既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液10、马六甲海峡沟通的大洋是（）A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋11、同学们已经学会使用普通光学显微镜了，你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗（）A.目镜B.反光镜C.物镜D.光圈12、下列物质不能为人体提供能量，但对维持生命活动却很重要的是（）A.维生素B.蛋白质C.糖类D.无机盐13、正在生长发育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖丰富的食物B.含维生素丰富的食物C.含钙、磷丰富的食物D.含蛋白质丰富的食物14、以下有关膈肌收缩时的描述；正确的是（）

①膈顶部下降②膈顶部回升③胸廓上下径增大④胸廓上下径缩小．

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、如图为眼球结构示意图，请据图回答：（1）图中位于眼球的最前方，弯曲如球面，有聚光作用的结构是[]________。（2）在明亮的光下，________缩小，使较少的光线进入眼，保护视网膜不受过强光的刺激。（3）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长或晶状体凸度过大，使远处来的光线形成的物像落在________的前方，因而看不清远处的物体，这样的眼叫做________眼。（4）真性近视可以通过佩戴何时的________透镜（填“凸”或者“凹”）加以矫正。16、蝎子长得太可怕了，应该杀死它____．17、【题文】维生素及补药是对身体有好处的药，可以长期大量服用。（）18、【题文】血红蛋白的特性是容易与氧结合。（）19、【题文】人体的嗅觉感受器位于____上，而味觉感受器则位于____上.20、【题文】用显微镜观察装片时，如果光线较弱，应使用反光镜的____对着光源。若光线较强，应使用反光镜的____对着光源。评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)21、在我国的主要植被类型中，植物种类特别丰富的是草原。22、沼泽是典型的湿地生态系统。23、动脉中流动脉血，静脉中流静脉血。（）24、动脉的流速大，管径小；静脉的流速小，管径大。()评卷人得分五、实验探究题(共2题，共16分)25、世界粮食问题依然十分严峻；饥饿和营养不良正困扰着人类。玉米是我县主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。如图表示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：

（1）图1玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重（除去水的重量）变化的曲线，其中曲线b段上升的原因是______。

（2）图2中A过程表示叶片正进行______；水蒸气散失的“门户”是______，B过程表示植物在进行______作用，此作用在细胞的______行进，它的过程______用式子表示。

（3）在保证水；肥等条件下；图3表示叶片遮光程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮光程度为______时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时应该______。

（4）玉米果穗常常有缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然状态传粉不足，人们常常采取______的方法。26、（5分）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程：（1）提出问题并作出假设：提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？结合生活经验，可作出假设：___________________________。（2）制定并实施计划：①取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。这样做的目的是设置___________实验。②取蚯蚓放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要_________。③将2个装置均放在相同的适宜条件下。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_____________（填甲瓶或乙瓶）据此可得出结论：________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

根据呼吸运动的原理；可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定，呼吸频率随着年龄；性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1520次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查的是人工呼吸的知识；据此解答．

2、D【分析】试题分析：植物体的结构层次是：细胞、组织、器官、植物体。上图中的④是细胞，③是组织，①是器官，②是植物体，故选项D符合题意。考点：此题考查的知识点是植物体的结构层次，意在考查学生对植物体结构层次的理解能力，依据植物体结构层次特点解答。【解析】【答案】D3、D【分析】

题干中鲸鱼；蝙蝠具有胎生、哺乳的特征为哺乳动物；而企鹅具有翼、生殖方式为卵生的特征属于鸟类；蜻蜓属于昆虫．

故选：D

【解析】【答案】哺乳动物具有胎生哺乳的特征；据此答题．

4、C【分析】【分析】本题考查了生物因素对生物的影响，解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系，掌握生物与生物之间的关系常见的有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【解答】根据分析可知：“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系。螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，综上，C符合题意。故选C。

【解析】C5、C【分析】【解析】

试题分析：根据种子外有无果皮包被着；我们把种子植物分成被子植物和裸子植物，被子植物的种子外有果皮包被着，裸子植物的种子外无果皮包被，裸露．

考点：此题考查的是被子植物和裸子植物的主要区别.【解析】【答案】C6、D【分析】【解答】A；参加植树种草活动；能保护植物资源，保护生态环境，是我们应该做的，A不符合题意；

B；宣传植物在生物圈中的作用；也起到了保护植物资源，保护生态环境的作用，是我们应该做的，B不符合题意；

C；毁林踏草行为是破坏植物资源和生态环境的行为；规劝他们起到了保护生态环境，保护植物资源是我们每一个人的责任，C不符合题意；

D；讲究个人卫生；经常使用一次性筷子，虽然讲究了个人的卫生，但破坏了大量的树木，对于“保护生态环境，保护植物资源”是我们不应该做的．D符合题意．

故选：D．

【分析】积极植树种草不但增加了树木的数量而且培养了人们的主人翁意义；保护每一片绿叶，可以提高人们的保护植被的观念意识，植被减少，破坏生态环境，容易造成水土流失．二、多选题(共8题，共16分)7、BC【分析】蛋白质在胃被初步消化，在小肠最终消化。【解析】【答案】BC8、BC【分析】【解析】

试题分析：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；膈肌顶部下降，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．膈肌从甲到乙时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于乙状态．

故选B.C

考点：呼气和吸气；呼吸运动．【解析】【答案】B.C9、BC【分析】【解析】

试题分析：唾液里面含有唾液淀粉酶；只能对糖类进行初步的化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质；脂肪进行化学性消化，肠液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化．故选：BC

考点：各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC10、AB【分析】本题考查东南亚重要的海峡。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。故选AB。

【解析】AB11、AC【分析】【分析】此题考查的是显微镜的构造及使用方法，解答此题的关键是熟练掌握显微镜的构造及使用方法。【解答】如图所示为显微镜的构造示意图：目镜是用眼观察的镜头，物镜是接近物体的镜头，显微镜中起放大作用的结构是物镜和目镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。故AC符合题意。​故选AC。

【解析】AC12、AD【分析】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。故AD符合题意。

故选：AD。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的。

此题重点考查了维生素、水和无机盐对人体的作用，注意掌握。【解析】AD13、CD【分析】试题分析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质和钙质，并做到合理膳食．可见CD符合题意．考点：本题主要考查人体所需营养物质的种类以及主要作用的理解。【解析】【答案】CD14、CD【分析】

吸气过程．吸气时；膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔上下径增大．肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升，胸廓上下径缩小→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．

故选CD

【解析】【答案】此题考查膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系。

三、填空题(共6题，共12分)15、（1）③角膜（2）瞳孔（3）视网膜近视（4）凹【分析】【分析】本题主要考查眼球的结构和听觉的形成等知识。掌握眼球的结构和功能以及近视眼的成因和矫正等相关知识是解答的关键。【解答】③]眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。依据图是观察可知，图中依据图示观察分析可知，图中①是虹膜，②是瞳孔，③是角膜，④是晶状体，⑤是巩膜，⑥是脉络膜，⑦是视网膜，⑧是视神经，⑨是玻璃体。（1）在眼球结构中，[角膜位于眼球前方，弯曲如球面，无色、透明，可透过光线，有聚光和屈光①]是虹膜，虹膜中央有[②]瞳孔作用。（2）图中[【解析】（1）③角膜（2）瞳孔（3）视网膜近视（4）凹16、略

【分析】

我们保护动物多样性；要合理的开发和利用．不能因为蝎子长得太可怕了，就杀死它，这样破坏了生物的多样性．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物多样性的保护．解答时可以从生物与环境的关系；生物多样性的保护的保护措施方面来切入．

17、略

【分析】【解析】维生素是人体的生长和发育、生命活动必不可少的微量物质，所以只需从食物中摄取便可。【解析】【答案】×18、略

【分析】【解析】

试题分析：血红蛋白特性：在氧浓度高的地方与氧容易结合；在氧浓度低的地方与氧容易分离。因此血红蛋白是否与氧结合，取决于氧含量。故该说法错误。

考点：本题主要考查血液的成分等考点的理解掌握。【解析】【答案】错19、略

【分析】【解析】

试题分析：嗅觉感受器；味觉感受器的分布、功能如图：

考点：此题考查的知识点是嗅觉感受器、味觉感受器的分布．【解析】【答案】鼻腔粘膜；舌背面和两侧粘膜．20、略

【分析】【解析】

试题分析：用显微镜观察装片时；如果光线较弱用反光镜的凹面镜，因为凹面镜有聚光的作用；若光线较强时，用平面镜，平面镜只有反射光线的作用。

考点：此题考查的知识点是显微镜光线的调节。平面镜具有反射光线作用，凹面镜有聚光作用。据此解答。【解析】【答案】凹面镜平面镜四、判断题(共4题，共24分)21、×【分析】【解答】不同植被类型的特点和分布可归纳总结如下：。植被类型。

分布区域。

植被特点。

草原。

半干旱气候条件的地区。

大多是适应半干旱气候的草本植物。

荒漠。

荒漠的生态条件严酷的地区；夏季炎热干燥，土壤贫瘠。

植物种类十分贫乏；植被稀疏，非常耐旱。

热带雨林。

全年高温多雨的地区。

植物种类特别丰富；终年常绿，大部分植物都很高大。

常绿阔叶林。

气候比较炎热；湿润的地区。

以常绿阔叶树为主。

落叶阔叶林。

四季分明；夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区。

主要是冬季完全落叶的阔叶树。

针叶林。

夏季温凉；冬季严寒的地区。

以松；杉等针叶树为主。

从以上总结看以看出；植物种类特别丰富的是热带雨林而不是草原．答案为：×

【分析】本题考查的是植被类型的特点和分布．热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大．22、A【分析】【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是湿地生态系统的作用，解答时可以从湿地生态系统的特点、作用方面来切入．23、×【分析】【分析】本题考查的是体循环和肺循环，回答此题的关键是掌握血管的类型及血液成分的变化，明确判断动脉血和静脉血的依据是看含氧量的多少。【解答】区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色。动脉血含氧丰富，颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色暗红。在体循环中，静脉血管里流的是静脉血，动脉血管里流的动脉血；在肺循环中，肺动脉流的是静脉血，而经过肺的气体交换后，含氧量增加，颜色变得鲜红，成为动脉血流入肺静脉。故题干说法错误。故选F。【解析】F24、√【分析】试题分析：动脉的管壁厚，管径小，管内血流速度大；静脉血管的管壁比动脉薄，管腔比动脉大，血液速度比动脉慢。考点：此题考查血管的结构特点及血管内血液特点，以此考查学生理解知识和对相关联知识的辨析能力。【解析】【答案】对五、实验探究题(共2题，共16分)25、幼苗通过光合作用制造了有机物蒸腾作用气孔呼吸线粒体有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量50增加光照强度或延长光照时间、合理密植等等人工辅助授粉【分析】解：（1）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，ab段质量下降，是因为进行了呼吸作用消耗了有机物，其中bc段曲线看出干重质量增加；是因为幼苗通过光合作用制造了有机物。

（3）植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中；图2中A过程表示叶片正进行蒸腾作用，叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制的。B过程表示呼吸作用，其实质是有机物分解，释放能量，此作用在细胞的线粒体行进。呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

（4）由图3可知叶面积指数为50时；光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多。因此，在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取的有效措施是：增加光照强度或延长光照时间；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚内通风；合理密植，让作物的叶片充分利用单位面积光照，而不互相遮挡；间作套种等措施可以提高产量。

（5）玉米果穗常会发现有缺粒的；主要原因是传粉不足引起，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常给植物进行人工辅助授粉。

故答案为：（1）幼苗通过光合作用制造了有机物；

（2）蒸腾作用；气孔；呼吸作用；线粒体；有机物+氧气--二氧化碳+水+能量；

（3）50；增加光照强度或延长光照时间；合理密植等等；

（4）50；增加光照强度或延长光照时间等等；

（5）人工辅助授粉。

（1）种子的萌发的外界条件为适量的