2025年陕教新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版九年级生物上册阶段测试试卷522考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列古诗中描写与“课间操时，同学们听到音乐迅速集合”这一现象反应的生命特征相同的是（）A.红豆生南国，春来发几枝B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D.穿花蛱蝶深深现，点水蜻蜓款款飞2、将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中；每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和二氧化碳含量，下列曲线图中能够正确反映温度（A）和二氧化碳含量（B）随时间变化的是（）

A.

B.

C.

D.

3、细菌与植物细胞相比较，细菌具有（）A.细胞膜B.细胞质C.未成形的细胞核D.成形的细胞核4、下列诗句描述的自然景观中，生态环境最差的是（）A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B.穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C.大漠孤烟直，长河落日圆D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天5、在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的（）A.淀粉B.脂肪C.叶绿素D.叶绿体评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。______（判断对错）7、（2014秋•永定区校级期末）某生物小组在一次实地考察中；观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

例题：如图为某种动物的上；下颌骨示意图。

（1）填出名称①____、②____、③____；②的作用是____、③的作用是____．

（2）从此图可判断该动物最可能是____类的____性动物，判断的依据____，其感觉器官____．

（3）推断该动物腹腔中的盲肠____，体温____，生殖发育方式为____，体表被覆____．8、叶片的结构示意图；据图回答．

（1）叶片与外界进行气体交换的门户是[____]____．

（2）上表皮的颜色与下表皮的颜色哪部分浅？____原因____．

（3）[____]____内含有输导有机物的____．

（4）温带地区的冬季寒冷，大部分树木的叶片要脱落，落叶的原因是____．9、某家庭中；一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝．请回答：

（1）人的有酒窝与无酒窝是一对____，其中____为显性性状．

（2）父母具有酒窝，而小孩无酒窝的现象叫____．

（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子的基因组成为____，父亲的基因组成为____．10、根毛的形成使根尖的吸水面积增加，吸水功能大大增强．____．11、遗传物质改变引起的变异属于____的变异，仅由____引起的变异属于不可遗传的变异．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、绿色植物是食物之源．____．（判断对错）13、万千枝条和绿叶都是芽发育成的，芽都能发育成枝条．____．（判断对错）14、生男生女主要由母亲的卵细胞类型决定的．____．（判断对错）15、人们很早就认识到发酵现象是微生物引起的，如利用微生物酿酒、制酱、制醋、制腐乳等．____．（判断对错）16、卷柏属于蕨类植物，不会开花．____（判断对错）17、家兔体表被毛，其主要作用是保温．____．（判断对错）18、预防遗传病发生的最简单有效的措施是禁止近亲结婚．____（判断对错）19、动物越高等，学习行为越多．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共24分)20、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者21、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．22、将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。A.醋a.乳酸菌B.面包、馒头b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.酱油d.霉菌评卷人得分五、实验探究题(共1题，共7分)23、（5分）某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中，选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒，一侧盖上纸板（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮），在两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目写下表统计10此填写下表：。时间(分钟)环境234567891011明亮4323311121阴暗6787799989（1）实验的变量是________________________。（2）一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，其作用是________________。（3）要用10只鼠妇做实验的原因是__________________________________。（4）根据表中数据，你得出结论：__________________________________。（5）该兴趣小组还可以探究非生物因素中的_____________对鼠妇生活的影响。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：“课间操时；同学们听到音乐迅速集合”是学生对外界刺激做出的反应，属于反射．

A；红豆生南国；春来发几枝，描述的是生物的生长现象．A错误；

B；明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉，描述的是生物对外界刺激的反应，属于应激性．B正确；

C；泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯，描述的是生物的繁殖现象．C错误；

D；穿花蛱蝶深深见；点水蜻蜓款款飞，描述的是生物的觅食和繁殖行为．D错误．

故选：B2、B【分析】

图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况；由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是二氧化碳含量的变化情况，进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐渐增加，图中曲线A和曲线B都逐渐增加的是选项B．可见B符合题意．

故选：B．

【解析】【答案】呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行．据此可以解答本题．

3、C【分析】【分析】细菌属于原核生物，只有遗传物质集中的区域，没有成形的细胞核．【解析】【解答】解：植物细胞的结构为：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等．

细菌的细胞结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等．

故与植物细胞相比；细菌具有未成形的细胞核．

故选：C4、C【分析】【分析】此题主要考查生态系统的类型以及环境对生物的影响等有关知识点．【解析】【解答】解：A；乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄，描述了生态系统中的花、草、马等生机勃勃的生物景象，生活环境较好．

B；穿花蛱蝶深深见；点水蜻蜓款款飞，体现了有花、有水的田园风光．

C；大漠孤烟直；长河落日圆，体现了沙漠生态系统．沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，因此生态环境最差．故正确．

D；两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天，体现了黄鹂、白鹭、柳树等生机勃勃的生物景，生物种类较多，生态环境较好．

故选：C．5、C【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．【解析】【解答】解：酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素．

故选：C二、填空题(共6题，共12分)6、√【分析】解：后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；逐渐形成的后天性反射，是在先天性行为的基础上，经过一定的过程，通过学习；多次尝试后，在大脑皮层参与下完成的，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

故答案为：√。

此题考查的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的建立方面来切入。

解答此类题目的关键是社会行为的特点。【解析】√7、略

【分析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化；其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物．

图中①为门齿，②为犬齿，③为臼齿．【解析】【解答】解：（1）填出名称①门齿；②犬齿、③臼齿；②的作用是撕裂食物、③的作用是磨碎食物．

（2）此图中的动物的牙齿有②犬齿；为哺乳动物中肉食性动物的特征，犬齿适于撕裂食物，其感觉器官视觉；听觉等比较发达．

（3）哺乳动物的主要特征：体温恒定；生殖发育方式为胎生哺乳，体表被覆毛，食草类动物的盲肠发达适于消化植物纤维，肉食性动物不食草故盲肠不发达．

故答案为：（1）门齿；犬齿；臼齿；撕裂食物；磨碎食物。

（2）哺乳；肉食；有犬齿；发达。

（3）不发达；恒定；胎生哺乳；毛8、略

【分析】【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能．可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉．图中的[1]是叶脉，里面含有输导组织和机械组织；[2]是上表皮、[3]是下表皮，有保护作用；[4]是气孔，气体交换的窗口，散失水分的门户．【解析】【解答】解：（1）[4]气孔；不但是气体交换的窗口，而且是体内水分散失的门户；

（2）上表皮接近栅栏组织；细胞排列紧密，叶绿体多．而下表皮接近海绵组织，海绵组织细胞排列疏松，叶绿体少，此外上表皮接受阳光照射多，所以上表皮的颜色与下表皮的颜色哪部分深．

（3）[1]是叶脉；里面含有输导组织和机械组织，输导组织的导管疏导水分和无机盐，筛管输运有机物．

（4）蒸腾作用能蒸发掉植物体内大量的水分；带走植物体内的热量，降低植物体的温度，叶片是蒸腾作用的主要部位．由于温带地区冬季寒冷，降雨也少，植物通过根吸收的水分减少，所以大部分树木叶片要脱落，以降低蒸腾作用，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，以适应冬天的环境．

故答案为：（1）[4]气孔；（2）下表皮；接近下表皮的部分含叶绿体少；（3）[1]叶脉；筛管；（4）减少蒸腾作用．9、略

【分析】【分析】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．有酒窝与无酒窝；是人类酒窝的有无，是同种生物是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；在一对相对性状的遗传过程中，后代个体中出现了亲代没有的性状，说明新出现的性状是隐性性状，父母的性状是显性性状，父母的基因组成是杂合的．因此一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝．表明无酒窝为隐性性状，有酒窝是显性性状．

（2）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝；体现了亲子代之间具有不同的性状，这种现象在生物学上称为变异．

（3）通常用小写字母表示隐性基因，大写字母表示显性基因；若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，因此决定有酒窝的基因是显性基因B，决定无酒窝的基因是隐性基因b．故孩子无酒窝的基因组成是bb；父亲的基因组成为Bb．遗传图解如图：

故答案为：（1）相对性状；有酒窝；（2）变异；（3）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp．10、略

【分析】

在成熟区；表皮细胞的一部分向外突出，形成大量根毛．根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大，这样的结构很适于吸收水分．成熟区生有大量的根毛，使表皮细胞的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的是植物的根毛的结构及其功能知识。

11、略

【分析】

变异是指亲代间和子代个体间的差异；根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．

故答案为：可遗传；不可遗传。

【解析】【答案】本题考查生物变异的分类．

三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】【分析】绿色植物的光合作用为其它生物提供食物来源，据此答题．【解析】【解答】解：绿色植物能进行光合作用；在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√．13、×【分析】【分析】按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．【解析】【解答】解：只有叶芽能发育成枝条；因此并不是芽都能发育成枝条，如花芽．所以题干的说法不正确．

故答案为：×14、×【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此生男生女主要取决于男性的精子类型，而不是由母亲的卵细胞类型决定的．所以通过的说法不正确．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】微生物的发酵技术应用十分广泛，在食品、化工、医药等领域都有重要的应用，据此解答．【解析】【解答】解：发酵技术在食品的制作中具有重要的意义；发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．如酿酒用酵母菌，制酱用霉菌，制醋用醋酸菌，制腐乳用霉菌．

故答案为：√16、√【分析】【分析】蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代．【解析】【解答】解：卷柏属于蕨类植物；具有根；茎、叶，无花、果实和种子，用孢子繁殖．

故答案为：√17、√【分析】【分析】哺乳动物属于恒温动物，体表被毛，据此答题．【解析】【解答】解：家兔具有胎生哺乳的特点；为哺乳动物，其体表一般被毛，其主要作用是保温，加上哺乳动物的体内有良好的散热和产热的结构，属于恒温动物．

故答案为：√18、√【分析】【分析】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法，分析解答．【解析】【解答】解：遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的一种遗传性疾病．

禁止近亲结婚．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大；近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，如先天愚型，其危害十分显著，近亲结婚能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，这已经是被科学早就证明了的事实．因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法．

故答案为：√19、√【分析】【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解析】【解答】解：后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．

故答案为：√．四、连线题(共3题，共24分)20、略

【分析】试题分析：①动物不能进行光合作用，直接或间接以植物为食，属于C消费者；②变色龙随环境改变体色，变的与周围环境的色彩非常相似，有利于保护自己，属于A保护色；③真菌、细菌分解动植物遗体产生二氧化碳、水和无机盐，促进了物质循环，属于B分解者；④生态系统中的植物制造有机物，为其它生物提高食物，属于D生产者。考点：本题考查的是生态系统的组成，解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者的特点。【解析】【答案】①c②a③b④d21、略

【分析】试题分析：人体有八大系统：运动