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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版选择性必修1历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、明代前期的乡约主要以宣讲圣谕及所订约规来实行道德自律,但到了明中后期的乡约逐渐变成县州官府治理乡村的重要工具,承担着越来越重的行政功能。这一变动反映了A.专制集权空前强化B.批判思潮开始涌现C.政治军事趋于动荡D.经济结构出现转型2、“饮酪”一直是胡族典型的饮食习惯,汉族人鲜有饮酪者。十六国北朝时期,饮酪才慢慢在北方仅族社会生活中普及。这一变化表明A.北方民族交流加强B.胡族饮食结构更科学C.南北经济联系扩大D.中原畜牧业发展迅速3、中国人重血缘和亲情,中国基层社会是典型的“熟人社会”,中国历代统治者深知,将皇权深入乡村的每一个角落既不现实也没必要,在广大乡村更多地利用乡绅进行管理,官、吏、绅三者的有效配合,实现了基层的长治久安。对材料理解最准确的是A.通过宗法纽带加强地方治理B.切实保障乡民参政议政权利C.大一统思想根植于历史传统D.专制主义中央集权受到挑战4、“布雷顿森林体系的形成,意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成,是美英逐鹿国际经济舞台的结果,标志着战后以美国霸权为基础的世界经济体系的初步形成。”据此可知布雷顿森林体系A.建立在美国金融经济实力优势的基础上B.稳定了美元在世界货币领域的霸权地位C.标志着美国主导下的国际贸易体系形成D.不利于战后世界货币体系的重建与运转5、元代行省实行一署多员制:一署,是指行省督政区的官署只有一个,而不像两宋监司那样设置三四个,造成司分既异,各自为政;多员,是指一个行省官署由丞相、平章等六七位长贰正官组成,避免了唐代节度使一官专擅局面。这一体制()A.兼顾中央集权与行政效率B.消除了地方割据势力C.减少了君权与相权的矛盾D.体现了因俗而治特色6、秦统一后,“始皇推终始五德之传,以为周得火德,秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。”“更命河曰‘德水’,以为水德之始。”秦始皇的意图是A.赋予秦朝建立的合法性B.歌功颂德宣示权力至上C.加强对地方的有效控制D.建立中央集权政治体制7、《礼记·礼器》云:“太庙之内敬矣。君亲牵牲,大夫赞币而从。君亲制祭,夫人荐盎。君亲割牲,夫人荐酒。”材料中“君”的行为意在A.表达对周王的虔诚和崇敬B.强化皇权神圣不容僭越C.凸显自己的特殊政治地位D.彰显家国一体祥和精神8、北宋前期,对势家子弟(髙官子弟)参加科举的行为进行了严格限制,宋太宗取消考中进士的势家子弟的成绩,宋真宗朝创立糊名、眷录等制度。北宋推行这些措施旨在()A.削弱世家地主的影响B.保障选官制度公平性C.选取有真才实学的人D.强化君主的专制权力9、秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度,即地方官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册,呈送上级,报告治理状况。据此可知,这一制度旨在A.调动地方官员积极性B.为官员选拔提供依据C.增加政府的财政收入D.加强中央对地方的控制评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、阅读材料;完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况:。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后;全面推行郡县制,形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年:

(1)_________(制度名称);

东汉:州;郡、县。

汉初(2)_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上,汉武帝颁布(3)“_____”,_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区;成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州;县。

隋废郡;由州直辖县。

唐。

发展完善。

道;州、县。

州的行政权力萎缩;

监察区“道”(4)________________。

11、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。(1)完成下列提纲。(将字母分别填入相应空格中)

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E;“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

(2)若就提纲中的“二”展开论述;可选择下列哪三则材料?(选字母)

12、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面13、民族交融往往通过战争;和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类;与下列事件对应,填写在答题纸上(填写序号和文字)。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

14、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”;汉高祖实行十五税一的税率,汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收宋朝征收两税,但________繁杂多变,往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“________”明朝后期,张居正在全国推行________明朝后期,张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误16、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误17、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。A.正确B.错误18、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误19、《中华人民共和国宪法》明确规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此,中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误20、从租调制到租庸调制,保证了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。A.正确B.错误21、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构,最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误22、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题,共2分)23、伯里克利执政时期雅典城邦的政治;经济、文化都达到了历史上最为辉煌的时期。阅读材料;回答下列问题。

材料首先我要说到我们的祖先们。因为他们的勇敢和美德;他们把这块土地当作一个自由国家传给了我们。我要说,我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。任何人,只要他能够对国家有所贡献,就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。在我们私人生活中,我们是自由而宽容的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。在我们这里,一个不关心政治的人,我们说他根本没有事务。我们公民们自己决定我们的政策,我们的政策也将得到广泛的讨论。我可以断言,我们的城邦是全希腊的学校。这就是这些烈士为它慷慨而战;慷慨而死的一个城邦。他们的行为是这样的勇敢,这些人无愧于他们的城邦。你们要下定决心:要自由,才能有幸福;要勇敢,才能有自由。

——摘编自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》(1)根据材料概括该演说的主旨。

(2)根据材料并结合所学知识指出材料中“公民”的含义及其所具备的素质。

(3)综上所述,谈谈你对演说内容的认识。评卷人得分五、论述题(共4题,共28分)24、阅读材料;回答问题。

中华民族自古以来便是一个多民族国家,在历史的不断发展中,各民族间不断融合交流,促成了我国多元一体的政治和文化格局。下表反映了古代我国统一多民族国家的发展。。春秋

随着铁农具普遍使用,交通发达,城市的繁荣,华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密,于是出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理。

秦汉

皇朝各种有利于统一的措施,以及秦汉时期所宣扬的大一统思想,各民族联系加强,国家的统一局面发展了。

唐朝

在唐朝前期,政治统一,国力强盛,统治者开明有为,高度的物质文明和发达的精神文化增强了周边各族的向心力和认同感,中华民族的大一统格局无论是在空间广度,还是社会深度都超越以往任何一代。唐太宗对周边族群采取的开明亲善政策,使唐出现了“胡、越一家”这种自古未有的和谐局面。

清朝

在清朝统治下,出现了康乾盛世,奠定了作为近代民族国家的版图。以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到进一步加强。

结合表格中的历史信息,用相关史实阐述上述朝代(时期)是如何推动“中国统一多民族国家的形成和发展的”?25、阅读材料;完成下列要求。

材料海上丝绸之路是古代中国与外国贸易和文化交流的海上通道;它主要有东海起航线和南海起航线,形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。海上丝绸之路是陆上丝绸之路的延伸,又被称为香料之路;陶瓷之路。

。朝代。

海上商路到达地。

主要始发港口。

主要输出商品。

主要输入商品。

汉。

中南半岛;印度、斯里兰卡、红海、地中海地区、朝鲜半岛、日本列岛。

徐闻;合浦、番禺。

丝绸等丝织品。

珠玑;犀角、玳瑁、乳香等。

两宋。

东南亚;阿拉伯沿岸、东非、红海、朝鲜半岛、日本列岛。

杭州;扬州、广州、登州、泉州、明州、越州、温州、台州、莱州。

瓷器;丝绸、药材、五金原料等。

香料;象牙、犀角、珍珠、珊瑚、琉璃、玛瑙、乳香等。

清前期。

与全球海上贸易路线衔接;基本能到达世界各地。

广州。

茶叶;丝绸、瓷器、中草药等。

棉纱;毛纺织品、皮货、金属制品等。

阅读理解材料中的信息,自拟一个题目,结合所学知识加以论述。26、阅读材料,完成下列要求。唐时,今河北省为河北道。山西省为河东道后来区划又较详,而宋代的分路,大略沿之。元代疆域最广,始创行省之制明清两代的区划略和现代相近。不过明代陕、甘、苏、皖、湘、鄂都不分,所以清代所谓十八省者,在明代只有十五。清代将中国本部分成十八省。新疆和关东三省,则系末年始改省制的。其时共得行省二十二。其西康、热河、察哈尔、绥远、宁夏、青海,则到民国才改为省制的自秦以后直至近世和欧人接触以前,内部的治化,虽时有变迁;对外的形势,并时有涨缩;然而大体上,总是保守其闭关独立之旧约。——摘编自吕思勉《极简中国史》

根据材料并结合中国古代史相关史实,围绕“治化变迁”自行拟定具体论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)27、阅读材料,回答问题。明代的通货与赋税制度变革材料一洪武年间,朝廷规定赋税征收及民间交易只能使用宝钞,但是学者研究统计明代前期徽州祁门146张土地买卖契约中使用通货的情况如下:

——摘自傅衣凌《明代前期徽州土地买卖契约中的通货》材料二穆宗隆庆四年(1570年)户部奏准:“江南布政司所属府州县各项差役,逐一较量轻重,系力差者,则计其代当工食之费,量为增减;系银差者,则计其扛解交纳之费,加以增耗。通计一岁共用银若干,照依丁粮编派。如有丁无粮者,编为下户,仍纳丁银;有‘丁有粮者,编为中户;及粮多丁少,与丁粮俱多者,编为上户,俱照丁粮并纳,着为定例(此惟限于江南布政司所述之地)”。——明朝王圻《续文献通考·职役考》

作为历史观察者,结合材料信息及所学知识,以"明代的通货与赋税制度变革"为题写一份简要的观察报告。(要求:史论结合,逻辑清晰,层次分明。)评卷人得分六、简答题(共3题,共24分)28、新中国成立后;在外交领域取得重大成就,请回答:

(1)面对两大阵营尖锐对立的形势;新中国采取的独立自主的外交政策中最能体现这一特点的方针是什么?

(2)20世纪50年代中期;新中国外交政策不断走向成熟,其成熟的标志是什么?哪次会议表明新中国第一次以世界五大国身份参加国际重要会议?

(3)20世纪70年代;新中国打开建国以来的外交僵局,说出70年代前期我国在外交领域取得的三项重大外交成就。

(4)随着国际形势的变化,从20世纪80年代起,我国奉行的独立自主的外交政策具体表现为什么政策?29、简述罗马法的主要内容,评价它的作用、影响及利弊得失。30、20世纪50年代末至60年代初的外交成就有哪些?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【详解】

材料体现的是明中叶后乡约成为地方政府治理乡村的重要工具,这说明的是政府对地方的控制力削弱,主要和政治军事趋向动荡有关,C正确;材料体现的是中央集权受到削弱,并非是强化,A排除;材料与批判思想出现无关,B排除;当时仍然是小农经济占据主导地位,D排除。故选C。2、A【分析】【详解】

材料反映了胡族饮酪习惯逐渐在北方汉族社会生活中普及开来,这表明北方民族交流加强,故选A项;材料没有对饮食结构进行评价,故B项错误;材料反映的是北方社会生活,不涉及南北经济联系,故C项错误;根据材料无法判断中原畜牧业的发展状况,故D项错误。3、A【分析】【详解】

中国基层社会之所以是“熟人社会”,原因在于宗法纽带长期存在,基于此,古代统治者对基层管理更多地利用乡绅进行管理,官、吏、绅三者的有效配合,实现了基层的长治久安,说明统治者通过宗法纽带加强对地方的治理,A正确;古代基层民众没有参政议政权利,排除B;题干主旨是基层治理,C与题干主旨无关,排除;古代统治者对基层管理实现了长治久安,并非专制主义中央集权受到挑战,排除D。4、A【分析】【详解】

根据材料“标志着战后以美国霸权为基础的世界经济体系的初步形成”可知,布雷顿森林体系意味着美国取代英国成为国际金融中心,其基础是美国金融经济实力上的绝对优势,A项正确;布雷顿森林体系确立了美元在世界货币中的主导地位,排除B项;布雷顿森林体系涉及的是金融货币体系而非贸易体系,排除C项;布雷顿森林体系利于战后世界货币体系的重建与运转,排除D项。故选A项。5、A【分析】【详解】

依据材料“一署,是指行省督政区的官署只有一个多员,是指一个行省官署由丞相、平章等六七位长贰正官组成”,可以看出元朝实行一署多员制,强化了中央集权,同时又避免了唐宋时期的制度弊端,达到提高行政效率的目的,A项正确;“消除”,表述绝对,排除B项;材料涉及的是中央与地方之间的关系,未涉及君权与相权之间的关系,排除C项;封建政府为了稳定少数民族或者边疆地区,采取因俗而治的政策,但是材料并未涉及,排除D项。故选A项。6、A【分析】【分析】

【详解】

秦始皇强调“五德之传,以为周得火德,秦代周德方今水德之始衣服旄旌节旗皆上黑”。依据所学知识可知,秦始皇的意图是通过五行相克理论为秦朝建立寻找合法性,故A正确;材料信息未涉及歌功颂德,故B错误;材料信息与加强对地方的有效控制、建立中央集权政治体制也无关,故CD错误。故选A。7、C【分析】【详解】

根据材料“君亲牵牲,大夫赞币而从。君亲制祭,夫人荐盎。君亲割牲,夫人荐酒”可得出“君”的这种行为主要是为了突显自己特殊的政治地位,C项正确;材料中未涉及周王,排除A项;材料中没有涉及强化皇权,排除B项;材料主要体现“君”的意图,没有彰显家国一体祥和精神,排除D项。8、B【分析】【详解】

根据材料中的“北宋前期,对势家子弟(髙官子弟)参加科举的行为进行了严格限制,宋太宗取消考中进士的势家子弟的成绩,宋真宗朝创立糊名、眷录等制度”信息可知,这些措施有利于防范势家势力对科举制的影响,从而有利于保证科举制度的公平性,B项正确;题干材料中的“糊名、眷录等”措施主要针对的是“高官子弟”,不是“削弱世家地主的影响”,两者涉及的人群范围不同,排除A项;高官子弟一般会有良好的家庭氛围对其进行熏陶,也会有学识渊博的师友增长其见识,并不一定是没有真才实学的,排除C项;这些措施旨在规范考试流程,与扩大君主专制权力无关,排除D项。故选B项。9、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料“地方官员须定期把自己所辖范围的呈送上级”可知,是上级对下级的管理,加强对地方的控制,故D项正确;A、C两项材料没有涉及,排除;根据材料可知,是秦朝的“上计制度”并非选官制度,排除B项。故选D项。二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制;推行郡国并行制,使中央集权受到威胁,最终引发了七国之乱;后汉武帝颁布“推恩令”,强化了中央集权;唐朝时期州的行政权力萎缩,监察区“道”逐渐演变为行政区,权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制,使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区,权力扩大。11、略

【分析】【详解】

(1)一;贵族政治指的是先秦时期的政治体制;以血缘关系为纽带,夏商周的制度都具有“家国一体”特点,所以1)应填E;二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知,这里强调的是中央集权,所以二出应填C;且2)处应填A;三、标题是选官制度的演变,而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变,且不断制度化,所以1)处应填B;四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任,随着历史发展,后来设立专门机构进行监察,所以1)处应填D。

(2)根据材料可知,“秦代行政图“,反映的是秦代郡县制加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故B项正确;“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故C项正确;都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构,有利于加强专制主义中央集权,故E项正确;“清民间匾额”反映的是科举制的发展,与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关,故A项错误;西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史,当时还未产生专制主义中央集权制度,故D项错误。【解析】(1)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D

(2)B、C、E12、略

【分析】【详解】

①结合所学可知;西周至春秋实行官位世袭的制度,贵族世代垄断高官;

②结合所学可知;春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制,即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职;

③结合所学可知;秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度,即向官吏学习律令而为官;

④⑤结合所学可知;汉代实行察举制,察举指先考察而后推举;

⑥⑦结合所学可知;察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉;茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等;

⑧⑨结合所学可知;积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充;

⑩⑪⑫结合所学可知;魏晋南北朝时期实行九品中正制,即在各州;郡设置资品、大中正,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官;

⑬结合所学可知,九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权13、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,征伐匈奴属于战争方式;文成公主进藏属于和亲方式;设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式;建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争:①征伐匈奴;和亲:④文成公主进藏;改革与管理:②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院;经济交往:⑤建立榷场。14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知;汉朝的分口赋;算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知;唐朝实行租庸调制,租;调之外的役,用“庸”代替。

根据所学知识可知;780年,唐朝政府改行两税法,按田亩征收地税,按人丁;资产征收户税,分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知;征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍。

根据所学知识可知;王安石推行募役法。

根据所学知识可知;明初赋税分夏税;秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。明朝后期,张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知,康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共8题,共16分)15、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制,故题目错误。16、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系,一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。17、A【分析】【详解】

根据所学知识可知,中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重心转移到经济建设上来,开始实行改革开放,这就需要一个和平的国际环境。为此,中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用,所以材料说法正确。18、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下,遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治;特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分,是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域,故该说法错误。19、A【分析】【详解】

依据所学知识可知,《中华人民共和国宪法》明确规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此,中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等,故正确。20、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,租庸调制下规定输庸代役,保障了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。故题干表述正确。21、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制,在分封制下,地方诸侯拥有很大的实权,故最高统治集团并未实现权力的高度集中。22、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响,但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达,所以该说法正确。四、材料分析题(共1题,共2分)23、略

【分析】【详解】

(1)主旨:根据材料“因为他们的勇敢和美德;他们把这块土地当作一个自由国家传给了我们。我要说,我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中”;“我可以断言,我们的城邦是全希腊的学校。这就是这些烈士为它慷慨而战、慷慨而死的一个城邦。他们的行为是这样的勇敢,这些人无愧于他们的城邦”可知,伯里克利不仅赞美了阵亡战士们的勇敢和爱国主义精神,更是着力于赞美雅典城邦的民主制度。

(2)“公民”的含义:根据所学知识可知;雅典公民指祖籍本邦;能自备武器服兵役的自由民中的成年男子。雅典城邦的公民素质:根据材料“只要他能够对国家有所贡献,就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”可知,热爱城邦;根据材料“在我们私人生活中,我们是自由而宽容的”可知,自由宽容;根据材料“但是在公家的事务中,我们遵守法律”、“你们要下定决心:要自由,才能有幸福;要勇敢,才能有自由。”可知,勇敢守法;根据材料“在我们这里,一个不关心政治的人,我们说他根本没有事务。我们公民们自己决定我们的政策,我们的政策也将得到广泛的讨论”可知,积极参政。

(3)认识:根据材料“我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中”并结合所学知识可知,雅典民主是伟大文明的催化剂,它推动了雅典文化事业的发展,也为近代西方资产阶级代议制的发展提供了借鉴。但它也是社会不公的暴力机器,民主范围的狭隘性和民主运作方式的随意性,容易导致国家权力的滥用和误用。根据材料中雅典公民所具备的素质可知,今天的我们应积极弘扬传统美德,努力践行社会主义核心价值观等等。【解析】(1)主旨:伯里克利不仅赞美了阵亡战士们的勇敢和爱国主义精神;更是着力于赞美雅典城邦的民主制度。

(2)材料中“公民”指:祖籍本邦;能自备武器服兵役的自由民中的成年男子。雅典城邦的公民素质:热爱城邦、勇敢守法、自由宽容、积极参政。

(3)认识:雅典民主既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器;今天的我们应积极弘扬传统美德,努力践行社会主义核心价值观。五、论述题(共4题,共28分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

据表格内容,春秋时期“随着铁农具普遍使用,交通发达,城市的繁荣,华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密,于是出现了‘四海之内若一家’‘天下定于一’的共同心理”,得出春秋时期,生产力进步,交通发达,促进了社会经济发展,推动了大一统观念的逐步形成;据表格内容秦汉“皇朝各种有利于统一的措施,以及秦汉时期所宣扬的大一统思想,各民族联系加强”,从秦朝和汉朝巩固国家统一的措施方面进行阐述;据表格内容唐朝“高度的物质文明和发达的精神文化增强了周边各族的向心力和认同感”“唐太宗对周边族群采取的开明亲善政策”从唐朝国力强盛和维护国家统一的措施分析阐述;根据表格内容清朝“在清朝统治下,出现了康乾盛世,奠定了作为近代民族国家的版图”从康熙皇帝等维护多民族国家统一的史实阐述说明。【解析】春秋时期,生产力进步,交通发达,促进了社会经济发展,推动了大一统观念的逐步形成。秦朝,秦王统一六国,北击匈奴,南征百越,将“西南夷”和岭南地区纳入中央管辖,促进了第一个统一多民族国家的建立。开创了中央集权制、郡县制等政治制度,形成专制主义中央集权制度,巩固国家的统一。通过统一文字、统一货币和度量衡,修筑以咸阳为中心的水陆交通,有利于国家统一和国内经济文化的交流。汉代推行“罢黜百家、独尊儒术”,推动了统一多民族国家的建立与巩固。唐朝前期,唐太宗采取了开明的民族团结政策,推动了民族团结与融合。对东突厥一部分允许内迁,大部分在原地设置羁縻府州进行管理,对西突厥采取战而后和的政策,攻下西突厥后,设置安西都护府进行管辖,对吐蕃王朝实行和亲。唐太宗吸取隋亡教训,选贤任能,虚怀纳谏,励精图治,使唐朝政治清明、社会稳定、经济恢复和发展出现了“贞观之治”,强大的国力增强了周边各族的向心力和认同感,推动了国家的统一清朝前期社会进一步发展,康熙帝平定“三藩”割据,统一台湾,抗击沙俄入侵,平定噶尔丹叛乱,采取了一系列加强满汉关系和团结蒙藏的措施,缔造和巩固了空前统一的多民族国家的版图。随着历朝经济的发展和国家治理措施的加强,大一统民族国家逐渐形成并日益巩固与发展。25、略

【分析】【分析】

【详解】

本题属于开放性试题,言之有理即可。依据材料信息“繁荣于唐宋时期”,图表信息“东南亚、阿拉伯沿岸、东非、红海、朝鲜半岛、日本列岛”“杭州、扬州、广州、登州、泉州、明州、越州、温州、台州、莱州”,可得出题目:两宋时期海上丝绸之路进一步发展。论证时从南方经济的发展、宋代航海技术、少数民族政权并立、国家的政策等角度回答即可。依据材料信息“转变于明清时期”,图表信息“广州”,可得出题目:清前期海上丝绸之路走向封闭。论证时从新航路开辟看世界发展情况、国家的政策等角度回答即可。【解析】示例一题目:两宋时期海上丝绸之路进一步发展。

两宋时期经济发展;经济重心南移,商业繁荣;航海技术进步,远航能力提高;北方政权纷立,传统陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路兴盛。

海上丝绸之路之兴盛;促进宋代经济的发展。

示例二题目:清朝前期海上丝绸之路走向封闭。

清朝前期;海上丝绸之路的航线在新航路开辟的基础上能到达世界各地;清朝实行海禁和闭关锁国政策,只开放广州为唯一通商口岸,阻碍了中国与西方世界的接触,限制了中外贸易往来和文化交流,丧失了与世界同步发展的最佳时期。

总之,封闭使中国全面落后于西方国家26、略

【分析】【详解】

根据题意要求,围绕“治化变迁”自行拟定具体论题并简要阐述。根据材料“唐时,今河北省为河北道。山西省为河东道后来区划又较详,而宋代的分路,大略沿之。元代疆域最广,始创行省之制明清两代的区划略和现代相近。不过明代陕、甘、苏、皖、湘、鄂都不分,所以清代所谓十八省者,在明代只有十五。清代将中国本部分成十八省。新疆和关东三省,则系末年始改省制的。其时共得行省二十二”并结合中国古代史相关史实,可拟定论题:中国古代的“治化变迁”促使中央集权不断加强。结合中国古代史相关史实,可从秦朝的郡县制、西汉的推恩令、东汉“州”的设置、隋唐时期道州县三级制的转变、宋朝路州(府)县三级行政区划、明代的三司、清代的督抚制等方面予以论述。最后总结概括,可知古代地方行政体制的演进,因时而变、不断完善,奠定了中国政治制度的基本格局,体现了国家治理效能,有利于国家统一、封建经济文化的发展和中华民族的发展等等。【解析】示例:论题:中国古代的“治化变迁”促使中央集权不断加强。

阐述:自秦以来;因郡县制的设立,政治上逐渐形成了中央统一领导的国家体制;西汉武帝颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力,中央集权得以加强;东汉监察区“州”演变为一级行政机构;隋唐时期州;县二级制到道、州、县三级制的转变,体现了政府对地方的治理随实际情况而调整、强化;宋代路、州(府)、县三级行政区划,进一步加强了中央集权;元代开创行省制、明代地方设三司、清朝督抚制,均体现了伴随着疆域版图的扩大,中央管理地方的制度不断变化,中央对地方的控制逐渐加强,使古代中国统一多民族国家不断发展。

结论:综上所述,古代地方行政体制的演进,因时而变、不断完善,奠定了中国政治制度的基本格局,体现了国家治理效能,有利于国家统一、封建经济文化的发展和中华民族的发展。27、略

【分析】【详解】

根据“朝廷规定赋税征收及民间交易只能使用宝钞”可得出,明朝规定流通货币是纸币;根据表格中的货币使用类型及数量可得出,民间通货使用的信息主要是民间交易实物、纸币与白银并用;通货逐渐以白银交易为主等;根据“江南布政司所属府州县各项差役,逐一较量轻重,系力差者,则计其代当工食之费,量为增减;系银差者,则计其扛解交纳之费,加以增耗。”可得出明朝中后期赋税制度变革信息为一条鞭法的推行,赋役和杂征合一,征收银两。然后,再提取材料信息比较全面,并能对信息进行合理的分类归纳。如从历史阐释阐述角度,从明朝经济发展的角度,从朝廷适应现实、征收赋税的便利性角度作答。同时可结合朝廷税制改革及内容、影响、局限性等角度概括。最后再总结可得出社会经济变化推动通货和赋税制度变革,政府的政策又会影响社会经济发展。【解析】(一)信息提取。

(1)明初朝廷的制度信息:规定流通货币是纸币;

(2)民间通货使用的信息:民间交易实物;纸币与白银并用;通货逐渐以白银交易为主等;(3)明朝中后期赋税制度变革信息:一条鞭法的推行;赋役和杂征合一,征收银两。(若能提取其他信息,合理即可)

层次要求:

层次1:提取信息不够完整;只能从材料中获取部分零散的有效信息;

层次2:提取材料信息比较全面;并能对信息进行合理的分类归纳。

(二)历史阐释。

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