2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷530考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列显微镜中，能将一个细胞放大80倍的是（）A.目镜5倍，物镜10倍B.目镜5倍，物镜40倍C.目镜8倍，物镜40倍D.目镜8倍，物镜10倍2、下列关于两栖动物的说法错误的是（）A.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物属于两栖动物B.幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C.两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物D.两栖动物成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳3、数码照相机拍照时，不需要人为调整焦距便可以获得清晰的图像，你在进行“用显微镜观察玻片标本”的实验时，需要转动准焦螺旋调整焦距吗?A.需要B.不需要C.有的型号的显微镜需要，有的型号的不需要D.使用低倍显微镜观察时不需要，高倍镜时需要4、在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是（）A.猫B.螳螂C.蚂蚁D.虎5、甲；乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律；下列描述中，正确的是（）

A.甲图中，表示温度对人体淀粉酶催化效率的影响B.乙图中，若a是茎的向光侧，则b点一定是茎的背光侧C.丙图中，a、b、c和d四种组织的毛细血管的血液中，a组织中氧浓度最高D.丁图中，若①③代表肾动脉和肾静脉，则曲线代表尿素等含氮废物的含量变化6、下列哪项措施是保护生物多样性最为有效的措施（）A.保护生态系统的多样性B.建立自然保护区C.保护生物的种类D.保护生物的数量7、小明由北京到西藏地区旅游，短期内血液成分含量有明显变化的是（）A.血流量增大B.血液变粘稠C.血液中氧减少D.红细胞增多8、下列物品都是生物提供给我们的是（）A.面粉，蔬菜B.氧气．水C.鲜花，阳光D.电流，木材评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、（2014春•黄梅县校级月考）如图为青蛙的生殖发育过程图；请据图回答下列问题：

（1）蛙的发育经历了[①]，[②]，[③]幼蛙和[④]四个时期，它发育方式是____．

（2）②时期的青蛙幼体用____呼吸，生活在水中，④时期的青蛙用____呼吸．10、植物嫁接分为____和____两种类．11、菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有____和胚，其中胚由____、____、____、____组成．12、生物除病毒外大都是由____构成的，细胞是生物体的____和____的基本单位．13、将2株大小一样；发育相同的健壮薄荷苗A、B；分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如表，请回答：

。植株培养液植株的重量（g）重量增加量（g）实验前实验后实验前实验后A加土雨水92378268B雨水9114554（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行____作用，合成了有机物；其原料除了来自根尖的____从溶液中吸收的水分外，还需要吸收大气中的____．

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过叶片上的____；散失到空气中．因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候．

（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收____．在培养过程中，要向培养液中不断通加空气，以保持根部细胞进行____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、输血时应以输入同型血为原则．在紧急情况下，AB型血可以输给O型、B型、AB型血的人．____（判断对错）15、生态系统中能量的根本来源是太阳光．____（判断对错）16、生物体的生长是与细胞的生长、分裂和分化分不开的．____（判断对错）17、食物中的蛋白质、脂肪和淀粉等营养物质需要经过消化后才能被吸收．____（判断对错）18、人每天应喝适量的水，这有利于废物及时随尿排出____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共32分)19、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。1.糖尿病a.甲状腺激素2.侏儒症b.维生素C3.软骨病c.胰岛素4.呆小症d.维生素D5.坏血病e.生长激素20、将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。A.醋a.乳酸菌B.面包、馒头b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.酱油d.霉菌21、下面是生物体的结构，将所选相应生理功能的答案填涂在答题卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和无机盐（2）根毛B．空气和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素22、人体生殖器官起着不同的作用，请把对应的连起来．评卷人得分五、其他(共3题，共12分)23、大多数微生物是____生物，如细菌、蓝细菌、酵母菌等；少数微生物是____生物，如各种霉菌、大型真菌等．24、我们从外界获取的信息大多来自视觉．____．25、请将①-④的四种微生物分别与A-D项的相关描述对应起来．

A；菌体由许多菌丝构成。

B；个体由蛋白质和遗传物质构成。

C；细胞内无成形的细胞核。

D；能进行出芽生殖。

①____；②____；③____；④____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，据此解答．【解析】【解答】解：A；5×10=50（倍）；不符合题意；

B；5×40=200（倍）；不符合题意；

C；8×40=320（倍）；不符合题意；

D；8×10=80（倍）；符合题意．

故选：D．2、A【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；两栖动物的幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此，既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物不一定是两栖动物，如爬行动物龟，故说法错误；

B；两栖动物的幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，说法正确．

C；两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状，说法正确．

D；两栖动物为雌雄异体；体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，所以两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远，说法正确．

故选：A3、A【分析】数码照相机是自动调焦的，显微镜需要通过转动准焦螺旋调整焦距。【解析】【答案】A4、C【分析】解：社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。在蚂蚁的群体中，包括雌蚁；雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配；个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此蚂蚁具有社会行为。而猫、螳螂、虎都没有社群行为。

故选：C。

社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

解答此类题目的关键是社会行为的特点。【解析】C5、D【分析】解：A；甲图中；酶的催化效率最高的是20℃的影响，而人体淀粉人体淀粉酶催化效率的影响最适宜的温度是37℃，A错误；

B、根据植物的向光性的实质是向光侧的生长素含量低于背光侧生长素的含量，背光侧比向光侧生长的快，因此乙图中若a点为茎向光侧的生长素浓度，b点的生长素含量比最高点低；可能是介于背光侧和向光侧之间的部位，B错误。

C；丙图中a点最低；血液内氧与血红蛋白结合率最低，说明a中氧最少即消耗氧最多，呼吸作用最强，释放能量最多，a组织中氧浓度最低，C错误。

D；丁图中；由于肾小球的滤过作用，出球小动脉和入球小动脉相比较，含氮废物的质量分数下降，如果图中表示血液流经肾单位，在肾单位各个结构中含氮废物的质量分数减少的变化曲线，D正确。

故选：D。

分析曲线图；找出曲线中的自变量和因变量，归纳出曲线变化的原因。温度对人体淀粉酶催化效率的有影响；引起植物向光性生长因素是在单侧光的影响下生长素分布不均匀引起的；血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离；影响尿的形成过程包括肾小球的滤过作用，和肾小管的重吸收作用，据此解答。

本题意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。【解析】D6、B【分析】【分析】为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题．【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物．这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见B符合题意．

故选：B7、D【分析】【分析】西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要．【解析】【解答】解：人体的血液有血浆和血细胞组成．血浆的主要功能是运载血细胞；运输养料和废物；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧气；白细胞能够穿透毛细血管壁作变形运动，吞噬病菌，其防御和保护作用；血小板能够止血和加速凝血．人到了西藏以后，高原地区含氧量低，与此相适应，体内红细胞的数量会慢慢增多，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要．

故选：D．8、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：A；面粉来自小麦；小麦和蔬菜都属于生物，A正确；

B；氧气、水不具有生物的特征；不属于生物，B错误；

C；鲜花属于生物；阳光不属于生物，C错误；

D；电流、木材不具有生物的特征；不属于生物，D错误；

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：（1）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．

（2）②是蝌蚪用鳃呼吸；生活在水中；④是青蛙，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

故答案为：

（1）变态发育．

（3）鳃；肺．10、略

【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解析】【解答】解：嫁接接上去的芽或枝叫接穗；被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接可以分为枝接和芽接两种方式，用枝条做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接．

故答案为：枝接；芽接11、略

【分析】【分析】解答该题一是要知道两类种子的相同点和不同点，二是要熟悉胚的结构．【解析】【解答】解：菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有种皮和胚；不同点是菜豆种子没有胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里，玉米种子具有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里；胚由胚芽；胚轴、胚根、子叶组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．如图所示：

故答案为：种皮；胚芽；胚轴；胚根；子叶12、略

【分析】【分析】细胞是生物体的结构和功能单位，除病毒外，生物体都由细胞构成．【解析】【解答】解：细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位；生物体都是由细胞构成的，病毒结构简单，无细胞结构．只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：细胞；结构；功能．13、光合成熟区二氧化碳气孔无机盐呼吸【分析】【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．可见光合作用的条件是光和叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．【解析】【解答】解：解：（1）光合作用是绿色植物利用叶绿素，在可见光的照射下，吸收大气中的二氧化碳和土壤中的水转化为有机物，并释放出氧气的过程，水由根尖成熟区从土壤中吸收，其表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；这样会使植物体内的有机物增加，植株重量增加．

（2）植物一生要吸收大量的水；但是这些水绝大部分用于蒸腾作用，由叶片的气孔散失到空气中，而这样做并不是浪费，而是降低植物体的温度，促进水分吸收，促进水分和无机盐的运输．完成植物相关的生理活动．只有很少一部分用于光合作用．

（3）由表中数据可以看出A重量增加的多；B重量增加的少，然而二者的不同是培养液是否加土（即是否含有无机盐），说明植物生长还需要吸收无机盐．在培养过程中要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行呼吸作用．

故答案为：（1）光合；成熟区；二氧化碳；

（2）气孔；

（3）无机盐；呼吸．三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】【分析】输血以输同型血为原则．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

故答案为：×15、√【分析】【分析】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．【解析】【解答】解：生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能；并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的．能量流动是从生产者开始的，能量的流动特点是单向的；逐级递减，且不循环的．

故答案为：√16、√【分析】【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的组织．据此解答．【解析】【解答】解：生物体能够由小长大是生物生长的特性；生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．所以细胞分化的结果是形成了组织．

故答案为；√17、√【分析】【分析】根据大分子物质不能通过细胞膜，必须分解成小分子物质才能通过细胞膜和淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物进行分析回答．【解析】【解答】解：人类需要六类营养物质；即糖类；脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐，其中前三者属于大分子物质，不能通过细胞膜进行循环系统，也就是不能被直接吸收，需要把大分子变成小分子，才能穿过细胞膜进入循环系统，也就是消化，淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸．

故答案为：√18、√【分析】【分析】回答此题的关键是要明确排尿的意义．【解析】【解答】解：人体排出尿液对于人体进行正常生命活动具有重要的意义．尿液中含有尿素等废物；在人体积聚久了就会对人体造成危害，因此排尿不仅可以排出废物，调节了体内水和无机盐的平衡，还维持了组织细胞的正常生理功能．因此我们每天都要喝适量的水，以保证废物及时随尿排出．

故答案为：对．四、连线题(共4题，共32分)19、略

【分析】试题分析：A糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；B侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的；C钙磷是构成牙齿和骨骼的主要材料，缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收，其突出的表现是佝偻病或骨软化症的发生；D呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的；E坏血病是由缺乏维生素C引起的一种缺乏症。考点：本题考查的是营养物质缺乏症和激素分泌异常症。【解析】【答案】1.c2.e3.d4.a5.b20、略

【分析】试题分析：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生产食醋，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，霉菌用于制作酱油。考点：本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【解析】【答案】ＡｂＢｃＣａＤｄ21、略

【分析】该题考查的是生物结构的一些功能，根毛分布在成熟区，能增大与土壤的接触面积，所以说成熟区是吸水的主要部位，昆虫的外骨骼起保护和防止水分散失的作用，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，咽是食物和气体的共同通道。【解析】【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B22、略

【分析】试题分析:男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。受精卵是新生命的起点。故答案为：考点:人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】五、其