2025年统编版高三历史下册月考试卷含答案

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A.新航路开辟B.早期殖民扩张C.英国资产阶级革命胜利D.第一次工业革命完成3、美国国家档案局在2015年12月23日公开一份核弹目标清单。它是1956年6月由空军战略指挥部《SAC》所制。内容包括一份列出重点攻击目标清单，涵盖中国、苏联、东德、波兰四个社会主义阵营国家。其中莫斯科及圣彼得堡是首两位目标，分别有l90个及158个核爆中心点；文件也指明攻击北京市及市郊丰台区，合计23个核爆中心点。该清单表明（）A.美国在美苏争霸中处于优势B.中国是美国重点核打击对象C.核武器的存在威胁世界和平D.美国的核战策略是先发制人4、【题文】华盛顿一生有四次著名的“出山”和“归隐”，其中第三次离开维农山庄之际，美国是A.英国的殖民地B.联邦共和国C.封建帝国D.邦联制国家5、中国在唐代就有关于犹太人的记录．在清代犹太人的教堂里，可以看到下面这样的对联：“自女蜗嬗化以来西竺钟灵求生天生地生人之本，由阿罗开宗而后中华衍教得学儒学释学道之全．”这体现出（）A.中华文化对外来的宗教具有宽容性B.外来弱小文化依附于中华文化存在C.中华文化与犹太文化既同源又同质D.犹太人是世界上最难被同化的民族6、遵义会议着重解决了（）A.民生问题B.工农联合问题C.军事路线问题D.革命道路问题7、孙中山在《与刘成禹对话》中写道：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”对此理解正确的是（）A.唐宋至明清时期的科举考试“不合时用”B.科举制之前实行的是察举制C.科举制是我国古代选官制度的一大进步D.科举制度在唐朝时正式建立评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、有人把近代以来中国思想受外来思想影响的过程分为五个时期，其中一个时期是“西方文化主导时期”。这个时期应该是（）A.1840-1860年B.1860-1894年C.1895-1920年D.1921一1927年9、当今世界经济发展的方向是（）A.全球化一体化B.区域集团化C.三足鼎立D.两极格局10、京剧主要有哪两个剧种融合而成A.粤剧B.徽剧C.汉剧D.越剧11、有人评价1871年《德意志帝国宪法》时指出：“经由男性普选产生的议会要取决于民众的愿望，因此在某种意义上可以说是民主的。然而国家的大臣只向皇帝负责，而不是向民选的议会负责。此外，它只是一个把各邦国的统治者结合起来的帝国，而不是把人民结合在一起的国家。”这反映了当时的德意志帝国A.没有实行联邦制B.妇女享有选举权。

C.具有浓厚的专制色彩D.采用资产阶级代议制12、二战后的雅尔塔体制奠定了战后世界两极格局的基础。“两极”是指（）A.美国B.英国C.苏联D.中国13、如图为甲骨文中的“丝”；“桑”和“蚕”三个字。从中能提取的正确信息有（）

A.中国丝织业不晚于商朝B.商朝时人们主要从事丝织业C.说明商朝已经种桑养蚕D.商朝时人们主要穿丝绸衣服14、下列因果关系中正确组合的是（）A.麦哲伦环球航行--发现新大陆B.美国莱特兄弟第一辆四轮汽车C.石油成为新能源内燃机创制和新交通工具发明D.第二次工业革命--垄断组织产生15、在第二次工业革命中具有深远影响的成就是指()A.电的广泛应用B.内燃机的创制和使用C.钢铁工业发展迅速D.电子信息技术异军突起评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、【题文】中国近代第一份商业性报纸是____；中国人自己设计和修筑的第一条铁路是________。17、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。____（判断对错）18、秦朝统一和灭亡的时间分别是____、____。19、西方传教士在中国近代化过程中所扮演的角色和造成的影响，各界看法并不一致。阅读下列材料：材料一郑应观曾上奏折说：“莠民以教为护符。尝闻作奸犯科，讹诈乡愚，欺凌孤弱，占人妻，侵人产，负租项，欠钱粮，包揽官事，击毙平民”；毓贤也曾上奏折说：“迩来，彼教日见鸱张。一经投教，即倚为护符，横行乡里，鱼肉良民，甚至挟制官长，动辄欺人每因教民肆虐太甚，乡民积怨不平”；袁世凯也曾上奏折说：“东省民教积不相能，推原其故，固由教民之强横，亦多由地方官未能持平办理教民之气焰益张，良民之激怒愈甚，一旦发作，势同决川。”材料二1866年嘉约翰开设博济医校，开始只招收男生，改名南华医科学校后开始招收女生。孙中山曾来该校学习一年。博济医校开设了解剖学、生理学、内科学、外科学、化学、药学等，嘉约翰亲自教课。1898年，嘉约翰又在花地湾建造了中国第一所精神病院。19世纪末20世纪初，美国长老会、法国传教士先后创办广东女医学堂及其附属的柔济医院和护士学校、韬美医院等，培养了中国的首批护士。请回答：（1）根据材料，概括指出有关在近代中国的西方传教士的观点。（2）评材料中关于在近代中国的西方传教士的观点。要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右。20、阅读下列材料，回答问题：材料一阅读下列两幅图片材料二“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫、社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”“此时正是我们中国用德先生的意思废了君主第八年的开始，所以我要写出本志得罪社会的原由，布告天下。”——陈独秀（《新青年》罪案之答辩书)(1)图①是新文化运动的倡导者和组织者，他是谁?他在中国率先提出了什么口号?这一口号也就是材料二中所说的什么?(2)材料一中的图②在新文化运动期间发挥了怎样的作用?(3)材料所表达的主要思想是什么？21、阅读下列材料，回答问题。美国历史学家费正清在《中国：传统与变迁》一书中认为，中国的历史(古代史)是一部不断改朝换代的历史，因而不断产生令人感到乏味的重复：创业打江山、国力大振、继而是长期的衰败，最后全面崩溃。中国历代正史都反映了这一点，难怪中国人总是认为，最好的做法就是恢复上古的黄金时代。结果，中国文明就在这反复不断的人事变迁中艰难前行，而汉代以后的中国历史也多多少少都是汉代历史的重演罢了。根据材料并结合所学知识，评析材料的观点。(要求：观点明确；史论结合。)22、中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。到宋代，茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。材料一：西戎茶马之市，自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，（中原）藉之可以得马。以草木之叶，易边场之用，利之最大者也。——[明]谢肇制《五杂俎》材料二：蜀中旧使交子（纸币），惟有茶山交易最为浩瀚。——[宋]苏辙《论蜀茶五害状》材料三：宋榷（专卖）茶之制，择要会之地，曰江陵、曰真州（江苏仪征）初数户，后繁之。市中荼坊林立，徽人、晋人荟萃，五音杂语。输之于边，数倍利之，骤富焉。——[宋]庄季裕《鸡肋编》材料四：（东京）朱雀门外除东西两教坊，余皆居民或茶坊。茶坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。又北山子茶坊，仕女往往夜游吃茶于彼。——[宋]孟元老《东京梦华录》阅读材料回答下列问题：⑴据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因。⑵据材料二、三、四和所学知识，分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。⑶茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象。结合所学知识，说明宋代在城市商业布局、文学等方面的新变化。评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)23、1984年国有企业改革的展开，标志着社会主义市场经济体制基本确立。____（判断对错）24、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)25、教育兴则国家兴；教育反映着时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一建元五年（公元前136年）；汉武帝专置五经博士，儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五种著作被尊崇为五经亦自此始。元朔五年（公元前124年）更进一步地贯彻这个政策，开办太学。太学生主要学习的课程为五经。读经注重考据，释经要严守师法；家法，不可越雷池半步。每年考试，通五经之一者，便授予下级咨询官吏之职，优秀者可充任皇帝侍从，更加优异者破格提拔。

（1）据材料一；概括汉武帝时期太学的特点并指出其主要作用。

材料二出自造物主之手的东西；都是好的，而一到人的手里，就都变坏了。（教育要以）天性为师，而不以人为师，要成为天性所造成的人，而不是人造成的人。从我门下出去，我承认，他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣，他首先是人。

--卢梭《爱弥儿》

（2）据材料二；概括卢梭的教育思想并指出其反映的时代精神。

材料三教育部拟定发布了“全国高等学校1952年的调整设置方案”；仿照苏联高校模式，实施全国高校院系调整。除保留少数文理科综合性大学外，按行业归口建立单科性高校；大力发展独立建制的工科院校，相继新设钢铁；地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业。

--《1952年中国高等院校的院系调整--“以苏联为师”的后果》

（3）据材料三，概括1952年高等院校调整的特点。结合新中国的内外政策分析出现这些特点的原因。26、【历史-近代社会的民主思想与实践】

下列材料摘自孙中山《在东京＜民报＞创刊周年庆祝大会的演说》．阅读材料；回答问题。

“兄弟历观各国宪法；有文宪法是美国最好，无文宪法是英国最好。英是不能学的，美是不必学的。”这又主要是因为美国将孟德斯鸠三权分立的理论绝对化，因而生出许多的流弊。一方面，“美国官吏有由选举得来的，有由委任得来的。从前本无考试的制度，所以无论是选举，是委任，皆有很大的流弊。就选举上说，那些略有口才的人，便去巴结国民，运动选举；那些学问思想高尚的人，反都因讷于口才，没有人去物色他。所以美国代表院中，往往有愚蠢无知的人夹杂在内，那历史实在可笑。就委任上说，凡是委任官都是跟着大统领进退。美国共和党；民主党向来是迭相兴废，遇着换了大统领，由内阁至邮政局长不下六七万人，同时俱换。所以美国政治腐败散漫，是各国所没有的”。

（1）根据材料结合所学知识；简述孙中山在改造和借鉴西方民主政治的基础上，提出了怎样的政治方案。

（2）结合材料和所学知识谈谈你对孙中山“美国政治腐败散漫”观点的认识。27、二十世纪的战争与和平。

材料。

1941年12月；日本挑起太平洋战争并进攻缅甸，在中国西南的滇缅方向制造了一个新的战场。西南战场承担的是保持和贯通中国最重要的对外通道，从西南方向直接拱卫大后方的战略任务。

1942年5月；由于滇缅公路的丧失，来自北美；经大西洋和印度洋辗转而来的大量援华物资滞留印度，无法发挥为中国抗战输血的作用。为了解决中国抗战的燃眉之急，盟国只好开通驼峰航线运输物资，并为此付出了巨大代价。毫无疑问，中国抗战被隔绝，西南国际通道被封闭的状况必须要打破。正是由于这种战略上的极端重要性，中美等盟国自滇缅公路被切断之日起，就重新贯通中国的西南大动脉提到了议事日程之上，中国也才为此进行了最大的战争投入，中国两次组建的远征军和最精锐的美械新军均投放于此，后期中国抗战资源的使用首先满足的是这一战争的需要。

1943年；亚太对日战争出现了有利的形势。美军在太平洋上转入了全面反攻，日军顾此失彼，节节败退。为策应太平洋方向对日进攻，位于大陆的中国也在积极部署反攻，并将西南战场列为反攻的首选地区。

--摘自贺新城《滇西抗战在中国抗战中的地位作用》

（1）根据材料并结合所学知识；分析开展滇西抗战的历史背景。

（2）作者认为滇西抗战在中国抗战中具有怎样的地位和作用？28、当今世界愈来愈成为一个整体；经济全球化的历史潮流不可逆转。

阅读下列材料；回答下列问题。

材料一：“离开卡迪兹之后的第33天；我进入了印度海，在那里我发现了许多居住着不计其数的居民的岛屿。我通过发布公开声明和展示国王旗帜的办法替我们最富有的国王占领了这些岛屿，岛上的居民无人表示反抗。”

--《全球通史》

（1）依据材料一；并结合所学知识回答，促使哥伦布远涉重洋；占领“这些岛屿”的直接原因是什么？哥伦布的地理大发现对世界联系产生了怎样的影响？

材料二；“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要；驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。”“资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织。它们的出现，对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”

--陈钦庄；计翔翔等《世界文明史简编》

（2）据材料二和所学知识；指出两次工业革命为世界市场的形成提供丁哪些有利条件？并分析其在19世纪末20世纪初对中国社会经济产生的积极影响。

材料三；苹果手机各零部件的生产厂商：CPU是美国苹果和韩国三星合作研发的；由韩国三星代工；屏幕是韩国LG生产的IPS屏幕；摄像头是日本索尼生产的；背照式镜头、电池是美国苹果制造，IOS系统是由其自主研发。最后的组装则是由中国台湾富士康公司在大陆完成。

（3）材料三反映了经济领域中的什么现象？并指出该现象的本质。评卷人得分六、辨析题(共2题，共8分)29、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）30、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】在法国大革命期间虽然国王路易十六被送上断头台，但是由于人们思想保守，君主制的幽灵并未因此在法国消失：1804年拿破仑称帝，1814年波旁王朝复辟，1852年第二帝国建立都说明了这一问题。也可以用排除法，A项不符合近代法国的历史实际，B项是以1794年“热月政变”为标志，C项是1795年以来的法国督政府软弱无能（具体事件是1799年的“雾月政变”），ABC三项都可排除。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】本题考查光荣革命；旨在考查学生准确解读材料的能力．

光荣革命：1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变．这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”．说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命．【解析】【解答】从英国进出口贸易三种类型商品所占份额图可知；进口的原材料和出口的工业制成品占的份额最大，表明英国资产阶级革命胜利，故C正确；

ABD均不符合题意；排除．

故选C．3、C【分析】”莫斯科及圣彼得堡是首两位目标；分别有l90个及158个核爆中心点；文件也指明攻击北京市及市郊丰台区，合计23个核爆中心点“表明核武器的存在威胁世界和平，故C正确；

ABD材料未体现；排除．

故选C．

本题考查美苏争霸；旨在考查学生准确解读材料的能力．

美苏冷战是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资产阶级阵营的对抗；美苏争霸是争夺世界霸权的冲突；它超过了两种社会制度之间的矛盾．美苏冷战是除战争以外的敌对和对抗行动；美苏争霸则是既有和平方式的对抗，也有局部战争，如美军侵略越南和苏军入侵阿富汗的战争．美苏冷战和争霸在形式上有相同之处．在实质和结果上是一致的．

在意识形态领域和社会制度方面，苏联要把社会主义的意识形态，把苏联模式的社会主义制度推广到全世界．美国要把资产阶级的民主自由，把美国式的资本主义制度推行到全世界．美苏双方都宣称要最终消灭对方的思想意识和社会制度，实现本国坚持的思想意识和社会制度．这是典型的冷战思维方式，完全违背人类社会形态多样型存在与共同发展的规律．【解析】【答案】C4、D【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力；材料考查华盛顿一生四次远离家乡而参与重大事件的史实，结合教材内容可知，第三次离开山庄康德目的是为了组建强有力的中央政府，而当时的邦联政府松散无力，故D项符合题意，ABC三项均不符合题目要求，答案选D项。

考点：伟大的资产阶级革命家——华盛顿。

点评：对华盛顿的历史评价长期以来几乎处于一种全面肯定的状态，但不容忽视的是任何一个伟大人物必然会存有这样或那样的不足之处，华盛顿也不例外，在资本主义已经快速发展的年代其依然赞同对美国资本主义发展产生巨大阻碍作用的奴隶制和实行对印第安人的民族歧视政策，这不能不说是其局限性的表现。【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】本题考查人类文明的交流，意在考查学生分析材料的能力．【解析】【解答】根据材料中“自女娲嬗化以来西竺钟灵求生天生地生人之本；由阿罗开宗而后中华衍教得学儒学释学道之全．”犹太教传教中体现与中国传统文化相融合，体现中国传统文化的宽容性，故A项正确；

材料中将东西文化平等的地位；所以说外来弱小文化表述是不对的，故B项错误；

中华文化与犹太文化既同源又同质这种说法是不正确的；故C项错误；

关于犹太人是世界上最难被同化的民族一方面在材料中并未体现；另一方面强调犹太人与这个材料的主旨不符，故D项错误．

故选A．6、C【分析】【分析】本题考查国共十年对峙．考查遵义会议的内容．考查学生对基础知识的识记和迁移能力和对遵义会议相关知识的掌握．【解析】【解答】结合所学可知；遵义会议着重解决了博古；李德等人的军事路线错误，故C项正确．其余三项均不符合遵义会议的史实，应排除．

故选C．7、C【分析】【分析】本题考查的是科举制，考查学生获取和解读信息的能力．学习时要注意科举制的含义、特点、目的、影响等．【解析】【解答】材料中“自世卿门阀举荐制度推翻；论试诗赋；策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月．”反映的是科举制之前实行的是九品中正制，通过科举制选拔了人才；虽然考试科目不合时用，但这种制度体现了公平、公正，C项正确，AB两项错误；D项应该是隋朝．

故选C项．二、多选题(共8题，共16分)8、A|C【分析】【分析】本题考点是西方文化传入中国，意在考查西方文化对中国的影响．【解析】【解答】“西方文化主导时期”；意思是在某段历史时期西方文化成为中国众多思想中的主要部分．

A；1840～1860年向西方学习的思想只有“师夷长技”的主张；不是“西方文化主导时期”，故A项错误；

B；1860～1894年向西方学习的思想只有洋务思想、早起的维新思想；不符合题干的意思，故B项错误；

C；1895～1920年向西方学习的思想有维新思想、资产阶级民主革命思想、新文化运动；符合题干的意思，故C项正确；

D；1921～1927年受外来思想影响主要表现是马克思主义；故D项错误．

故选C．9、A|B【分析】【分析】本题以经济发展方向为考查背景，考查对经济发展趋势知识点的掌握，考查对课本知识点的有效识记．【解析】【解答】A；经济全球化是当今世界经济发展的趋势；正确；

B；区域集团化是当即世界经济发展的趋势；正确；

C；三足鼎立；指的是资本主义国家经济发展状况，排除；

D；两级格局指的是政治形势；排除；

故选AB．10、B|C【分析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据题意并结合所学知识可知京剧在其形成过程中吸收了徽剧和汉剧的精华而形成的。故选BC。【解析】【答案】BC11、C|D【分析】本题主要考查《德意志帝国宪法》的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据信息“议会在某种意义上可以说是民主”说明可知德意志帝国议会采用资产阶级代议制，根据信息“国家的大臣只向皇帝负责”说明世袭的皇帝具有巨大的权力，这明显体现专制色彩浓厚，故选CD；材料没有涉及德意志帝国的国家结构，排除A；材料没有体现妇女享有选举权的信息，排除B。故选CD。【解析】【答案】CD12、A|C【分析】【分析】本题考查美苏两极格局的形成．考查两极格局中两极的含义．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】【解答】结合所学可知；二战后的雅尔塔体制奠定了战后世界两极格局的基础，“两极”是指美国与苏联，故AC两项正确．

故选AC．13、A|C【分析】【分析】本题以甲骨文中的“丝”、“桑”和“蚕”三个字为切入点考查中国古代手工业的发展．考查商朝时期丝织业的发展状况．考查学生准确解读材料、分析理解的能力和对古代丝织业发展相关知识的掌握．【解析】【解答】依据题干甲骨文中出现“丝”；“桑”和“蚕”三个字；这说明商朝时已经出现了丝织业，说明商朝已经种桑养蚕，但是无法说明商朝时人们主要从事丝织业和人们主要穿丝绸衣服，故AC两项正确，BD两项错误．

故选AC．14、C|D【分析】【分析】本题以因果关系的形式考查第二次工业革命的发明成就与影响．考查学生对基础知识的识记、逻辑关系的掌握．【解析】【解答】麦哲伦环球航行证明了地缘学说的正确性；发现新大陆是哥伦布的功绩，故A项错误．

美国莱特兄弟发明的是飞机；第一辆四轮汽车是德国戴姆勒发明，故B项错误．

第二次工业革命中；石油成为新能源，促使内燃机创制和新交通工具发明，故C项正确．

第二次工业革命的开展；使得生产与资本的高度集中，产生了垄断组织，故D项正确．

故选CD．15、A|B【分析】本题考查的是第二次工业革命最大的成果，考查学生熟记已学知识的能力。第二工业革命是以电力的发明与广泛应用为标志的，它的另外一项成就就是内燃机的发明与应用。这两项发明使得人类由蒸汽时代转向电气和车轮时代。对人类社会的发展产生了深远影响。因此，在第二次工业革命中具有深远影响的成就是电的广泛应用和内燃机的创制和使用。AB正确。C开始于第一次工业革命；D开始于20世纪4、50年代，均与题意不符，排除。故选AB。【解析】【答案】AB三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【解析】

试题分析：中国近代第一份商业性报纸是《申报》；中国人自己设计和修筑的第一条铁路是京张铁路。

考点：本题考查的是《申报》；京张铁路的史实。

点评：关于《申报》，学生还要知道其创办的地点是上海，是中国大众传播媒体的先驱；京张铁路的设计者是詹天佑，它采用的是“人”之形的缓解坡度的设计。【解析】【答案】申报京张铁路17、×【分析】【分析】本题考查相对论；旨在考查学生准确解读材料的能力．

牛顿经典力学内容：1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出了万有引力定律和牛顿力学三定律，建立起一个完整的力学理论体系．实现了物理学史上的第一次大飞跃．海王星的发现是对其最成功的证明．【解析】【解答】×爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的发展，故表述错误．18、略

【分析】本题考查秦朝的统一和灭亡的时间，考查学生的对基础知识的记忆能力。公元前221年，秦灭六国，建立了统一的秦王朝，公元前207年秦末农民起义，推翻了秦王朝的统治。故题干应填：前221年和前207年。【解析】前221年和前207年19、略

【分析】（1）本题主要考查近代中国的西方传教士的相关知识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。通过材料一信息可以看出，郑观应的眼中，西方来华传教士是列强侵华的工具，具有鲜明的侵略性，因此他对传教士的一种反感态度。而材料二中所展示的内容则体现了传教士在中国积极的一面，他们传播西方文明，具有客观的进步性，因此这是一种对立的观点，原因是出发点的不同。（2）本题主要考查近代中国的西方传教士的相关知识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。本题是一道综合性的问题，需要学生根据材料内容结合所学知识进行分析和论述。可以看出材料中只有两个观点，因此不能出现中庸式的观点。在回答问题时，需要注意联系具体史实，做到论从史出，史论结合。【解析】（1）观点：在华传教士是列强侵华工具；具有鲜明的侵略性。在华传教士传播西方先进文明，具有客观的进步性。

（2）观点：在华传教士是列强侵华工具；具有鲜明的侵略性。

论证：①西方传教士纵容教徒欺压民众；严重影响社会治安；②通过搜集情报等多种方式协助西方列强侵略中国，并且参与制定不平等条约，是列强侵华的帮凶；③通过不平等条约获得在中国传教的特权，对中国进行文化侵略，从精神上奴役中国人民；④违反条约规定进入禁地传教，践踏中国领土主权；⑤传教士凭借本国领事裁判权的特权袒护不法教民，践踏中国司法主权。

观点：在华传教士传播西方先进文明；具有客观的进步性。

论证：①开办医学教育及医疗机构，促进了中国医疗卫生事业的近代化。②招收女生，冲击了中国传统重男轻女的封建落后思想，有利于妇女社会地位的提高。③兴办新式学堂，冲击了旧式封建教育，推动了中国教育的近代化。④传播了西方先进的自然科学知识，有利于中国科技的近代化。⑤创办近代报刊，拉开了中国近代报刊业的序幕。20、略

【分析】（1）本题主要考查新文化运动，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。通过材料一图片信息及“《青年杂志》”等文字，结合所学知识，可知题中人物为陈独秀。结合新文化运动的内容，可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，揭开了新文化运动序幕。陈独秀在《新青年》(原名《青年杂志》)刊载文章，提倡民主与科学。结合材料二信息可知是德先生和赛先生。（2）本题主要考查新文化运动，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。结合所学知识，1915年9月15日，陈独秀主编的《青年杂志》在上海创刊。从1916年9月起改名为《新青年》。自此成为反封建和鼓吹民主革命的中心刊物。再结合新文化运动的意义来回答。（3）本题主要考查新文化运动，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。根据材料信息“只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的黑暗”，结合所学知识，概括得出本题答案。【解析】（1）陈独秀；民主与科学；德先生和赛先生。（2）《新青年》是新文化运动的主要思想阵地，它宣传了民主与科学等主张，解放了人们的思想，唤醒了广大青年的觉悟，推动着青年人去探索救国救民的真理。（3）学习西方，坚定地用民主和科学的思想改造中国。21、略

【分析】本题主要考查古代中国的政治制度、古代中国的经济结构与特征、中国传统文化主流思想的演变，考查学生获取、解读信息和论证、探讨问题的能力。首先，依据题干所给材料中“费正清认为中国的历史（古代史）是一部不断改朝换代的历史，因而不断产生令人感到乏味的重复”可得出其观点是：费正清认为中国古代是一部改朝换代、王朝循环的历史。其次，明确自己对该观点的态度：赞成，反对或者二者兼有。再次，不管赞成或是反对，还是二者兼有，都要从政治、经济、思想文化、科技等角度迁移古代史的相关史实进行论证。注意史论结合、史实准确、逻辑严密。【解析】观点：费正清认为中国古代是一部改朝换代、王朝循环的历史。明确态度：赞成或反对这一观点；或认为这一观点有其合理性的一面，但也不完全正确。评析：(一)赞成的史实依据：尽管经历了不断的改朝换代，但直到明清时期，小农经济形态仍然占主导地位；政治制度仅局限于修补完善；思想上儒家为代表的传统思想根深蒂固；科技、教育主要服务于传统体制，难有创新；由开放走向封闭，拒绝近代潮流；受西方文明冲击，才艰难向近代社会转型。(二)反对的史实依据：改朝换代不是简单的重复和重演：农业精耕细作体系不断扩展，促进了江南和边远地区的开发和发展，养活了更多的人口；政治制度中的选官制度不断改进，日趋合理，使森严的等级壁垒有所松动；封建社会后期商品经济发展导致了新经济和新阶级、新思想因素出现；科学技术承古萌新，出现宋元明清时的发展高峰；这些为鸦片战争后向近代转型提供了一定基础。(三)另外观点的史实依据：(综合以上两方面的依据)一等①紧扣评论对象，现点明确；②合理引用史实，进行多角度评论，材料举例恰当、充分；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。三等①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实或史实错误；③论证欠缺说服力，史实与观点不一致，表述不清楚；④行文不规范，层次不清，前后文衔接不上，叙述不连贯。22、略

【分析】本题考查宋代社会风貌，旨在考查运用所学知识分析材料解决问题的能力。（1）由材料一可知，从宋朝已有与西戎的茶马之市，贸易往来频繁，对于宋而言是“利之最大者也”，以茶易马增强了宋的军事实力，同时也增加了政府的财政收入。即可概括出增加财政收入；促进贸易发展；增强军事力量。（2）材料二反映了交子在茶叶贸易中的使用最为广泛，这有利于纸币流通。材料三“初数户，后繁之”反映了城镇因贸易而兴起、继而繁荣的现象，“徽人、晋人”的说法反映了地域性商人的出现。材料四体现了市井生活的繁荣。（3）唐朝实行坊市分开，到宋代，随着城市的繁荣和市民阶层的壮大，坊市界限被打破，东京城内就有许多娱乐兼商业的场所，叫做“瓦子”。继诗之后，词成为表现市井生活的新题材，宋代词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。【解析】（1）增加财政收入；促进贸易发展；增强军事力量。（2）促进纸币流通；经济城镇兴起；城市商业繁荣（市井生活繁荣）；地域商人出现。（3）城市商业布局：打破市坊界限；文学：出现一种更易抒发感情，表现市井生活的新体裁（宋词）四、判断题(共2题，共18分)23、×【分析】【分析】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依据所学；1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制．

故答案为：×24、×【分析】【分析】本题考查的是鸦片战争，考查学生对已学知识的再认再现能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国民主革命的开端．五四运动是中新民主主义的开端．

故答案为：×五、解答题(共4题，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）本题考查汉武帝时期太学的特点；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（2）本题考查卢梭的教育思想；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（3）本题考查1952年高等院校调整的特点，旨在考查学生准确解读材料的能力．【解析】【解答】（1）第一问需要回答两个方面的问题；这两个问题间是有联系的，先找到第一个问题的答案，第二个问题可依据第一问的答案回答．关于汉武帝的太学的特点在材料中可直接归纳出来，通过材料一中的内容归纳即可．第二个小问题在第一个问题的基础上分析，五经都是儒家的经典作品，体现了思想上的以儒学为主，政治上的目的是为了巩固中央集权．

（2）第二问；首先要确定卢梭的身份，他是启蒙运动时期法国启蒙思想家的主要代表之一，并且他是最激进的一个，他倡导人民主权．启蒙运动倡导人性与人的理性，所以可依据材料中的“从我门下出去，我承认，他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣，他首先是人．”来回答他思想所体现出来的是时代精神．

（3）第三问中的特点可依据当时的时代背景来分析归纳．1952年是新中国刚刚成立的时期；当时的主要资本主义国家都孤立封锁中国，所以中国在外交政策上倒向苏联，在教育体制上也是学习苏联的模式，这样是背景之一．第二个是国内背景，新中国百废待兴，尤其是在经济建设上，近代中国的重工业基础十分的薄弱，所以在新中国的经济建设过程中优先发展重工业成为了重点内容．有关于原因的分析可从背景中直接提炼出即可．

故答案为：

（1）特点：以五经为主要内容；限制个人见解；严格考核；选拔入仕．

主要作用：培养儒家治国人才；加强思想统治；巩固中央集权．

（2）思想：尊重天性的自然教育思想．

时代精神：人文主义（理性主义）．

（3）特点：以苏联为师；重点发展工科专业院校．

原因：“一边倒”的外交政策；实行工业化，优先发展重工业．26、略

【分析】【分析】本题考查孙中山的民主思想．考查孙中山在改造和借鉴西方民主政治的基础上提出的政治方案；对孙中山“美国政治腐败散漫”观点的认识．需要掌握孙中山思想的背景、内容、来源、影响．【解析】【解答】（1）本小问的政治方案；依据材料的描述，结合所学可知，孙中山在改造和借鉴西方民主政治的基础上提出了的政治方案是在立法；行政、司法三权分立的基础上，增加考试权和监察权，形成“五权分立”的方案．

（2）本小问的认识；属于开放型题，首先对孙中山“美国政治腐败散漫”观点发表态度，可认为是正确的，也可认为是错误的，还可以认为是片面的．如认为是正确的，理由从1787年宪法规定美国总统和国会议员都是民选的，易导致贿赂选民等腐败现象；总统的权力过大以及最高法院大法官任职终身，都容易出现滥用权力而导致腐败．美国各州都有权制定自己的地方法律，从而导致政治的散漫；两党对垒，交替执政也是美国政治的一大特色，但是在交替执政时，从总统到内阁所有官员全部替换，极易导致美国政治散漫进行说明；如认为是错误的，理由可从美国1787年宪法规定了行政；立法、司法三权分立、使部门间相互独立却又相互制约；国会可以弹劾总统，这些都有效的防止了权力的滥用和腐败现象的发生．根据宪法美国确立了联邦制，联邦的地位高于各州，合众国的宪法是美国的最高法律，各州都必须遵守，保障了美国的团结与统一进行说明；如认为是片面的，理由可结合观点一和观点二的理由．

故答案为：

（1）在立法；行政、司法三权分立的基础上；增加考试权和监察权，形成“五权分立”的方案．

（2）认识：答案一：孙中山的观点是正确的．

1787年宪法规定美国总统和国会议员都是民选的；易导致贿赂选民等腐败现象；总统的权力过大以及最高法院大法官任职终身，都容易出现滥用权力而导致腐败．美国各州都有权制定自己的地方法律，从而导致政治的散漫；两党对垒，交替执政也是美国政治的一大特色，但是在交替执政时，从总统到内阁所有官员全部替换，极易导致美国政治散漫．

答案二：孙中山的观点是错误的．

美国1787年宪法规定了行政；立法、司法三权分立、使部门间相互独立却又相互制约；国会可以弹劾总统；这些都有效的防止了权力的滥用和腐败现象的发生．根据宪法美国确立了联邦制，联邦的地位高于各州，合众国的宪法是美国的最高法律，各州都必须遵守，保障了美国的团结与统一．

答案三：孙中山的观点有失偏颇．1787年宪法规定美国总统和国会议员都是民选的，易导致贿赂选民等腐败现象；总统的权力过大以及最高法院大法官任职终身，都容易出现滥用权力而导致腐败．美国各州都有权制定自己的地方法律，从而导致政治的散漫；两党对垒，交替执政也是美国政治的一大特色，但是在交替执政时，从总统到内阁所有官员全部替换，极易导致美国政治散漫．同时美国1787年宪法规定了行政、立法、司法三权分立、使部门间相互独立却又相互制约；国会可以弹劾总统，这些都有效的防止了权力的滥用和腐败现象的发生．根据宪法美国确立了联邦制，联邦的地位高于各州，合众国的宪法是美国的最高法律，各州都必须遵守，保障了美国的团结与统一．27、略

【分析】【分析】本题考查抗日战争-滇西抗战．考查开展滇西抗战的历史背景；滇西抗战在中国抗战中具有的地位和作用．需要了解滇西抗战的背景、经过和影响；抗日战争的进程和重要战役．【解析】【解答】（1）本小问的历史背景；主要从国际和国内背景进行概括．国际背景依据材料“1941年12月，日本挑起太平洋战争并进攻缅甸”可以得出太平洋战争爆发；依据材料“由于滇缅公路的丧失，来自北美；经大西洋和印度洋辗转而来的大量援华物资滞留印度，无法发挥为中国抗战输血的作用”可以得出滇缅公路丧失，大量援华物资滞留印度；依据材料“盟国只好开通驼峰航线运输物资，并为此付出了巨大代价”可以得出盟国开通驼峰航线运输物资，并为此付出了巨大代价．国内背景依据材料“1941年12月”、“1942年5月”，结合所学可以得出中国抗日战争处于相持阶段，抗战进入困难时期．

（2）本小问的地位和作用；结合抗日战争的史实可知，滇西抗战是除敌后战场和正面战场外新的抗日战场；保持和贯通西南国际大通道，从而保障了中国抗战的物质需要；是中国战场战略反攻的开始．

故答案为：

（1）国内背景：中国抗日战争处于相持阶段；抗战进入困难时期．

国际背景：太平洋战争爆发；滇缅公路丧失；大量援华物资滞留印度；盟国开通驼峰航线运输物资，并为此付出了巨大代价．

（2）地位和作用：是除敌后战场和正面战场外新的抗日战场；保持和贯通西南国际大通道，从而保障了中国抗战的物质需要；是中国战场战略反攻的开始．28、略

【分析】【分析】（1）本题考查的是新航路的开辟．主要考查的是运用所学知识解决问题的能力．

（2）本题考查的是两次工业革命的积极影响．本题考查学生解读文字史料并综合解决问题的能力．

（3）本题考查的是经济全球化．考查学生对教材知识的记忆能力．【解析】【解答】（1）本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力．根据所学知识可知；促使哥伦布远涉重洋；占领“这些岛屿”直接原因是奥斯曼土耳其帝国控制了东西方的传统商路．第二小问实际上考查的是新航路开辟的影响．

（2）本题考查学生解读文字史料并综合解决问题的能力．第一小问依据材料中“（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要；资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门．（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，对经济全球化进程起有不可忽视的作用．”并结合工业革命史实从世界市场形成角度综合分析作答；第二小问联系所学围绕第二次工业革命对中国经济从小农经济解体以及新式工业发展角度综合分析作答．

（3）材料反映了经济领域中的经济全球化现象．二战后导致此现象加剧的因素是教材所学内容；考查学生对教材知识的记忆能力，载体是跨国公司，它的推动作用；其次还有新型交通和通讯方式提供了技术手段；再有就是国际金融的发展等等．实质是全球化的实质：以发达资本主义国家为主导的资本在全球范围内的新一轮扩张．

故答案为：

（1）直接原因：奥斯曼土耳其帝国控制了东西方的传统商路．

影响：世界开始连成一个整体（人类由分散孤立走向