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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级化学下册月考试卷615考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O22O3.下列有关说法中不正确的是()
A.O2和O3都是单质。
B.O2和O3是不同的物质。
C.该过程属于物理变化。
D.相同质量的O2和O3;所含原子的数目相同。
2、常温常压下,rm{10mL}某气态物质含有rm{2.68隆脕10^{20}}个分子,而在这些分子里又含有rm{8.04隆脕10^{20}}个原子,则关于该气体的说法正确的是rm{(}rm{)}A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.以上说法均不正确3、炭雕rm{(}如图,主要成分是木炭rm{)}是一种工艺品,又是一种实用的室内空气净化器,关子它的说法错误的是rm{(}rm{)}A.炭雕摆设应远离火种B.炭雕能吸附室内微量的有害气体C.炭雕艺术品是轻质透明的固体D.将炭雕的下脚料研成粉末rm{.}与氧化铜粉末在高温条件下能发生反应4、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是rm{(}rm{)}
A.图rm{垄脵}是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B.图rm{垄脷}是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C.图rm{垄脹}是向rm{pH=1}的酸溶液中不断加水D.图rm{垄脺}是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒5、下列对一些事实的解释,不正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、有一种“消字灵”;是由甲;乙两瓶溶液组成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾,乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸.高锰酸钾溶液有氧化性,而亚硫酸溶液有还原性.使用时,先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去,高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色,再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质,便完成了消字的过程.下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是()
A.纯蓝墨水。
B.蓝黑墨水。
C.碳素墨水。
D.墨汁。
7、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()
A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe
B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
8、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成,现进行如下实验:rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色;rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}根据上述实验分析,此混合溶液中存在的溶质,下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}9、下列rm{CO_{2}}的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同11、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}12、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素13、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()
A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。
C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为
D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、在H;O、C、Cl、Ca五种元素中;选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格内.
最常用的溶剂是____,可用作温室气体肥料的是____,可用作某些食品干燥剂的是____,可用于制水泥的是____,能用来改良酸性土壤的碱是____,可用于清洗钢铁表面铁锈的是____.15、化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关,从金刚石,石灰石,氢氧化钠和干冰及小苏打五种物质中,选择与下列物质用途相对应的化学式.①用作建筑材料的是____;②发酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤广泛用于肥皂、造纸等工业的是____.16、化学反应“3Fe+2O2Fe3O4”属于基本反应类型中的____.17、浓盐酸有挥发性,所以应____保存.18、如图粉尘爆炸实验装置;请仔细观察冰回答下列问题:
rm{(1)}吸入空气的目的是______;
rm{(2)}该实验说明可燃性其他粉尘点燃前应______.19、根据如图回答问题;
rm{(1)}该图进行的是______操作.
rm{(2)}在此操作中玻璃棒的作用是______,滤纸的边缘要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面rm{.}这主要是为了______
rm{(3)}该操作用于净水,可除去水中______杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行______rm{(}填“吸附”或“蒸馏”rm{)}操作.
rm{(4)}我们生活中可以用______和______代替滤纸和玻璃棒完成此操作.评卷人得分四、计算题(共2题,共8分)20、在化学反应中;若有某元素化合价升高,则必有元素化合价降低.将一小块金属钠投入盛水的烧杯中,能迅速反应,产生一种气体单质,向烧杯中滴入2滴酚酞试液,溶液变红色.据此,写出钠与水反应的化学反程式______.
21、固体烧碱中往往含有少量碳酸钠.某实验探究小组的同学为了测定某烧碱样品中NaOH的质量分数;设计了如图所示的装置及操作步骤:
①检查装置的气密性;②准备称量10.00g样品装入烧瓶,并准备称量整个U行管质量;③打开活塞a、b、c,关闭活塞d,鼓入一段时间;④关闭活塞a、c,打开活塞b、d,将稀硫酸加入到烧瓶中,使样品全部反应完全;⑤关闭活塞c,打开活塞a、b;d;充分鼓入空气一段时间;⑥再次准备称量整个U形管质量,测得质量增加了0.44g.
回答下列问题:
(1)步骤③中鼓入空气一段时间的目的是______;
(2)装置A的作用是______;装置C的作用是______;
(3)步骤⑤中还要再鼓入空气的目的是______.
(4)计算烧碱样品中NaOH的质量分数.(可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32)
评卷人得分五、简答题(共2题,共18分)22、如图表示的是氧化汞加热后所涉及反应的微观过程.
rm{(1)}在加热后的图中补充画出相关粒子图形;使其表示正确;
rm{(2)}此变化前后未发生改变的粒子是______;
rm{(3)}正确补图后该过程符合质量守恒定律,这是因为在化学反应中分子分成原子,原子重新结合成新分子,且原子的______的缘故.23、实验室常用下列装置制取气体;请你根据所学知识回答下列问题.
rm{(1)}写出编号所指仪器的名称:rm{垄脷}______.
rm{(2)}以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:rm{垄脵}______;rm{垄脷}______.
上述装置改进后;请继续回答下列问题:
rm{(3)}实验室常用稀盐酸和石灰石反应制rm{CO_{2}}该反应的化学方程式______;装置rm{B}rm{C}都可以用来制取rm{CO_{2}}比较这两个装置的不同,指出rm{B}装置的一个突出优点______rm{.}有一名同学欲用rm{G}装置收集rm{CO_{2}}则rm{CO_{2}}应从导管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}.
rm{(4)}小花想用rm{C}装置进行实验室制取氢气,但她用的药品为镁屑和稀盐酸,小明认为不可行,你认为他的理由是______rm{.}但他认为只要把rm{C}装置中的仪器rm{垄脵}换成______rm{(}填仪器名称rm{)}就可以了.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】
A.单质是由一种元素组成的纯净物.氧气和臭氧都是有氧元素一种元素组成的.故A的说法正确.
B.氧气和臭氧的构成分子不同;即化学式不同.故B的说法正确.
C.物理变化中没有新的物种生成;而本题中氧气变成了臭氧,有新的物种生成,是化学变化.故C的说法错误.
D.因为氧气和臭氧都是有氧元素组成的单质,因此相同质量的O2和O3;所含原子的数目相同.故D的说法正确.
故选C.
【解析】【答案】本题考查利用单质的概念来判断物质是否为单质;抓住单质中只有一种元素,除此之外还考察了物质的性质及变化.
2、D【分析】解:因为不知道某气态物质为何种物质;如果该气态物质是臭氧,该物质属于单质.
如果该气态物质是氧气和氦气,并且分子个数比是rm{2}rm{1}该物质属于混合物.
如果该气态物质是二氧化碳,该物质属于化合物rm{.}所以rm{ABC}都不正确rm{.}D正确.
故选D.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}木炭在常温下尽管很稳定;但是木炭可以燃烧,所以必须远离火源,正确.
B;木炭是一种疏松多孔的结构;有很强的吸附能力,可以吸附室内有毒的气体,起到净化空气,消除污染的作用,正确.
C;木炭是疏松多孔结构;所以质轻,但木炭是黑色的不透明的,故不正确.
D;木炭具有还原性;能还原很多金属氧化物,所以其下脚料研成粉末,可与氧化铜粉末在高温条件下发生反应,正确.
故选:rm{C}.
炭雕主要成分是木炭;所以可根据单质碳的有关物理和化学性质进行分析解答.
本题以木炭在生活中用途及保存对炭的物理性质和化学性质进行考查,对提高学生用化学知识解决实际问题的能力.【解析】rm{C}4、C【分析】解:rm{A}二氧化锰是催化剂;催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变,所以应该是横线,故A错误;
B;氧化钙固体与水反应生成氢氧化钙;使原溶液中溶剂减少,会析出溶质,溶质减少,溶液质量也随之减少,故B错误;
C、向rm{pH=1}的酸溶液中不断加水,酸性越来越弱,rm{PH}越来越大,如果纯水rm{PH}为rm{7}但酸不可能没了,所以无限制的接近于rm{7}而不能到rm{7}故C正确;
D;向一定质量的稀硫酸中加入锌粒;溶质变成了硫酸锌,溶液质量增加,反应结束后,就不变了,故D错误.
故选C.【解析】rm{C}5、A【分析】试题分析:物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:rm{垄脵}体积和质量都很小rm{垄脷}微粒之间存在间隔rm{垄脹}微粒是在不断运动的rm{.}运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象。
A、物质的热胀冷缩是因为分子之间的间隔,温度高时大,温度低时小导致的rm{.}故解释错误;故此选项正确.
B、因为分子之间存在间隔,所以rm{50mL}酒精与rm{50mL}水混合后体积小于rm{100mL}故解释正确;故此选项错误.
C;衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失;是因为樟脑球的分子运动到空气中的结果,故解释正确;故此选项错误.
D;固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色是体现的碘分子的性质;故解释正确,故此选项错误.
故选A【解析】rm{A}二、多选题(共8题,共16分)6、CD【分析】
在常温下;碳的化学性质是不活泼的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易与氧化剂、还原剂反应,也不可被这种消字灵消去.而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的.
故选CD
【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。
7、AD【分析】
由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;
B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;
C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;
D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.
故选AD.
【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
8、BC【分析】解:溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液;溶液呈红色.
说明溶液显酸性,说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液;产生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种.
由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正确;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体;故错误;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正确;
故答案为:rm{BC}.
首先熟悉这七种物质的性质;然后根据这七种物质的不同的性质,和加入不同试剂时出现的不同现象,来鉴定到底含有哪些物质。
在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾,硫酸和碳酸钾等.【解析】rm{BC}9、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断,能起到“随开随制,随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离,故A不符合题意;B.小试管能起到液封的作用,节约药品,但反应过程中固液不能分离,不能起到“随开随制,随关随停”效果,故B符合题意;C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面,故C不符合题意;D.长颈漏斗下端位于液面以上,产生的气体会从长颈漏斗中逸出,装置错误,故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}10、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.因为分子间存在着间隔;故体积不能相加,故错误;
C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳;二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇;故正确;
D.核电荷数或质子数决定元素的种类;故正确.
故选CD.
A.根据水的结构来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据物质的性质进行解答;
D.根据元素的概念来分析.
掌握物质的微粒构成和物质的性质,分析和解决问题的方法,此题属于基础知识题,难度较小.【解析】rm{CD}11、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;
B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;
C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;
D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.
故选BD.
根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}12、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;
B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;
D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.
故选BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.
解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}13、AC【分析】
A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;
B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;
D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;
B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;
C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;
D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.
三、填空题(共6题,共12分)14、略
【分析】
最常用的溶剂是水,化学式为H2O
二氧化碳可用气肥,化学式为CO2
氧化钙能吸收水分;能做食品干燥剂,化学式为CaO
碳酸钙是制水泥的原料,化学式为CaCO3
氢氧化钙显碱性,能改良酸性土壤,化学式为Ca(OH)2
盐酸能与铁锈反应;可用于除铁锈,化学式为:HCl
故答案为:H2O,CO2CaO,CaCO3,Ca(OH)2;HCl.
【解析】【答案】根据物质的用途确定物质;根据书写化学式的原则书写化学式.水是常用的溶剂,二氧化碳是气体肥料;氧化钙可用干燥剂,碳酸钙是制水泥原料,氢氧化钙用于改良酸性土壤,盐酸用于除铁锈.注意从已给元素选择.
15、略
【分析】
①碳酸钙是常用作建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3.
②发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.
③干冰(固体的二氧化碳)常用于人工降雨,其化学式为:CO2.
④金刚石的硬度大;可用于切割玻璃,其化学式为:C.
⑤氢氧化钠广泛用于肥皂;造纸等工业;其化学式为:NaOH.
故答案为:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.
【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
16、略
【分析】
该反应的反应物是两种;生成物是一种,属于化合反应,故填:化合反应.
【解析】【答案】根据反应物和生成物的种类特点进行分析;该反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
17、略
【分析】
浓盐酸的挥发性;浓盐酸敞口放置时会因挥发出氯化氢气体而导致溶液中溶质减少溶液变稀,所以保存浓盐酸时应密封保存;
故答案为:密封;
【解析】【答案】依据浓盐酸的挥发性;可知浓盐酸敞口放置时会因挥发导致溶液中溶质减少溶液变稀,据此分析解答即可;
18、增大与氧气的接触面积;验纯【分析】解:rm{(1)}吸入空气能增大可燃物与氧气的接触面积;故填:增大与氧气的接触面积;
rm{(2)}可燃性气体不纯时点燃或加热可能产生爆炸;故点燃前需要验纯,故填:验纯.
根据已有的爆炸的条件以及可燃气气体的点燃注意事项进行分析解答即可.
本题考查的是燃烧的与爆炸的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】增大与氧气的接触面积;验纯19、过滤;引流;高于;防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的;不溶性;蒸馏;纱布;筷子【分析】解:rm{(1)}由图中可知;进行的是过滤操作;
rm{(2)}玻璃棒的作用是把液体导入漏斗中;滤纸边缘要高于液面,这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的;
rm{(3)}过滤可以把不溶于水的固体除去;蒸馏是通过加热的方法使水蒸发变成水蒸气;然后冷凝成水,因此要得到更纯净的水,可进行蒸馏;
rm{(4)}生活中的纱布可以代替滤纸;筷子可以代替玻璃棒来进行过滤.
故答案为:rm{(1)}过滤;
rm{(2)}引流;高于;防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中;达不到过滤的目的;
rm{(3)}不溶性;蒸馏.
rm{(4)}纱布;筷子.
过滤可以把不溶于水的固体除去,在过滤过程中要注意玻璃棒的作用,蒸馏可以得到几乎纯净的水,生活中的一些物品可以用于过滤rm{.}过滤时要注意一贴、二低、三靠rm{.}一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁rm{.}二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘rm{.}三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁,据此结合题意分析解答.
解答本题的关键是要掌握过滤操作中的注意事项、原理等方面的知识,才能对问题做出正确的判断.【解析】过滤;引流;高于;防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的;不溶性;蒸馏;纱布;筷子四、计算题(共2题,共8分)20、略
【分析】
金属钠投入水中;生成了能使酚酞试液变红的物质,可推出生成的是氢氧化钠,而由质量守恒定律,生成的气体单质不是氢气就是氧气,钠元素在反应前后化合价升高,则必有一种元素的化合价降低,而水是由氢氧两种元素组成的,氢元素显+1价,氧元素显-2价,要想生成氧气,化合价必须升高,不符合题意,故生成的气体单质应该是氢气;
钠与水反应,反应物为钠和水,生成物为氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
故答案为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
【解析】【答案】根据若有某元素化合价升高;则必有元素化合价降低和使酚酞试液变红的为碱性溶液,推断出生成物,进行写出化学方程式.
21、略
【分析】
(1)步骤③中鼓入空气一段时间的目的是排除装置中的二氧化碳;这样可以准确测定生成的二氧化碳的质量;故答案为:排除装置中的二氧化碳;
(2)装置A中的氢氧化钠溶液能和二氧化碳发生反应;故其作用是吸收空气中的二氧化碳;装置C中的浓硫酸有吸水性,故其作用是吸收气体中的水蒸气;故答案为:
吸收空气中的二氧化碳;吸收气体中的水蒸气;
(3)步骤⑤中还要再鼓入空气的目的是使生成的二氧化碳全部碱石灰被吸收;使称量结果更准确.故答案为:使生成的二氧化碳全部被吸收;
(4)设碳酸钠的质量为X
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
10644
X0.44g
=
X=1.06克。
碳酸钠的质量分数为:×100%=10.6%.
答:碳酸钠的质量分数是10.6%.
【解析】【答案】可以根据物质的性质以及相互作用时的实验现象判断物质的组成;并根据化学方程式进行相关方面的计算.从实验给定的流程中分析命题人的设计思路,氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,碳酸钠与硫酸反应生成的二氧化碳可以被碱石灰吸收,根据生成的二氧化碳的质量可计算碳酸钠的质量,进而计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数.
五、简答题(共2题,共18分)22、汞原子和氧原子;种类、数目、质量反应前后不变【分析】解:rm{(1)}由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在rm{B}图中应在添加一个氧分子如下图:
rm{(2)}由图示可知;此变化前后未发生改变的粒子是汞原子和氧原子;
rm{(3)}正确补图后该过程符合质量守恒定律;这是因为在化学反应中分子分成原子,原子重新结合成新分子,且原子的种类;数目、质量反应前后不变的缘故.
故答为:rm{(1)}见上图;rm{(2)}汞原子和氧原子;rm{(3)}种类;数目、质量反应前后不变.
根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变将rm{B}图补充完整;根据微粒的变化分析化学反应实质.
此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程.【解
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