2025年上外版六年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版六年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小明和小华在同一所学铰就读，小明家距离学校有500米，小华家距离学校有800米，小明家和小华家的直线距离是（）A.1300米B.300米C.300米或1300米D.300～1300米之间2、在除法算式中，如果被除数乘10，除数除以10，商（）A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小到原来的一百分之一D.不变3、修一段公路，已修的与未修的比是3：4，未修的占全长的（）A.B.C.D.4、（）可量出长度，（）是无限延长的，无法量出长度．A.直线、线段和射线B.射线、线段和直线C.线段、射线和直线5、用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）A.2厘米B.4厘米C.12.56厘米6、一个数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，结果是原数的（）A.5倍B.1倍C.10倍7、一个长方形，长增加，宽增加，原来的面积是现在的（）A.2倍B.C.8、一个平行四边形的底是2分米，高是底的一半，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米．A.2B.1C.3D.49、如图，5个完全相同的小长方形，拼成了一个大长方形，所拼成的大长方形的长与宽的比是（）A.3：2B.4：3C.5：4D.6：5评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、找规律填数字．2、6、12、20、____、42．11、5个连续自然数的和是45，其中最小的数是____，最大的数是____．12、一个分数的分子扩大到3倍，分母缩小到，分数值会____．13、牧场中牛有120头，比羊多20%，牛比羊多____头．14、“黑兔的只数比白兔的只数多”，这句话是把____看作单位“1．”15、笼内有鸡、兔若干，共有35个头，94只脚，则鸡有____只，兔有____只．16、一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱体的底面半径和高的最简单整数比是____．17、在长方形中，长一定，面积和宽____比例。

宽一定，面积和长____比例。

面积一定，长和宽____比例。

周长一定，长和宽____比例。

长一定，周长和宽____比例。

宽一定，周长和长____比例．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、因为十位在小数点左边第二位，所以十分位就在小数点右边第二位．____（判断对错）19、在地面上200米的距离，画在平面图上只有20厘米，那么该幅图的比例尺是1000：1．____．（判断对错）20、等腰梯形是对称图形．____（判断对错）21、角的边越长角就越大，大于90度的角是钝角．____．（判断对错）22、17500050读作一千万七百五十万零五十．____．（判断对错）23、梯形的面积等于与它拼成的平行四边形面积的一半____．（判断对错）24、一个三位纯小数的计数单位一定比一个两位纯小数的计数单位小．____．（判断对错）．25、把两个分数通分，分数单位就相同．____（判断对错）26、射线比直线短，比线段长．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共36分)27、用递等式计算．

187×99

2.5÷[（17.2-4.5×3.6）÷0.04]

798+10570÷35

．28、减法塔计算．

29、小明每隔2天去一次图书馆，小丽每隔3天去一次图书馆．7月31日他们都同时去了图书馆看书．8月份哪几天两人同时去图书馆看书？30、全班6个小组共40多人，任何两组的男生数相同，女生数也相同，一次植树任务，如果全派男生去，1人植一棵，正好完成；如果全派女生去，3人植一棵，也正好完成，全班最少有多少人？评卷人得分五、计算题(共3题，共30分)31、。列竖式计算．

247×26=604×15=350×33=38×510=55×309=43×132=32、竖式计算。104×16=230×25=57×421=450÷15=483÷69=504÷24=33、。直接写结果。

=0=÷=×35=×=÷9=15×=+=1=+1=评卷人得分六、应用题(共2题，共18分)34、﹣杯盐水．加了一些水，浓度降为3%．又加了这么多的水，浓度退到2%，又加这么多的水．浓度为百分之几？35、一个圆锥形沙堆底面半径是2米，高是4.5米．用这堆沙在10米宽的公路上铺3厘米厚，能铺多少米？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】由小明家距离学校有500米，小华家距离学校有800米，可知有两种情况，小明家和小华家都在学校的同一方，这时求两家的距离用，800-500计算解答；另一种情况是小明家和小华家在学校的两边，这时求两家的距离用800+500计算解答．【解析】【解答】解：小明家和小华家都在学校的同一方时；两家的距离：800-500=300（米）；

小明家和小华家都在学校的两边时；两家的距离：800+500=1300（米）；

故选：C．2、B【分析】【分析】商的变化规律，被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍（0除外），则商缩小（或扩大）相同的倍数；除数不变，被除数扩大或缩小几倍（0除外），则商也随之扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答．【解析】【解答】解：在除法算式中；如果被除数乘10，除数除以10，商扩大10×10=100倍；

故选：B．3、C【分析】【分析】把已修的看成3份，那么未修的就是4份，总长度就是3份+4份=7份，再用未修的长度除以总长度即可．【解析】【解答】解：4÷（3+4）；

=4÷7；

=；

答：未修的占全长的．

故选：C．4、C【分析】【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有1个端点，无限长；直线没有端点，无限长；据此解答即可．【解析】【解答】解：由直线；射线和线段的含义可知：线段可以量出长度；直线和射线都是无限长的，无法量出长度；

故选：C．5、A【分析】【分析】圆规两脚之间的距离即圆的半径，根据r=c÷π÷2，即可计算得出答案．【解析】【解答】解：12.56÷3.14÷2=2（厘米）；

答：圆规两脚之间的距离是2厘米．

故选：A．6、C【分析】【分析】把一个数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，相当于把这个小数的小数点向右移动了一位，原来的数就扩大了10倍，据此解答．【解析】【解答】解：一个数的小数点向右移动三位；再向左移动两位，结果是原数的10倍；

故选：C．7、B【分析】【分析】根据长方形的面积公式：S=ab，分别求出长和宽增加后的面积，再同原来的面积进行比较即可．【解析】【解答】解：设原长方形的长是a，宽是b，则长增加后是原长的（1+），宽增加后是原来宽的（1+）

增加后的长是a×（1+）=a

增加后的宽是b×（1+）=b

原长方形的面积是ab

现在长方形的面积是a×b=2ab

所以原来的面积是现在面积的ab÷2ab=

故选：B．8、B【分析】【分析】一个平行四边形的底是2分米，高是底的一半即2÷2=1分米，根据平行四边形的面积=低×高，可求出平行四边形的面积，再根据三角形的面积是和它等底等高平行四边形面积的．据此解答．【解析】【解答】解：2×（2÷2）×

=2×

=1（平方分米）

答：与它等底等高的三角形的面积是1平方分米．

故选：B．9、D【分析】【分析】从图形中可以看出，小长方形的2个长的长度等于3个宽的长度，则1个长等于1.5个宽．大长方形的长为小长方形的3个宽，大长方形的宽为小长方形的1+1.5=2.5个宽，写出这个大长方形的长与宽的比化简后选出．【解析】【解答】解：小长方形的2个长的长度等于3个宽的长度；则1个长等于1.5个宽；

大长方形的长为小长方形的3个宽；

大长方形的宽为小长方形的1+1.5=2.5个宽；

大长方形的长与宽的比为3：2.5=6：5．

故选：D．二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】6-2=4；12-6=6，20-12=8

相邻两个数的差是4，6，8后一个差比前一个差大2，由此找出20与要求数的差，进而求出这个数．【解析】【解答】解：8+2=10；

20+10=30；

要求的数是30．

故答案为：30．11、略

【分析】【分析】根据“5个连续自然数的和是45”，可找出数量之间的相等式：中间的数×5=45，即可求出中间数：45÷5=9，再用中间的数减去2得最小的数，用中间的数加上2得最大的数．【解析】【解答】解：中间数：45÷5=9

最小的数是：9-2=7

最大的数是：9+2=11

答：其中最小的数是7；最大的数是11．

故答案为：7，11．12、略

【分析】【分析】分子扩大了3倍，分数值也会扩大到3倍；同时分母缩小到原来的，分数值又要扩大3倍，由此通过计算就可以得出分数值最后扩大的倍数．【解析】【解答】解：3÷=9倍；

即，一个分数的分子扩大到3倍，分母缩小到；分数值会扩大9倍．

故答案为：扩大9倍．13、略

【分析】【分析】牧场中牛有120头，比羊多20%，把羊的头数看作单位“1”，则120头相当于羊头数的（1+20%，）根据分数除法的意义列式求出羊的头数，然后求差，【解析】【解答】解：120-120÷（1+20%）

=120-120÷1.2

=120-100

=20（头）

答：牛比羊多20头．．14、略

【分析】【分析】黑兔的只数比白兔的只数多，这里把白免的只数看作单位“1”，把它平均分成6份，白免的只数相当于6份，也就是黑兔的只数相当于白免的（1+），即．【解析】【解答】解：把白兔的只数看作单位“1”，黑兔的只数相当于白免的1+．

故答案为：白兔的只数．15、略

【分析】【分析】假设全是鸡，则脚有35×2=70只，比实际少94-70=24只，因为每只鸡比每只兔少4-2=2只脚，所以兔有24÷2=12只，进而用减法即可求出鸡的只数．【解析】【解答】解：假设全是鸡；则兔有：

（94-35×2）÷（4-2）

=24÷2

=12（只）；

鸡有：35-12=23（只）．

答：鸡有23只；兔有12只．

故答案为：23，12．16、略

【分析】【分析】根据题意，这个圆柱体的底面周长等于高，底面半径和高的比就是底面半径和底面周长的比，设圆柱体的底面半径为r，那么底面周长为2πr，最后用底面半径r和底面周长2πr进行比，进行化简后即可得到答案．【解析】【解答】解：设底面半径为r，那么底面周长为2πr；因为圆柱的底面周长=圆柱的高；

圆柱的底面半径：圆柱的高；

=底面半径：底面周长；

=r：2πr；

=1：2π；

故答案为：1：2π．17、略

【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解析】【解答】解：在长方形中；长一定，面积和宽正比例；

宽一定；面积和长正比例；

面积一定；长和宽反比例；

周长一定；长和宽不成比例；

长一定；周长和宽不成比例；

宽一定；周长和长不成比例；

故答案为：正，正，反，不成，不成，不成．三、判断题(共9题，共18分)18、×【分析】【分析】根据小数的数位顺序可知：小数点左边第一位是个位，第二位是十位；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位；据此解答．【解析】【解答】解：小数点左边第二位是十位；小数点右边第二位是百分位，所以小数点右边第二位是十分位的说法是不对的；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】先把单位统一，再根据比例尺的意义作答，即图上距离与实际距离的比．【解析】【解答】解：200米=20000厘米；

20：20000=1：1000；

答：所用的比例尺是1：1000．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【解析】【解答】解：因为等腰梯形沿一条直线对折；对折后的两部分都能完全重合，所以说等腰梯形是轴对称图形．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．【解析】【解答】解：大于90度的角是钝角；说法正确；

但角的大小于边的长短无关．

所以一个角的两边越长；这个角就越大．故是错误的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】这是一个八位数，最高位千万位上是1，百万位上是7，十万位和十位上都是5，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解析】【解答】解：17500050读作：一千七百五十万零五十；

故答案为：×23、√【分析】【分析】根据两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形的拼组方法，即可得出拼组后的平行四边形的面积等于这两个梯形的面积之和，据此即可进行判断．【解析】【解答】解：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形；其中一个梯形的面积等于所拼成的平行四边形面积的一半，原题说法正确．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数，一个三位纯小数的计数单位是0.001，一个两位纯小数的计数单位是0.01，据此解答．【解析】【解答】解：一个三位纯小数的计数单位是0.001；一个两位纯小数的计数单位是0.01；

因为0.001＜0.01；

所以一个三位纯小数的计数单位一定比一个两位纯小数的计数单位小说法正确．

故答案为：√．25、√【分析】【分析】两个分数通分后，分数的大小没有变，但分数单位变了，化成成了相同分数单位的分数，据此判断即可．【解析】【解答】解：把两个分数通分后；分数大小没有变；

但分数单位变了；分数单位变得相同了．

故答案为：√．26、×【分析】【分析】根据直线、射线、线段的含义：线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据线段；射线和线段的含义可知：射线比直线短；比线段长，说法错误；

故答案为：×．四、解答题(共4题，共36分)27、略

【分析】【分析】（1）运用乘法交换律与结合律简算．

（2）把99看作100-1；运用乘法分配律简算．

（3）先算小括号内的乘法；再算小括号内的减法，然后算中括号内的，最后算括号外的．

（4）运用乘法分配律简算．

（5）先算除法；再算加法．

（6）两个括号同时计算，其中第一个括号先算乘法，再算减法．【解析】【解答】解：（1）×2.5××4

=（×）×（2.5×4）

=3×10

=30

（2）187×99

=187×（100-1）

=187×100-187

=18700-187

=18513

（3）2.5÷[（17.2-4.5×3.6）÷0.04]

=2.5÷[（17.2-16.2）÷0.04]

=2.5÷[1÷0.04]

=2.5÷25

=0.1

（4）24×（-+）

=24×-24×+24×

=16-6+10

=20

（5）798+10570÷35

=798+302

=1100

（6）（1-×）÷（+）

=（1-）÷

=×

=28、略

【分析】【分析】减法塔，就是3个数字能组成的最大值减组成的最小值．因此计算即可求解．【解析】【解答】解：如图所示：

29、略

【分析】【分析】要求8月有哪几天他们都去了图书馆，先求出他俩再次都到图书馆所需要的天数，也就是求2+1=3和3+1=4的最小公倍数，3和4的最小公倍数是12，然后从7月31日向后推算即可．【解析】【解答】解：2+1=3（天）；3+1=4（天）

因为3和4的最小公倍数是：3×4=12；

所以8月他们都去图书馆看书的时间是：

8月12日；8月24日．

答：8月份的8月12日、8月24日两人同时去图书馆看书．30、略

【分析】【分析】由题意“如果全派男生去，1人植一棵，正好完成；如果全派女生去，3人植一棵，也正好完成”可知：女生人数是男生人数的3倍，所以全班人数是男生人数的4倍，在40多人中，4的倍数有44，48；然后进行讨论，进而得出结论．【解析】【解答】解：由分析可知：女生人数是男生人数的3倍；所以全班人数是男生人数的4倍；

在40多人中；4的倍数有44，48；

若有44人；那么男生有11人.11是质数，无法分组，与任何两组男生人数相同矛盾；

综上；全班最少有48人．

答：全班最少有48人．五、计算题(共3题，共30分)31、略

【分析】【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解析】【解答】解：（1）247×26=6422；

（2）604×15=9060；

（3）350×33=11550；

（4）38×510=19380；

（5）55×309=16995；

（6）43×132=5676．

32、略