2025年人教五四新版高三生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版高三生物下册月考试卷993考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对生命系统结构层次的认识正确的是（）A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C.所有的生物都具有系统这一层次D.生命系统最大的结构层次是生态系统2、如图是有关现代生物进化理论的概念图；关于此图的叙述正确的是（）

A.①指的是基因突变和基因重组B.②自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变一定导致③物种形成D.生殖隔离的形成一定经过地理隔离3、下列叙述中能对蛋白质的功能进行高度概括的是（）A.参与细胞内物质的运输、信息的传递及免疫等生理活动B.是细胞和生物体的重要结构物质C.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质D.是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质4、关于生态系统稳定性的错误叙述是（）A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的B.人工生态系统的抵抗力稳定性都比自然生态系统低C.抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低D.生态系统的成分较少、营养结构简单，恢复力稳定性较高5、下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.传统方法生产啤酒时，适宜浓度的脱落酸能诱导大麦种子产生α淀粉酶B.植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节C.适宜浓度细胞分裂素处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高而增加产量D.一定浓度范围内生长素促进生长，但不同浓度不可能有相同的作用效果6、为探究乙烯(ACC为乙烯的供体)是否也与生长素一样会影响微型月季茎的生长，两组同学分别做了如下图所示甲、乙两组实验。月季茎段在分组处理前均先在清水中浸泡一段时间，实验结束后人们对两组月季茎段生长进行测量后发现，实验乙对照组茎段生长量与实验甲空白对照基本相似，10(μmol·L-1)组与Y浓度组生长量相似，100(μmol·L-1)组与X浓度组生长量相似。根据实验结果分析，下列相关叙述正确的是()A.茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了做前后对照B.X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y，X>Z，Z>YC.实验甲的结果说明生长素对茎和侧芽的生长均具有两重性D.乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的7、大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖（）A.无氮培养基B.分解尿素的细菌的选择培养基C.纤维素分解菌的选择培养基D.牛肉膏蛋白胨培养基8、某种抑制剂使细胞的呼吸作用明显下降，则同期下列物质吸收减少的是（）A.Ca2+、丙氨酸B.甘油、二氧化碳C.氧气、水D.脂肪酸、乙醇评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是（）A.抗毒素是抗原B.抗体都能被蛋白酶分解C.淋巴细胞都能产生抗体D.一种抗体只能专门抗击一种病原体10、在同一生物体内，下列有关叙述正确的是（）A.不同DNA分子中，可能含有储存相同遗传信息的基因B.不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达C.不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子D.不同的体细胞的分裂方式往往不同11、下列是关于一些科学发展过程和方法的说法，其中正确的是（）A.格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验，证明了DNA是遗传物质B.孟德尔用假说演绎推理的方法研究豌豆的性状遗传，提出了基因的分离定律和自由组合定律，为遗传学的发展作出了重大贡献C.沃森和克里克制作了DNA的双螺旋结构模型，并提出了DNA半保留复制的假说，它们的完美合作在科学史上被传为佳话D.艾弗里通过元素示踪法证实了肺炎双球菌的转化因子是DNA而不是蛋白质12、人在寒冷的环境中，所产生的反应是（）A.汗腺分泌增加B.皮肤血管收缩，使体表血流量减少，散热减少C.骨骼肌不自主颤栗，使产热增多D.肾上腺素分泌减少，产热减少13、下列说法正确的是（）A.原核细胞内不存在细胞核，没有细胞核的细胞一定是原核细胞B.能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素C.有线粒体的细胞能进行有氧呼吸，进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体D.绿色植物是生产者，生产者一定都是绿色植物14、如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述正确的是

A.人的体细胞的有丝分裂过程中可能会出现。

B.可发生在卵细胞的形成过程中。

C.可发生在次级精母细胞的形成中。

D.在细胞分裂中出现着丝点分裂15、为研究细胞膜的渗透性及不同物质进入细胞的速率差异；某研究小组利用鸡血红细胞悬液进行溶血（红细胞破裂，血红蛋白逸出）实验．如表为向6支试管的不同溶液中分别滴加一滴红细胞悬液后的实验结果．

。试管编号溶液（3ml）是否发生溶血溶血所需时间10.85%氯化钠溶液-20.0085%氯化钠溶液+3min30.8%甲醇+45s40.8%丙三醇+（部分）35min56%葡萄糖溶液+（部分）43min62%TritonX-100+2min注：TritonX-100，分子式：C34H62O11，常用作洗涤剂．“-”表示不发生溶血，“+”表示发生溶血．据表分析，下列有关叙述正确的是（）A.1号未出现溶血的原因是0.85%NaCl溶液与鸡血红细胞渗透压相近B.3号比4号溶血时间短的原因是丙三醇比甲醇分子量大，不能自由扩散进入细胞C.5号出现溶血的原因是葡萄糖通过主动运输进入红细胞，细胞渗透吸水胀破D.6号出现溶血的原因是因为TritonX-100能够破坏细胞膜而裂解细胞16、下列关于细胞共性的描述正确的是（）A.都具有DNA和RNAB.都具有选择透过性的膜结构C.都具有核糖体D.都具有膜结构的细胞器17、如图所示，某植物的绿叶经光照24小时，然后脱色用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．该实验证明（）A.光合作用需要叶绿素B.光合作用需要光C.光合作用放出氧气D.光合作用的产物有淀粉评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、犬细小病毒（CanineParvovirus，CPV）主要感染幼犬，传染性极强，．死亡率极高．犬细小病毒单克隆抗体（CPVMcAb）可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制；进而杀灭犬体内病毒．请回答：

（1）在单克隆抗体CPVMcAb的制备过程中，所用到了的细胞工程技术有____和____技术．

（2）给成年鼠注射CPV，一段时间后，若鼠血清中抗____的抗体检测呈阳性，说明体内产生了____（填体液或细胞）免疫反应．

（3）将小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，．获得能分泌CPVMcAb的杂交细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过____培养基筛选出杂交细胞，另一次是通过____筛选出能分泌CPVMcAb的杂交细胞．

（4）诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合最常用的方法是____；对杂交细胞进行培养时，需要____的环境，及营养、温度、PH和____环境适宜的条件．

（5）通过上述方法得到的单克隆抗体可快速准确的识别CPV，其原因是该抗体具有____的特点．19、某生物中有两对控制不同性状的等位基因，其中A、a与B、b位于不同的染色体上．请回答下列问题：

（1）基因A与a的根本区别是____．

（2）若该生物为小鼠，小鼠体色有褐色和黑色两种，已知黑色由基因b控制，但不知基因b是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑同源区段）．应该选择的杂交组合表现型是____；不通过杂交实验；还可通过统计具有隐性性状小鼠的初步确定该基因的位置．

（3）若该生物是菠菜；菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（D）对狭叶（d）为显性，D；d均位于X染色体上，已知基因d为致死基因．为了探究基因d的致死类型，某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：

①若后代中，____说明基因d使雄配子致死；

②若后代中，____说明基因d使雌配子致死；

③若后代中，____说明基因d纯合使雌性个体致死．20、突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动；使其下一个神经元兴奋性降低，递质释放减少，从而引起抑制的现象．如图甲中A～D表示相应神经元，①一③构成突触；图乙表示相关神经元受到刺激后在神经元D上所测得的膜内电位变化情况．分析回答：

（1）图甲中结构③称为____，结构②处的液体为____．

（2）在图甲箭头处给予一次适宜的刺激．则刺激部位膜外的电位变化是____（用文字和箭头表示）．此兴奋可传导到神经元D，但不能由神经元D传导到神经元C，这是因为____．

（3）从图乙可知，同时刺激神经元B和C比单独刺激神经元C在神经元D微电极测得膜内电位变化峰值低，这是由于____．

（4）若同时刺激A和C，在答题纸相应位置绘制微电极测得的电位变化曲线．21、遗传性糖尿病是由于基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素引起的；利用基因工程等生物工程技术可以治疗遗传性糖尿病，其过程设计图解如下，请据图回答：

（1）图中①所示的结构是____．

（2）过程④通常用③做受体细胞的原因是该类细胞具有较强的____能力．

（3）过程④的完成需要用到____等基因操作工具．

（4）用患者的体细胞培养正常合成胰岛素的胰岛B细胞的优点是____．

（5）从基因文库中获取健康的胰岛B基因主要依据的相关信息有____（写出一点即可）22、玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一．已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）．

根据材料分析回答：

（1）图1表示杂交育种过程，其原理是____．其中F1的基因型为____；F2中能稳定遗传的高秆抗病类型的基因型为____，概率为____．

（2）将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为____．

（3）运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时：按照图1中的程序得到F2代后，应该选择矮秆（抗倒伏）抗病个体，并通过____来逐代淘汰不符合生产要求的个体．

（4）为了缩短育种年限，可采用____育种，具体方法是先____得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再经____处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是____．

（5）若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过来____实现，该过程依据的生物学原理是____．23、昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变；导致酯酶活性升高，该酶可催化分解有机磷农药．近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导入细菌体内，并与细菌内的DNA分子结合起来．经过这样的处理的细菌仍能分裂繁殖．请根据上述资料回答：

（1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高____，通过人工选择获得____．

（2）酯酶的化学本质是____，基因控制酯酶合成要经过____和____两个过程．

（3）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于____．

（4）请你具体说出一项上述科研成果的实际应用：____．评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)24、细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系

25、淀粉和油脂氧化分解的产物都是二氧化碳和水T.正确F.错误26、内质网的存在有利于扩大细胞内的膜面积．____．（判断对错）27、双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是交替连接的．____（判断对错）评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)28、某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助设计一个简易的实验。（1）、选取人体的____作为获取细胞膜纯净物的来源。A、成熟红细胞B、神经细胞C、白细胞D、口腔上皮细胞（2）、将选取的上述材料放入____中，由于细胞吸水，一段时间后细胞将破裂。（3）、提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气—水界面上，测得磷脂的占有面积为S，则红细胞表面积的值接近于____。（4）、将膜成分分离提纯后，用____试剂可鉴定蛋白质，具体现象是____。29、[生物——选修1：生物技术实践]分离筛选降解纤维素能力强的微生物，对于解决秸秆等废弃物资源的再利用和环境污染问题具有理论和实际意义。研究人员从土壤和腐烂的秸秆中分离筛选出能高效降解纤维素的菌株，并对筛选出的菌株进行了初步研究。(1)对培养基进行灭菌的常用方法是____。为在培养基表面形成单个菌落，若以接种环为工具，则用____法进行接种。(2)先将样品悬液稀释后涂在放有滤纸条的固体培养基上进行筛选得到初筛菌株。再将初筛菌株接种到以____为唯一碳源的培养基培养2～5天，加入____溶液后，依据出现的颜色反应进行筛选，观察菌落特征并测量____。同时将初筛菌株制备成的菌液放入加有滤纸条的液体培养基中，恒温振荡培养8天，观察滤纸条的破损情况。结果见表。由表可知，8种菌株中1、3、7号菌株产酶能力较强，你的解释是____。注:①DP=(D/d)2，其中d表示菌落直径(cm)，D表示水解圈直径(cm)②“+”为滤纸边缘膨胀；“++”为滤纸整齐膨胀并弯曲；“+++”为滤纸不定形；“++++”为成团糊状；“+++++”为半清状(3)为进一步研究1、3、7号菌株对秸秆降解的效果。分别用这三种菌株对秸秆进行处理，并在第5天和第10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定。结果见下图。由图分析可知，三种菌株对____的降解最强，与第5天结果相比，第10天秸秆各组分中____的降解率变化最大。30、如图1为下丘脑垂体睾丸的调节模式图（睾丸酮是一种雄性激素）。某科研小组为了探究光照信号对雄性动物性功能的影响，设计如下实验方案（将生理状况等相似、年龄相同的健康雄性大鼠随机分为4组，每组10只）：①正常对照（A组）：模拟正常昼夜节律（光照时间：黑暗时间=12h：12h）②间断光照组（B组）：3天进行一次光照，一次光照时间为24小时③持续光照组（C组）：给予持续光照10天④昼夜颠倒组（D组）：18:00~6:00持续光照，6:00~18:00点避免一切光照，放置黑暗环境。实验结果如图2所示，请据图分析回答：

（1）图1中GnRH的分泌受到___________（填激素名称）的调节，调节方式为负反馈调节，反馈调节的概念是_____________________________________________________。由图2结果可知，GnRH的分泌受到_____________的调节。（2）图2四组实验中给予的光照强度应______________（填“相同或”或“不同”）（3）由图2可推测，持续光照组（C组）和昼夜颠倒组（D组）在光照信号刺激下，促性腺激素的合成量会明显____________，根据这一结果可知，若男性打破昼夜节律（熬夜或昼夜颠倒）可能会导致________________（答出两项即可）。31、请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对能独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因（A和a，B和b）控制；如下图所示。

（1）纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50％的胚胎死亡。分析可知：黄色鼠的基因型有____种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是______。让多只基因型为AaBb的成鼠白由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色____。

（2）乙种鼠的一个自然种群中；体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制,①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，操作最简单的方法是：

②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】生命系统的结构层次。

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞；组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．

（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子；原子、化合物不属于生命系统．

（3）生命系统各层次之间层层相依；又各自有特定的组成；结构和功能．

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解析】【解答】解：A；生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动；能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞，A正确；

B；蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”；不属于“生命系统”，B错误；

C；植物无系统层次；C错误；

D；生命系统最大的结构层次是生物圈；D错误．

故选：A．2、B【分析】【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．图示中，①②表示自然选择、突变和基因重组，③表示新物种形成．【解析】【解答】解：A；①指的是突变和基因重组；突变包括基因突变和染色体变异，A错误；

B；②自然选择决定生物进化的方向；B正确；

C；种群基因频率的改变一定导致生物进化；但不一定导致③物种形成，C错误；

D；生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离；如多倍体的形成，D错误．

故选：B．3、D【分析】【分析】蛋白质是细胞和生物体重要的结构物质，有些蛋白质可以调节生命活动，有些则可以传递信息，有的蛋白质如抗体则可以参与人体的免疫调节，总之蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，据此分析解答．【解析】【解答】解：蛋白质是生命活动的主要承担者；一切生命活动都离不开蛋白质能高度概括出蛋白质的功能，而细胞和生物体的重要结构物质，调节机体的生命活动，催化；运输、免疫等功能活动的物质基础等都只是蛋白质功能的某一方面．

故选：D．4、B【分析】【分析】生态系统的稳定性包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性．一般情况下生态系统的抵抗力的稳定性与恢复力的稳定性呈负相关．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，生态系统的稳定性就越高，反之就越低．【解析】【解答】解：A；不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的；A正确；

B；人工生态系统由于有人的因素；其抵抗力稳定性不一定比自然生态系统低，B错误；

C；一般情况下；生态系统的抵抗力的稳定性与恢复力的稳定性呈负相关，抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低，C正确；

D；生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关；营养结构越复杂，生态系统的稳定性就越高，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越低，反之抵抗力稳定性就越低，恢复力稳定性就越高，D正确．

故选：B．5、B【分析】解：A；传统方法生产啤酒时；适宜浓度的赤霉素能诱导大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶，A错误；

B；植物生命活动中；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节，植物的生长发育和适应环境变化的过程中，也是各种激素相互作用共同调节的，B正确；

C；适宜浓度赤霉素处理黄麻、芦苇等植物；可使植株增高而增加产量，C错误；

D；生长素对植物生物生理作用具有两重性；在促进生长的最适农民画度两侧具有两个不同的浓度，可能具有相同的作用效果，D错误．

故选：B．

植物激素是指植物体内一定部位产生；从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．

生长素：通过促进细胞伸长；增大细胞体积促进生长；

赤霉素：促进细胞伸长；引起植株增高；

脱落酸：抑制细胞分裂；促进果实的衰老和脱落．

细胞分裂素：通过存进细胞的分裂；促进细胞的生长．

植物生命活动中；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用；共同调节．

本题考查几种植物激素的作用，解决本题的关键是对基础知识的熟练掌握，并能够熟练掌握知识点之间的联系．【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】本题结合柱形图和曲线图，考查生长素的作用及作用的两重性、生长素类似物在生产实践中的应用，要求考生掌握生长素的作用及其在生产实践中的应用，能分析题图提取有效信息准确判断，属于考纲理解和应用层次的考查。根据实验甲可知；在三种浓度的生长素中，X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，且Z浓度下侧芽生长效果最佳，Y浓度下侧芽生长效果次之。说明X浓度的生长素对侧芽生长具有抑制作用；Y和Z浓度的生长素对侧芽生长具有促进作用。

生长素的生理作用具有两重性；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

在促进生长浓度中有促进生长的最适浓度；高于或低于最适生长浓度存在两个浓度（一大一小）对生长效应相同。由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度．但Y和Z浓度大小不能确定。

根据实验乙可知：乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的。【解答】A.茎段在分组处理前先在清水中浸泡一段时间是为了去除内源性激素；A错误；

B.据分析可知；X浓度；Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X＞Y，X＞Z，Y与Z之间大小关系不确定，B错误；

C.实验甲的结果说明生长素对茎的生长具有两重性；但不能说明对侧芽生长的影响，C错误；

D.实验说明乙烯影响茎生长的作用可能是通过影响生长素的合成实现的；D正确。

故选D。

【解析】D7、D【分析】【分析】大肠杆菌属于细菌，代谢类型是异养兼性厌氧型，培养大肠杆菌需要使用牛肉膏蛋白胨培养基．【解析】【解答】解：A；无氮培养基用来筛选固氮微生物；不能用来培养大肠杆菌，A错误；

B；尿素分解菌的筛选使用的是以尿素为唯一氮源的选择培养基；大肠杆菌不是尿素分解菌，不能生存，B错误；

C；纤维素分解菌的筛选使用的是以纤维素为唯一碳源的选择培养基；大肠杆菌不能利用纤维素作为碳源，C错误；

D；牛肉膏蛋白胨是培养细菌的培养基；可以用来培养大肠杆菌，D正确．

故选：D．8、A【分析】【分析】各种运输方式的比较：

。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等三种运输方式中只有主动运输需要消耗能量，当用呼吸抑制剂抑制呼吸作用时，会影响能量的产生，进而影响主动运输；自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．【解析】【解答】解：A、Ca2+；丙氨酸运输方式是主动运输；A正确；

B；甘油和脂肪酸的运输方式是自由扩散；B错误；

C；氧气和水的运输方式是自由扩散；C错误；

D；脂肪酸和乙醇的运输方式是自由扩散；D错误．

故选：A．二、多选题(共9题，共18分)9、A|C【分析】【分析】抗体是由抗原侵入机体后刺激机体产生的能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，抗体的本质是蛋白质，抗体主要分布在血清、组织液等处．【解析】【解答】解：A；抗毒素是抗体；外毒素是抗原，A错误；

B；抗体的本质是蛋白质；能够被蛋白酶水解，B正确；

C；浆细胞浓度产生抗体；C错误；

D；抗体具有特异性；一种抗体只能专门抗击一种病原体，D正确．

故选：AC．10、A|B|C【分析】【分析】分析：DNA分子中碱基对的排列顺序的多种多样便构成了DNA分子的多样性，也决定了遗传信息的多样性．每种DNA分子都区别于其他DNA分子的特定的碱基排列顺序．密码子是mRNA中决定1个氨基酸的3个相邻的碱基，它直接决定蛋白质中的氨基酸序列．【解析】【解答】解：A；同一生物体内；遗传信息是指指基因中的碱基序列，不同DNA分子可能存在相同的碱基序列的片段，储存有相同的遗传信息，即它们有相同的基因，A正确．

B；对于多细胞生物而言；其生物体的每一个细胞均来源于同一受精卵，遗传物质的组成相同，因此，在同一个体的组织细胞中，可能有相同的基因进行表达，如呼吸酶的合成，B正确．

C；密码子是mRNA上三个连续的碱基；能编码一个氨基酸，因此不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子，C错误．

D；体细胞的增殖方式是有丝分裂；一般相同，D错误．

故选：ABC．11、B|C【分析】【分析】1；孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法；其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．

2；肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验；其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．

3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．【解析】【解答】解：A；格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验；证明了S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA是遗传物质，A错误；

B；孟德尔用假说演绎推理的方法研究豌豆的性状遗传；提出了基因的分离定律和自由组合定律，为遗传学的发展作出了重大贡献，B正确；

C；沃森和克里克制作了DNA的双螺旋结构模型；且克里克提出了DNA半保留复制的假说，它们的完美合作在科学史上被传为佳话，C正确；

D；艾弗里通过化学分析法证实了肺炎双球菌的转化因子是DNA而不是蛋白质；D错误．

故选：BC．12、B|C【分析】【分析】人体体温调节：

（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．

（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张．【解析】【解答】解：A；寒冷环境中；汗腺分泌减少甚至停止，以减少散热，A错误；

B；寒冷环境中；皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，散热减少，B正确；

C；寒冷环境中；骨骼肌不自主颤栗，使产热增多，C正确；

D；寒冷环境中；甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，促进新陈代谢，增加产热，D错误．

故选：BC．13、B|C【分析】【分析】1；原核细胞与真核细胞相比；最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．

2；酶和激素的区别和联系：

。激素激素

区。

别来源所有活细胞植物：一定部位的活细胞产生；动物：由内分泌腺细胞产生本质有机物．大多数酶是蛋白质，少量的酶属于RNA有机物，如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等有机物，如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能调节功能调节功能作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应，具有功能的专一性．通过体液运输，作用于相应的靶器官，具有作用部位的特异性，但一种激素可以有多种功能．通过体液运输，作用于相应的靶器官，具有作用部位的特异性，但一种激素可以有多种功能．作用条件受pH、温度等因素的影响与神经系统密切联系与神经系统密切联系相同点微量，作用大，属于高效能物质，联系激素对新陈代谢具有调节作用，离不开酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响．【解析】【解答】解：A；原核细胞内没有成形的细胞核；没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；

B；酶是由活细胞产生的；激素是由特定的内分泌腺细胞产生的，因此能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素，B正确；

C；线粒体是有氧呼吸的主要场所；有线粒体的细胞能进行有氧呼吸，进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如醋酸菌，C正确；

D；绿色植物能进行光合作用；属于生产者；生产者不一定都是绿色植物，如硝化细菌，D错误．

故选：BC．14、B|D【分析】【分析】本题考查了染色体数目变异的相关知识，准确理解相关知识点是解题的关键。【解答】A.人的体细胞的有丝分裂过程中不可能会出现；A错误；

B.可发生在次级卵母细胞产生卵细胞的形成过程中；B正确；

C.次级精母细胞的形成中；表现为2n→n，C错误；

D.在细胞分裂中出现着丝点分裂；如减数第二次分裂后期，表现为n→n，D正确。

故选BD。

【解析】【答案】BD15、AD【分析】解：A；1号未出现溶血的原因可能是0.85%NaCl溶液与鸡血红细胞渗透压相近；水分子进出细胞平衡，A正确；

B；3号比4号溶血时间短的原因是丙三醇比甲醇分子量大；能自由扩散进入细胞，但是进入细胞的运输速率慢，B错误；

C；5号出现溶血的原因是葡萄糖通过协助扩散进入红细胞；细胞渗透吸水胀破，C错误；

D、TritonX-100；常用作洗涤剂，能够破坏细胞膜而裂解细胞，从而使红细胞发生溶血现象，D正确．

故选：AD．

细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成；还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．根据题意分析可知：成熟的红细胞放入不同溶液中，当细胞质浓度大于外界溶液浓度时细胞吸水，最终导致红细胞膜发生破裂，而出现溶血现象，或者溶质分子进入细胞，导致细胞内渗透压升高，而细胞内渗透压升高又导致吸水膨胀，最终导致红细胞膜发生破裂，而出现溶血现象．

本题考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的分析图表的能力和判断能力，运用所学知识分析问题的能力．【解析】AD16、A|B|C【分析】【分析】细胞是生物体的基本单位，具有统一性，即自然界所有细胞都具有细胞质和细胞膜结构，也具有多样性，根据细胞中有无以核膜包被的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞没有成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质．【解析】【解答】解：A；细胞都具有DNA和RNA；其中DNA是遗传物质，A正确；

B；所有细胞都具有选择透过性的膜结构--细胞膜；B正确；

C；真核细胞和原核细胞都具有核糖体；C正确；

D；核糖体为无膜结构；所以原核细胞没有膜结构的细胞器，D错误．

故选：ABC．17、B|D【分析】【分析】此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：A；根据实验设置可知；遮光部位和不遮光部位均含有叶绿素，因此实验不能证明光合作用需要叶绿素，A错误；

B；分析实验可知；实验的自变量就是否遮光，根据实验结果看出，只有不遮光才能产生光合作用产物，因此证明光合作用需要光，B正确；

C；实验没有涉及光合作用释放氧气的测定；因此不能证明光合作用放出氧气，C错误；

D；实验的因变量就是遮光和未遮光部位是否产生淀粉；实验结果证明，未遮光部位遇碘变蓝，说明光合作用制造淀粉，D正确．

故选：BD．三、填空题(共6题，共12分)18、动物细胞融合动物细胞培养犬细小病毒（CPV）体液免疫选择抗原-抗体杂交灭活的病毒无菌无毒气体特异性强、灵敏度高【分析】【分析】在单克隆抗体的制备过程中使用的细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养；抗原侵入机体后，发生体液免疫，体内产生抗犬细小病毒的抗体；在单克隆抗体的制备过程中，在选择培养基中有两次筛选，第一次筛选的目的是选择出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是选择出能分泌犬细小病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞，采用抗原--抗体杂交法；单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高，并可大量制备．【解析】【解答】解：（1）在单克隆抗体的制备过程中使用的细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养．

（2）抗原侵入机体后；发生体液免疫，体内产生抗犬细小病毒的抗体．

（3）在单克隆抗体的制备过程中；在选择培养基中有两次筛选，第一次筛选的目的是选择出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是选择出能分泌犬细小病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞，采用抗原--抗体杂交法．

（4）诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合最常用的方法是灭活的病毒；对杂交细胞进行培养时；需要无菌无毒的环境，及营养；温度、PH和气体环境适宜的条件．

（5）单克隆抗体的特点是特异性强；灵敏度高；并可大量制备．

故答案为：

（1）动物细胞融合动物细胞培养。

（2）犬细小病毒（CPV）体液免疫。

（3）选择抗原-抗体杂交。

（4）灭活的病毒无菌无毒气体。

（5）特异性强、灵敏度高19、碱基的排列顺序不同♀黑色×♂褐色只有雄性植株，且宽叶：窄叶=1：1雌：雄=1：1只有宽叶植株雌：雄=1：2雌性植株都是宽叶，雄植株既有窄叶有又宽叶【分析】【分析】1；遗传信息是指基因中脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序；等位基因的遗传信息不同实质是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同；

2、位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴X隐性遗传的特点都交叉遗传，且隐性性状在雄性个体中的比例大于雌性．【解析】【解答】解：（1）A与a的区别是二者携带的遗传信息不同；遗传信息是指基因中的脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序．

（2）由题意知，黑色是隐性性状，褐色是显性性状，如果控制小鼠毛色的基因位于X染色体上，黑色雌鼠的基因型为XbXb，褐色雄鼠的基因型为XBY，二者杂交后代的基因型为XbY、XBXb；前者表现为黑色雄鼠，后者表现为褐色雌鼠，如果基因位于常染色体上，则杂交后代中雌雄个体都含有黑色和褐色；由于伴X隐性遗传，雄性个体的隐性性状多于雌性，因此还可以通过统计具有隐性性状小鼠的性别比例初步确定该基因的位置．

（3）由题意知，该实验的目的是探究探究基因d的致死类型；实验亲本的性状是宽叶雌性（XDX-）与狭叶雄性（XdY）杂交，如果后代中只有雄性植株，且宽叶：窄叶=1：1，说明基因d使雄配子致死，雌性个体产生两种配子XD、Xd；都不致死；如果基因d使雌配子致死，则后代中，无窄叶植株，且雌：雄=1：1；如果基因d纯合使雌性个体致死，则后代中雌：雄=1：2雌性植株都是宽叶，雄植株既有窄叶有又宽叶．

故答案为：

（1）碱基的排列顺序不同。

（2）♀黑色×♂褐色性别比例。

（3）①只有雄性植株；且宽叶：窄叶=1：1

②雌：雄=1：1只有宽叶植株。

③雌：雄=1：2雌性植株都是宽叶，雄植株既有窄叶有又宽叶20、突触后膜组织液正电位→负电位→正电位神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜神经元B兴奋，使神经元C兴奋性降低，递质释放减少【分析】【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，兴奋在突触上单向传递．【解析】【解答】解：（1）突触由①突触前膜；②突触间隙和③突触后膜构成；②突触间隙里是组织液．

（2）膜外静息电位时是正电位；动作电位时是负电位，动作电位后恢复静息电位，故刺激部位膜外的电位变化是正电位→负电位→正电位，兴奋在突触上单向传递的原因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．

（3）同时刺激神经元B和C比单独刺激神经元C在神经元D微电极测得膜内电位变化峰值低；是引起了突触前抑制，神经元B兴奋，使神经元C兴奋性降低，递质释放减少．

（4）由图可知；A和C均为兴奋型，B为突触前抑制型．因此，同时刺激A和C，微电极测得的电位变化曲线如下图。

故答案为：

（1）突触后膜组织液。

（2）正电位→负电位→正电位神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。

（3）神经元B兴奋；使神经元C兴奋性降低，递质释放减少。

（4）如下图。

21、细胞核分裂和分化限制性核酸内切酶、DNA连接酶、载体避免排斥反应基因的核苷酸序列【分析】【分析】据图分析：①所示的结构是细胞核；②所示的生物工程技术是核移植技术；③所示的结构是内细胞团细胞；④所示的生物工程技术是转基因技术．此外图中还运用到了动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎干细胞移植、显微操作等技术；图示是克隆性治疗，用克隆形成的器官进行移植属于自体移植，与异体移植相比最大的优点是没有排斥反应．【解析】【解答】解：（1）图中①分别是供体细胞的细胞核；②所示内细胞团，因为这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞；组织、器官．

（2）过程④通常用③内细胞团细胞做受体细胞的原因是该类细胞具有较强的分裂和分化能力．

（3）过程④所用生物工程技术是转基因技术；完成需要用到限制性核酸内切酶；DNA连接酶、载体等基因操作工具．

（4）图示用患者的体细胞培养正常合成胰岛素的胰岛B细胞是克隆性治疗；用克隆形成的器官进行移植属于自体移植，与异体移植相比最大的优点是没有排斥反应．

（5）从基因文库中获取健康的胰岛B基因主要依据的相关信息有基因的核苷酸序列；基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA等．

故答案为：

（1）细胞核。

（2）分裂和分化。

（3）限制性核酸内切酶；DNA连接酶、载体。

（4）避免排斥反应。

（5）基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA22、基因重组DdRrDDRRddRr连续自交单倍体将F1花药离体培养人工诱导（秋水仙素或低温诱导）ddRR植物组织培养细胞的全能性【分析】【分析】分析图1，两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得到F1，F1的基因型是DdRr，F1自交得到F2，F2是D_R_（高杆抗病）：D_rr（高杆不抗病）：ddR_（矮杆抗病）：ddrr（矮杆不抗病）=9：3：3：1；其中符合生产要求的新品种ddR_．

分析图2，高杆：矮杆=（75+25）：（75+25）=1：1，抗病：易感病=（75+75）：（25+25）=3：1，因此图2中的亲本是DdRr和ddRr．【解析】【解答】解：（1）图1表示杂交育种过程，其原理是基因重组．其中F1的基因型为DdRr；F2中能稳定遗传的高秆抗病类型，即纯合的高秆抗病的基因型为DDRR，概率为×．

（2）将图1中F1DdRr与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则根据以上分析可知，丙的基因型为ddRr．

（3）运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时：按照图1中的程序得到F2代后；应该选择矮秆（抗倒伏）抗病个体，并通过连续自交来逐代淘汰不符合生产要求的个体．

（4）为了缩短育种年限，可采用单倍体育种，具体方法是先将F1花药离体培养得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗；然后再经人工诱导（秋水仙素或低温诱导）处理，得到符合生产要求的个体，即纯合的矮秆抗病类型，其基因型是ddRR．

（5）若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗；希望用它们快速繁殖还可通过来植物组织培养实现，该过程依据的生物学原理是细胞的全能性．

故答案为：

（1）基因重组DdRrDDRR

（2）ddRr

（3）连续自交。

（4）单倍体将F1花药离体培养人工诱导（秋水仙素或低温诱导）ddRR

（5）植物组织培养细胞的全能性23、基因突变频率人们需要的突变性状蛋白质转录翻译控制酯酶合成的基因，随着细菌DNA分子复制而复制，并在后代中表达用于降解污水中的有机磷农药，保护环境【分析】【分析】基因突变分为自发突变和人工诱变，其中人工诱变能提高变异频率，有利于人们从中筛选具有优良性状的个体．自然界所有生物都共用一套遗传密码，所以昆虫的酯酶基因可在细菌体内表达，通过基因工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶．【解析】【解答】解：（1）自然条件下基因突变的频率很低；但人工诱变能提高基因突变频率，通过人工选择获得人们需要的突变性状．

（2）酯酶的化学本质是蛋白质；基因控制蛋白质（酯酶）的合成要经过转录和翻译两个过程．

（3）由于控制酯酶合成的基因；能随着细菌DNA分子复制而复制，并在后代中表达，所以通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶．

（4）酯酶可催化分解有机磷农药；所以上述科研成果可应用于降解污水中的有机磷农药，保护环境．

故答案为：

（1）基因突变频率人们需要的突变性状。

（2）蛋白质转录翻译。

（3）控制酯酶合成的基因；随着细菌DNA分子复制而复制，并在后代中表达。

（4）用于降解污水中的有机磷农药，保护环境．四、判断题(共4题，共40分)24、F【分析】略【解析】F25、T【分析】略【解析】T26、√【分析】【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．【解析】【解答】解：内质网能有效地增加细胞内的膜面积；其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．

故答案为：√27、×【分析】【分析】DNA分子是由两条链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧形成DNA的基本骨架．【解析】【解答】解：DNA中的五碳糖是脱氧核糖；不是核糖，基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的．

故答案为：

×五、实验题(共4题，共36分)28、略

【分析】【分析】本题考查制备细胞膜的方法，蛋白质检测的方法，磷脂分子在细胞膜中的排布方