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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版八年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列词语中的加点字,书写和读音全都正确的一项是(2分)A.制裁自出新裁歼灭(qiān)重峦叠障(zhànɡ)B.镂空因地治宜鳌头(biē)精疲力竭(jié)C.狼藉物竞天择濒临(bīn)迥乎不同(jiǒnɡ)D.荒谬巧妙决伦绮丽(yǐ)两栖动物(qī)2、下面文段中加点词的解释不正确的一项是()
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。A.椎髻:椎形发髻B.衡:同“横”C.状:样子D.容:神色3、选出解释有误的一项()。A.胜景:有名的优美景观。胜,优美的。B.古朴:朴素而有古代的风格。C.惟妙惟肖:形容描绘或模仿得生动逼真。惟,惟一;肖,相似。D.巧妙绝伦:精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。4、下列与《钢铁是怎样炼成的》原文不符的一项是()A.保尔13岁时就开始参加革命活动。B.书中描写楽保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C.保尔是以作者自己为原型造出来的带有自传性质的典型形象。D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。5、下列字形书写有误的一项是()A.伫立睥睨虐待夜澜人静B.凛冽急躁璀璨拖泥带水C.烨然真谛容臭藏污纳垢D.徘徊翱翔蜿蜒盛气凌人6、阅读《日出》回答问题,下列句子中所使用的修辞判定有误的是()A.大漠孤烟直,长河落日圆(对比)B.(太阳)从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来,露了露脸,然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了(拟人)C.这时间,那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了(比喻)D.我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含义(引用比喻)评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、根据拼音写汉字。
①争yán______斗艳②jiǒng______异③狭ài______。8、给下列划线的字注音。
____累累____狗____________________谷________饭____________9、“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。”句中“此种情况“是指____。10、《细菌的启示》作者是当代作家____。11、理解课文《独坐敬亭山》;按要求默写。
①把伤心之感写尽的一句是:____,____。
②运用拟人修辞手法的一句:____,____。评卷人得分三、问答题(共5题,共10分)12、《水龙吟》这首词表达了诗人怎样的思想感情?13、请你说说文中“光明”和“寒冷”的特殊含义。14、体会加线的词语在文中的作用。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。15、“这在中国的历史上不仅是创举,而且也是中国文人的骄傲”这句话如何理解?16、说出下列破折号的作用。
①由于景慕海姆佗市的大名——我们早就从优美的德国民间故事里熟悉她了——中国作家代表团提前半小时到达贵市。
②这时,我忽然记起哪本杂志上一段访问记——“哦!您,您就是——”评卷人得分四、默写(共1题,共7分)17、陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:___________________,_________________?评卷人得分五、书写(共4题,共16分)18、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字写出来。(4分)面对着早已倦dài的千年银杏树,我伫立许久,思索着人生的意义究竟是什么,也许我们真的不该chuō穿别人善意的谎言,做到心无旁wù,不嘲笑不如自己的人,更不能将别人的话断zhāng取义,让自己的生活永远平静、充实,让自己的人生更有意义。19、汉字书写。
10、请将下面的词语用楷书准确规范地抄写在田字格内。文明科学永远理解。
20、音汉互写。(4分)呜咽绵亘mù集踌chú21、根据拼音写汉字(4分)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不qī()而遇,请你敞开心fēi(),向师长、朋友倾吐成长中的烦nǎo(),让青春的记忆盈盈地荡yàng()在你的胸间。评卷人得分六、写作题(共4题,共12分)22、作文。(35分)岁月匆匆,升上初中已经一年多了,在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;多了一分责任、理想、自信、憧憬我们的行囊装得满满的,我们的道路正向未来延伸。请以“上初二,我多了一分____”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:①在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④文中不能出现真实的地名、校名和人名。23、写作(60分)题目:____的爱生活中,爱似阳光,爱似雨露,无声的爱,时时与我们相伴。父母的关爱呵护,老师的理解教诲,同学的互助友爱请结合自己的经历或感受,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的班名、人名。24、作文十二三岁的我们有一颗敏感的心;我们在乎许许多多:一朵花的开落;一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟
请以“在乎”为题;写一篇记叙文。
注意:①从自身生活实际出发;记叙经历,抒写感情,发表议论;
②不少于600字。25、题目一:责任使我__________。(提示:请先在横线填上一个词或短语,如,“主动”“快乐”“努力学习”“充实”“有动力”等。)题目二:为了自己梦想
要求:从上面两个题目中任选一个作文,书写认真,卷面整洁,不少于600字。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】试题分析:对于字音、字形题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。A项中“歼灭(qiān)”的“歼”应读(jiān),“自出新裁”应为“自出心裁”,“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”;B项中“鳌头(biē)”应读(áo),“因地治宜”应为“因地制宜”;D项中“绮丽(yǐ)”应读(qǐ);“巧妙决伦”应为“巧妙绝伦”所以选C。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】C2、A【分析】译为:右边那个梳着椎形发髻;仰面朝天,左手靠在一根横木上,右手扳住右脚趾头,象嘬着嘴唇在吹口哨的样子.左边那个右手拿着一柄蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上放一把水壶,那个人目光注视茶炉,脸色平静,好象在凝神倾听茶水烧煮的声音.
A.椎髻:梳着椎形发髻;
B.正确;
C.正确;
D.正确.
故选:A.
本题考查实词的解释;解答时根据句意.回顾所学认真作答即可.
做好本题需要平时学习中要做有心人,多积累.【解析】A3、C【分析】【分析】因为C项中“惟”的释义是“十分;非常”。
【点评】此题考查对词语含义的理解能力。先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断。4、D【分析】略【解析】D5、A【分析】该题考查的是找出书写有误的一项;这就要认真审题.
A中都是经常出现的字;而且容易写错,其中“夜澜人静”的“澜”错误,应该是“夜阑人静”,因为“阑”是结尾的意思,这要求记住.因此该项有错字.
B中经常易写错的字是“急躁”“璀璨”;这要求能够掌握住,该项没有错字.
C中经常易写错的字是“烨然”的“烨”;“藏污纳垢”的“垢”,这要注意,该项没有错字.
D中经常易写错的词语是“翱翔”“蜿蜒”;要掌握住,该项没有错字.
答案:A
常见易错字是对我们平时基础知识掌握的考查;要能够找出易错的字并且进行改正.
对于常见的易错字我们要求能够掌握住,记住这些最基础的知识.【解析】A6、A【分析】【分析】
本题考查学生对修辞手法的掌握和运用能力。解答时;要对常用修辞手法的特点有所掌握,然后与所给选项进行比对判断。
【解答】
A很明显运用了对偶;而非对比。故A错误。BCD正确。
故选A。
【解析】A二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】①“争yán斗艳”应为“争妍斗艳”;②“jiǒng异”应为“迥异”;③“狭ài”应为“狭隘”.
答案:①妍②迥③隘。
本题考查学生根据拼音写汉字的能力;注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法.
注意不要和同音字与形似字混淆.【解析】妍;迥;隘8、zhǒngdòuzhìchōnggēngyí【分析】【分析】本题主要考查学生对词语拼音的掌握情况。这些词语都是课文中的,做起来并不难。要注意“____谷”的“舂chōng”不要读成形近字“春chūn;“狗____”的“窦dòu”不要读成形近字“卖mài”。
【点评】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。9、敌人纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱【分析】【分析】分析指示代词所指代的内容;结合文意向语段前面内容找答案,“此种情况”指西路军所遇到的敌情,即敌人纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
【点评】分析理解文章内容,这类题容易都向前找答案,容易是紧挨着的一句。10、郑也夫【分析】【分析】此题考查了作者恩郑也夫的相关常识。
【点评】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。11、众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山【分析】【分析】抓住各题提示的信息;根据所学所记概括相关内容或默写出句子,注意易错字的写法。
【点评】解答本题,要看清答题要求。理解性默写考查学生对作品内容的理解能力,学习中对作品中的一些重点语句要深入理解,加强记忆。三、问答题(共5题,共10分)12、诗人通过对客观景物的描写,惜花伤春之情。【分析】【分析】这首咏絮词;落花总会令多愁善感的人们伤感怜惜,可是这同样负着“花”之名的杨花,任凭它怎样飘零坠落,也没有谁在意。“从”,任。“教”,使。一个“惜”字,有着浓郁的感情色彩。“无人惜”,反衬作者独“惜”。
【点评】体会景物描写的作用,一切景语皆情语。13、“光明”可以理解为抗日战争的全面胜利;而“寒冷”则可以理解为抗日战争相持阶段“国统区”的黑暗统治。【分析】【分析】依据作品内容不难理解;文中“光明”可以理解为抗日战争的全面胜利;而“寒冷”则可以理解为抗日战争相持阶段“国统区”的黑暗统治。
【点评】主要考查学生对作品内容的掌握情况及对词语的理解。锻炼了学生的分析能力。14、“卖弄”是贬义褒用,准确地传达出小商贩吆喝声的韵味。____【分析】【分析】“卖弄”即炫耀,贬义词。这里指小贩各显其能,把自己吆喝的本事都亮出来。是贬义褒用。【点评】本题考查用词的表达效果。贬义词褒用有助于表达特定语境中的赞美、喜爱之情。15、因为中国在这之前的文人是只读圣贤书,不闻窗外事,更不用说和百姓一起闹革命,经历过草地、爬雪山这样的艰难。文人走出狭窄的天地,所以是创举,也是骄傲。【分析】【分析】重点理解“文人的骄傲”;指文人参加革命的举动。
【点评】本题考查理解并概括句子的含义。抓住关键词语,结合文意和主旨理解句子表达的深层含义。16、①两个破折号中间的内容表示解释说明,即插说。②前一个破折号表示惊喜之情,后一个破折号表示话未说完。【分析】【分析】首先要了解破折号主要有哪些作用;再根据句子内容和句子之间的关系来判断。“插说”指暂时打断一个话题的陈述,插入另一个与其有关的话题。
【点评】破折号的作用比较多,有解释说明、表示转折、声音延长、意义加深、情感延伸、呼告、插说、省略等,学习中要注意理解记忆。四、默写(共1题,共7分)17、略
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。题目考查理解性默写这种类型。只要平时既注意记忆、积累,又能在此基础上加以理解、应用和赏析,解答本题抓住“问答形式”这一提示语,即可得出答案。名句默写题答题时要认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字。本题需要注意“尔”的书写。【解析】问君何能尔心远地自偏五、书写(共4题,共16分)18、略
【分析】试题分析:首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,c、z的区别,平舌音和翘舌音的区别。写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】怠、戳、骛、章19、略
【分析】本题考查学生的书写水平及汉字的书写能力。书写时注意题干“准确、规范”的要求,尽量发挥出自己书写的最高水平。还应注意,不可出现错别字,如“科学、理解”等字形均需注意。【解析】文明科学永远理解20、略
【分析】试题分析:本题考查根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音的能力,结合平时的积累以及具体的语境来书写汉字或拼音即可。此题需注意“募”的下半部分;亘、呜的读音一定要注意。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】yègèn募躇21、略
【分析】试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。“扉”,“漾”两个字,请一定要识记。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A【解析】【答案】)期扉恼漾六、写作题(共4题,共12分)22、略
【分析】“上初二,我多了一分____”是一篇半命题作文。有一定的开放性也有一定的限制性。学生在审题时应正确理解“上初二后的一种感受”,往往要写出真情实感,即来自内心的感受。学生补题时,要注意补出自己在初二的独特感受,这就是需要补出个性。【解析】【答案】略23、略
【分析】面对这道开放性的题目,首先要放飞联想,搜寻自己生活、阅读中所积累的素材,然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。写记叙文,首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时,可以就近联想相类似的其他事件,用其他事件的细节丰富完善作文的内容;或者用相反事件进行反衬,强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事,按情节发展推进故事;也可撷取若干事件,以片段组合的形式,表现“爱”的主旨。写议论类的文章,除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外,最好能写出一定的文采。【解析】【答案】略24、略
【分析】本题考查学生的写作能力。本题是一道命题作文,学生要根据平时收集的作文材料来确定内容。可以写“在乎”一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉等,通过“在乎”这些事物,自己才有收获,自己才变得成熟。具体要写出这些在乎的内容是怎样给自己鼓励的。写作时注意写自己身边发生的事,要有真情实感。学生要在平时多读书,勤写作,取长补短,积累词汇,丰富材料。写作时要注意:选材要新,能做到贴近生活,
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