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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、苹果从树上由静止落下的过程中()A.动能减小,重力势能减小B.动能增加,重力势能增加C.动能增加,重力势能减小D.动能减小,重力势能减增加2、根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌;可以判断()
A.甲灯一定比乙灯亮B.正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻C.正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍D.正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍3、人体生命活动产生的废物和多余的水排出体外,主要是通过()A.呼气B.出汗C.排尿D.排便4、下列现象能说明生物影响环境的是()A.仙人掌的叶变成刺B.望梅止渴C.千里之堤,溃于蚁穴D.沙漠植物具有发达的根系5、某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响,实验方案如下,他们设计对照实验的时候,把下列哪项作为单一变量()。编号温度空气土壤湿度光照纸盒左侧25℃充足湿土有光纸盒右侧25℃充足湿土无光A.温度B.空气C.土壤湿度D.光照6、一只雌羊体细胞中有aabb两对基因,那么它的卵细胞中的基因组成是()A.aaB.bbC.abD.aabb7、如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一位移传感器上的拉力竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。据图可知金属杆重()
A.5NB.10NC.20ND.40N8、初春,部分地区出现H7N9禽流感传染病,患者打喷嚏、流鼻涕,发热等病症,该病属于()A.血液传染病B.体表传染病C.消化道传染病D.呼吸道传染病9、如图;甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是()
A.甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出B.乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生C.甲、乙两实验中,都应先通入气体,再使试管、玻璃管均匀受热,以防止发生爆炸D.甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、田老师为了让学生更好地理解蛋白质的“盐析”与“变性”,对教材实验进行改进并完成了如下实验.。序号实验操作实验现象①在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液有白色絮状沉淀②将①所得沉淀取出少许放入试管中,加入足量蒸馏水沉淀完全溶解③在装有硫酸铵晶体的试管中加少量蒸馏水沉淀完全溶解④在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加乙酸铅溶液有沉淀⑤将④所得沉淀取出少许放入试管中,加入足量蒸馏水沉淀未溶解(1)实验①②③研究的蛋白质的特性是____(填“盐析”或“变性”);
(2)补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的____(填“是”或“不是”)化学变化;
(3)设计对比实验①、③的目的是____;
(4)针对实验④,小黄同学提出了质疑:使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子.请补充完成实验⑥,供选择的试剂有:鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸.。序号实验操作实验现象实验结论⑥________重金属离子使蛋白质发生了变化11、如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变____,所以热空气____(填“上升”或“下降”)形成气流;气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。
12、请写出下列反应的化学方程式;并注明反应的类型(化合;分解、置换、复分解).
①铝和氧气的反应:____,反应类型____;
②实验室用锌和稀盐酸制取氢气____,反应类型____.13、2015年6月5日是世界环境日;我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源;节约用水是其中重要内容之一.
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水.如图中表示节水标志的是____(填字母)
(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用____来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水”是指利用____的方法;获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌.
(3)下列与自来水的净化过程无关的是____(填序号)
A.沉降B.过滤C.消毒D.电解.14、铁是生产;生活中应用很广泛的一种金属;下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.
(1)A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是____.
(2)B中铁钉最易生锈的部位是____(填“a”、“b”或“c”).
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是____.
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比____(填“增大”、“不变”或“减小”).15、化学与我们的生活息息相关.现有:①红磷②洗涤剂③尿素④熟石灰。
回答下列问题(填序号):
(1)可作乳化剂的是____.
(2)常用来改良酸性土壤的是____.
(3)可作化学肥料的是____.
(4)放入灯泡中可延长灯泡使用寿命的是____.16、今年5月,我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例,该患者立即被隔离治疗,这属于预防传染病措施中的____.该病的病原体是一种病毒,其结构由____(填一种有机物)外壳和内部的遗传物质组成.17、金鱼、蝗虫、家鸽、家兔的主要呼吸器官依次是____、____、____、____.18、稀释浓硫酸时,一定要把____沿着容器壁慢慢地注入____中,并不断,使产生的热量迅速地扩散.表面生锈的铁钉放入足量稀硫酸中,无色液体逐渐变成____,过一段时间以后看到铁钉表面____.其中包含两个化学方程式,分别是(1)____;(2)____.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)19、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共1题,共6分)20、如图所示;杠杆在水平位置平衡,货物A重为200N,请在图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂L.
评卷人得分五、解答题(共4题,共20分)21、(2015•温州)小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后;进行如下实验:
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器;塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。
③倾斜装置;使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克;0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验;整理相关数据如图丙。
(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:____。
(2)实验中,小明用____来反映产生氧气的多少。
(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是____。
22、骑自行车下坡时,人不蹬脚踏板,车速也会越来越快,请从能量转化的角度解释该现象。23、下图分别说明了什么物理原理?
A:____
B:24、如图AOB是光滑轨道;A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是哪条?为什么?
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】苹果从树上由静止落下的过程中;其质量不变,速度变大,故其动能增加;同时其质量不变,高度减小,故其重力势能减小.故C正确,符合题意.
故选C.
【分析】动能大小的影响因素:物体的质量.物体的速度;质量越大,速度越大,动能越大;
重力势能大小的影响因素:物体的质量.物体的高度,质量越大,所处的位置越高,重力势能越大.2、C【分析】【解答】A;说法错误;只有在额定电压下时,甲灯一定比乙灯亮,若不在额定电压下,则无法比较电功率.
B说法错误,由知;当额定电压相等时,功率大者,电阻小,甲的额定功率是100W,大于乙的额定功率25W,故应是甲灯的电阻小.
C说法正确;正常发光时,即为在额定电压下工作,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍.
D说法错误;消耗的电能与功率和时间有关,不知通电时间时,无法比较消耗的电能.
【分析】根据额定功率的概念和电功率推导公式分析.3、C【分析】【解答】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.排泄有三条途径:一;二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.故选C
【分析】此题主要考查的是排泄的三条途径,这部分内容是重点,需要熟练掌握。4、D【分析】【解答】生物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A仙人掌的叶变成刺;可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,是环境因素水对生物仙人掌的影响。
B望梅止渴;是人看到梅分泌唾液,是生物对环境刺激的一种条件反射,故该选项不符合题意;
C千里之堤;溃于蚁穴,是蚂蚁在大堤内挖洞,影响了大堤的牢固性,体现了生物蚁对环境大堤的影响,故该选项符合题意;
D沙漠植物具有发达的根系;可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足植物生长的需要,体现了非生物因素水对生物的影响.故该选项不符合题意。故选C。
【分析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响,要求学生了解生物对环境的影响表现方式,才能准确解题。5、D【分析】【解答】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量;因此探究“光”对鼠妇生活的影响实验中唯一的变量是光照.从表格中看出,除光照不同外,其它条件如温度;空气、土壤湿度等都相同且适宜.所以他们设计对照实验的时候,把光照作为单一变量.
故选:D.
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.6、C【分析】【解答】:生物的性状是由DNA上的基因控制的,体细胞中的基因是成对出现的.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,成对的基因也随染色体的分离而分开,分别进入不同的生殖细胞.因此在体细胞中染色体、基因成对,在生殖细胞中染色体、基因成单;精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体和基因又恢复到和亲代体细胞相同点水平.所以一只雌羊体细胞中有aabb两对基因,那么它的卵细胞中的基因组成是ab.
故选C
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,成对的基因也随染色体的分离而分开,生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半.7、B【分析】【分析】金属杆已知长度,且质地均匀,其重心在中点上,将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值,代入杠杆平衡条件求出金属杆重力。【解答】金属杆重心在中心上,力臂为L1=0.8m,取图象上的一点F=20N,L2=0.4m;
根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
GL1=FL2
G×0.8m=20N×0.4m
解得:G=10N。
故答案为:B8、D【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的;能够在人与人之间;人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,依据传播途径的不同,人类传染病可分为五类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病和体表传染病。
【解答】人类常见的传染病分为五类;如图:
H7N9禽流感属于呼吸道传染病;禽流感传播的渠道有禽类的粪便;空气和飞沫、呼吸道分泌物等。
故选:D9、C【分析】【分析】A.根据实验过程中的注意事项来分析;
B.根据实验中的现象来分析;
C.根据实验的步骤来分析;
D.根据反应的实质以及反应的类型来分析.
【解答】解:A.氢气还原氧化铜生成水;为了防止冷水倒流回试管底部将试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜,故错误;
B.乙实验中还会观察到黑色的粉末慢慢变成红色;来判断反应的发生,故错误;
C.两实验都先通入一段时间的气体;以排净装置内的空气,再进行加热,以免发生爆炸,故正确;
D.一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳;反应物是两种化合物,不属于置换反应,故错误.
故选C.二、填空题(共9题,共18分)10、盐析不是证明实验①中析出的沉淀是蛋白质而不是硫酸铵在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,取上述沉淀少许于试管中,加入足量的蒸馏水,有沉淀,沉淀未溶解【分析】【解答】(1)蛋白质在饱和硫酸铵溶液中溶解性降低;会析出来;
(2)盐析没有新物质生成;属于物理变化;
(3)对比实验①③可知沉淀的形状不一样;根据沉淀形状的不同,可以说明实验①中的沉淀不是硫酸铵晶体;
(4)要证明重金属离子能否使蛋白质发生变化;只要在蛋白质溶液中加入含有金属离子的溶液如硫酸铜溶液观察是否有沉淀生成,如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水观察沉淀是否溶解即可.
故答案为:(1)盐析;
(2)不是;
(3)证明实验①中析出的沉淀是蛋白质而不是硫酸铵;
(4)。序号实验操作实验现象实验结论⑥在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,取上述沉淀少许于试管中,加入足量的蒸馏水,有沉淀,沉淀未溶解重金属离子使蛋白质发生了变化【分析】根据已有的知识进行分析解答,盐析的过程中没有新物质生成,蛋白质变性的过程中产生了新的物质,据此解答.11、小上升【分析】【分析】(1)密度大小的影响因素:物质的种类;温度、气压、状态。
(2)一般情况下;物质不同,密度不同。
(3)在相同条件下;温度越高,体积变大,密度变小(0--4℃的水除外)。
(4)在相同条件下;针对气体来讲,气压越高,体积越小,密度越大。
(5)在相同条件下,固态的密度>液态的密度>气态的密度(水除外)【解答】点燃蜡烛上方的空气;吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气上升,形成对流,吹动扇叶转动。
故答案为:小上升12、4Al+3O22Al2O3化合反应Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置换反应【分析】【解答】(1)铝和氧气在点燃条件下生成氧化铝,反应的化学方程式为:4Al+3O22Al2O3;该反应属于化合反应.
(2)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应.
【分析】根据书写化学方程式的方法写出反应的化学方程式;由四种基本反应类型的特征,确定反应类型即可.13、BpH试纸煮沸D【分析】【解答】(1)A;表示禁止吸烟;属于严禁烟火的标志,故A错误;
B;表示地球上剩下的最后一滴水将是人类的眼泪;属于节水标志,故B正确;
C;属于禁止通行标志;故C错误;
D;属于节能减排的标志;故D错误.
故选:B;
(2)在实验室里可用pH试纸来测定水的酸碱度;煮沸或蒸馏可以降低水的硬度;
(3)沉降;过滤、消毒可以将水净化;电解与净化水的步骤无关,故选:D.
故答案为:(1)B;(2)pH试纸;煮沸;(3)D.
【分析】(1)根据各种标志表示的含义进行分析;
(2)根据在实验室里可用pH试纸来测定水的酸碱度;煮沸或蒸馏可以降低水的硬度进行分析;
(3)根据净化水的方法进行分析.14、Fe3O4bFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O减小【分析】【解答】(1)铁丝的燃烧产物是四氧化三铁,四氧化三铁是黑色的固体,故答案为:Fe3O4;
(2)铁生锈的条件:铁与水和氧气同时接触,所以因b处与水和氧气同时充分接触,所以最易生锈.故答案为:b;
(3)未打磨的铁片表面含有锈,锈与硫酸反应产生硫酸铁是黄色的溶液,故反应的方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(4)铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜;试管内固体质量比反应前增大,根据质量守恒定律,试管内溶液质量与反应前相比减小;故答案为:减小.
【分析】(1)依据铁丝燃烧的实质书写方程式;
(2)依据铁生锈的条件分析;
(3)依据未打磨的铁片表面含有锈;结合实验的现象写出反应的方程式;
(4)根据质量守恒定律分析溶液质量的变化.15、②④③①【分析】【解答】(1)洗洁精具有乳化作用;可作乳化剂;
(2)熟石灰显碱性;能够用来改良酸性土壤;故常用来改良酸性土壤的是熟石灰;
(3)尿素中含有氮元素;可作化学肥料;
(4)红磷能够消耗氧气;放入灯泡中可延长灯泡使用寿命.
答案:(1)②;(2)④;(3)③;(4)①.
【分析】(1)根据洗洁精具有乳化作用解答;
(2)根据熟石灰显碱性;能够用来改良酸性土壤解答;
(3)根据尿素中含有氮元素;可作化学肥料解答;
(4)根据红磷能够消耗氧气解答.16、控制传染源蛋白质【分析】【解答】中东呼吸综合征患者是能够散播病原体的传染源;因此该患者立即被隔离治疗,这属于预防传染病措施中的控制传染源.病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.该病的病原体是一种病毒,所以其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
故答案为:控制传染源;蛋白质。
【分析】(1)传染病若能流行起来必须具备传染源;传播途径、易感人群三个环节;所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.17、鳃|气管|肺|肺【分析】【分析】此题主要考查动物的呼吸器官有关知识点;分析作答.【解答】解:金鱼生活在水中,用鳃呼吸;蝗虫的通过气门用气管来呼吸的,气门是呼吸的通道,气管是气体交换的场所;家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸;家兔用肺呼吸.
故答案为:鳃;气管;肺;肺18、浓硫酸|水|黄色|有气泡产生|Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O|Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【分析】【分析】根据浓硫酸的稀释方法;铁锈的主要成分是氧化铁,把生锈的铁钉放到足量的稀硫酸中,表面的铁锈先与硫酸反应,当铁锈完全反应完后,铁继续与硫酸酸反应,据此写出反应的化学方程式即可.【解答】解:稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.
铁锈的主要成分是氧化铁,生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈的主要成分氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,会观察到铁锈逐渐溶解,溶液变黄;反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;当铁锈完全反应后,铁与稀硫酸发生反应生成硫酸亚铁与氢气,观察到的现象是铁钉表面有气泡产生;反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案为:浓硫酸;水;黄色;有气泡产生;Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.三、判断题(共1题,共2分)19、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共1题,共6分)20、【分析】【解答】从A的重心画竖直向下的线段;标出力的大小为200N;作F的作用线,由支点向力的作用线画垂线段即为力F的力臂.并用L标出。如图所示:
【分析】由支点向力的作用线画垂线段即为力F的力臂。五、解答题(共4题,共20分)21、(1)用手捂住锥形瓶,导管口出现气泡,说明装置不漏气;(2)容器内压强的大小;(3)二氧化锰的质量对反应速率的影响。【分析】【分析】凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
容器内压强越大;说明产生的氧气越多;根据图中数据可以判断相关方面的问题。
【解答】(1)步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是:用手捂住锥形瓶;导管口出现气泡,说明装置不漏气。
(2)实验中;容器内气体的压强越大,说明产生的氧气越多,压强越小,说明产生的氧气越少,因此小明是用容器内压强的大小来反映产生氧气的多少。
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