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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版五年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、既是2的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()A.98B.90C.60D.952、两个数相除,商是7,如果被除数扩大10倍,除数缩小100倍,商()A.缩小了10倍B.缩小1000倍C.是70003、用一张长方形纸剪同样的三角形(如图);最多能剪成()个这样的三角形.

A.12B.13C.24D.254、分母是8的所有最简真分数有()个.A.1B.4C.7D.无数5、除法6÷22的商用循环小数表示,则小数点后面第19位数字是()A.2B.7C.66、0.3×b<0.3,b一定()A.大于1B.等于1C.小于17、点阵图中的第n个点阵有()个点.

A.nB.2nC.n×n8、与2.6×1.8的结果相等的是()A.0.26×18B.0.26×1.8C.26×1.89、分数约分的依据是()A.分数乘法法则B.分数除法法则C.分数的意义D.分数的基本性质评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、=====____÷____.11、×5表示的意义是____,计算结果是____.12、根据28×15=420;直接写出下列算是的结果:

2.8×1.5=____0.28×150=____.13、一个数既是30的因数又是15的倍数,这个数可能是____.14、一个合数最少有______个因数,一个质数只有______个因数.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、两数相除的商是2.5,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应缩小10倍.____.(判断对错)16、方程27-2x=13与方程2x=14的解相同.____.(判断对错)17、近似数3.6与3.60的大小相等,精确的程度也相同.____(判断对错)18、x=3.6是方程2.8+x=6.4的解.______.(判断对错)19、5a=48,7.8+x都是方程.____.(判断对错)20、把一个两位小数精确到十分位是3.5,这个两位小数最大是3.54.____(判断对错)评卷人得分四、计算题(共4题,共16分)21、直接写得数。

。1.2+4.5=0.28×10=6.87-0.87=0.1-0.01=0.65×0=100×0.7=22、甲地海拔高度是+30米,乙地海拔高度是+20米,丙地海拔高度是-10米.哪个地方最高,哪个地方最低,最高的比最低的高多少米?23、直接写得数.

。0.1×30=0.27÷0.3=1.25×8=3.02×0.5=1.2÷0.12=1.24÷0.4=2.08-0.8=7.2-7.2÷3=24、列式计算.

(1)一个数的13倍是41.6;这个数是多少?

(2)26除6.6与5.1的和;商是多少?

(3)一个数的87倍比39.06少6,这个数是多少?评卷人得分五、解答题(共1题,共2分)25、求未知数x的值。

x+x=42;:x=:.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】根据2、5倍数的特征可知:这个两位数的个位上必需是0,因为个位上是0的数同时是2和5的倍数,然后从最大的个位是0的两位数找起,据此解答.【解析】【解答】解:个位上是0的最大两位数是90;

所以一个两位数既是2和5的倍数;这个数最大是90;

故选:B.2、C【分析】【分析】在除法算式中;被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;

除数不变;被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;

被除数不变;除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同;

据此解答即可.【解析】【解答】解:根据商的变化规律可知;

两个数相除;商是7,如果被除数扩大10倍,除数缩小100倍,商就扩大10×100=1000倍,是7000.

故选:C.3、C【分析】【分析】剪的两个同样的三角形可组成一个长10厘米,宽4厘米的长方形.只要求出在长50厘米的边上,能剪几个4厘米宽的长方形,就能求出最多能剪几个这样的三角形.据此解答.【解析】【解答】解:50÷4=12(个)2(厘米);

12×2=24(个);

答:最多能剪24个这样的三角形.

故选:C.4、B【分析】【分析】①分子小于分母的分数为真分数;

②分子与分母只有公约数1的分数为最简分数;

本题根据以上两个概念进行分析解答即可.【解析】【解答】解:根据真分数与最简分数的定义可知;

分母是8的最简真分数有:;共4个;

故选:B.5、A【分析】解:6÷22=

小数点后面;每2个数字一循环;

19÷2=9(组)1(个)

所以;小数点后面第19个数字与第一个数字一样,应为2.

答:第19位数字为2.

故选:A.

根据题意;6÷22=0.2727,商是一个循环小数,每2个数字一循环,所以第19位小数应该:19÷2=9(组)1(个),所以,第19为小数应该和第1个数字一样,是2.

本题主要考查简单周期现象中的规律,关键根据循环小数的特点做题.【解析】A6、C【分析】解:0.3×b<0.3,b一定小于1;

故选:C.

一个数(0除外)乘小于1的数;积小于这个数;

一个数(0除外)乘大于1的数;积大于这个数;

据此解答.

此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法.【解析】C7、C【分析】【分析】观察图形可知,第一幅图有1个点,以后每个图形中的点都组成了一个正方形:第二幅图有2×2个点,第三幅图有3×3个点,第四幅图有4×4个点,第5幅图就有5×5个点,据此可知第n幅图有n×n个点,由此即可解答.【解析】【解答】解:第一幅图有1×1个点;

第二幅图有2×2个点;

第三幅图有3×3个点;

第四幅图有4×4个点;

第5幅图就有5×5个点;

据此可知第n幅图有n×n=n2个点;

故选:C.8、A【分析】【分析】根据积的变化规律对各个选项中算式中的因数进行分析即能得出正确选项.【解析】【解答】解:以2.6×1.8为标准;

A;0.26×18;第一个因数缩小了10倍,第二个因数扩大了10倍,则积不变;

B;0.26×1.8;第一个因数缩小了10倍,第二个因数不变,则积缩小了10倍;

C;26×1.8;第一个因数扩大了10倍,第二个因数不变,则积扩大了10倍;

故选:A.9、D【分析】【分析】根据分数的基本性质,分子与分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变,所以通分与约分的依据是分数的基本性质.【解析】【解答】解:因为分子与分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外);分数的大小不变,这叫作分数的基本性质;

所以约分与通分的依据是分数的基本性质.

故选:D.二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】【分析】分数的基本性质是:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.【解析】【解答】解:=========2÷5

故答案为:,,,,2,5.11、略

【分析】【分析】分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算.据此解答.【解析】【解答】解:根据上分析知:×5表示的意义是5个是多少或的5倍是多少.

×5=.

故答案为:5个是多少或的5倍是多少,.12、略

【分析】【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积就扩大或缩小相同的倍数;据此先找出两个因数的变化,进而确定积的变化,直接写算式的结果即可.【解析】【解答】解:因为:28×15=420;

(1)一个因数由28变为2.8;是缩小了10倍,另一个因数由15变成1.5,也是缩小了10倍,积就缩小10×10=100倍;

积为:420÷100=4.2;

(2)一个因数由28变为0.28;是缩小了100倍,另一个因数由15变成150,是扩大了10倍,积就缩小100÷÷10=10倍;

积为:420÷10=42;

故答案为:4.2,42.13、略

【分析】【分析】一个数既是15的倍数又是30的因数,即求30以内的5的倍数,那就先求出30的因数和15的倍数,再找共同的数即可.【解析】【解答】解:30的因数有:1;2、3、5、6、10、15、30;

30以内的15的倍数有:15;30;

所以一个数既是15的倍数;又是30的因数,这个数可能是15或30;

故答案为:15,30.14、32【分析】解:根据质数的定义可知;,质数只有两个因数,即1和它本身.

根据合数的定义可知;合数的因数除了1和它本身外至少还要有一个因数,即至少有3个因数.

故答案为:3;2.

自然数中;除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数.由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身.

除了1和它本身外;还有别的因数的数为合数.由此可知,合数的因数除了1和它本身外至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9.

自然数中,1只有1个因数,0没有因数.【解析】32三、判断题(共6题,共12分)15、×【分析】【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【解析】【解答】解:根据商不变的性质可知;

两数相除的商是2.5;如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应扩大10倍.

故答案为:×.16、√【分析】【分析】①依据等式的性质;方程两边同时加2x,方程两边同时减去13,再同时除以2求解;

②依据等式的性质,方程两边同时除以2求解.【解析】【解答】解:①27-2x=13

27-2x+2x=13+2x

13+2x=27

13+2x-13=27-13

2x÷2=14÷2

x=7

②2x=14

2x÷2=14÷2

x=7

所以方程27-2x=13与方程2x=14的解相同是正确的;

故答案为:√.17、×【分析】【分析】3.60经过化简后是3.6,所以3.60=3.6;但精确度不同,3.60表示精确到百分之一,3.6表示精确到十分之一.据此解答.【解析】【解答】解:3.60经过化简后是3.6;所以3.60=3.6;但精确度不同;

故答案为:×.18、√【分析】解:2.8+x=6.4

2.8+x-2.8=6.4-2.8

x=3.6

故答案为:√.

依据等式的性质;方程两边同时减2.8,求出方程2.8+x=6.4的解即可解答.

本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.【解析】√19、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式;根据方程的意义,可知方程需要满足两个条件:①含有未知数;②等式;由此进行判断.【解析】【解答】解:5a=48;既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,所以是方程;而7.8+x,虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程.

故答案为:×.20、√【分析】【分析】要考虑3.1是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.5最大是3.54,“五入”得到的3.5最小是3.45,由此解答问题即可.【解析】【解答】解:“四舍”得到的3.5最大是3.54;“五入”得到的3.5最小是3.45;

所以这个两位小数最大是3.54;

故答案为:√.四、计算题(共4题,共16分)21、略

【分析】【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.【解析】【解答】解:。1.2+4.5=5.70.28×10=2.86.87-0.87=60.1-0.01=0.090.65×0=0100×0.7=7022、略

【分析】【分析】首先根据正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,判断出甲地最高,丙地最低;然后根据正、负数的运算方法,用+30减去-10,求出最高的比最低的高多少米即可.【解析】【解答】解:因为+30>+20>-10;

所以甲地最高;丙地最低;

最高的比最低的高:

(+30)-(-10)=40(米)

答:甲地最高,丙地最低,最高的比最低的高40米.23、略

【分析】【分析】根据小数四则运算的计算法则计算即可.【解析】【解答】解:。0.1×30=30.27÷0.3=0.91.25×8=103.02×0.5=1.511.2÷0.12=101.24÷0.4=3.12.08-0.8=1.287.2-7.2÷3=4.824、解:(1)41.6÷13=3.2

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