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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版七年级化学下册阶段测试试卷618考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、能使带火星木条复燃的气体是rm{(}rm{)}A.氧气rm{O_{2}}B.氮气rm{N_{2}}C.氢气rm{H_{2}}D.二氧化碳rm{CO_{2}}2、下列现象用分子的观点解释错误的是rm{(}rm{)}A.热胀冷缩是因为分子间隔随温度而改变B.食物腐败说明分子发生了变化C.花香四溢说明分子不断运动D.石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小3、下列实验结论正确的是rm{(}rm{)}A.向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,则该溶液一定是碱的溶液B.将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中,析出白色固体,说明蛋白质发生了变性C.向稀硫酸中滴入几滴rm{NaOH}溶液,再滴加rm{CuSO_{4}}溶液,不一定有蓝色沉淀生成D.氮肥中加熟石灰研磨,一定能闻到刺激性气味4、下列图象能正确反应对应变化关系的是rm{(}rm{)}A.
用木炭还原氧化铜B.
用木炭还原氧化铜C.
镁在氧气中燃烧D.
等质量、等质量分数的双氧水完全分解5、下列自然现象中:①云;②雨;③雾;④露;⑤霜;⑥雪.由水蒸气液化形成的是()
A.①②⑤
B.①②③④
C.④⑥①②⑤
D.①②③④⑤⑥
评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液7、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同8、通过对化学基本概念和原理的学习,判断下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在一定温度下;饱和溶液蒸发掉一定量的水后,仍为该温度下的饱和溶液。
B.同种元素组成的物质一定是单质。
C.酸;碱中一定都含氧元素。
D.rm{20隆忙}时,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化钠,则rm{20隆忙}时氯化钠在水里的溶解度为rm{36g}9、下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、下列有关水的净化和纯化过程的说法,正确的是rm{(}rm{)}A.自来水经过加絮凝剂rm{(}明矾rm{)}反应沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒后提供给用户的过程中,只有投药消毒涉及到化学变化B.硬水通过加热煮沸或蒸馏的方法可以得到软水,硬水加热过程中都涉及到化学变化C.通过蒸馏可以得到最纯净的水rm{.}在蒸馏装置中,要插入一只温度计,测量沸水的温度,防止出现暴沸D.过滤操作装置的要点是“一贴、二低、三靠”rm{.}如果过滤的速度慢是因为玻璃棒伸到了漏斗的底部,导致堵塞滤纸11、如图所示装置,有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}
A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)12、NO和NO2具有下列不同性质:(1)通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水;(2)NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO.如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中;试分析反应完全后可能出现的实验现象.
13、与氖原子具有相同核外电子排布的某阳离子质子数是12,则某阳离子的名称是____,符号是____,其氧化物分子式的化学式是____.14、如图是甲;乙两种固体物质的溶解度曲线.
rm{(1)30隆忙}时,甲的溶解度______乙的溶解度rm{(}填大于、等于或小于rm{)}
rm{(2)}要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是______rm{(}只填一种rm{)}
rm{(3)}在rm{20隆忙}时,把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为______溶液rm{(}填饱和或不饱和rm{)}若将温度都升高到rm{30隆忙}甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数rm{(}填大于、等于或小于rm{)}.
rm{(4)10隆忙}时,向rm{12%}的rm{100g}甲溶液中加水rm{60g}可得到甲溶______rm{g}此时溶质的质量分数为______rm{%.}15、电解水实验:rm{a}管中产生rm{30ml}的气体时,rm{b}管中同时产生气体____________rm{ml}如何检验rm{b}管中产生的气体____________;电解水的实验说明水是由____________组成,反应的文字表达式为:____________.16、图rm{1}是甲、乙、丙三种固体物质的溶解的溶解度曲线。根据图rm{1}图rm{2}回答:
rm{(1)30隆忙}时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是______;
rm{(2)}图rm{2}中,试管里预先装有少量生石灰,当往试管中加入适量水时,反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体rm{(}不考虑水分蒸发rm{)}请判断:该饱和溶液中溶质是______rm{(}填甲或乙或丙rm{)}17、请用合适的内容填空.
(1)空气中含量最多的气体体积分数为____.
(2)电解水时,若在正极得到10毫升氧气,则在负极产生____毫升氢气.
(3)在家庭小实验中,要探究物质的溶解性与溶质种类有关,已经找来了蔗糖,还需要找来____.评卷人得分四、探究题(共2题,共4分)18、化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了与氧气有关的一系列实验探究.
rm{(1)}下列rm{A}rm{B}两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验:
rm{B}中反应的化学方程式为:______rm{.}两集气瓶中都预先装有少量水,但作用不同,rm{A}中水的作用是______.
rm{(2)}如图rm{C}是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验,我认为______rm{(}填“能“或”不能“rm{)}达到实验目的,如果不能请说明改进措施______rm{.(}如果能则该问题不必回答rm{)}19、济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳,被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。rm{(1)}西瓜适合在弱酸性土壤中生长。某校化学课外小组的同学,为了考查某地土壤是否适合种植西瓜,对其土壤进行了实验分析。具体实验步骤如下:rm{垄脵}将在该地多点选取的土样混合,并研成粉末状。rm{垄脷}称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中,加入适量水,搅拌。rm{垄脹}将充分溶解后的混合液进行过滤;所使用的装置如图所示,请指出图中的一项错误:_______________________________________。
rm{垄脺}用rm{pH}试纸测定过滤后所得土壤溶液的rm{pH}测定的具体方法是____________________。rm{(2)}经测定,该土壤溶液的rm{pH}为rm{8}为适合西瓜种植,需对该土壤的酸碱性进行调节。则下列各项中,可采用的是____rm{(}填选项序号rm{)}rm{垄脵}施以氢氧化钙粉末rm{垄脷}施以碳酸钙粉末rm{垄脹}用氨水进行喷灌rm{垄脺}适量施用酸性肥料rm{(3)}硒rm{(Se)}是人体所需要的重要矿物质营养素,有“抗癌之王”的美称。硒的原子序数为rm{34}其相对原子质量为rm{79}硒原子最外电子层上有rm{6}个电子。则下列说法中,不正确的是_________rm{(}填选项序号rm{)}rm{垄脵}硒为非金属元素rm{垄脷}一个硒原子的原子核内有rm{34}个质子rm{垄脹}硒原子很容易失去电子rm{垄脺}富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在评卷人得分五、计算题(共3题,共27分)20、在“观察水的沸腾”实验中:
(1)图1是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程;B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是______;
②B图中读数的错误是______;
③若操作正确无误;根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃.
(2)在实验室里;三组同学测得水的沸点分别为97℃;93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:______.
(3)
。物质凝固点沸点水银-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能测水沸点的温度计;现有表中所列的两种物质,他应选用右表中的______做测温物质,原因是______,在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B.然后将该温度计放在刻度尺旁,如图2所示,图中刻度尺的分度值是______,则此时温度计显示的温度是______.
21、实验室欲测定一瓶标签破损的稀rm{H_{2}SO_{4}}的溶质质量分数。现取rm{10g}稀硫酸样品,将rm{5%}的rm{NaOH}溶液逐滴加到样品中,边加边搅拌,随着rm{NaOH}溶液的不断加入,溶液rm{pH}的变化如图所示。试回答:
rm{(1)a}点溶液中含有的离子有______。
rm{(2)}当rm{pH=7}时,消耗rm{NaOH}溶液中的rm{NaOH}的质量为______rm{g}
rm{(3)}计算稀rm{H_{2}SO_{4}}的溶质质量分数。22、旺旺食品公司在“旺旺雪饼”的包装袋内都放有一小包干燥剂;上面的部分文字见如图.请看图回答下列问题:
(1)写出这包干燥剂吸收水分时发生反应的化学方程式:______.
(2)从物质性质的角度上看;这包干燥剂不能食用的原因是什么?______.
评卷人得分六、推断题(共2题,共4分)23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体;rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测;并回答:
rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______
rm{(2)}写出相关反应的符号表达式:
rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______.24、如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“rm{}”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应rm{.}请根据以下每小题的具体情况进行解答.
rm{(1)}若rm{A}能与rm{B}rm{F}rm{D}分别反应,rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化,rm{B}rm{F}rm{D}又分别能转化生成rm{C}rm{G}rm{E}.
已知:rm{B}与rm{D}rm{C}与rm{E}rm{F}与rm{G}分别为相同类型的物质rm{.A}是胃酸的主要成分,rm{F}中元素质量比为rm{7}rm{3.}那么rm{A}的化学式为____,rm{F}与rm{A}反应的化学方程式为____,rm{F}转化成rm{G}的化学方程式为____.
rm{(2)}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心转化,最终生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化.
已知:rm{C}rm{G}rm{E}含有两种相同的元素,rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有两种相同的元素,rm{G}是几种物质中相对分子质量最小的rm{.}那么rm{A}的化学式为____,rm{E}转化成rm{C}的化学方程式为____,rm{C}转化成rm{B}的化学方程式为____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】解:氧气能使带火星的木条复燃;
故选A.
根据氧气可以支持燃烧解答.
掌握氧气的特性即可顺利解答该题,属于基础知识考查题.【解析】rm{A}2、D【分析】解:rm{A}热胀冷缩是因为分子间隔随温度而改变;随着温度的升高而大,随着温度的降低而减小,故选项解释正确.
B;食物腐败发生了化学变化;在化学变化中,分子可以分成原子,原子重新组合成新分子,食物的分子变化成其他物质的分子,分子本身发生了改变,故选项解释正确.
C;花香四溢;是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
D;石灰石能被粉碎成粉末;说明物质可以无限细分,不能说明分子很小,故选项解释错误.
故选D.【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}向某无色溶液中滴加酚酞试液;溶液变红,则该溶液一定是碱性的溶液,但不一定是碱溶液,故A不正确.
B;硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子组成的化合物属盐类;蛋白质遇到盐会析出,但没有变性,故B说法不正确.
C、向稀硫酸中滴入几滴rm{NaOH}溶液,再滴加rm{CuSO_{4}}溶液;如果稀硫酸过量的话,不一定有蓝色沉淀生成,故C说法正确.
D;氮肥中加熟石灰研磨;不一定能闻到刺激性气味,如尿素属于氮肥,但不能和碱反应生成氨气,故D说法不正确.
故选C.【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{A}木炭还原氧化铜时,生成铜和二氧化碳,随着反应的进行,固体物质的质量减小rm{.}不能正确反应对应变化关系.
B、向饱和石灰水中加入生石灰时,生石灰能和溶剂水反应,放出大量的热,水减少,温度升高,氢氧化钙的溶解度降低,使得氢氧化钙溶液质量减小rm{.}不能正确反应对应变化关系.
C、镁在氧气中燃烧时,镁和氧气的质量减小,氧化镁的质量增加,但是镁和氧气充分反应时,不可能都有剩余rm{.}不能正确反应对应变化关系.
D、等质量、等质量分数的双氧水完全分解时,如果加入二氧化锰,反应时间短一些,如果不加入二氧化锰,反应时间长一些,但是生成的氧气质量相等rm{.}能正确反应对应变化关系.
故选:rm{D}.【解析】rm{D}5、B【分析】
水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶;这些小颗粒被空气中的上升气流顶起,从而形成云.故云的形成既包括了液化又包括了凝华;在一定条件下,云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰晶上,小冰晶变得越来越大,当上升的气流托不住它时,冰晶就会从天上落下来,如果在下落过程中的温度低于或接近0℃,就形成雪如果温度高于0℃,冰晶就熔化形成雨;雾是悬浮在空气中的小水珠,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象;露的形成是气态变成液态,属于液化现象;霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象;雪是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象.
故选B.
【解析】【答案】物体由气态变为液态的现象叫液化;根据液化的定义来一一判断.
二、多选题(共6题,共12分)6、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}7、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.因为分子间存在着间隔;故体积不能相加,故错误;
C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳;二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇;故正确;
D.核电荷数或质子数决定元素的种类;故正确.
故选CD.
A.根据水的结构来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据物质的性质进行解答;
D.根据元素的概念来分析.
掌握物质的微粒构成和物质的性质,分析和解决问题的方法,此题属于基础知识题,难度较小.【解析】rm{CD}8、BC【分析】饱和溶液必须在温度一定和溶质一定的情况下,看是否能再继续溶解该溶质rm{.}物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质.【解析】rm{BC}9、AD【分析】试题分析:根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可rm{.}装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏.
A;因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通;故分液漏斗中的液体上下压强相等,所以无论该装置气密性是否良好,液体都会顺利滴下,所以不能检查出装置是否漏气;
B;用手掌紧握烧瓶;若气密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若气密性不好,则不会出现此现象,所以能检查出装置是否漏气;
C;向外拉活塞;若气密性良好,则导管口会有气泡产生,若气密性不好则不会有气泡产生,所以能检查出装置是否漏气;
D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充气,若左瓶气密性良好,则右瓶出现气泡,若左瓶气密性不好,则右瓶不会出现气泡;用注射器向右瓶充气,若右瓶气密性良好,则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱,若右瓶气密性不好,则导管口不会上升水柱rm{.}可见要验证rm{D}装置是否漏气还需要注射器;若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气.
故选A、rm{D}.【解析】rm{AD}10、AB【分析】解:
A、自来水厂净化水的过程是:河水rm{隆煤}加絮凝剂rm{(}明矾rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}过滤rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用户,过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法,没有新物质生成;吸附是把染料、色素、异味等吸附到表面,没有新物质生成;杀菌消毒是蛋白质发生变性,属于化学变化;沉降没有新物质生成rm{.}故对;
B;对水加热煮沸时;可使水中钙、镁离子形成沉淀,有新物质生成,都涉及到化学变化;故对;
C;液体中被融解的气体;在加热的过程中会体积膨胀,突然迸出,通过沸石的多孔结构,这些气体会逐步释放,防止突然迸发,所以沸石能防沸;故错;
D;过滤速度太慢是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁;是滤纸与漏斗壁之间有气泡;故错.
答案:rm{AB}
A、根据自来水厂净化水的过程是:河水rm{隆煤}加絮凝剂rm{(}明矾rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}过滤rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用户解答;
B;由于硬水中含有较多钙、镁离子;对肥皂的起泡有影响,而在对水加热煮沸时,钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量解答;
C;根据根据沸腾的原因分析解答;
D;根据过滤速度太慢可能的原因考虑;
对于过滤操作,很多同学都掌握的差不多,但完全掌握过滤的方方面面,很多同学做不到rm{.}这就需要同学们在以后的学习过程中,多总结,理解性的去记忆.【解析】rm{AB}11、AD【分析】氧气不易溶于水,如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时,rm{A}导管口会有大量的气泡冒出,通过冒出气泡的多少,可以判断输出氧气的速度,为医生提供间接的数据.【解析】rm{AD}三、填空题(共6题,共12分)12、略
【分析】
由反应的化学方程式可知;当有3体积的二氧化氮气体时,与水反应后生成的一氧化氮气体是1体积,并且试管中的二氧化氮消失,生成无色的一氧化氮气体.
故填:试管中液面上升,约占试管体积的试管里红棕色气体变为无色.
【解析】【答案】由3NO2+H2O=2HNO3+NO可知;当有3体积的二氧化氮气体时,与水反应后生成的一氧化氮气体是1体积.
13、略
【分析】
由于该元素的质子数是12;可推断该元素为Mg,根据某阳离子核外电子排布与氖原子相同,可判断其核外共有10个电子,所以镁离子带两个单位的正电荷,其化合价常为+2价,而氧元素通常显-2价,所以其氧化物的化学式为MgO;
故答案为:镁离子;Mg2+;MgO;
【解析】【答案】质子数是12;可推断该元素为Mg,根据该阳离子核外电子排布与氖原子相同,可确定其带电荷的情况,然后根据离子的表示方法分析解答即可;
14、大于;升温;不饱和;等于;160;7.5【分析】解:rm{(1)}由两物质的溶解度曲线不难看出,在rm{30隆忙}时;甲的溶解度大于乙的溶解度,故答案为:大于。
rm{(2)}由于甲的溶解度随温度的升高而增大;因此要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可以通过升温或者增加溶剂的方法,故答案为:升温。
rm{(3)}由于在rm{20隆忙}时,两物质的溶解度都大于rm{20}克,即把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液都是不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数都相等,由于两物质的溶解度都随温度的升高而增大,若将温度都升高到rm{30隆忙}时;两溶液都还是不饱和溶液,溶质的质量分数没发生变化,故答案为:不饱和,等于。
rm{(4)}由于是向溶液中加水稀释,在稀释的过程中溶质的质量不变,得到的稀溶液的质量应为浓溶液的质量加上水的质量,所以所得溶液的质量为:rm{100g+60g=160g}所得溶液中溶质的质量分数为rm{dfrac{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}故答案为:rm{dfrac
{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}rm{160}
根据固体物质的溶解度曲线可以推出:rm{7.5%}查出某物质在某温度下的溶解度,从而判断形成的溶液是否饱和,rm{垄脵}比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小,rm{垄脷}判断通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等.
本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度表示的意义和固体溶解度概念的应用,培养学生的分析能力和解决问题的能力.rm{垄脹}【解析】大于;升温;不饱和;等于;rm{160}rm{7.5}15、15;伸入带火星的木条;氢元素和氧元素;水氢气+氧气【分析】解:电解水时氢氧两种气体的体积比是rm{2}rm{1}所以rm{b}管中的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,利用生成物的元素组成结合质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成的,文字表达式为:水rm{{脥篓碌莽}overrightarrow{}}氢气rm{+}氧气。
故答案为:rm{15}伸入带火星的木条氢元素和氧元素水rm{{脥篓碌莽}overrightarrow{}}氢气rm{+}氧气【解析】rm{15;}伸入带火星的木条rm{;}氢元素和氧元素rm{;}水rm{{脥篓碌莽}overrightarrow{}}氢气rm{+}氧气16、rm{(1)}乙rm{>}甲rm{>}丙;rm{(2)}丙【分析】【分析】本考点考查了溶解度曲线及其应用;通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的结晶等,本考点主要出现在选择题和填空题中。
【解答】rm{(1)}由溶解度曲线可知:rm{30隆忙}时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是:乙rm{>}甲rm{>}丙;故答案为:乙rm{>}甲rm{>}丙;
rm{(2)}图rm{2}中;试管里预先装有少量生石灰,当往试管中加入适量水时,反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体,该饱和溶液中溶质是丙,因为丙的溶解度随温度的升高而减少;故答案为:丙。
根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;rm{30隆忙}时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是:乙rm{>}甲rm{>}丙;图rm{2}中;试管里预先装有少量生石灰,当往试管中加入适量水时,反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体,该饱和溶液中溶质是丙,因为丙的溶解度随温度的升高而减少。
【解析】rm{(1)}乙rm{>}甲rm{>}丙;rm{(2)}丙17、略
【分析】
(1)在空气组成中含量最多的气体是氮气;其体积分数为:78%;
(2)电解水生成氧气和氢气;生成氧气和氢气的体积比是1:2,若在正极得到10毫升氧气,则在负极产生氢气为20毫升;
(3)要探究物质的溶解性与溶质种类有关;已经找来了蔗糖,根据相似者相溶的原理,还需要找来水植物油.
故答案为:
(1)78%;
(2)20;
(3)水和植物油.
【解析】【答案】(1)在空气组成中含量最多的气体是氮气;记住其体积分数;
(2)电解水生成氧气和氢气;生成氧气和氢气的体积比是1:2;
(3)根据相似者相溶的原理分析判断.
四、探究题(共2题,共4分)18、S+O2SO2;防止高温生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;不能;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验【分析】解:rm{(1)}做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂;硫在氧气中燃烧可以观察到的现象是:发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成一种刺激性气味的气体rm{.}由于硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫能污染空气rm{.}所以,在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部预先装有少量水,它的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;该反应的化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}
rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}SO_{2}}图rm{(2)}不能达到到实验目的;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验;
故答案为:rm{(1)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}防止高温生成物溅落瓶底;引起集气瓶炸裂。
rm{C}不能rm{(1)S+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验。
rm{(2)}可以根据物质之间相互作用时的实验现象及其反应文字表达式等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论rm{.}乙中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,从而防止二氧化硫气体逸出污染空气rm{(1)}甲乙中的反应物都是两种,生成物都是一种,属于化合反应rm{.}硫和氧气反应生成二氧化硫.
rm{.}证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验;要形成对比.
本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的rm{.}对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.rm{(2)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}防止高温生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;不能;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验19、(1)③烧杯没有靠在玻璃棒的中下部;④将一小片pH试纸放在玻璃上,用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上,再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值(2)④(3)③【分析】本题考查过滤操作、溶液rm{pH}测定及原子构成等相关知识。rm{(1)垄脹}在过滤操作中,烧杯要紧靠在玻璃棒的中下部,故填:烧杯没有靠在玻璃棒的中下部;rm{垄脺pH}试纸测定rm{pH}的方法是:将一小片rm{pH}试纸放在玻璃片上,用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上,再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值,故答案为:将一小片rm{pH}试纸放在玻璃上,用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上,再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值。rm{(2)}土壤溶液的rm{pH}等于rm{8}显碱性,可以加入酸性物质加以中和,rm{垄脵垄脹}均显碱性,rm{垄脷}不与碱性物质反应,rm{垄脺}酸性肥料能与土壤中的碱性物质发生反应加以改良;故填:rm{垄脺}rm{(3)垄脵}由“硒”的汉字偏旁可知,它属于非金属元素;rm{垄脷}因为原子序数rm{=}核内质子数,所以硒原子核内有rm{34}个质子;rm{垄脹}硒原子的最外层有rm{6}个电子,所以在化学变化中易得到电子;rm{垄脺}元素一般是以化合物的形式存在的;故只有rm{垄脹}不正确。故选rm{垄脹}本题难度不大,掌握一些简单的实验操作知识,理解原子的构成及元素的分类是解题关键。【解析】rm{(1)垄脹}烧杯没有靠在玻璃棒的中下部;rm{垄脺}将一小片rm{pH}试纸放在玻璃上,用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上,再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脹}五、计算题(共3题,共27分)20、略
【分析】
(1)测量液体的温度时温度计不可碰触容器壁;且读数时不能把温度计从液体中拿出来,读数的关键是分清最小刻度的意义.
(2)将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热);观察三支温度计的读数是否一致.
(3)酒精的沸点低于水的沸点;所以不能用酒精做为此实验中的测温物质;而水银的沸点低于水的沸点,所以水沸腾时,水银仍为液态.所以需要选用水银.
由图知;刻度尺的分度值为1mm.
由题意知,A处的温度为0℃,B处的温度是100℃,所以每厘米的温度是t=当时实际刻度高出0℃处1cm;所以实际温度为25℃.
故答案为:温度计触及烧杯底部;不能把温度计离开水中;48;水银;当水沸腾时;水银保持液态,能标示水沸点的温度,而酒精变成气态,不能显示水沸点.
1mm;25℃.
【解析】【答案】(1)利用温度计使用时的操作要领解决.
(2)要判断几支温度计是否标准;可用这几支温度计同时测量同一液体的温度.若所测温度不同,则温度计有问题.
(3)温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.液体沸腾过程中温度保持不变;所以温度计内水的温度不能低于水的沸点.
要正确写出刻度尺的分度值;首先要搞清分度值是指刻度尺的最小刻度.
要正确测量温度计的温度;首先要知道冰水混合物的温度为0℃,标准大气压下沸水的温度为100℃,确定出单位长度所代表的温度,从而计算出实际的温度.
21、Na+、H+、SO42-;0.8【分析】解:rm{(1)}由图示可知,在rm{a}点时溶液的rm{pH}小于rm{7}说明加入的rm{NaOH}完全反应,有剩余的硫酸,所以,溶液中含有的离子为:rm{Na^{+}}rm{H^{+}}rm{SO_{4}^{2}}
rm{(2)}由图示可知,在溶液的rm{pH}等于rm{7}消耗的rm{NaOH}溶液的质量为rm{16g}溶质的质量为:rm{16g隆脕5%=0.8g}
rm{(3)10g}稀硫酸样品含有rm{H_{2}SO_{4}}的质量为rm{x}
rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}篓TNa_{2}SO_{4}+2H_{2}O}
rm{80}rm{98}
rm{0.8g}rm{x}
rm{dfrac{80}{98}=dfrac{0.8g}{x}}解得:rm{dfrac{80}{98}=dfrac
{0.8g}{x}}
稀rm{x=0.98g}的溶质质量分数为:rm{dfrac{0.98g}{10g}隆脕100%=9.8%}
故答为:rm{H_{2}SO_{4}}rm{dfrac
{0.98g}{10g}隆脕100%=9.8%}rm{(1)Na^{+}}rm{H^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}稀rm{(2)0.8}的溶质质量分数是rm{(3)}
rm{H_{2}SO_{4}}根据溶液的rm{9.8%}稀rm{(1)}与rm{pH}溶液的反应分析溶液中存在的离子;
rm{H_{2}SO_{4}}根据溶质质量分数的计算公式计算;
rm{NaOH}根据稀rm{(2)}与rm{(3)}溶液的反应的方程式,由rm{H_{2}SO_{4}}的质量求出稀rm{NaOH}的溶质稀rm{NaOH}的溶质质量分数;
再求出稀rm{H_{2}SO_{4}}的溶质质量分数。
此题是一道结合图象的计算题,解题时找到rm{H_{2}SO_{4}}的恰好反应点,并利用化学方程式的计算进行解决是解题的突破口。rm{H_{2}SO_{4}}【解析】rm{Na^{+}}rm{H^{+}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{0.8}22、略
【分析】
(1)这包干燥剂吸收水分是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)因为干燥剂的主要成份是生石灰;吸收水分后生成氢氧化钙,氢氧化钙属于强碱,有腐蚀作用.
故答案为:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2)氢氧化钙属于强碱;有腐蚀作用.
【解析】【答案】根据标签内容可知此干燥剂为生石灰;可与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙具有腐蚀性.
六、推断题(共2题,共4分)23、氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2SO2;C+O2CO2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}所以rm{A}有助燃性,rm{A}是氧气,rm{B}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{E}是二氧化碳,rm{D}是碳,经过验证,推导正确,所以rm{A}是氧气,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳;
rm{(2)B}与rm{A}的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}
rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}与rm{D}的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.
故答案为:rm{A}氧气;二氧化硫,碳,二氧化碳;
rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}
rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.
根据rm{C+O_{2}dfrac{
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