2025年苏人新版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示；下列说法中正确的是()

A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反B.第1s内和第2s内物体的加速度方向相反C.第2s末物体的速度和加速度都为零D.第4s内物体的速度方向和加速度方向相同2、物体从A点由静止出发，先以加速度a1做匀加速直线运动到某速度v后，立即以加速度大小为a2做匀减速直线运动至B点速度恰好减为零，所用总时间为t。若物体以速度v0匀速通过AB之间，所用时间也为t，则下列表达正确的是（）A.B.C.D.3、将质量分别为ma、mb的两只刚性小球a、b依次放入一个竖直、平底的圆筒内，如图所示。已知球a比球b球大；若不计一切摩擦，则以下说法正确的是（）

A.筒壁对球a的弹力比筒壁对球b的弹力大B.筒壁对球a的弹力比筒壁对球b的弹力小C.筒底对球a的弹力与球a的重力一样大D.球a对球b的弹力比球b受到的重力大4、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一；深受青少年喜爱。下图为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是（）

A.甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B.乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D.丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变5、做匀加速直线运动的物体，在第1秒内的位移为3m，第2秒内的位移为5m，则（）A.第1秒末的速度为1m/sB.加速度一定为2m/s2C.加速度一定为3m/s2D.第2秒末的速度为4m/s6、对于三种基本作用力，下列说法正确的是（）A.重力的等效作用点可以不在物体上B.相互接触的物体间一定有弹力C.运动的物体一定不受静摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反7、如图所示，重型自卸车始终静止在水平地面上，利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度。当倾角增大到θ时，质量为M的木箱A与装在箱内的质量m的物体B仍处于静止状态；则下列说法正确的是（）

A.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上B.A受到车厢底面的静摩擦力大小为MgsinθC.自动卸货车受到地面水平向左的静摩擦力D.车厢倾角变大，A受到的车厢的支持力变小8、人站在力传感器上完成“起立”和“下蹲”动作，图中呈现的是力传感器的示数随时间变化的情况，由此可以判断（）

A.此人先起立后下蹲B.起立时先失重后超重C.点人所受到的支持力大于重力D.人下蹲过程加速度大小先增大后减小，再增大，再减小评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、关于力的说法，正确的是（）A.强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力B.施力物体是主动施加力的作用的物体，而受力物体是被动接受力的作用的物体C.重力的大小可以用弹簧测力计或天平直接测出D.在不同地点，质量大的物体一定比质量小的物体所受的重力大10、一个质量为2kg的物体，在4个共点力作用下处于静止状态。现同时撤去其中大小分别为8N和12N的两个力，其余的力保持不变，此后该物体的加速度大小可能为（）A.0B.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s211、物体先做初速度为零的匀加速运动，加速度大小为a1，当速度达到v时，改为以大小为a2的加速度做匀减速运动，直至速度为零，在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1、t1和x2、t2，下列各式成立的是（）A.B.C.D.12、如图所示；伽利略设想了一个理想实验，来论证物体运动不需要外力去维持,关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（  ）

A.伽利略理想实验是假想的，是没有科学依据的B.伽利略理想实验是在可靠的事实的基础上进行的抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法C.伽利略理想实验有利地否定了亚里士多德关于运动和力的关系的观点D.伽利略理想实验不能在实验室条件下实现，所以用理想实验得出的结论没有意义13、一质点的图像如图所示；以下说法正确的是。

A.该质点在96—116s内，做匀减速直线运动B.质点在96s末离出发点最远C.质点在0—66s内做加速度减小的加速直线运动D.质点在66s末开始做反向运动14、下列说法正确的是（）A.重力总是垂直地面向下的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D.静止的物体可以受到滑动摩擦力15、科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用．下列说法符合历史事实的是A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质16、如图所示，某驾驶员开着汽车正以v0＝72.0km/h的速度在平直公路上匀速行驶，突然发现前方路面上45.0m处出现一只小猫，出于关爱生命的考虑，驾驶员采取了紧急制动措施，若刹车过程中车轮与路面之间只有滑动摩擦力，汽车做匀减速直线运动，滑行x＝36.0m后停下来。取g＝10m/s2；则下列说法正确的是（）

A.汽车与路面间的动摩擦因数为μ＝0.3B.汽车在减速过程中通过前24.0m与后12.0m的时间之比为（－1）∶1C.若驾驶员看到小猫后的反应时间小于0.4s，则紧急制动后小猫没有危险D.汽车在刹车过程中的平均速度为12.0m/s17、如图一物体沿一直线运动的速度图像，由图像可知（）

A.物体运动到t＝2s时，离开出发点的距离最远B.在t＝3s时物体改变运动方向C.0到2s和5到6s两段时间内物体加速度方向相反D.运动到t＝6s时，物体位移为3m，通过的路程为9m评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、某物体运动的速度图像如图；根据图像可知。

（1）0-2s内的加速度大小为______；

（2）0-5s内的位移大小为______；

（3）请定性描述物体在0-5s内做何种直线运动________．19、如图所示的钢丝钳是________杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用________N的力才能将铁丝剪断．20、如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为插在缝A与B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，尖劈对缝的左侧压力大小为___________。当变小时，则对A与B两侧的作用力会增大，请分析说理___________。

21、2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场举行，空中梯队列队长空。如图是直升机编队呈100字样飞跃广场的情景，此时直升机相对于地面是______（选填“静止”或“运动”）的；如图是空军八一飞行表演队的10架歼-10飞机组成的“71”字样的情景，歼-10飞机在空中飞行的原理是机翼上下表面的空气流速不同，空气流速越大的地方压强越______（选填“大”或“小”）。

22、在失重条件下，会生产出地面上难以生产的一系列产品：例如形状呈绝对球形的轴承滚珠，拉长几百米长的玻璃纤维等等．用下面的方法，可以模拟一种无重力的环境，以供科学家进行科学实验．飞行员将飞机升到高空后，让其自由下落，可以获25s之久的零重力状态，之后需减速至零，而科学家们最大承受两倍重力的超重状态．若实验时，飞机离地面的高度不得低于500m，则飞机的飞行高度至少应为______重力加速度g取评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、画出图中物体所受的弹力示意图．

评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)24、在“验证力的平等四边形法则”的实验中；先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______（填字母代号）

A．将橡皮条拉伸相同长度即可。

B．将橡皮条沿相同方向拉即可。

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度。

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）

A．两细绳必须等长。

B．弹簧秤；细绳、橡皮条都应与木板平行。

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大。

D．拉橡皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些。

（3）某同学在用弹簧测力计测量某个力时指针如图所示，由图可知拉力的大小为______N。

25、（1）在研究小车做匀变速直线运动的实验中；使用了下图所示的装置：

（1）在该实验中，下列做法正确的是______。

A．先使小车运动；再接通电源。

B．该实验需要平衡摩擦力。

C．打点计时器可以使用6V的直流学生电源。

D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处。

（2）如图所示为某同学在某次实验中打出纸带的一部分，纸带上的A、B、C为三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，A、B间的距离x1，A、C间的距离x2，则打B点时小车的速度vB=______，纸带的加速度a=______（用x1、x2和T表示）。

26、某实验小组利用如图所示的装置研究物体做匀变速直线运动的情况：

按如图所示装置准备好器材后，先接通电源，然后后释放小车，让它拖着纸带运动，得到如图所示纸带，纸带上选取A、B、C、D、E五个计数点（相邻两个计数点间还有4个计时点未画出）．打点计时器使用的交流电源的频率f＝50Hz，则打点计时器在纸带上打下相邻两计数点的时间间隔为______s．

根据纸带上的信息可计算出：在打下计数点C时小车运动的速度大小的测量值为________m/s；小车在砂桶的拉力作用下做匀加速直线运动的加速度大小的测量值为________m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）27、橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明其中Y是一个由材料决定的常数；材料力学中称之为杨氏模量。

(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具b应该是___________。

(2)某同学根据橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，作出F-x图像（如图乙所示），由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=________N/m。

(3)这种橡皮筋的Y值等于______________。评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)28、某品牌汽车尾部标识有30TFSI、35TFSI、40TFSI等字样。前面数字叫G值，用来表现车型的整体加速度感，数字越大，加速越快。G值的大小为车辆完成百公里加速的平均加速度数值再乘10。某品牌汽车尾部标有45TFSI字样如图所示。求此汽车百公里加速时间是多少。

29、在一段时间内，甲、乙两个物体做直线运动，甲的加速度为乙的加速度为是否可据此比较甲、乙在这段时间内加速度的大小、速度变化量的大小，以及速度的大小？30、如图所示，足够高足够长的桌面上有一块木板木板长度质量为可视为质点的物块质量也为间的动摩擦因数与桌面间的动摩擦因数为开始时木板静止，当以水平向右的初速度滑上的左端的同时在连接右端且绕过定滑轮的轻绳上无初速度的挂上一个重物认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计轻绳与滑轮间的摩擦和空气阻力，求：

（1）刚滑上时，所受到的摩擦力的大小；

（2）此后的运动过程中若要使不从上滑出，则的质量应满足什么条件？

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

【详解】

由题给v-t图可知；0-1s正向加速，加速度与速度同向，1-2s正向减速，加速度与速度反向，2s末速度为0，但加速度不为0，2s-3s时反向加速，加速度与速度同向，3s-4s反向减速，加速度与速度反向，故B正确，ACD错误．

故选B。2、B【分析】【详解】

A．由运动学公式有

解得

故A错误；

BCD．由

得

即

故B正确；CD错误。

故选B。3、D【分析】【详解】

AB．分别对a、b受力分析，设ab之间的弹力与水平方向的夹角为水平方向由共点力平衡条件可得

联立解得：AB错误；

C．以ab整体为研究对象，竖直方向由共点力平衡条件可得

C错误；

D．对b受力分析，竖直方向由共点力平衡条件可得

解得：D正确；

故选D。4、C【分析】【分析】

【详解】

A．甲图中；静止在草地上的足球受到的弹力大小等于重力大小，但由于两者不是同一个力，所以不能说弹力就是重力，A错误；

B．乙图中；静止在光滑水平地面上的两个足球之间如果存在弹力，则在水平方向上合力不为零，不能处于静止状态，所以两足球间没有弹力存在，B错误；

C．踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力；支持力及人脚的压力的作用；若人脚的压力竖直向下，则足球受到3个力的作用，C正确；

D．由于网的形变；而使球受到了弹力，D错误。

故选C。5、B【分析】【详解】

A．第1秒末的速度等于2s内的平均速度

选项A错误；

BC．物体的加速度

选项B正确；C错误；

D．第2秒末的速度为

选项D错误；

故选B.6、A【分析】【分析】

【详解】

A．重力的等效作用点是重心；可以不在物体上，A正确；

B．相互接触的物体间必须要有弹性形变才会有弹力；B错误；

C．运动的物体可能受静摩擦力；例如随水平加速的传送带一起运动的物体，C错误；

D．滑动摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反；D错误。

故选A。7、D【分析】【详解】

A．以B为研究对象，则A对B的摩擦力沿斜面向上，故B对A的摩擦力沿斜面向下；故A错误；

B．以A和B为整体；则由共点力的平衡可知。

A受到车厢底面的静摩擦力大小等于（M+m）gsinθ；沿斜面向上，故B错误；

C．以A、B和货车为研究对象；整体处于静止状态，则由共点力的平衡可知，水平方向不受外力，故地面与货车间没有静摩擦力；故C错误；

D．以A为研究对象，受力分析可知，A受到的车厢的支持力

故增大倾角θ，cosθ减小，故A受到的车厢的支持力减小；故D正确；

故选D。8、D【分析】【分析】

【详解】

AB．人在下蹲过程中加速度先向下；后向上，所以下蹲过程先失重后超重，起立过程加速度先向上后向下，所以起立过程先超重后失重，所以AB错误；

C．a点人处于失重状态；所以人所受到的支持力小于重力，C错误；

D．由图可知；人在下蹲过程中，合力先增大，后减小减小到零后反向增大，再减小，所以人下蹲过程加速度大小先增大后减小，再增大，再减小，D正确。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)9、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力；万有引力作用和电磁作用是长相互作用，故A正确；

B．施力物体是主动施加力的作用的物体；而受力物体是被动接受力的作用的物体，故B正确；

C．重力的大小可以用弹簧测力计测量；但不能用天平直接测出，故C错误；

D．物体在同一地点；质量大的物体一定比质量小的物体所受的重力大，但在不同地点，由于重力加速度不相同，故质量大的物体不一定比质量小的物体所受的重力大。故D错误。

故选AB。10、B:C【分析】【详解】

物体在4个力作用下处于平衡状态，根据平衡状态的条件可知其中任意两个力的合力与另外两个力的合力大小相等、方向相反，因大小为8N与12N两个力的合力的大小范围为

则另外两个力的合力的大小范围为

再由牛顿第二定律

可知物体的加速度大小范围为

故选BC。11、B:C:D【分析】【详解】

A．由题得到

则两式相比得到，

故A错误；

B．由v=a1t1，又v=a2t2，得到

故B正确；

C．由AB选项知

故C正确；

D．对于整个运动过程

所以

故D正确。

故选BCD。12、B:C【分析】【详解】

AB．伽利略理想实验是在可靠的事实的基础上进行的抽象思维而创造出来的一种科学推理方法；抓住了事物的本质，是科学研究中的一种重要方法。故A错误。故B正确；

C．伽利略通过理想实验得出；力不是维持物体运动的原因。有利地否定了亚里士多德关于运动和力的关系的观点：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某个地方。故C正确；

D．虽然这个实验在实验室无法实现；但是伽利略在实验基础上进一步推理的方法，帮助我们找到了解决运动和力的关系问题的方法。故D错误。

故选BC。13、B:C【分析】【详解】

A．该质点在内；做反向的匀加速直线运动，故A错误；

B．图像和时间轴围成的面积是位移，根据图像可知质点在末沿正方向运动位移最大；故B正确；

C．图像斜率的物理意义为加速度，根据图像可知质点在内做加速度减小的加速运动；故C正确；

D．质点在末速度方向发生改变；开始做反向运动，故D错误。

故选BC．14、B:D【分析】【分析】

【详解】

A．重力的方向总是竖直向下的；不一定是垂直地面，选项A错误；

B．质量均匀分布；形状规则的物体的重心可能在物体上；也可能在物体外，选项B正确；

C．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力；这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项C错误；

D．静止的物体可以受到滑动摩擦力；例如物体沿水平地面滑动，静止的地面受到滑动摩擦力，选项D正确。

故选BD。15、B:C:D【分析】【详解】

试题分析:A；亚里士多德认为；必须有力作用在物体上，物体才会运动，没有力的作用，物体就要静止下来，A错误；

B；伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度；如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，B正确；

C；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用；它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，C正确；

D、牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，即惯性，D正确；16、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．汽车的加速度大小记为a，则

又

联立可得

A错误；

B．利用逆向思维法把汽车的匀减速运动过程视为初速度为零的匀加速直线运动，则汽车通过连续相等的位移所用的时间之比为所以汽车在减速过程中通过前24.0m与后12.0m的时间之比为B正确；

C．若驾驶员看到小猫后的反应时间小于0.4s，则汽车在反应时间内的位移小于

总位移小于44.0m；C正确；

D．汽车在刹车过程中做匀减速直线运动的平均速度

D错误。

故选BC。17、B:D【分析】【详解】

AB．在v-t图像中，速度的正负表示运动方向，在前3s一直沿着正方向运动，3s末改为沿着负方向运动，所以t=3s时；物体离开出发点的距离最远，故A错误，B正确；

C．速度时间图线的斜率表示加速度，0至2s和5s至6s两段时间内的v-t图线平行；故物体加速度相同，故C错误；

D．速度时间图线与时间轴围成的面积表示物体的位移，前3s内位移为

3s-6s位移为

故前6s内物体位移为3m；通过的路程为9m，故D正确。

故选BD。三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【详解】

（1）v-t图象的斜率表示加速度，故在0-2s内的加速度

（2）v-t图象与时间轴包围的面积表示位移，0-5s内的位移

（3）0-2s物体的速度为正，加速度为正，做匀加速直线运动，2s-4s物体的速度为正，加速度为0，做匀速直线运动，4s-5s物体的速度为正，加速度为负，做匀减速直线运动．【解析】170-2s匀加速直线运动2-4s匀速直线运动4-5s匀减速直线运动19、略

【分析】【分析】

【详解】

钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，所以比较省力，是省力杠杆；根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，则：F1×10cm=800N×2cm，解得：F1=160N．【解析】省力；160；20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]如图所示，将力F按实际作用效果分解为与侧面垂直的大小相等的两个分力F1、F2，由平行四边形法则和几何关系可得

当变小时，sin减小，F一定时，增大【解析】①.②.当变小时，sin减小，F一定时，增大21、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]以地面为参照物；直升机与地面之间的位置不断变化，是运动的。

[2]机翼上方空气流速快，空气压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，空气压强大，空气压力方向向上。【解析】①.运动②.小22、略

【分析】【详解】

根据自由落体运动规律知25s下降的高度为：

然后飞机匀减速直线运动，加速度为：

初速度为：

由知减速的位移为：

故总高度为：【解析】6750四、作图题(共1题，共2分)23、略

【分析】【详解】

A受两个弹力：斜面对A的支持力FN，绳子对A的拉力F；B受两个弹力：地面对它的支持力FN1和台阶对它的支持力FN2；力的示意图如图所示：

【解析】五、实验题(共4题，共36分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则；即研究合力与分力的关系。根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同。即两次拉伸橡皮条，需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，故D正确，ABC错误。

故选D。

（2）[2]A．通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时；并非要求两细绳等长，故A错误；

B．测量力的实验要求尽量准确；为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤；细绳、橡皮条都应与木板平行