2025年冀教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、右边是反射弧结构模式图，若图中5表示反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是（）A.1→2→3→4→5B.1→4→3→2→5C.5→4→3→2→1D.5→2→3→4→12、如图为人体消化系统局部结构；下列说法错误的是（）

A.①能分泌胆汁B.①和②分泌的消化液都经导管流入③C.③能分泌胰液和胰岛素D.④是最主要的消化和吸收器官3、下列各图中表示动物先天性行为的是（）A.

蚯蚓学走迷宫B.

公鸡尝试绕道取食C.

失去雏鸟的红雀喂鱼D.

黑猩猩设法摘取香蕉4、下列真菌中，属于单细胞生物的是（）A.青霉菌B.酵母菌C.曲霉D.木耳5、在下图所示的各种装置和条件中，能够完成植物组织培养过程的装置是()A.B.C.D.6、裸子植物与被子植物的共同特点是（）

①都含有胚乳②种子有果皮保护③用种子繁殖后代④种子中有胚．A.①②B.③④C.②③D.①④7、一只蝴蝶与一只蜂螂和一只蚊子合共有适于运动的翅和足分别是（）A.6对和9对B.9对和6对C.3对和3对D.5对和9对8、下列关于显微镜使用的有关叙述中；错误的是（）

A.光线较暗时用大光圈；并用凹镜对光。

B.观察物象一般用左眼；同时要求右眼睁开。

C.欲将物象从视野左上方移到中央；装片应向左上方移动。

D.低倍物镜换用高倍物镜后；视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列属于生物共同特征的是（）A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都能遗传和变异10、下列植物的果实和种子中，传播方式依靠风力的是（）A.蒲公英B.苍耳C.大豆D.虞美人11、韩江流域常见的软体动物是（）A.B.C.D.12、选出正确的食物链（）A.草→兔→狼B.草→牛→人C.草→兔→细菌D.蛇→蛙→虫→草13、近段时间老是能在新闻报道里看到酒后驾车的事故，下列对于喝酒的叙述中正确的是（）A.酒精能麻痹脑干B.酒精能麻痹小脑C.喝酒能是人产生幻觉D.酒精能麻痹大脑14、可以有效预防蛔虫病的措施是（）A.管理好粪便B.饭前便后要洗手C.不与蛔虫病的人打交道D.经常吃打虫药15、下面是观察草履虫应激性的实验；其中做对照实验的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图是人的呼吸和血液循环关系图；根据图回答：

（1）在心脏的四个腔中收缩最有力的是[____]．

（2）图中A处和B处都会进行物质的交换，其原理是____

（3）某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白与氧结合．写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示，瓣膜不必表示在途径中）____．

（4）下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是____

①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺。

A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦17、绿色开花植物的有性生殖经过开花、传粉、受精和结出果实和种子四个过程．受精作用完成后，____将发育成果实，____将发育成种子．18、如图是子宫内胎儿、胎盘和脐带的示意图，请根据图回答下列问题：

（1）胎儿生活在子宫内半透明的液体--____（填名称，下同）中，通过____和____从。

母体中获得营养物质和氧；同时将废物排出．

（2）随着“哇”的第一声啼哭，胎儿从母体阴道产出的过程叫____．19、一粒种子能长成参天大树，说明生物能够____；成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够____，它们属于生物的基本特征．20、合理安排作息制度的意义是：形成以时间为信号的____，养成____的生活习惯，从而提高工作、学习和睡眠的效率．21、如图所示；图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图．图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的____（填序号和名称）．

（2）比较图B中的曲线a，b，可以发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行．a曲线表示的是绿色植物____作用．

（3）图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有____；它是“养料制造工厂”和“能量转换站”．

（4）图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是____．

（5）“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是____．22、在从猿到人的进化过程中，一代一代地向____行走的反向发展，前肢则解放出来，能使用树枝、石块等获取食物，防御敌害，____和____变得灵巧，制造的工具越来越____，大脑越来越____，在群体中产生了____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)23、胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率以及产仔率．____．（判断对错）24、传粉是花粉从雄蕊的花药传到雌蕊的柱头．____．（判断对错）25、人体吸入大量的尘埃就会患有尘肺．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)26、萌萌是个爱钻研的学生；她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读，回答问题：

（1）将A装置光照一段时间后；发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了______作用。

（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用；产生的______气体能使澄清的石灰水变浑浊。

（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3-4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是______，该气体是金鱼藻进行______作用产生的。27、图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系；图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃；在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向______（上/下）移动。

（2）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”；利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，实验中通过观察______来判断光合作用速率。

（3）坐标曲线图中若纵坐标代表人体内酶的催化效率；横坐标代表温度，那么B点所对应的横坐标值为______。

（4）若纵坐标代表一个初级消费者种群；横坐标代表时间，那么出现该变化的可能原因是______。

（5）若纵坐标代表人体内的血糖浓度，横坐标代表正常人饭后的时间，曲线BC段的最主要成因是______。28、在探究“花生果实大小的变异”的实验时；某生物兴趣小组从甲；乙品种花生袋中分别取30粒花生做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。

（1）该小组使用抽样检测的方法获取样品；要做到______取样，以提高测量结果的准确性。

（2）下表是该小组的测量结果；请在表格“___”处填上适当数值以完善表格。

。品种。

结果甲品种花生果实乙品种花生果实长轴长度（毫米）1114151822242628样品个数2420432052平均值______毫米24毫米（3）花生果实中；有的长一些，有的短一些，我们分别把它们称为大；小花生，花生果实长度的差异，这种现象称为______。

（4）从乙品种花生中选取粒大饱满的种子种在贫瘠的土壤中，可能结出小花生，请你分析原因______。如果将此小花生的种子再种下去，所收获的果实______（填“一定”或“不一定”）是小花生。评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)29、把其结构与功能用线连起来。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经和5效应器五个部分．【解析】【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧；反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分．图中神经冲动的传导途径是：1感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→5效应器．

故选：B．2、B【分析】【分析】观图可知：①是肝脏、②是胃、③是胰腺、④是小肠，不同的器官功能不同，据此解答．【解析】【解答】解：A；①是肝脏；能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确；

B；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．其中②胃腺分泌的胃液直接进入胃，①肝脏分泌的胆汁，通过胆管流入十二指肠，B错误；

C；③是胰腺；胰腺由外分泌部和内分泌部两部分组成，胰腺的外分泌部分泌胰液，内分泌部是胰岛，散布于胰腺中，分泌胰岛素，C正确；

D；④是小肠；是消化和吸收的主要场所，D正确．

故选：B．3、C【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层；不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

蚯蚓学走迷宫；公鸡尝试绕道取食、黑猩猩设法摘取香蕉是通过学习得来的行为；属于后天性行为；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

故选C．4、B【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：酵母菌是单细胞真菌；青霉菌；曲霉和木耳都是多细胞真菌．

故选：B5、B【分析】解：植物组织培养的条件主要有以下几点；温度：对大多数植物组织20～28℃即可满足生长所需，其中26～27℃最适合．无菌：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖；茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基(含多种营养物质和激素)上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．故B符合题意．

故选：B．【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】被子植物和裸子植物都属于种子植物．【解析】【解答】解：①都含有胚乳；双子叶植物种子一般没有胚乳，错误；

②种子有果皮保护；裸子植物没有果皮保护，错误；

③被子植物和裸子植物都属于种子植物；用种子繁殖．正确；

④种子中有胚．正确；

故选：B7、D【分析】【分析】本题考查的是昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，据此答题．【解析】【解答】解：昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部有3对足、一般具有2对翅．因此，昆虫的典型特征是三对足．蝴蝶两对翅，蜂螂两对翅，蚊子属于双翅目，因为只有一对前翅，它的后翅特化为一对平衡棒，所以适合运动的翅是共五对．蝴蝶、蜂螂和蚊子的足合起来是九对．故D符合题意．

故选：D．8、D【分析】

A；光线的强弱由光圈和反光镜控制．当光线较强时；用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜．故不符合题意．

B；在观察物像时；用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录．故不符合题意．

C；由于在视野中观察到的是实物的倒像；所以欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，物像才能移向右下方．故不符合题意．

D；当用低倍镜换成高倍镜后；视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，故符合题意．

故选：D

【解析】【答案】显微镜成像的特点是倒立的放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反；是旋转180度后得到的像．

二、多选题(共7题，共14分)9、BD【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；有的生物能运动；如动物；有的生物不能运动，如植物等；

B；生物生活需要能量；能量主要来自于呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量供生物体利用，因此生物都能呼吸；

C；除病毒以外；生物体都是由细胞构成的；

D；生物都有遗传和变异的特性；

故选：B、D10、AD【分析】【分析】植物传播种子的方法有很多．有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、当然还有人了．【解析】【解答】解：A；蒲公英的果实数量特别多；细小、可以随风飘散，因此属于属于风力传播，A正确；

B；苍耳的果实上有小勾可以钩挂在动物身上；是依靠动物传播果实种子，B不正确；

C；大豆是依靠豆荚裂开弹射来传播种子；C不正确；

D；虞美人是依靠风力传播种子；D正确．

故选：A、D．11、BC【分析】【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．【解析】【解答】解：A；乌贼的身体柔软；贝壳退化，有腕足，属于软体动物，乌贼生活在远洋深水里．故A错误．

B；海螺的身体柔软；有贝壳和外套膜，是韩江流域内常见的软体动物．故B正确．

C；蜗牛的身体柔软；有外套膜和贝壳，属于软体动物，但是蜗牛生活在陆地，不是河流内常见的软体动物．故C错误．

D；海盘车属于棘皮动物；故D错误．

故选：B．12、AB【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：AB；两条食物链都正确表示了生产者与消费者的关系；

C；细菌是分解者；而食物链不包括分解者；

D；蛇是动物属于消费者；而食物链必须从生产者开始．

所以；正确的食物链是“草→兔→狼”；“草→牛→人”．

故选：A、B．13、ABD【分析】【分析】过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控，酒驾容易出现交通事故．【解析】【解答】解：A；脑干位于大脑的下方和小脑的前方；它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；酒精能麻痹脑干，A正确．

B；小脑维持躯体的平衡；使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象，B正确．

C；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒；出现幻觉现象，少量喝酒不会产生幻觉，C错误．

D；大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，酒精能麻痹大脑，D正确．

故选：ABD14、AB【分析】【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．【解析】【解答】解：蛔虫病是一种消化道传染病；注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等．对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等．加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等．使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施．综上所述，AB正确．

故选：AB．15、CD【分析】

对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

A；图中在丙处放入牛肉汁；牛肉汁和草履虫培养液都是有利刺激，缺少变量，故不符合题意；

B；图中在甲处甲白糖；白糖和草履虫培养液都是有利刺激，缺少变量，故不符合题意；

C；图中在甲处加冰块；会使液滴中温度降低，对其造成危害，是不利刺激．甲乙的变量是温度，符合对照实验的特点，故符合题意；

D；甲是草履虫培养液；乙是清水，因此，甲乙只有一个变量，是对照实验，故符合题意．

故选C；D

【解析】【答案】此题是一道实验操作题；具体考查的是草履虫对刺激的反应．通过显微镜观察到草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激．

三、填空题(共7题，共14分)16、4左心室扩散作用A→6→2→4→7→BD【分析】【分析】图示为人体的呼吸和血液循环关系示意图，图中，1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室，5是房室瓣，6是肺静脉，7是主动脉，8是上、下腔静脉，9是肺动脉．A表示肺部的毛细血管，B表示组织里的毛细血管．【解析】【解答】解：（1）心脏主要是由肌肉组织构成的；在血液循环中，左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，与此相适应在心脏的四个腔中4左心室的壁最厚．收缩最有力．

（2）气体交换是通过气体的扩散作用来完成的；一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止．

（3）血液循环的途径：体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．所以某红细胞随血液流动至A处时；其中的血红蛋白与氧气结合．到B处组织细胞的途径是：肺泡周围的毛细血管→[6]肺静脉→[2]左心房→[4]左心室→[7]主动脉→B组织周围的毛细血管．所以氧分子到B处组织细胞的途径是：A→6→2→4→7→B．

（4）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．可见D符合题意．

故答案为；

（1）4左心室；

（2）扩散作用。

（3）A→6→2→4→7→B．

（4）D17、略

【分析】【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，子房将发育成果实，胚珠将发育成种子．【解析】【解答】解：子房受精后的发育情况为：

可见；子房发育成果实，胚珠发育成种子．

故答案为：子房；胚珠18、略

【分析】【分析】图中A胎盘、B脐带、C胎儿、D羊水，卵巢是女性的主要器官．【解析】【解答】解：（1）胎儿在母体的子宫内发育；周围充满了D羊水，A胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有A脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体相连．胎盘有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些血管与脐带内的毛细血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．

（2）阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道；胎儿在母体子宫内发育大约280天后通过母体阴道产出的过程叫做分娩．

故答案为：（1）羊水；胎盘；脐带．

（2）分娩．19、略

【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：一粒种子能长成参天大树；说明生物能够生长，成熟的生物体能产生下一代，说明生物还能够繁殖，生物能够生长和繁殖属于生物的基本特征．

故答案为：生长；繁殖20、略

【分析】【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．【解析】【解答】解：条件反射不是先天就有的；是动物在个体生活过程中所获得的，需要在一定的条件下才能建立和存在，所有的条件反射都是在非条件反射的基础上建立起来的．形成以时间为信号的是条件反射，是在非条件反射的基础上建立起来的．健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟；不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动，养成有规律的生活习惯，从而提高工作、学习和睡眠的效率．

故答案为：条件反射；有规律．21、略

【分析】【分析】左图为叶片的结构示意图，1是上表皮，2是栅栏组织，3是海绵组织，4是下表皮，5是叶脉，6是气孔；右图中的曲线a表示一天中植物光合作用的变化曲线，曲线b表示植物一天中呼吸作用的进行情况．【解析】【解答】解：（1）植物的叶片上有许多气孔；气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

（2）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能进行，分析右图中的曲线可知：曲线a表示的是光合作用在一天中的进行情况，因为该生命活动在夜间时不进行．

（3）叶的大多数内部组织分化成富含叶绿体的薄壁组织；如海绵组织；栅栏组织及保卫细胞，使叶呈现绿色，能旺盛地进行光合作用，叶绿体是光合作用的场所，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”．

（4）呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制．因此可以判断图B中曲线b表示的是呼吸作用．呼吸作用消耗氧气；释放二氧化碳．呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，供给植物的生命活动．

（5）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．）“干旱会使农作物减产”表明环境中的非生物因素水对生物的影响．

故答案为：（1）6气孔；（2）光合；（3）叶绿体；（4）分解有机物，释放能量；（5）环境影响生物．22、直立臂手复杂发达语言【分析】【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础．【解析】【解答】解：英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中；他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿；在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达．在这个过程中，它们还产生了语言，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．

故答案为：直立，臂，手，复杂，发达，语言（第2空与第3空可互换）四、判断题(共3题，共27分)23、×【分析】【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．据此解答．【解析】【解答】解：哺乳动物在繁殖期间雌雄交配；雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生；哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．与提高哺乳动物的产仔率无关，故说法错误．

故答案为：×24、√【分析】【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．【解析】【解答】解：雄蕊花药里的花粉散落出来；落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交．雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．因此题干的说法正确．

故答案为：√．25、√【分析】【分析】空气中的污染物严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管疾病等．而造成大气污染的首要污染物主要是可吸入颗粒物．【解析】【解答】解：尘肺是长期吸入粉尘的以肺组织纤维性病变为主的疾病；是长期在粉尘比较多的场所容易患的职业病，主要依次分布在煤炭；有色、机械、建材、轻工等工业行业中，故此题说法正确．

故答案为：√．五、实验探究题(共3题，共30分)26、蒸腾二氧化碳氧气光合【分析】解：（1）“将A装置光照一段时间后；发现液面明显下降”，主要原因是叶片进行了蒸腾作用。“同时发现叶脉变红”，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片。

（2）氧气有助燃的特性；因此“C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃”，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。

（3）“B装置中萌发的种子进行了呼吸作用”；产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。

（3（1）蒸腾。

（2）二氧化碳。

（3）氧气；光合。

（1）蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。氧气有助燃的特性。

（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的特点以及氧气与二氧化碳的特性。【解析】蒸腾二氧化碳氧气光合27、上有色液滴的移动37℃左右因失去天敌而大量繁殖，数量会迅速升高，但当增加到一定数量后，会因食物不足而发生生存斗争，会导致一部分消费者死去，因此数量又会减少血糖转化为肝糖元【分析】解：（1）影响光合作用的因素主要有光照强度和二氧化碳浓度等。在一定范围内随光照强度和二氧化碳浓度的不断增加；光合作用的速率会逐渐增大。所以，曲线YZ代表的含义是：温度为30℃时，随着光照强度加强，氧气的释放量不断增加；已知该植物光合作用的最适温度为25℃和30℃，所以在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向上移动；

（2）在一定范围内随光照强度的不断加强；光合作用的速率会逐渐增大。利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过改变灯管距离或调节灯管的功率来改变这一自变量，通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率；

（3）消化酶的活性受受温度；pH等因素的影响；各种酶在最适温度范围内；酶活性最强，消化酶的最适温度在37℃左右，当温度过低或过高时，酶的活性受到抑制，当温度达到60～80℃时，大部分酶被破坏，发生不可逆变性；当温度接近100℃时，酶的催化作用完全丧失。曲线图中的最高点是消化酶发挥作用的最适温度，因此应在37℃左右；

（4）若纵坐标代表一个初级消费者种群；横坐标代表时间，那么出