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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版选择性必修3历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、截至2019年,共有33个国家的53项世界遗产被列入《濒危世界遗产名录》,其目的是A.对处于危机状态的世界遗产进行登记B.联合国出资对相关遗产进行修复C.将名录中的世界遗产进行世界性宣传D.有效地保护和保存世界文化遗产2、如表为近代以来全球国际人口迁移状况统计简表,据此可知。时间1500—1850年1850—1945年1945—2000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4—5倍1846—1924年欧洲移出4800万,1834—1941年亚洲移出1200—3700万1960年迁移人口为325万,1974年为947.5万,1985—1990年年增长率为2.59%

A.由落后地区向发达地区迁移B.强迫移民持续进行C.劳工迁移变为知识精英迁移D.范围数量逐步扩大3、20世纪80年代以来,许多来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育,并留在发达国家工作。他们作为移民中的“知识精英”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。这一状况说明了()A.交通发达为移民奠定基础B.国际劳务市场的形成和发展C.经济高速发展带来移民潮D.全球劳动力流动呈现新趋势4、16世纪初,葡萄牙人带到欧洲的第一批中国瓷器花瓶引起了欧洲人的浓厚兴趣,各国的君主和达官显贵纷纷用黄金购买,并收藏起来。葡萄牙人此举主要得益于()A.新航路的开辟和早期殖民扩张B.西印度公司和股份公司的出现C.海上丝绸之路不断扩展和延伸D.以欧洲为中心的世界市场形成5、道光八年(1828年)三月,清朝大臣完颜麟庆在参观了少林寺后,因久闻少林武功名冠天下,遂让寺主僧组织武僧为之演武。后来少林寺也请匠人把此次演武盛况画在寺内白衣殿(观音殿)内的北墙之上,是为《武僧演武图》(如图)壁画。该壁画()

武僧演武图A.反映了崇武的社会风尚B.展现了民族文化的魅力C.印证了佛教的正统地位D.体现了写意的艺术风格6、唐朝官方共有“十部乐“,只有两部起自中原,其余八部皆来自外域,其中西域就有五部,占有半壁江山,唐帝国以其广纳百川的气度,把胡舞的乐器、编舞、舞曲、歌曲融入汉舞中,在不失传统文化前提下,散发出迷人的异国情调。这反映出当时()A.中华文化兼收并蓄B.对外政策开放包容C.中外文化互相借鉴D.音乐形式丰富多彩7、日耳曼人在南迁过程中,不仅原有的血缘氏族瓦解了,以地域为基础的农村公社——马尔克也趋于解体,灭亡西罗马帝国后,日耳曼统治者则将没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣和主教,据此可知,日耳曼人的迁徙()A.推动了区域文化认同B.阻碍了欧洲农耕文明进程C.促进了西欧的封建化D.批毁了古罗马帝国的文化8、下表显示美国和欧洲咖啡进口份额变化的原因可能是()

1850年—1900年,美国和欧洲在世界咖啡进口中所占份额(5年平均值)。年份美国所占份额(%)欧洲所占份额(%)美国人均消费量(磅)18001.093.0——1851—185528.265.0——1861—186517.575.0——1866—187024.969.05.011876—188047.634.76.931896—190062.431.99.93——资料来源:BachaandGreenhill(1992),passim;andUkers(1935),p.529.A.南美洲咖啡种植面积持续扩大B.此时期大量欧洲移民涌入美国C.资本主义世界市场的发展充分D.美国南北战争引发了市场变化评卷人得分二、判断题(共1题,共2分)9、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。

推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共7题,共14分)10、阅读材料;回答问题。

材料一近代国际人口迁移示意图

材料二某大洲15-19世纪人种变化估计数值(单位:人)。年份。

白人。

黑人。

混血人种。

原住民。

1490年。

0

0

0

50000000

1570年。

138000

235000

25000

9700000

1650年。

725000

815000

644000

9105000

1852年。

1319000

1188000

6252000

8211300

(1)使用不同的线条;在图中画出近代人口跨地域迁移的三条主要路线。

(2)判断材料二所示的大洲并说明依据。11、阅读材料,完成下列要求。

材料一卢浮宮的历史始于13世纪初,当时是一座既可用于存放王室的档案和珍宝,同时又可存放国王的犬马和战俘的城堡。14世纪,查理五世将卢浮宫改为王宫,并进行了扩建。后经多位君主改建、扩建,作为王宫的卢浮宫的规模越来越大。然而,路易十四认为卢浮宫仍不足以体现王权的尊严和国王的荣光。于是,他不惜斥巨资新建了凡尔赛宮。虽然卢浮宫不再是政治中心,但依旧是王室存放其收藏的艺术珍品的地方。也正因为如此,它所收藏的艺术品仍在源源不断地增加。1791年,国民议会宣布,卢浮宫既是王室的居所,又是汇集科学、艺术的纪念物以及进行公共教育的场所。1793年,卢浮宫作为公共博物馆正式向公众开放。拿破仑在东征西伐中,把大量的艺术品从被征服的国家运到了巴黎,其中的不少珍品由此成为卢浮宮的藏品。后来,这些艺术珍品根据其来源地和种类分別在六大展馆中展出,即东方艺术馆、古希腊及古罗马艺术馆、古埃及艺术馆、珍宝馆、绘画馆及雕塑馆。第三共和国时期,特别重视利用各种平台与途径开展公民教育。为此,通过收藏并展示《自由引导人民》之类的作品,坚定青少年的共和信念,加强其爱国主义情感。卢浮宫成为公民教育的重要场所。——摘编自吕一民《卢浮宫:“法国的象征与骄做”》等材料二辛亥革命后,大量珍贵文物以各种方式流出宫外。后来成立的清室善后委员会在组织点查清宫物品时,发现清室复辟的企图。为杜绝这一妄想,委员会认为必须迅速成立故宫博物院。1925年,故宫博物院宣告建立,皇宫成了故宫,终于向平民百姓开放。此后,国民政府组织人员整理、刊布清宫档策,共出版各类档案书刊达50余种,300多册,1200万字,同时也产生了我国近代第一批从事历史档策工作的专业队伍。抗战爆发后,故宫博物院数十万件文物,历时十余年,行程数万里,南移西迁,文物基本无损,创造了人类文化遺产保护的奇迹。新中国成立前夕,故宫部分文物被转运台湾。1965年,台北故宫博物院成立,至此,中国有了两个同根同源的故宮博物院。1995年,两岸故宫博物院首次合作,出版《国室答萃》,故宫在两岸文化交流中发挥了特殊的作用。——据郑欣森《故宫博物院80年》(1)据材料一指出卢浮宮功能的主要变化,结合所学知识简析其变化的主要原因。

(2)依据材料二并结合时代背景,简析故宫博物院成立;南移西迁及20世纪90年代等发展阶段的历史意义。

(3)依据材料一、二并结合所学知识,指出卢浮宫博物馆与故宫博物院的不同之处,并简述两者共同的文化价值。12、在欧洲;继古希腊;罗马之后,拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界近一千年,但后来却衰落了。据此回答下列问题。

材料一西罗马帝国灭亡以后;由于地处亚;欧、非三洲交界处,商业贸易发达,经济繁荣,拜占庭帝国以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲。当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而倍感惊讶,他们以为这就是天堂。

——环球网《罗马帝国强大与兴衰》材料二拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果;在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮淘汰。

——摘编自朱寰《世界中古史》(1)结合材料一分析西罗马帝国灭亡后;拜占庭帝国能够“以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲”的原因。

(2)请举例说明材料二中拜占庭帝国曾取得的“辉煌成果”。

(3)结合材料二和所学知识;你认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么?

(4)综合以上材料,你能得到怎样的启示?13、阅读下列材料;回答问题。

材料一中历;又称“阴历”;“农历”,是中华文明的一大象征。过去的东亚汉文化圈以农耕文明为主,传统的中历既表现月亮的阴晴圆缺,又反映太阳的四时变化,是非常适合东亚社会的,中国、朝鲜半岛、日本、越南等东亚、东南亚国家和地区一用就是两三千年。中历过去在东亚的通用,还具有国际秩序的象征意义。在朝贡﹣册封体制之下,通用或部分通用中国历法,每年由中原朝廷颁赐历书供各国和各地区使用,或授权有些国家或地区据此编出各自的代用历书,此即所谓的“颁正朔”或“奉正朔”,是东亚传统国际秩序的象征。

材料二进入近代以后;东亚各国纷纷“脱亚入欧”(实是“脱中入西”),其标志之一,便是弃中历而改用西历。西历就是西洋历法,又称“阳历”;“公历”。西历是太阳历,只反映太阳变化,不反映月亮变化。从1873年日本率先改用西历,1896年朝鲜半岛开始使用西历,到1912年中国本土最终改用西历,短短四十年间,东亚各国完成了从中历到西历的转变,但在民间和民俗的层面上,中历还在发挥着重要的作用。

——摘选自《新民晚报》《中国岁时文化在东亚》(1)根据材料一;古代东亚各国为何大都采用中历?

(2)结合材料二和所学,分析说明近代日本和朝鲜改用西历的原因。14、阅读材料;完成下列要求。

材料一18世纪中后期;英国殖民者来到澳大利亚。最初,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪,英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。1788年英国库克船长在悉尼登陆时,居住在澳洲的土著有30万人,500个左右的部落,人们从事狩猎和采集,通过以群体的家族集团形式居住在一起。到了19世纪中叶,澳洲土著只剩下5万多人,白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流。

——摘编自《澳洲土著民族的历史与现状》等材料二19世纪中叶后;清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。葡萄牙;英国、美国等国的殖民者往往迫使华工签署契约,让华工以未来若干年工资支付运输费用。中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力。据1939年版的《加州志》载:“今天位于南部的肥沃三角洲地区在未开垦前,一些失意的淘金者集居于此,保值糊口。及1870年,中国工人于建造了中央太平漳铁路后,又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起堤防,逐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了。”

——摘编自杨国标、刘汉标、杨安尧《美国华侨史》等(1)根据材料一并结合所学知识;概括英国殖民澳大利亚的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识;简析晚清时期华工出国的历史背景。

(3)根据材料并结合所学知识,简析近代留美华人的历史贡献。15、阅读材料;回答问题。

材料经济全球化是一个历史发展过程,可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。从此,资本主义经济不断向世界扩展。工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。经济全球化在加快世界经乔发展的同时,也增加了经济失控的风险。因此,各国既要抓住经济全球化的机遇发展自己,也要注意保卫自己的经乔安全。另外,一些国家出现了所谓“逆全球化”现象,如英国最终脱欧,美国采取的贸易保护、边境修墙、控制移民等措施。——《中外历史纲要》(2019年12月第1版)请回答:

(1)为什么说“经济全球化可以追溯到新航路的开辟”?新航路开辟的原因有哪些?

(2)我们应当怎样评价经济全球化?你又是如何看待一些国家出现的所谓“逆全球化”现象的?16、阅读下列材料,回答问题。材料一:纸由中国俘虏传到撒麻耳干(今中亚乌兹别克斯坦境内)。(大食将领)吉雅德·本·萨利赫擒获了这些战俘,其中有纸匠,这些手工业从此发展起来。产品不仅可以供应本地的需要,而且成为撒麻耳干人外销主要的货物。——扎伊哈尼《道里郡国志》材料二:摩揭它,一曰摩伽陀,本中天竺属国贞观二十一年,始遣使者自通于天子,献波罗树;太宗遣使取熬糖法,即诏扬州上诸蔗,拃沈如其剂,色味愈西域远甚。——《新唐书》材料三:商务部综合司司长储士家日前对媒体透露,目前有167个国家和国际组织与我国签订了198份共建“一带一路”合作文件。此外,我国还与44个国家建立双边投资合作工作组,与7个国家建立贸易畅通工作组,以推进与有关国家贸易投资的发展。

(1)材料一反映了什么现象?产生了什么影响?

(2)材料二和材料三分别反映了什么历史现象?

(3)从上述三则材料中你可以得到什么启示?评卷人得分四、论述题(共4题,共40分)17、阅读材料;完成下列要求。

材料。

。历史时期。

发展状况。

春秋战国。

许多游戏活动孕育而生。《战国策》载:"临淄之中七其民无不吹字;鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走火、六博、踏鞠者。”文中所提到的“斗鸡”“走犬”“六博”“踏鞠"等都是当时社会上非常盛行的游戏活动。

西汉前期。

体育;游戏和娱乐活动十分盛行。“文景之治”时期;有些地方出现了“里有俗,党有场,康庄驰逐,穷巷蹋鞠"的热闹景象。民间下棋也蔚然成风,至于骑竹马、荡秋千、放风筝,更呈现出一派生机勃勃的景象。

六朝时期。

七月十五孟兰盆会的出现为后来逐渐形成的中元节放河灯游戏奠定了基础。炼丹术的盛行促使了火药的发明;从而为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件。北人南迁使打秋千;踩高跷等游戏传到了江南等地,斗百草游戏也从荆楚一带传播到其他区域。

唐宋时期。

各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善。许多传统游戏;诸如荡秋千;放风筝、疏鞠、拔河、射箭、走马、游猎、丰草等,都在大江南北广为流行。而一些新兴的游戏,如马球、象棋、般子戏、叶子戏等也得到了迅速普及。

——据吕逸《中国古代儿童游戏研究》整理根据材料并结合所学知识,任意选取一个或多个历史时期,提炼观点,并结合所学知识进行阐述。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰)18、阅读材料;完成下列要求。

材料美国著名的人类学家博厄斯论道:“人类的历史证明;一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会汲取临近社会群体的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会就愈多,信息交流关系到社会群体是否能够与世界发展保持同步。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”——引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

运用材料并结合所学知识,对材料中的观点进行提炼并加以说明。(要求观点明确、史实准确、逻辑清晰。)19、阅读材料;完成下列要求。

。时间。

国籍。

翻译家。

翻译的中国作品。

1658年。

意大利。

卫匡国(传教士)

《中国上古史》(首次向西方介绍了《易经》及其卦图)

1687年。

比利时。

柏应理(传教士)

《大学》《中庸》《论语》

1689--1759年。

法国。

宋君荣(汉学家)

《诗经》《书经》《礼记》《易经》

1788--1832

法国。

雷慕沙(汉学家)

《中庸》(1817)《玉娇梨》(1826)《法显撰佛国记》

1797--1873

法国。

儒莲(汉学家)

《孟子》《大唐西域记》《太上感应篇》《道德经》《赵氏孤儿》《平山冷燕》《大慈恩寺三藏法师传》

从表格材料中概括某一时期有关文化传播的信息,并结合世界近代史相关史实加以论述。(要求:提取信息准确,史实充分,论述清晰)20、阅读材料,完成下列要求。材料一

图:亚欧游牧民族大迁徙(3-6世纪)材料二表:表:16世纪至。世纪亚欧区域文明概况(部分)区域时间概况亚洲1世纪中叶大月氏人被匈奴人击败并西迁,联合吐火罗人,建立贵霜帝国。这个帝国是游牧民族在入侵农耕世界并定居以后建立的具有高度经济文化的文明古国。3-5世纪匈奴、鲜卑等游牧民族南迁中国黄河流域,建立多个政权,历史上称为“五胡十六国”,后北魏孝文帝进行了封建化改革。匈奴、鲜卑等游牧民族南迁中国黄河流域,建立多个政权,历史上称为“五胡十六国”,后北魏孝文帝进行了封建化改革。4-6世纪嚈哒人自蒙古草原南迁至中亚南亚,灭亡贵霜帝国,迫使萨珊波斯称臣纳贡,并大举进攻印度,在北印度立国。嚈哒人先后接收波斯和印度文化,在南农北牧两个世界的交往中起了桥梁作用。嚈哒人自蒙古草原南迁至中亚南亚,灭亡贵霜帝国,迫使萨珊波斯称臣纳贡,并大举进攻印度,在北印度立国。嚈哒人先后接收波斯和印度文化,在南农北牧两个世界的交往中起了桥梁作用。欧洲4-5世纪日耳曼人各部族在罗马帝国境内不断南迁,于476年灭亡西罗马帝国,建立一系列日耳曼人国家,并且在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下,逐渐形成中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。——以上材料摘编自吴于廑主编《世界史·古代史编》

综合以上材料信息,自选视角拟定一个论题,结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)评卷人得分五、简答题(共3题,共27分)21、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪;英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。

(2)阅读材料二,分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。22、阅读材料,探讨在西方文化及价值观冲击下,中国青少年应该如何把握思想观念的定位。23、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】

【详解】

世界遗产被列入《濒危世界遗产名录》说明这些遗产已遭到破坏或破损的程度非常严重,这样就能引起人们的足够重视,以便采取措施对其进行保护,故选D项;A、C两项均不是目的;B项说法与史实不符。2、D【分析】【详解】

从表格中人口迁移数量可以得出,人口迁移的范围数量逐步扩大,D项正确;从材料可得出并不都是从落后到发达地区,排除A项;B项太绝对,排除B项;材料看不出迁移的成分,排除C项。故选D项。3、D【分析】【详解】

根据材料内容可知,20世纪80年代以来,伴随着全球化的发展,移民中的“知识精英”的移民增多,说明全球劳动力流动呈现新趋势,D项正确;材料强调了在移民中“知识精英”的移民增加,A项说法本身正确,但是与材料内容无关,排除A项;国际劳务市场形成于20世纪五六十年代,排除B项;材料强调的是全球劳动力市场结构变化,这是伴随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级而出现的变化,C项与材料内容无关,排除C项。故选D项。4、A【分析】【详解】

根据材料“16世纪初,葡萄牙人带到欧洲的第一批中国瓷器花瓶引起了欧洲人的浓厚兴趣。”并结合所学知识可知,15世纪之前的世界贸易,主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间,近代以来,随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张,各洲之间的贸易随之扩展,国际流通中的商品种类和数量大大增加。所以葡萄牙此举主要得益于新航路的开辟和早期殖民扩张,A项正确;西印度公司主要归属荷兰和法国,排除B项;海上丝绸之路的扩展延伸,属于对传统商路的扩展,葡萄牙此举主要得益于新航路的开辟和早期殖民扩张,排除C项;以欧洲为中心的世界市场形成于工业革命后,排除D项。故选A项。5、B【分析】【详解】

根据材料并结合所学可知,少林武术源远流长,是中华民族传统文化的重要组成部分,展现了民族文化的魅力,《武僧演武图》将少林演武情景画在了墙壁之上,有利于保存民族文化,B项正确;材料涉及官员、寺院对“武”的态度,不能代表具有广泛意义的“社会风尚”,排除A项;清朝的正统思想是儒家思想,佛教的地位并不稳定,没有取得正统地位,排除C项;演武图是对当时武术表演情景的再现,不属于写意,排除D项。故选B项。6、A【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。据时间信息可知时空是唐朝(中国)。据材料“唐帝国以其广纳百川的气度,把胡舞的乐器、编舞、舞曲、歌曲融入汉舞中,在不失传统文化前提下,散发出迷人的异国情调”,可以看出唐帝国对西域文化的吸收融合,但并不失传统文化,说明中华文化的兼收并蓄,A项正确;材料体现的是中华文化的兼收并蓄,无法得出对外政策的特点,排除B项;西域也属于统一多民族国家的一部分,不能用“中外交流”表述,排除C项;材料通过中原同西域的文化交流,来突出中华文化的特色,音乐只是其中的一部分,排除D项。故选A项。7、C【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是罗马帝国时期(欧洲)。据材料“不仅原有的血缘氏族瓦解了,以地域为基础的农村公社——马尔克也趋于解体”,可知日耳曼人在迁徙的过程中自身原有的血缘氏族和农村公社都瓦解了,同时还将西罗马帝国的土地分封给臣民,这些做法都有利于封建大领地的形成,促进了西欧的封建化,C项正确;材料强调的是其对西欧封建化的影响,无法得出区域文化认同,排除A项;日耳曼人的迁徙并没有阻碍欧洲的农耕文明进程,也没有摧毁罗马帝国的文明,排除BD项。故选C项。8、B【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据设问可知,这是原因类题目,时空是1850年—1900年的美国和欧洲。根据材料信息可知,1800年时欧洲人的咖啡消费占绝大多数,说明其已经有浓厚的咖啡消费习惯。从1850-1900可以看出此时是第二次工业革命时期,美国等新型工业国迅速发展,大量欧洲人口(包括大量技术人才和产业工人)迁移至美国将欧洲的咖啡消费习惯带到美国从而也促使美国咖啡销量的增加,B项正确;材料中的信息是美国和欧洲在不同历史时期咖啡的消费情况,没有涉及南美洲咖啡种植的情况,排除A项;材料体现的是欧洲和美国在不同时期咖啡的市场占有情况,不能体现资本主义世界市场的发展充分,排除C项;南北战争是美国内战,引起美国社会的变化,但与欧洲有咖啡销量的降低没有直接关系,排除D项。故选B项。二、判断题(共1题,共2分)9、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实,是关于荷马史诗内容的描述,不能得出荷马史诗的地位,因此史实和推论逻辑不符,错误。三、材料分析题(共7题,共14分)10、略

【分析】【详解】

(1)根据所学知识可知;新航路开辟后,欧洲殖民者开始大量移民美洲,所以近代人口跨地域迁移的一条主要路线是欧洲到美洲;新航路开辟后,欧洲殖民者还进行黑奴贸易,将大量黑人运往美洲,所以近代人口跨地域迁移的第二条主要路线是非洲到美洲;清朝末年,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国,华工被送往欧美地区,所以近代人口跨地域迁移的第三条主要路线是亚洲到美洲。

(2)根据该地区人种变化情况可知,其指的是美洲。依据:根据图表信息可知,1490年,该洲居民全是原住民;1570-1650年,新航路已开辟,欧洲殖民者到达美洲,白人数量大量增加;殖民者的屠杀以及传染病的流行,导致原住民印第安人大量减少;殖民者通过“三角贸易”把大量的黑人贩卖到美洲,黑人数量大量增加;由于长期发展与融合,到1852年,白人、黑人和印第安人之间的混血后代数量大量增加。【解析】(1)

(2)美洲。依据:1490年,哥伦布还没有到达美洲,因此该洲居民都是原住民;新航路开辟后,欧洲殖民者到达美洲,导致白人数量大量增加;欧洲殖民者奉行殖民扩张政策,屠杀、奴役和传染病导致原住民印第安人大量减少;为弥补劳动力不足,殖民者又通过罪恶的“三角贸易”把大量的黑人从非洲掠来,贩卖到美洲;在长期的发展过程中,白人、黑人和印第安人之间的混血后代,成为混血人种。11、略

【分析】【详解】

(1)主要变化:据材料“卢浮宮的历史始于13世纪初,当时是一座既可用于存放王室的档案和珍宝,同时又可存放国王的犬马和战俘的城堡”可知;存放王室物品的城堡,凸显王权的政治中心;据材料“14世纪,查理五世将卢浮宫改为王宫,并进行了扩建。后经多位君主改建;扩建,作为王宫的卢浮宫的规模越来越大”可知,成为规模宏大的王宮;据材料“1791年,国民议会宣布,卢浮宫既是王室的居所,又是汇集科学、艺术的纪念物以及进行公共教育的场所”可知,转变为公共文化教育的场所。

变化原因:据所学可从封建王权的不断加强;启蒙运动和法国大革命的影响;公民教育与大众文化的发展;民族主义观念的促进等方面回答。

(2)成立:据材料可从辛亥革命推封建帝制;成立故官博物院有利于消除帝制残余、培育自由平等的公民意识、传播和弘扬优秀传统文化等方面回答。

南移西迁:据材料“抗战爆发后,故宫博物院数十万件文物,历时十余年,行程数万里,南移西迁,文物基本无损,创造了人类文化遺产保护的奇迹”可知;日本发动全面侵华战争,南移西迁故官博物院文物,保护了中华文化遗产。

90年代:据材料并结合所学可从“九二共识”达成;海峡两岸故宫博物院的合作交流、推动了民族文化认同、有助于加强民族凝聚力、促进祖国统一等方面回答。

(3)不同:据材料“拿破仑在东征西伐中,把大量的艺术品从被征服的国家运到了巴黎,其中的不少珍品由此成为卢浮宮的藏品。”可知;卢浮宫的部分藏品来自于侵略和掠夺;据材料“1925年,故宫博物院宣告建立,皇宫成了故宫,终于向平民百姓开放。此后,国民政府组织人员整理;刊布清宫档策,共出版各类档案书刊达50余种,300多册,1200万字”可知,故宫文物则是中国文化遗产和中外交流见证。

共同的文化价值:据所学可从收集整理文物,保护人类文化遗产;开发文物价值,普及和传承文明;推进世界人类文化遗产的交流和发展等角度回答。【解析】(1)主要变化:从存放王室物品的城堡到规模宏大的王宮;从凸显王权的政治中心转变为公共文化教育的场所;

变化原因:封建王权的不断加强;启蒙运动和法国大革命的影响;公民教育与大众文化的发展:民族主义观念的促进。

(2)成立:辛亥革命推封建帝制,成立故官博物院有利于消除帝制残余,培育自由平等的公民意识,传播和弘扬优秀传统文化。南移西迁:日本发动全面侵华战争,南移西迁故官博物院文物,保护了中华文化遗产。

90年代:“九二共识”达成,海峡两岸故宫博物院的合作交流,推动了民族文化认同,有助于加强民族凝聚力,促进祖国统一。

(3)不同:卢浮宫的部分藏品来自于侵略和掠夺,故宫文物则是中国文化遗产和中外交流见证。

共同的文化价值:收集整理文物,保护人类文化遗产;开发文物价值,普及和传承文明;推进世界人类文化遗产的交流和发展。12、略

【分析】【详解】

(1)根据材料一“西罗马帝国灭亡以后;由于地处亚;欧、非三洲交界处,商业贸易发达,经济繁荣,拜占庭帝国以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲”,可得出,拜占庭帝国能够“以西方古典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲”的原因是:拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界处;商业贸易发达,经济繁荣。

(2)根据材料二并结合所学知识;从建筑;法律等方面举例说明拜占庭帝国曾取得的“辉煌成果”有:圣索菲亚大教堂、《罗马民法大全》等。

(3)根据材料二“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果;在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮淘汰”,并结合所学可得出,拜占庭帝国灭亡的原因是:只陶醉于已有的辉煌成就,夜郎自大导致落伍;没有在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果;没有居安思危,缺乏创新,丧失生机和活力,落后于时代的发展潮流。

(4)根据材料并结合所学知识,从世界文明具有多元性和共容性;文明在交流中发展,在创新中进步;封闭导致落后,开放促进发展;闭关锁国导致落后挨打;开放促进国家繁荣富强等方面分析回答。【解析】(1)拜占庭帝国地处亚;欧、非三洲交界处;商业贸易发达;经济繁荣。

(2)成果:圣索菲亚大教堂;《罗马民法大全》等。

(3)只陶醉于已有的辉煌成就;夜郎自大导致落伍;没有在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果;没有居安思危,缺乏创新,丧失生机和活力,落后于时代的发展潮流。

(4)世界文明具有多元性和共容性;文明在交流中发展,在创新中进步;封闭导致落后,开放促进发展;闭关锁国导致落后挨打;开放促进国家繁荣富强。13、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)依据材料“‘农历’农历;是中华文明的一大象征。过去的东亚汉文化圈以农耕文明为主,传统的中历既表现月亮的阴晴圆缺,又反映太阳的四时变化,是非常适合东亚社会的”;“中历过去在东亚的通用,还具有国际秩序的象征意义”等信息可以得出原因。

(2)结合所学可知,日本的西化与其明治维新,学习西方文化有关;而朝鲜,注意时间“1896年”,此时恰好被日本占领,故而西化。【解析】(1)原因:东亚汉文化圈以农耕文明为主;传统的中历既表现月亮的阴晴圆缺,又反映太阳的四时变化,是非常适合东亚社会的;中历过去在东亚的通用,在朝贡册封体制下,中国以颁赐历法来宣示对天下的控制。

(2)日本:明治维新进行移风易俗,开化社会文明,实现脱亚入欧。朝鲜:甲午战争中国战败,1895年签订《马关条约》,中国失去了对朝鲜的控制,朝鲜成为日本的殖民地。14、略

【分析】【详解】

(1)特点:从材料所给时间来看;可归纳出持续时间长;从扩张的规模来看,可归纳出规模不断扩大;根据材料“澳洲土著只剩下5万多人”可归纳出种族灭绝;根据材料“人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来”可归纳出经济掠夺和移植本国生产方式;根据材料“白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流”可归纳出文化殖民。

(2)背景:根据材料所给时间和所学知识可知;可从当时黑奴贸易受到限制;工业革命的影响、清政府的腐败、人民生活困难及经济落后等角度进行分析即可。

(3)贡献:根据材料“逐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了”和所学知识可知,可从推动美国西部地区的开发、为美国工业发展提供廉价劳动力、促进了当地经济的发展、传播了中华文化及推动祖国发展等角度进行分析即可。【解析】(1)特点:持续时间长;规模不断扩大;种族灭绝;经济掠夺;移植本国生产方式;文化殖民。

(2)历史背景:黑奴贸易受到限制;西方国家工业革命扩大对劳动力的需求增加;世界市场逐步形成:晚清政府腐朽无能;中国第二次鸦片战争失败;被迫签订《北京条约》;人民生活困苦,难以维持生计;中国经济落后,就业困难。

(3)历史贡献:推动美国西部地区的开发;为美国工业发展提供廉价劳动力,促进了当地经济的发展;传播了中华文化;为后来祖国的革命、独立、建设做出重大贡献。15、略

【分析】【详解】

(1)为什么:根据所学回答新航路开辟对世界市场形成的影响即可。原因:根据所学从商品经济发展的需求;传统商路被阻、传播宗教的热情等角度概括。

(2)评价:根据“经济全球化在加快世界经乔发展的同时,也增加了经济失控的风险”可得出经济全球化是一把“双刃剑”,它既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家凭借资金、技术等优势,成为全球化的最大受益者。根据“各国既要抓住经济全球化的机遇发展自己,也要注意保卫自己的经乔安全”可得出对于发展中国家来说,是机遇也是挑战,一些最不发达国家将被排除在经济全球化之外,日益“边缘化”。看待:结合所学可从“逆全球化”的目的是为维护本国利益;“逆全球化”某种程度上不符合时代潮流;国际经济交往中我们要力求合作共赢;应着眼于国家和民族的长远发展等方面概括。【解析】(1)为什么:因为新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态;各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。原因:15世纪前后,西欧国家商品经济发展,资本主义萌芽;《马可·波罗行记》引发人们渴望到东方“寻金”;奥斯曼土耳其控制了传统东西方商路;葡萄牙和西班牙的统治者支持海外探险活动;教会鼓励人们去东方传播天主教。

(2)评价:经济全球化是一把“双刃剑”,它既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家凭借资金、技术等优势,成为全球化的最大受益者。对于发展中国家来说,是机遇也是挑战,一些最不发达国家将被排除在经济全球化之外,日益“边缘化”。看待:“逆全球化”的目的是为维护本国利益;“逆全球化”某种程度上不符合时代潮流;国际经济交往中我们要力求合作共赢;应着眼于国家和民族的长远发展。16、略

【分析】【详解】

(1)现象:根据材料“纸由中国俘虏传到撒麻耳干(今中亚乌兹别克斯坦境内)。(大食将领)吉雅德·本·萨利赫擒获了这些战俘;其中有纸匠,这些手工业从此发展起来”,可得出材料一反映了我国造纸术通过战俘传入大食。影响:结合所学,造纸术的传播,对教育;政治及商业等活动的发展,起了重要作用,推动了相关各国的社会进步。

(2)根据材料“摩揭它;本中天竺属国贞观二十一年,始遣使者自通于天子,献波罗树;太宗遣使取熬糖法”,可得出材料二反映了唐朝从天竺学来了熬糖法;根据材料“目前有167个国家和国际组织与我国签订了198份共建‘一带一路’合作文件。此外,我国还与44个国家建立双边投资合作工作组,与7个国家建立贸易畅通工作组,以推进与有关国家贸易投资的发展”,可得出材料三反映了中国积极加强与“一带一路”沿线国家密切合作。

(3)结合所学分析材料信息,唐代对外交往的频繁和当代中国“一带一路”建设取得显著成效,重要原因是国家经济文化发达、国力强盛,表明经济文化发达、国力强盛是对外友好交往的基础;“一带一路”取得重要进展和明显成效,是因为顺应了时代要求和各国加快发展愿望,提供了一个包容性巨大的发展平台,表明适合时代与实际的开放政策是重要条件;唐代我国造纸术通过战俘传入大食,我国也从天竺学来了熬糖法,表明相互交流学习、取长补短、才能促进共同发展。【解析】(1)现象:材料一反映了我国造纸术通过战俘传入大食。影响:中国先进生产技术的传播;推动了相关各国的社会进步。

(2)材料二反映了唐朝从天竺学来了熬糖法;材料三反映了中国积极加强与“一带一路”沿线国家密切合作。

(3)经济文化发达、国力强盛是对外友好交往的基础;适合时代与实际的开放政策是重要条件;相互交流学习、取长补短、才能促进共同发展。四、论述题(共4题,共40分)17、略

【分析】【详解】

本题开放性试题,没有固定答案。根据“许多游戏活动孕育而生”、“体育、游戏和娱乐活动十分盛行”、“七月十五孟兰盆会的出现为后来逐渐形成的中元节放河灯游戏奠定了基础。炼丹术的盛行促使了火药的发明,从而为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件”、“各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善”等信息可知,中国民间游戏不断传承演变,其历史源远流长。结合我国古代游戏出现的背景、原因和演变等信息展开阐述,言之有理即可。从其他角度总结论点展开论述,言之有理亦可。【解析】示例一观点:中国民间游戏不断传承演变;其历史源远流长。

阐述:春秋战国时期;我国思想文化领域出现百家争鸣的盛况,在社会思想观念和价值取向的多元化格局中,许多游戏活动从生产劳动;宗教礼仪和军事训练中分化出来,逐渐独立和成形。西汉前期,统治者推行“休养生息”政策,国力日渐增强,出现“文景之治”,体育、游戏等娱乐活动十分盛行。六朝时期,佛教、道教冲击中国传统文化体系,长期战乱纷争和人口迁徙使得汉族内部以及汉族与少数民族之间的民俗发生了交融,民间游戏的传播交流加强。唐宋时期,政治的相对稳定和经济的繁荣促使规模庞大的市民阶层日渐形成,各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善,传统游戏在全国广为流行,一些新游戏得到迅速普及。

总之;大部分的民间传统游戏经过历朝历代的改制和完善,一直延续传承到今天。目前在我国,许多民间传统游戏仍然担负着娱乐休闲的文化功能,成为现代人社会娱乐生活中一个重要的组成部分。

示例二观点:六朝时期;民间游戏的发展受到多方面因素的影响。

阐述:六朝时期,佛教和道教在中国广泛传播,出现三教并立的现象。佛教和道教的一些仪式或活动推动了民间游戏的发展,例如佛教的盂兰盆会为后来中元节放河灯游戏奠定了基础。同时,中国传统科技的发展也推动了民间游戏的发展,例如火药的发明为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件。六朝时期,国家分裂、战乱不断,少数民族内迁加强了民族交融,一些游牧民族的游戏,例如骑马、射箭等在中原地区得到传播。北方的战乱导致中原人口的南迁,北方人民给江南等地带来了打秋千、踩高跷等游戏,推动了南方地区民间游戏的发展。六朝时期,江南地区得到开发,经济的发展为江南地区民间游戏的发展奠定了物质基础。综上所述,六朝时期民间游戏的发展是该时期政治、经济、思想文化、民族交融等因素共同影响的结果。18、略

【分析】【详解】

试题分析:观点可以根据材料信息“一个社会集团;其文化的进步往往取决于它是否有机会汲取临近社会群体的经验,信息交流关系到社会群体是否能够与世界发展保持同步。”可知文化进步通过各地区或民族间相互的文化交流而实现。史实可以联系东西文化的交流与发展。也可以从材料“大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”得出各地区或民族内部由于缺乏沟通交流导致自身发展的落后,史实可以联系中国和日本的闭关锁国。

考点:中外历史·中外历史交流·民族间的交流【解析】观点一:文化进步通过各地区或民族间相互的文化交流而实现。

宋元时期;中国的印刷术;火药、指南针等传入欧洲,促进资本主义文化的传播和资本主义经济的发展,推动欧洲科技文化向近代转型。

观点二:各地区或民族内部由于缺乏沟通交流导致自身发展的落后。

明清时期,实行闭关锁国政策,阻碍了东西文化交流,抑制了社会发展活力,导致逐渐落后于世界发展潮流。19、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题。首先;根据材料提炼并概括一条有关文化传播的信息,例如根据1689-1759年;1788-1832年、1797-1873年几个时间段里,法国几位翻译家翻译中国古代经典著作数量越来越多、内容越来越广的情况,结合所学知识提炼信息为:欧洲启蒙运动注重吸收中国的传统文化。然后,结合所学知识,从中国古代的思想文化符合启蒙运动需要、启蒙运动发生的背景和启蒙思想家的诉求等角度进行论述。最后,回顾观点,突出中国传统文化特别是儒家思想对启蒙运动起到了促进作用。

示例:信息:欧洲启蒙运动注重吸收中国的传统文化。论述:17—18世纪,随着欧洲资本主义的发展,资产阶级力量逐步壮大,他们开始在思想领域反对封建思想的束缚,特别是中国儒家思想文化,让欧洲启蒙思想者们眼界大开,这些思想家们吸取中国文化的精神,开拓自己的思想,坚定了反对宗教蒙昧和封建王权的决心。如儒家倡导的尊重个人价值这种观念与欧洲的启蒙思想相契合。再比如中国实行科举制度以后,普通的平民可以凭借自己的学问和才干,遵循“学而优则仕”的原则,实现自己的价值抱负。而欧洲沿用的是封建世袭制度,他们的爵位是通过继承的,许多有识之士和走在时代前列的人就对这种爵位世袭制表达了强烈的不满。欧洲的资产阶级力量不断壮大,他们要求在政治上摆脱封建专制压迫,取得民主自由的平等权力。强烈要求废除封建贵族世袭制度,追求政治民主、权利平等和个人自由。儒家学说对欧洲的启蒙运动有一定的影响和促进作用,成为了欧洲资本主义社会形成和发展的一种强大的精神动力。【解析】示例(仅供参考)

信息:欧洲启蒙运动注重吸收中国的传统文化。

论述:17—18世纪,随着欧洲资本主义的发展,资产阶级力量逐步壮大,他们开始在思想领域反对封建思想的束缚,特别是中国儒家思想文化,让欧洲启蒙思想者们眼界大开,这些思想家们吸取中国文化的精神,开拓自己的思想,坚定了反对宗教蒙昧和封建王权的决心。如儒家倡导的尊重个人价值这种观念与欧洲的启蒙思想相契合。再比如中国实行科举制度以后,普通的平民可以凭借自己的学问和才干,遵循“学而优则仕”的原则,实现自己的价值抱负。而欧洲沿用的是封建世袭制度,他们的爵位是通过继承的,许多有识之士和走在时代前列的人就对这种爵位世袭制表达了强烈的不满。欧洲的资产阶级力量不断壮大,他们要求在政治上摆脱封建专制压迫,取得民主自由的平等权力。强烈要求废除封建贵族世袭制度,追求政治民主、权利平等和个人自由。儒家学说对欧洲的启蒙运动有一定的影响和促进作用,成为了欧洲资本主义社会形成和发展的一种强大的精神动力。20、略

【分析】【详解】

据材料一中亚欧游牧民族大迁

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