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文档简介

中考英语语法讲解课件-状语从句by什么是状语从句修饰主句的成分状语从句就像一个修饰词,用来修饰主句,说明主句的动作或状态发生的时间、地点、原因、条件、目的、结果等。由连接词引导状语从句通常由连接词引导,连接词用来连接主句和从句,并表明从句的类型。多种类型状语从句有多种类型,包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。状语从句的功能和作用修饰主句状语从句像一个修饰词,用来修饰主句中的动词、形容词或副词,补充说明主句的动作发生的时间、地点、原因、条件、目的等。提供更多信息它像一个补充说明,让句子更完整,表达更丰富,语义更清晰。状语从句的分类时间状语从句表示时间,回答“什么时候”的问题地点状语从句表示地点,回答“在哪里”的问题原因状语从句表示原因,回答“为什么”的问题条件状语从句表示条件,回答“如果…”的问题让步状语从句表示让步,回答“即使…”的问题比较状语从句表示比较,回答“怎么样”的问题结果状语从句表示结果,回答“结果怎么样”的问题目的状语从句表示目的,回答“为了什么”的问题时间状语从句1定义时间状语从句用来修饰主句中的动词,说明动作发生的时间。2引导词常用的引导词有:when,while,as,before,after,since,until,assoonas,once,themoment,theminute,everytime,whenever,etc.3例句HearrivedwhenIwasleaving.地点状语从句定义地点状语从句,指的是修饰主句中的地点状语的句子,通常由连接词引导。引导词常用的引导词包括:where,wherever,anywhere,everywhere。例句Wherethereisawill,thereisaway.(有志者事竟成)原因状语从句because因为,由于since既然,由于as由于,因为for因为,由于条件状语从句定义条件状语从句用来表示主句动作发生的条件,常由引导词if、unless、aslongas等引导。例句Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.注意条件状语从句中常用一般现在时表示将来。让步状语从句尽管尽管...,但是...虽然虽然...,但是...即使即使...,也...比较状语从句比较状语从句比较状语从句用以修饰主句中的形容词、副词或动词,表示主句动作或状态与从句动作或状态之间的比较关系。连接词常用连接词有:than,as...as,notso...as,less...than,more...than等。结果状语从句表示结果结果状语从句表示主句动作或状态产生的结果。引导词常用的引导词有so...that,such...that,sothat等。例句Heransofastthathecaughtthebus.(他跑得很快,结果赶上了公交车)目的状语从句目的状语从句表示主句的动作或状态的目的,常由连词sothat,inorderthat,forfearthat,lest等引导。例如:IstudyhardsothatIcangetgoodgrades.(为了得到好成绩,我努力学习)状语从句引导词汇总时间状语从句引导词when,while,as,before,after,since,until,assoonas地点状语从句引导词where,wherever原因状语从句引导词because,since,as条件状语从句引导词if,unless,aslongas,incase,solongas时间状语从句引导词when当…的时候Iwasdoingmyhomeworkwhenthephonerang.while在…期间IsawhimwhileIwaswalkingdownthestreet.as当…的时候,一边…一边…Hesangashewalked.before在…之前IfinishedmyworkbeforeIwenttobed.地点状语从句引导词where表示“在……地方”。wherever表示“无论在什么地方”。原因状语从句引导词because因为as由于,因为since既然,由于for因为条件状语从句引导词if如果,假如unless除非,如果不aslongas只要让步状语从句引导词although尽管,虽然though尽管,虽然eventhough即使,尽管while虽然,尽管as虽然,尽管nomatter+what/who/how无论什么/谁/怎样比较状语从句引导词than用于比较级形容词或副词之后,表示“比……更……”as...as用于表示“和……一样……”notas...as用于表示“不如……那样……”结果状语从句引导词so...that表示结果,意为“如此……以至于”。such...that表示结果,意为“如此……以至于”。sothat表示结果,意为“结果是……”目的状语从句引导词1sothat表示目的,意为“为了,以便”。2inorderthat表示目的,意为“为了,以便”。3inorderto表示目的,意为“为了,以便”。4soasto表示目的,意为“为了,以便”。状语从句位置通常放在句首或句末放在句中时,常用逗号隔开状语从句常见错误引导词误用例如,将“when”误用为“while”或“because”。句子结构不完整例如,缺少主语或谓语,或将从句误作独立句子。时态不一致例如,主句和从句时态不协调,或从句时态错误。状语从句实战练习1选择题从四个选项中选择最佳答案,重点考察对不同引导词的理解和运用。2改错题找出句子中的错误,并进行改正,重点训练对语法规则的掌握。3句子翻译将汉语句子翻译成英语,重点考查对不同状语从句的灵活运用。高频状语从句模拟题11句子成分分析句子成分,判断主语、谓语、宾语、定语、状语等。2引导词识别状语从句的引导词,判断从句类型。3语义关系理解从句与主句的语义关系,确定从句的逻辑关系。4时态语态根据语境选择合适的时态和语态,确保语法正确。高频状语从句模拟题21.Theboyrantothepark_hesawhisfriendsplayingthere.A.until

B.because

C.if

D.though2._itwasrainingheavily,theystillwentouttoplay.A.Though

B.When

C.Because

D.If高频状语从句模拟题31.Whenyouarereading,youshouldunderlinethekeywords.时间状语从句2.Becausehewasill,hecouldn'tgotoschooltoday.原因状语从句3.Althoughheispoor,heishappy.让步状语从句总结回顾1状语从句概述状语从句是用来修饰主句的,说明时间、地点、原因、条件、让步、比较、结果、目的等。2引导词分类不同的状语从句有不同的引导词,我们需要熟练掌握这些引导词,才能准确理解和运用状语从句。3常见错误分析在使用状语从句时,要避免一些常见的错误,例如引导词误用、时态错误、语序错误等。4实战练习巩固通过大量的练习,我们可以加深对状语从句的理解,并提高运用状语从句的能力。拓展延伸阅读语法书深入学习语法规则,巩固知识基础。英文网站阅读英文文章,感受真实的语言运用。英语学习网站获取更多语法知识和练习资源。课堂互动练习情景模拟模拟真实对话场景,让学生运用所学知识

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