2024-2025学年新教材高中生物第二章染色体与遗传第一节染色体通过配子传递给子代学案1浙科版必修2

PAGEPAGE1第一节染色体通过配子传给子代（1）教学目标与核心素养（1）说明染色体的形态特征对识别染色体的意义（2）说出减数分裂各时期的染色体特征和减数分裂的遗传学意义。在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们休戚相关，每个人都应当善待生命，爱护护生命，维系地球学习目标确定说明染色体的形态特征对识别染色体的意义说出减数分裂各时期的染色体特征和减数分裂的遗传学意义。学习重点难点教学难点：同源染色体的概念教学重点：染色体和同源染色体、减数分裂的过程、受精教学难点：同源染色体的概念联会或四分体现象【温顾知新】课前完成基因分别定律的实质：__________基因，在_____________过程中，___________________分别。基因自由组合定律的实质：__________基因，在_____________过程中，___________________自由组合。细胞增殖的方式为_____________________，分为_____________、________________和_______________高等生物的生殖方式为:_____________________和______________________【答案】1.等位基因形成配子的伴同源染色体的分别而2.非等位基因形成配子的随非同源染色体的自由组合而3.分裂增殖有丝分裂无丝分裂二分裂4.有性生殖无性生殖【课堂探究】重、难点突破孟德尔提出的遗传因子是什么？_______________【答案】限制性状的基因染色体染色体的物质组成：______________和组成染色质的形态：在时期，形态为__________________;染色体的形态：在_________________________时期，形态为__________________________。染色体与染色质的关系__________________________________________________子代的形成是由父本_________________分裂产生精子，母本_____________________分裂产生____________________________，通过_____________________作用，两者结合形成_____________________,经过_________________和__________________形成新个体。减数分裂和受精的意义：________________________________________________________。【答案】蛋白质DNA分裂间期染色质分裂期染色体同一种物质不同时期的两种形态减数分裂减数分裂卵细胞受精受精卵分裂分化使亲代和子代染色体数目恒定生殖细胞形成的方式是，是由细胞分裂而成的。【答案】减数分裂原始生殖细胞染色质或染色体是由和组成的。【答案】DNA蛋白质减数分裂完成后生殖细胞中染色体的数目与____________________相比__________________【答案】体细胞减半受精作用为，其意义为【答案】精子与卵细胞结合形成受精卵的过程使亲代和子代染色体数目恒定【课堂探究】重、难点突破科学史实：视察减数分裂的过程（1）；（2）染色体行为的变更染色体首先发生了______________形态的变更，请画出其形态。同源染色体变更过程①，请画出其形态。②________________;请画出其形态。③__________________________；请画出其形态。请依据上述形态变更过程，你能画出精原细胞减I的分裂过程图吗？间期细胞图像，细胞名称减I前期细胞图像________________，细胞名称减I中期细胞图像____________________，细胞名称减I后期细胞图像_______________________，细胞名称⑤减I末期细胞图像________________，细胞名称减I分裂过程小结：①间期细胞变更特点____________________；②减I前期细胞变更特点________________；③减I中期细胞变更特点④减I后期细胞变更特点⑤减I末期细胞变更特点针对性练习1、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（B）A、姐妹染色单体分开B、同源染色体分开C、染色体进行复制D、染色体被复原成染色质细丝2、在第一次减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（B）A、第一次分裂起先不久两两配对的染色体B、在减数其次次分裂中，大小、形态相同的染色体C、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动3、组成染色体和染色质的主要物质是（A）A．蛋白质和DNAB．DNA和RNAC．蛋白质和RNA