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文档简介

PAGEUnit5Revealingnature第四课时Writing——如何写视察日记假定你随一个中学生代表团去英国访问,期间你们参观了英国伦敦郊区的一个名叫CamdenTown的小镇,请你把参观过程写成一篇日记。内容包括:1.到达小镇的时间;2.你对小镇的印象;3.小镇的建筑物;4.你们其次天的安排。留意:1.词数80左右;2.可以适当增加细微环节,以使行文连贯。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【分析】日记是用来记述自己一天生活中所发生的有意义的事情或用来抒发自己当天对某些事情的感受以及自己将来的准备。其素材应是最好玩或最有感受的一些事情,体裁可以是记叙文、应用文、说明文、争论文等各种形式,也可以把以上文体结合起来运用。一般篇幅不宜过长。写英文日记时应留意以下三点:1.留意格式。(1)日期、星期一般顶格写在正文之前。可以先写星期,后写年月日,也可以先写年月日,后写星期几。(2)天气状况应写在日期和星期的同一行稍靠右之处。表示天气状况常用fine,cloudy,rainy,snowy,windy,stormy等形容词来表示。(3)正文。正文的内容应当思想健康,主动向上。文章可长可短,开头语应简洁,结尾可适当发表感想。2.留意人称选择。由于日记的内容多是记叙自己的亲身经验或抒发自己的感想,所以多用第一人称I或we。3.确定正确的时态。日记一般写当天发生的事情,因此通常运用一般过去时。当然,即使发生在过去的事情,为了描写生动,也可以运用现在时,以表现当时的状况。发表感想或争论时则可用现在时或将来时。【亮点句式】1.Thetimepassedquickly.Beforeweknewit,wehadtosaygoodbyeandgetbackhome.2.Agoodideastruckme.3.Anewthoughtoccurredtome.4.Ihadapleasanttimetoday.5.SuchwasmyfirstexperienceoflifethatIwillkeepinmindforever.6.Fromtheexperience,welearnedthat...7.Wehadsuchagoodtimethatwedidn'trealizeitwasverylate.8.Assoonaswegotthere,weweredividedintoseveralgroups.9.IhadanunforgetabletriptoCambridgetoday.10.AlthoughIwastired,Ispentthemostexcitingdayinmylife.Ⅰ.用词1.architecture建筑2.leave_a_deep_impression_on给……留下深刻印象3.be_different_from与……不同4.pay_a_visit_to参观Ⅱ.造句1.这个城镇和我以前在其他地方看到的完全不同。Thetownwasquitedifferentfrom__whatIhadseeninotherplacesbefore.2.惊奇的是,他们匹配得那么完备,以至于你会感觉它们构成了一幅漂亮的图画。Strangelyenough,theymatcheachothersowellthatyouevenfeeltheymakeabeautifulpicture.3.明天我们将参观当地的一所中学,在那里我们将和学生们开一个晚会。Tomorrowwearetovisitalocalmiddleschool,wherewe'llhaveapartywiththestudents.Ⅲ.成篇April14th,ThursdayFineWehadawonderfultimetoday.CamdenThis_morning,_after_we_had_breakfast,_we_started_to_go_to_Camden_Town_by_bus._It_was_eight_o'clock_when_we_arrived._The_town_was_quite_different_from_what_I_had_seen_in_other_places_before._The_people_here_were_friendly_and_kind._After_a_short_break,_we_paid_a_visit_to_the_town._The_architecture_is_astonishing._There_are_both_high_buildings_and_old­style_houses._Strangely_enough,_they_match_each_other_so_well_that_you_even_feel_they_make_a_beautiful_picture._Tomorrow_we_are_to_visit_a_local_middle_school,_where_we'll_have_a_party_with_the_students.I_think_it_will_be_another_pleasant_day_for_all_of_us.Self­assessmentⅠ.重点词汇1.seedn.种子;籽2.distantadj.远的;远处的→distancen.距离3.disgracen.丢脸4.geologistn.地质学家5.samplen.样本6.evolvev.进化→evolutionn.进化(论)7.suspectv.猜想8.ancestorn.祖先9.generatev.产生;创建→generationn.一代;产生10.characteristicn.特征;特点;品质→charactern.角色;人物11.declinev.衰退;下降;削减12.blamevt.责怪;指责n.过失;责怪13.primitiveadj.原始的,低等的14.worldwideadv.遍及全世界15.giantadj.巨大的16.tortoisen.陆龟17.spinen.刺,刺毛18.mythn.神话19.legendn.传奇;传闻20.detectv.发觉;察觉→detectiveadj.侦探的;n.侦探,警探→detectionn.侦查;探测21.waspn.黄蜂22.pesticiden.杀虫剂;农药23.rootn.根24.linkv.把……联系起来;连接25.fungusn.真菌→fungaladj.真菌的Ⅱ.重点短语1.追溯到date_back_to/from2.而且what's_more3.有史以来of_all_time4.挤满be_crowded_with5.产生come_to_exist6.answerthecall响应号召7.beadisgrace是耻辱;是丢脸的事8.inquestion有疑问的9.adaptto适应10.beregardedas被当作……看待11.源于……的;原产于……be_native_to12.把……归咎于……blame...on...13.最终,最终in_the_end14.尤其地,特殊地in_particular15.反抗;击退fight_off16.bycontrast相比之下17.sofar到目前为止18.carryout实施19.behometo是……的栖息地20.beharmfulto对……有害21.终归;终究after_all22.把……赶走drive_away23.少量的tiny_amounts_of24.和;也as_well_as25.communicatewith和……沟通26.insomeways在某些方面27.steal...from从……偷28.callforhelp呼救Ⅲ.重点句式1.TheresearcherssaidtheancestoroftheKomododragonmostlikelyevolvedinAustraliaandspreadwestward,reachingtheIndonesianislandofFlores900,000yearsago.(P49)探讨人员说,科莫多龙的祖先很可能在澳大利亚进化并向西传播,90万年前到达印度尼西亚的弗洛雷斯岛。2.Itwasayoungmanwhohadleftmedicalschoolwithout_completinghisdegree.(P50)这是一个没有完成学位就离开了医学院的年轻人。3.Darwinsawavarietyofnewspecies,butitwasthebirdsthatinterestedhimthemost.(P51)达尔文看到了很多新物种,但他最感爱好的是鸟类。4.It_seemedtheirbeakshadevolvedaccordingtowhatfoodwasavailableonthatparticularisland.(P51)它们的喙好像是依据那个岛上的食物进化而来的。5.ButDarwin'sscientificstudiesweresoconvincingthatmoreandmorepeoplestartedtobelievehistheory.(P51)但是达尔文的科学探讨是如此令人信服,以至于越来越多的人起先信任他的理论。6.There_is_evidence_thatallthedifferentiguanashavedevelopedfrommoreprimitiveonesandshareacommonancestor.(P55)有证据表明,全部不同的鬣蜥都是从更原始的鬣蜥进化而来,并有着共同的祖先。7.AlexandertheGreatandMarcoPoloweresaidto_have_visitedsuchatreeinIndia.(P56)据说亚历山大大帝和马可·波罗在印度见到过这样一棵树。8.Itappearsthatplantscancommunicateafterall.(P56)好像植物可以沟通。9.Scientistshopetolearnmoreaboutthisplantwarningsystem,so_thatwecanuseittogrowcropswithoutpesticides.(P56)科学家们希望更多地了解这种植物预警系统,以便我们能够利用它来种植不用杀虫剂的作物。10.Usingthewoodwideweb,plantscanshareinformationandevenfoodwitheachother.(P57)利用树联网,植物可以彼此共享信息甚至食物。11.Maybeonedaywewillknowenoughaboutplantcommunicationto_be_ableto“talk”withthemourselves.(P57)或许有一天,我们会对植物的沟通有足够的了解,能够自己和它们“交谈”。Ⅳ.单元语法——用所给词的适当形式填空1.Iwishshehad_taken(take)themedicinelastnight.2.Myclassmatesaidhehad_given(give)thebooktotheEnglishteacher.3.Theyhad_learnt/learned(learn)about2,000Englishwordsbytheendoflastterm.4.Hesaidhewouldgotoseetheplay,althoughhehad_seen(see)itbefore.5.Bythetimehewastwelve,Edisonhad_begun(begin)tomakealivingbyhimself.6.ThoughitwasthefirsttimethatIhad_visited(visit)thesmalltown,Ifellinlovewithitatonce.7.—Wheredidyougoonholiday?—Ihad_hoped(hope)togotoHawaii,butIdidn'tcatchtheplaneintime.8.Hehad_lived(live)thereforhalfacenturywhenthewarbrokeout.Ⅴ.单元应用文写作写一篇记述在海滨度周末的日记,内容应包

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