教师资格证考试常识试题及答案

教师资格证考试常识试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教师职业的最大特点是什么？

A.专业性

B.独立性

C.伦理性

D.灵活性

2.教师职业道德的核心是什么？

A.尊重学生

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.诚实守信

3.教师的基本任务是？

A.教书育人

B.管理学生

C.研究教学

D.评价学生

4.我国中小学实行什么学制？

A.6-3-3学制

B.5-3-3学制

C.6-2-3学制

D.6-3-4学制

5.义务教育是指什么？

A.小学教育

B.初中教育

C.小学和初中教育

D.高中教育

6.我国实行国家教师资格考试制度，教师资格考试科目包括哪些？

A.教育教学能力测试

B.教育政策法规与师德

C.综合素质测试

D.上述三项

7.教师在教育教学活动中，应当如何对待学生？

A.一视同仁

B.严格管理

C.慈善关爱

D.民主平等

8.教师在教育教学活动中，应当如何处理与同事的关系？

A.尊重他人

B.竞争合作

C.互相学习

D.上述三项

9.教师在教育教学活动中，应当如何处理与学生家长的关系？

A.尊重家长

B.主动沟通

C.协同合作

D.上述三项

10.教师在教育教学活动中，应当如何处理与学校领导的关系？

A.尊重领导

B.积极配合

C.服从安排

D.上述三项

11.教师在教育教学活动中，应当如何处理与学校的关系？

A.尊重学校

B.积极参与

C.服从管理

D.上述三项

12.教师在教育教学活动中，应当如何处理与社区的关系？

A.尊重社区

B.积极参与

C.服从管理

D.上述三项

13.教师在教育教学活动中，应当如何处理与国家的的关系？

A.热爱祖国

B.坚定信仰

C.爱岗敬业

D.上述三项

14.教师在教育教学活动中，应当如何处理与社会的的关系？

A.尊重社会

B.积极参与

C.服从管理

D.上述三项

15.教师在教育教学活动中，应当如何处理与自身的的关系？

A.爱护自己

B.培养自己

C.发展自己

D.上述三项

16.教师在教育教学活动中，应当如何处理与职业的关系？

A.热爱职业

B.责任担当

C.创新进取

D.上述三项

17.教师在教育教学活动中，应当如何处理与教学的关系？

A.严谨治学

B.勤奋敬业

C.创新教学

D.上述三项

18.教师在教育教学活动中，应当如何处理与学生成长的关系？

A.关注学生

B.引导学生

C.促进学生

D.上述三项

19.教师在教育教学活动中，应当如何处理与教育教学方法的关系？

A.尊重规律

B.创新方法

C.优化教学

D.上述三项

20.教师在教育教学活动中，应当如何处理与教育教学评价的关系？

A.严谨评价

B.公正评价

C.发展评价

D.上述三项

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.教师职业道德规范的主要内容有哪些？

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.尊重学生

D.爱国守法

E.公正廉洁

2.教师的教育教学能力主要包括哪些？

A.专业知识

B.教学技能

C.课堂管理

D.沟通能力

E.研究能力

3.教师在教育教学活动中，应当如何对待教材？

A.认真钻研

B.适度创新

C.严谨教学

D.尊重教材

E.坚持原则

4.教师在教育教学活动中，应当如何对待学生？

A.关爱学生

B.尊重学生

C.培养学生

D.教育学生

E.管理学生

5.教师在教育教学活动中，应当如何处理与家长的关系？

A.尊重家长

B.主动沟通

C.协同合作

D.信任家长

E.依靠家长

三、判断题（每题2分，共10分）

1.教师职业道德规范要求教师必须具备良好的道德品质。（）

2.教师教育教学能力主要包括专业知识、教学技能、课堂管理、沟通能力和研究能力。（）

3.教师在教育教学活动中，应当尊重教材，但不能随意创新。（）

4.教师在教育教学活动中，应当关爱学生，但不能过分溺爱。（）

5.教师在教育教学活动中，应当主动与家长沟通，但不能依赖家长。（）

6.教师在教育教学活动中，应当尊重家长，但不能忽视学生的需求。（）

7.教师在教育教学活动中，应当关注学生的成长，但不能忽视自己的发展。（）

8.教师在教育教学活动中，应当创新教学方法，但不能忽视教学规律。（）

9.教师在教育教学活动中，应当公正评价学生，但不能过分追求分数。（）

10.教师在教育教学活动中，应当热爱职业，但不能忽视自己的利益。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述教师职业道德规范对教师行为的具体要求。

答案：

（1）爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

（2）关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（3）教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

（4）为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（5）终身学习：树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2.题目：简述教师如何提高自己的教育教学能力。

答案：

（1）加强专业知识学习，不断提高自己的专业素养。

（2）积极参加教育教学培训，提升教学技能和教学方法。

（3）关注教育改革动态，不断更新教育理念。

（4）加强与同事的交流合作，共同探讨教育教学问题。

（5）关注学生成长，了解学生需求，因材施教。

（6）不断反思教育教学实践，总结经验教训，提高教育教学效果。

3.题目：简述教师如何处理与家长的关系。

答案：

（1）尊重家长，理解家长，与家长建立良好的沟通渠道。

（2）主动与家长沟通，及时了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。

（3）积极向家长传达教育理念，争取家长对学校工作的支持。

（4）与家长保持平等、合作的态度，共同为学生创造良好的成长环境。

（5）尊重家长的隐私，保护家长的个人利益。

（6）对家长的意见和建议要虚心接受，不断改进自己的教育教学工作。

五、论述题

题目：论述教师在教育教学活动中如何贯彻素质教育理念。

答案：

教师在教育教学活动中贯彻素质教育理念，需要从以下几个方面入手：

1.树立正确的教育观：教师应深刻理解素质教育的内涵，认识到素质教育的核心是培养学生的全面素质，而非单一的知识技能。因此，教师在教学过程中要注重学生的个性发展，尊重学生的主体地位，关注学生的兴趣和特长。

2.改革课程设置：教师应根据素质教育的目标，对课程进行合理设置。既要保证基础知识的教学，又要拓宽学生的知识面，增加实践性、探究性课程，以培养学生的创新能力和实践能力。

3.改进教学方法：教师应采用多种教学方法，如启发式教学、探究式教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和参与度。同时，注重培养学生的批判性思维和创造性思维。

4.注重学生评价：教师应采用多元化的评价方式，不仅仅以分数来衡量学生的学习成果，更要关注学生在知识、能力、情感、态度等方面的全面发展。评价要注重过程性，鼓励学生自我评价和相互评价。

5.加强德育教育：教师要将德育教育贯穿于教育教学的全过程，注重培养学生的道德品质和社会责任感。通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种途径，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6.培养学生的自主学习能力：教师应引导学生学会学习，培养学生的自主学习能力。鼓励学生独立思考、积极探索，培养学生终身学习的习惯。

7.重视家校合作：教师应与家长建立良好的合作关系，共同关注学生的成长。通过家长会、家访等形式，向家长传达教育理念，共同为学生创造良好的成长环境。

8.关注教师自身发展：教师应不断学习，提升自身的教育教学水平，以适应素质教育的需求。教师可以通过参加培训、阅读教育书籍、与同行交流等方式，提高自己的教育教学能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C

解析思路：教师职业的最大特点是伦理性，因为教师的工作直接关系到学生的成长和发展，需要具备高尚的道德品质。

2.B

解析思路：教师职业道德的核心是爱岗敬业，因为这是教师最基本的职业操守，也是其他职业道德的基础。

3.A

解析思路：教师的基本任务是教书育人，这是教师的核心职责，包括传授知识、培养能力、塑造品格。

4.A

解析思路：我国中小学实行的是6-3-3学制，即六年小学教育，三年初中教育，三年高中教育。

5.C

解析思路：义务教育是指小学和初中教育，这是国家规定的每个公民必须接受的教育阶段。

6.D

解析思路：教师资格考试科目包括教育教学能力测试、教育政策法规与师德、综合素质测试，这三个部分涵盖了教师职业的基本要求。

7.D

解析思路：教师在教育教学活动中应当民主平等地对待学生，尊重学生的个性差异，鼓励学生表达自己的观点。

8.D

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重、竞争、合作与同事建立良好的关系，共同促进教育教学质量的提高。

9.D

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重家长，主动沟通，协同合作，形成教育合力，共同促进学生成长。

10.D

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重领导，积极配合，服从安排，维护学校的正常教育教学秩序。

11.A

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重学校，积极参与学校活动，服从学校管理。

12.B

解析思路：教师在教育教学活动中应当积极参与社区活动，与社区建立良好的合作关系。

13.A

解析思路：教师在教育教学活动中应当热爱祖国，树立正确的国家观念和民族意识。

14.B

解析思路：教师在教育教学活动中应当积极参与社会活动，培养学生的社会责任感。

15.C

解析思路：教师在教育教学活动中应当关注自身的发展，不断提升自己的专业素养。

16.D

解析思路：教师在教育教学活动中应当热爱职业，承担责任，追求卓越。

17.A

解析思路：教师在教育教学活动中应当严谨治学，保证教育教学质量。

18.B

解析思路：教师在教育教学活动中应当引导学生，促进学生的全面发展。

19.B

解析思路：教师在教育教学活动中应当创新教学方法，提高教学效果。

20.C

解析思路：教师在教育教学活动中应当公正评价学生，关注学生的个体差异。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：教师职业道德规范的主要内容包括爱岗敬业、诚实守信、尊重学生、爱国守法、公正廉洁。

2.ABCDE

解析思路：教师的教育教学能力主要包括专业知识、教学技能、课堂管理、沟通能力和研究能力。

3.ABCDE

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重教材，适度创新，严谨教学，尊重教材，坚持原则。

4.ABCDE

解析思路：教师在教育教学活动中应当关爱学生、尊重学生、培养学生、教育学生、管理学生。

5.ABCDE

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重家长、主动沟通、协同合作、信任家长、依靠家长。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：教师职业道德规范要求教师必须具备良好的道德品质，这是教师职业的基本要求。

2.√

解析思路：教师的教育教学能力主要包括专业知识、教学技能、课堂管理、沟通能力和研究能力，这些能力对于教师来说都是必不可少的。

3.×

解析思路：教师在教育教学活动中应当尊重教材，但不能过分依赖教材，要结合学生的实际情况进行创新。

4.×

解析思路：教师在教育教学活动中应当关爱学生，但不能过分溺爱，要引导学生健康成长。

5.×

解析思路：教师在教育教学活动中应当主动与家长沟通，但