高中物理基础知识大全

高中物理基础知识大全

高中物理是一门联系很广泛的学科，且高中物理难度比较大，并

且需要记忆的物理公式也比较多，那么提高高中物理公式的记忆效率,

就需要高中生多记物理公式.接下来是我为大家整理的高中物理基础

（学问大全），盼望大家喜爱！

高中物理基础学问大全一

光子说

13量子论：1900年德国物理学家普朗克提出：电磁波的放射和汲

取是不连续的，而是一份一份的，每一份电磁波的能量。

团光子论：1905年爱因斯坦提出：空间传播的光也是不连续的，

而是一份一份的，每一份称为一个光子，光子具有的能量与光的频率

成正比。

光的波粒二象性

光既表现出波动性，又表现出粒子性。大量光子表现出的波动性

强，少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强，

频率低的光子表现出的波动性强。

实物粒子也具有波动性，这种波称为德布罗意波，也叫物质波。

满意下列关系：

从光子的概念上看，光波是一种概率波.

高中物理基础学问大全二

记录自由落体运动轨迹

1

L物体仅在中立的作用下，从静止开头下落的运动，叫做自由落

体运动（抱负化模型）。在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程

中空气阻力的影响，与物体重量无关。

2.伽利略的科学（方法）：观看好提出假设玲运用规律得出结论玲

通过试验对推论进行检验玲对假说进行修正和推广

自由落体运动规律

1.自由落体运动是一种初速度为。的匀变速直线运动，加速度为

常量，称为重力加速度（g）。g=9.8m/s?

2,重力加速度g的方向总是竖直向下的。其大小随着纬度的增加

而增加，随着高度的增加而削减。

3.vt?=2gs

竖直上抛运动

处理方法：分段法（上升过程a=-g,下降过程为自由落体），整体

法（a=-g,留意矢量性）

1.速度公式：vt=vO—gt

位移公式：h=vOt—gt?/2

2.上升到点时间t=vO/g,上升到点所用时间与回落到抛出点所用

时间相等

高中物理基础学问大全三

1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10・10m来

度量。

2、一切物体的分子都在不停地做无规章的运动

2

①集中：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②集中现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规章

的运动。

③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化

氮集中被误认为是重力作用的结果。试验现象：两瓶气体混合在一起

颜色变得匀称，结论：气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可集中，集中速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开：集中、蒸发等是分子运动的

结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离:1=分子间平衡距离r,引力;斥力。

②d

③dr时，引力斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔

写字，胶水粘东西都是由于分子之间引力起主要作用。

④当dlOr时，分子之间作用力非常微弱，可忽视不计。

破镜不能重圆的缘由是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力

的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

高中物理基础学问大全四

第一节探究形变与弹力的关系

熟悉形变

1.物体外形回体积发生变化简称形变。

2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。

3

正比，即胡克定律。

F=kx

4.上式的k称为弹簧的劲度系数（倔强系数），反映了弹簧发生形

变的难易程度。

5.弹簧的串、并联：串联:l/k=l/kl+l/k2并联:k=kl+k2

其次节讨论摩擦力滑动摩擦力

1.两个相互接触的物体有相对滑动时，物体之间存在的摩擦叫做

滑动摩擦。

2,在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫

做滑动摩擦力。

3,滑动摩擦力f的大小跟正压力N（，G）成正比。即：f叩N

4，n称为动摩擦因数，与相接触的物体材料和接触面的粗糙程度

有关。O|llo

5.滑动摩擦力的方向总是与物体相对滑动的方向相反，与其接触

（面相）切。

6.条件：直接接触、相互挤压（弹力），相对运动/趋势。

7.摩擦力的大小与接触面积无关，与相对运动速度无关。

8,摩擦力可以是阻力，也可以是动力。

9.计算：公式法/二力平衡法。

讨论静摩擦力

L当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦,

这时产生的摩擦力叫静摩擦力。

5

2.物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个值叫静摩擦力。

3.静摩擦力的方向总与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向

相反。

4.静摩擦力的大小由物体的运动状态以及外部受力状况打算，与

正压力无关，平衡时总与切面外力平衡。0<F=f0<fm

5.静摩擦力的大小与正压力接触面的粗糙程度有关。

fm=piO?N（|i<|iO）

6.静摩擦有无的推断：概念法（相对运动趋势）;二力平衡法;牛顿运

动定律法;假设法（假设没有静摩擦）。

第三节力的等效和替代力的图示

L力的图示是用一根带箭头的线段（定量）表示力的三要素的方法。

2.图示画法：选定标度（同一物体上标度应当统一），沿力的方向

从力的作用点开头按比例画一线段，在线段末端标上箭头。

3.力的示意图：突出方向，不定量。

力的等效/替代

1•假如一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同，那

么这个力与另外几个力可以相互替代，这个力称为另外几个力的合力,

另外几个力称为这个力的分力。

2.依据详细状况进行力的替代，称为力的合成与分解。求几个力

的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具有等

效替代的关系。

3.试验：平行四边形定则：P58

6

第四节力的合成与分解

力的平行四边形定则

L力的平行四边形定则：假如用表示两个共点力的线段为邻边作

一个平行四边形，则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。

2.一切矢量的运算都遵循平行四边形定则。

合力的计算

L方法：公式法，图解法(平行四边形/多边形/团

2.三角形定则:将两个分力首尾相接,连接始末端的有向线段即表

示它们的合力。

3.设F为Fl、F2的合力，。为Fl、F2的夹角，则：

F=V(Fl?+F2?+2FlF2cos0)

tan0=F2sin0/(Fl+F2cos0)

当两分力垂直时，F=Fl?+F2?,当两分力大小相等时，F=2Flcos(8/2)

4.

1)|F1-F2|<F<|F1+F2|

2)随Fl、F2夹角的增大，合力F渐渐减小。

3)当两个分力同向时阿0,合力：F=F1+F2

4)当两个分力反向时6=180。,合力最小：F=|F1—F2|

5)当两个分力垂直时6=90°,F?=F1?+F2?

分力的计算

1.分解原则：力的实际效果/解题便利(正交分解)

2.受力分析挨次：GINfFf电磁力

7

第五节共点力的平衡条件

共点力

假如几个力作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一

点（该点不肯定在物体上），这几个力叫做共点力。

查找共点力的平衡条件

1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。

2.物体假如受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的

平衡。

3.二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平

衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。

4.正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利

于处理多个不在同始终线上的矢量（力）作用分解。

第六节作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系

L一个物体对另一个物体有作用力时，同时也受到另一物体对它

的作用力，这种相互作用力称为作用力和反作用力。

2.力的性质：物质性（必有施/手力物体），相互性（力的作用是相互

的）

3•平衡力与相互作用力：

同：等大，反向，共线

异：相互作用力具有同时性（产生、变化、小时），异体性（作用效

果不同，不行抵消），二力同性质。平衡力不具备同时性，可相互抵

消，二力性质可不同。

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牛顿第三定律

L牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相

等、方向相反。

2.牛顿第三定律适用于任何两个相互作用的物体，与物体的质量、

运动状态无关。二力的产生和消逝同时，无先后之分。二力分别作用

在两个物体上，各自分别产生作用效果。

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