2025年苏教版选择性必修1生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版选择性必修1生物上册阶段测试试卷349考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、研究表明人的角膜、妊娠的子宫等，都能对外来组织或器官免疫赦免，其原因为免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，而使后者不启动免疫应答。下列有关说法合理的是A.免疫赦免是进行胚胎移植的前提B.免疫细胞自杀过程属于细胞坏死C.该现象说明免疫系统存在缺陷D.排斥外来器官依靠体液免疫完成2、一定浓度的NaCl溶液会抑制胚根的生长，且浓度越高抑制作用越明显。JA和乙烯是植物生长过程中的重要激素，为探究两者在盐胁迫条件下的作用，研究者以萌发的水稻种子为材料进行了相关的实验，结果如下图：为进一步探究盐胁迫下，JA和乙烯的相互作用机制，研究者又按下表分组处理萌发的水稻种子，各实验组②-⑥加入等量等浓度的NaCl溶液，对照组①加入等量的清水，结果如下表，下列说法错误的是（）

组别①对照组②乙烯组③乙烯+JA合成抑制剂④JA组⑤JA+乙烯合成抑制剂⑥乙烯+JA组胚根长度（cm）9．04．89．04．84．93．9

A.在盐胁迫条件下，JA和乙烯对水稻胚根生长均有抑制作用B.在盐胁迫条件下，JA和乙烯在抑制水稻胚根生长过程中具有协同作用C.乙烯合成抑制剂对JA导致的水稻胚根生长抑制几乎无缓解作用D.JA最可能是通过促进乙烯的合成间接抑制水稻胚根生长的3、下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是（）

A.甲图可以表示人的成熟红细胞中吸收K+速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的ATP最多D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系4、科研人员将健康大鼠随机分成三组，每天使用不同浓度的等剂量某药物对实验组进行吸入处理，对照组不做处理。将三组大鼠置于相同环境下，正常饲喂14天后开展迷宫实验。重复引导大鼠学习并记忆逃出迷宫的路径，并记录平均逃脱时间。结果如图所示，下列说法不正确的是（）

A.大鼠学习并记忆逃出迷宫的路径属于条件反射，需要大脑皮层参与B.该过程可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关C.反复运用、强化后，大鼠对迷宫路径的记忆可能由短时记忆转入长时记忆D.实验说明持续吸入适量的该药物可以增强大鼠的学习5、甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况：丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是（）

A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性B.图乙中a、b两点的生长素浓度不都小于10-8mol/LC.用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间D.图丙的A段产生生长素，能向B段极性运输评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、研究者测量高产和低产棉花的主茎节间长度；结果如下图（1～12表示植株从低到高的节间）。下列说法不合理的是（）

A.中上层节间长度短有利于植株结果B.中上层节间长度长是生长发育过程中赤霉素孤立起作用所致，与乙烯、脱落酸等激素无关C.中上层节间长度长便于透光，有利于提高下层叶片的光合速率D.棉花节间长度是遗传性状，激素调节只是棉花生命活动调节的一部分7、科学家研究发现，植物具有的光敏色素和向光素就是能接受特定光信号的分子。光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化，影响细胞核中特定基因的表达而调控植物生长发育。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长。下列有关描述正确的是（）A.向光素是感受红光和远红光的受体蛋白质B.生长素的侧向运输与向光素的自磷酸化有关C.光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达D.植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的8、如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图；相关叙述不正确的是（）

A.图中有3种细胞能特异性识别病菌B.物质Ⅰ和物质Ⅱ属于免疫活性物质，这类物质可由免疫细胞或其它细胞产生C.若同种病菌再次侵入，则细胞4的周期缩短D.细胞2和3在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用9、现有体重相似、发育正常且处于相同阶段的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，对丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别作不同的处理。一段时间后分别测得四只小狗血液中三种激素的含量（单位：µg•mL-1）如表所示，则下列叙述错误的是（）。项目雄性激素甲状腺激素生长激素甲3．80．15．8乙3．62．80．1丙0．83．05．5丁4．03．06．0

A.甲小狗的垂体可能被切除了B.乙小狗的生长速度快于丙、丁小狗的生长速度C.丙小狗的性腺被切除，其生殖器官的发育会受到影响D.丁小狗在该实验中起对照作用10、光作为一种信号，能影响、调控植物生长、发育的全过程。例如，很多植物的开花与昼夜长短有关。依据图示光间断实验的结果判断，下列叙述正确的是（）

A.植物能够对光产生反应，可能与光敏色素这类蛋白质有关B.短日照组的实验结果表明控制短日照植物开花的可能并不是日照的长度，而是夜间的长度C.③组短日照植物在夜间有一个短时间的闪光，推测③不开花的原因可能是连续夜长达不到开花条件D.根据实验已有的事实可推测，⑥条件下的长日照植物一定不会开花11、独脚金内酯（GR24）最初是从棉花中分离鉴定出的物质。后来进一步发现其具有多种生理功能，近年被证明为一种在植物中普遍存在的新型植物激素。为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植对照。物进行实验，结果如图，据图分析错误的是（）

A.GR24在植物体内一定部位产生，在棉花体内大量存在B.GR24对侧枝生长没有直接的明显抑制作用C.GR24可能通过抑制NAA的作用抑制侧枝生长D.GR24的作用具有低浓度促进高浓度抑制的特点12、如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b；c、d、e相对应的选项是（）

A.染色体、DN蛋白质、基因、氨基酸B.细胞生物、原核生物、真核生物、真菌、青霉菌C.生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、胰岛素调节D.物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞13、新冠肺炎是由一种传染性极强的新型冠状病毒引起的，该病的症状之一是肺部呈现毛玻璃样浑浊，严重者出现“白肺”。专家建议，民众外出时要佩戴口罩，注意手部卫生，尽量不要揉眼睛、抠鼻子、摸嘴巴，注意适量运动，保持平稳情绪，避免恐慌。下列有关说法正确的是（）A.揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能使新型冠状病毒突破人体免疫系统的第一道防线进入体液，从而使人感染新型冠状病毒B.当新型冠状病毒突破机体的第一道防线后，体液免疫主要依靠病原体的抗原与B细胞表面特定的受体相结合及抗原提呈细胞和辅助T细胞来实现信息传递C.激活的细胞毒性T细胞对被感染的肺部细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化而出现“白肺”D.专家呼吁民众面对疫情要保持平稳情绪，不能恐慌，其原因是焦虑、紧张等精神因素会使机体免疫能力提高，增加患病概率14、研究者发现油菜素内酯（BL）可降低缺铁引起的幼苗黄化率，BL可以通过FRO酶和FCR酶提高根部细胞对铁的吸收。为进一步探究FRO酶在该过程中的作用，将FRO酶功能缺失突变体幼苗和野生型幼苗分别置于含BL培养液中培养，并测定FCR酶活性，结果如图。下列说法正确的是（）

A.植物体内铁元素参与叶绿体形成B.实验使用含BL的缺铁培养液C.BL是植物体内合成的含量丰富的植物激素D.BL可以通过FRO酶提高FCR酶活性评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、在探究实验中的自变量为_______，无关变量有处理溶剂剂量，温度，光照等。16、产生：主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力较强的部位。17、组成神经系统的细胞包括神经元和______细胞，_________是神经系统结构与功能的基本单位。18、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。19、援藏的技术人员到青藏高原后常会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？_____20、完成下面的图解。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______评卷人得分四、实验题(共3题，共6分)21、研究人员以大豆的下胚轴插条为材料进行如图实验处理；再置于培养液中培养8天后统计各组下胚轴生根数量，结果如下图。请回答有关问题：

（1）生长素；乙烯等植物激素是植物细胞之间传递________的分子；对生长发育起________作用。

（2）对插条进行的实验处理包括_________；插条处理结束后；需要立即用蒸馏水冲洗下胚轴的目的是______________。

（3）根据上图分析；IAA浓度对插条生根的影响表现是___________。

（4）实验结果还表明；100μmol/L乙烯利具有_______插条生根的作用；若要进一步研究100μmol/LIAA与100μmol/L乙烯利共同作用对插条生根的影响，请写出简要的实验思路并对实验结果进行预期______________。

（5）研究发现：IAA亏缺与雄性不育密切相关。IAA氧化酶和过氧化物酶活性会影响IAA的含量，花粉中这两种酶的活性都较低，使其IAA浓度过高，较高浓度的IAA会使活性很强的花粉处于一种代谢水平很低的状态，推测这一过程的生理意义是________；IAA含量高的组织和器官是营养物质输入的“库”，因此不育系组织中花粉IAA亏缺势必引起物质合成和运输的不足，从而导致________________。22、大麦在萌芽过程中可以产生﹣淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生﹣淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验，已知实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL，回答下列问题：。试管号GA溶液缓冲液蒸馏水去胚半粒种子实验步骤实验结果步骤1步骤2步骤1步骤2101110颗25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL淀粉液25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅++++20.21y10颗++++30.410.610颗++40.4x0.6不加种子++++++++

(1)根据单一变量原则，表格中______，______。

(2)综合分析试管1、3和4的实验结果，说明在该实验中GA的作用是______。

(3)综合分析试管1、2和3的实验结果，说明______。

(4)GA的其他生理作用包括______（写一点即可）。23、大量的铅可通过食物链进入人体；使人出现多动；狂躁不安等现象。已知氨基丁酸（GABA）是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用机理如图。

(1)图中后膜上的受体与GABA结合后，后膜上是否有电位变化？___________。

(2)进入人体内环境的铅会影响神经系统的正常功能，结合图示分析铅令人出现狂躁不安现象的原因可能是______________（至少答出2点）。

(3)疼痛时体内的GABA分泌增多，GABA只作用于相应细胞的根本原因是_____________。

(4)研究发现；铅能够影响代谢使血液中的8-氨基酮戊酸（ALA）增多。为验证铅能使血液中的ALA增多而影响神经系统的正常功能。有人用加铅食物饲喂实验鼠，对照组饲喂不加铅的等量同种食物。一段时间后，观察两组鼠的行动表现。结果显示，加铅组较对照组明显表现为狂躁不安，则说明结论正确。该实验不足以验证结论，请完善实验操作及预期结果。

实验操作：_________________________________。

预期结果：_________________________________。评卷人得分五、综合题(共3题，共12分)24、H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。下图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图；其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。请回答有关问题：

（1）H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后，首先被①_______________细胞摄取、处理，然后把抗原呈递给②_______________细胞，最终激活③_______________细胞增殖、分化，产生⑦细胞和⑥细胞，后者分泌⑧_______________与该病毒特异性结合，从而抑制病毒增殖。⑧的化学本质是_______________。

（2）H7N9病毒侵入人体细胞后，由②细胞增殖、分化产生的⑤_______________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合；使其裂解。

（3）若H7N9病毒再次入侵人体，则体内的④_______________细胞和⑦_______________细胞会迅速增殖、分化，产生更强的免疫反应。25、下丘脑是间脑的组成部分；是调节内脏活动及内分泌活动的中枢。如图所示为下丘脑参与人体内环境稳态的部分调节过程。请回答：

（1）由图可知，下丘脑产生_______两类信息分子来调节机体生命活动；从而实现内环境稳态。

（2）若图中的“信号刺激”使垂体释放的抗利尿激素增加，则推测“信号刺激”是_______。若图中“信号刺激”为血糖浓度过高，则正常情况下，胰岛B细胞分泌的激素会增加，该激素的作用是_______。

（3）下丘脑后部是体温调节的整合部位，能调整机体的_______过程，使体温稳定于一定水平。腺体A分泌的激素只能作用于相应的靶细胞，其原因在于_________________。26、黄连温胆汤出自于清代《六因条辩》，文章中记载到黄连温胆汤具有清热、燥湿、化痰、理气等功用，在代谢综合症（MS）的临床治疗上效果甚好。科研人员进一步研究不同浓度黄连温胆汤对MS鼠血糖调节的影响，结果如下表：。组别血糖（mmol/L）胰岛素（Mu/L）HOMA-IR黄连温胆汤高浓度组5.3426.156.30黄连温胆汤中浓度组6.1430.618.32黄连温胆汤低浓度组6.0430.788.31对照组甲：模型组6.231.368.62对照组乙：标准对照组4.722.534.72对照组丙：二甲双胍组5.0815.495.65

注：HOMA-IR表示胰岛素抵抗指数；是机体对胰岛素敏感度的指标。

(1)正常机体通过___________作用，使各个器官、系统协调活动，能够使血压、血脂、血糖维持在___________的状态。

(2)与对照组比，黄连温胆汤对MS鼠血糖浓度的影响是___________。

(3)结果显示，模型组胰岛素含量最高，但血糖浓度也最高，且___________，说明MS鼠对胰岛素的敏感性___________。

(4)综合实验结果，高浓度黄连温胆汤是否可以替代二甲双胍作为调节MS鼠血糖调节的药物，为什么？___________。

(5)请概述健康鼠饥饿状态下，通过神经调节和体液调节恢复血糖稳态的过程___________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在一定的缺陷；这是自然选择的结果。妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性有利于胚胎的存活，保证了胚胎的正常发育。

【详解】

A；妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎；对胚胎的发育是有利，这是进行胚胎移植的前提，A正确；

B；免疫细胞自杀过程属于细胞凋亡；B错误；

C；“免疫赦免”对人体有益；是对免疫系统的补充，是自然选择的结果，C错误；

D；排斥外来器官依靠细胞免疫完成；D错误。

故选A。

【点睛】

本题以“免疫赦免”为素材，考查免疫调节等相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于中档题。2、D【分析】【分析】

对比各组实验结果可知，乙烯和JA均会抑制根生长，且两者具有协同作用。

【详解】

A；分析比较柱形图中4组实验或表中①②④组可知JA和乙烯对水稻胚根生长均有一定的抑制作用；A正确；

B；分析表中①②④⑥组可知JA和乙烯在抑制胚根生长过程中具有协同作用；B正确；

C；比较表中④⑤组可知乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用；C正确；

D；结合表中数据可推测乙烯是通过促进JA的合成间接抑制胚根生长的；D错误。

故选D。3、A【分析】【分析】

1；蛙的成熟红细胞有线粒体；能进行有氧呼吸。主动运输需要能量和载体。

2；酵母菌是兼性厌氧型生物；既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，无氧气时进行无氧呼吸，随着氧气浓度增高，会抑制无氧呼吸，最后只进行有氧呼吸。

3；小鼠属于恒温动物；通过机体调节能维持体温相对稳定。

【详解】

A、人成熟红细胞不能进行有氧呼吸，因此成熟红细胞吸收K+速率与氧气无关；A正确；

B；根据乙图可知；该物质的运输需要氧气，说明是有氧呼吸，而呼吸酶抑制剂能抑制细胞呼吸，影响能量的产生，从而影响运输速率，B错误；

C；a点时；二氧化碳量最少，说明呼吸作用强度最弱，合成的ATP数量最少，C错误；

D；小鼠是恒温动物；体内存在调节机制使体温维持相对稳定，因此不会随外界温度的变化而变化，D错误。

故选A。4、D【分析】【分析】

学习和记忆是脑的高级功能之一：（1）学习是神经系统不断地接受刺激；获得新的行为；习惯和积累经验的过程。（2）记忆则是将获得的经验进行储存和再现。（3）学习和记忆相互联系，不可分割。

【详解】

A；记忆与学习是脑的高级功能之一；属于条件反射的建立，该过程需要大脑皮层的参与，A正确；

B；小鼠对迷宫的记忆长达数天；长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，B正确；

C；对于第一级记忆的内容加以注意；并经过反复运用、强化后，就很容易转入第二级记忆，记忆时间延长，C正确；

D；对比曲线图可知；实验证明药物的使用会让小鼠遗忘更快，记忆力衰退，因此降低了小鼠的学习记忆能力，D错误。

故选D。5、C【分析】【分析】

生长素的作用表现出两重性：既能促进生长；也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

一般情况下；生长素在浓度较低时促进生长；在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。

【详解】

A；图甲中不同浓度的生长素对根和芽生长既有促进也有抑制；体现了生长素的两重性，图乙的根具有向地性，也体现了生长素具有两重性。A正确；

B、图乙中a点的生长素浓度对根有抑制作用，此点浓度应大于10-8mol/L。B正确；

C；若两种不同浓度的生长素处理插条均能生根；且促进效果相当的话，则最适浓度可能在这两种浓度之间；若两种不同浓度的生长素处理插条均能生根，但促进效果不同的话，则最适浓度不在这两种浓度之间。C错误；

D；丙图A段产生生长素；能向B段极性运输，也能横向运输。D正确。

故选C。二、多选题(共9题，共18分)6、A:B【分析】【分析】

据图分析；该实验的自变量是节间序数；棉花的种类，因变量是节间长度，随着节间序数的增加，两种棉花的节间长度都发生了一定的变化，且高产棉花变化较大。

【详解】

A；由实验结果曲线图推知；中上层节间长度长，可令棉花结果多、高产，A错误；

B；在植物生长发育过程中；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，B错误；

C；产量高与光合作用有关；中上层节间长度长便于透光，有利于提高下层叶片的光合速率，C正确；

D；激素调节只是植物生命活动调节的一部分；植物的生长发育过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。

故选AB。7、B:D【分析】【分析】

在自然界中；种子萌发；植株生长、开花、衰老等，都会受到光的调控。植物向光性生长，实际上也是植物对光刺激的反应。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种，除了光敏色素外，植物体还存在感受蓝光的受体即向光素。环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。

【详解】

A；向光素是接受蓝光刺激的受体蛋白；A错误；

B；向光素是一种自磷酸化蛋白激酶；在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长，B正确；

C；光敏色素受不能其他催化作用；只是影响细胞核中特定基因的表达，C错误；

D；植物生长发育；从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达，环境因素可以直接影响基因组的表达，也可以通过影响激素的合成进而影响基因组的表达，D正确。

故选BD。8、A:C:D【分析】【分析】

分析图解可知；该过程表示体液免疫的过程，图中细胞1表示吞噬细胞，细胞2为T细胞，细胞3为B细胞，细胞4为浆细胞，物质Ⅰ为淋巴因子，物质Ⅱ为抗体。

【详解】

A、图中可以特异性识别病菌的细胞是T细胞和B细胞，A错误；

B、物质Ⅰ为淋巴因子，物质Ⅱ为抗体，都属于免疫活性物质，这类物质可由免疫细胞或其它细胞产生，B正确；

C、细胞4是浆细胞，是高度分化的细胞，没有细胞周期，C错误；

D、细胞3是B细胞，只在体液免疫发挥作用；细胞2是T细胞，在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，D错误。

故选ACD。9、A:B【分析】【分析】

分析表格：对丁狗不作处理；甲；乙、丙狗分别作不同的处理。丁狗不作任何处理，发育正常，作为对照实验；甲狗甲状腺激素含量低，说明被切除了甲状腺；乙狗生长激素含量低，而生长激素是由垂体分泌的，说明被切除了垂体；丙狗雄性激素含量低，说明被切除了睾丸。

【详解】

A；与丁狗相比；甲小狗的甲状腺激素含量低，甲小狗的甲状腺可能被切除了，A错误；

B；乙小狗的生长速度慢于丙、丁小狗的生长速度；因为乙小狗的甲状腺激素和生长激素含量低于丙、丁小狗，B错误；

C；丙小狗的雄性激素含量低；其性腺被切除，其生殖器官的发育会受到影响，C正确；

D；丁狗不作处理；丁小狗在该实验中起对照作用，D正确。

故选AB。10、A:B:C【分析】【分析】

光照通过激活光敏色素；使其结构发生变化，从而产生特异信号，使细胞核基因的转录发生特定变化，从而引起生物学效应。

【详解】

A；植物能够对光产生反应；表明植物可以感知光信号，具有能接受光信号的分子，光敏色素就是其中的一种，A正确；

BC；比较短日照植物②与③组可以看出；相同光照时长②组开花，③组不开花，表明控制短日照植物开花的不是日照长度，因为③组黑暗处理中有一段闪光处理，使长时间的黑暗变为两段短时间的黑暗，再与①②组的结果比较，说明连续处于黑暗的时长可能才是控制短日照植物开花的原因，BC正确；

D；根据已有的事实推断；短日照植物的开花与连续夜长长于临界暗期有关，则长日照植物的开花可能与连续夜长短于临界暗期有关，⑥组的长夜长被闪光中断成为不连续短夜长，可推测长日照植物可能开花，D错误。

故选ABC。11、A:C:D【分析】【分析】

实验自变量是NAA和GR24有无及培养时间；因变量的检测指标是侧枝长度，据图分析，与对照组比较，侧枝生长无明显抑制作用；而NAA+GR24处理组对侧枝长度的抑制作用明显高于只用NAA的处理组，推测GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。

【详解】

A；GR24属于植物激素；植物激素在植物体内一定部位产生，在棉花体内含量很少，A错误；

B；用GR24处理组；和对照组比差别不大，说明其自身对侧枝生长没有直接的明显抑制作用，B正确；

C；GR24单独使用抑制侧枝生长作用不明显；NAA与对照组比，可抑制侧枝生长，NAA+GR24抑制作用更显著，推测GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长，C错误；

D；图中GR24处理组实验曲线的含义是在一定浓度的GR24处理下；侧枝长度随时间变化曲线，因此本实验只选取了一个GR24溶液浓度进行的实验，其他浓度对侧枝长度的影响本实验未涉及，未能体现GR24的作用具有低浓度促进高浓度抑制的特点，D错误。

故选ACD。12、C:D【分析】【分析】

1；染色体的组成成分为蛋白质和DNA；基因是有遗传效应的DNA片段。

2；物质跨膜运输包括被动运输和主动运输；其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散。

3；细胞类生物包括真核生物和原核生物；原核生物包括细菌、蓝藻等，真核生物包括动植物、真菌等。

4；生命活动的调节包括体液调节、神经调节和免疫调节。

【详解】

A、若a是染色体，b是DNA；c是蛋白质，d是基因，e应是脱氧核糖核苷酸，而不是氨基酸，A错误；

B；真菌和青霉菌均属于真核生物；B错误；

C；生命活动的调节包括体液调节和神经调节；其中体液调节包括激素调节，激素调节包括胰岛素调节，C正确；

D；物质跨膜运输方式包括主动运输和被动运输；其中被动运输包括协助扩散和自由扩散，如氧气进出细胞的方式是自由扩散，D正确。

故选CD。

【点睛】13、A:B:C【分析】【分析】

1；非特异性免疫（先天性免疫）：第一道防线：皮肤、黏膜等；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。2、特异性免疫（获得性免疫）：第三道防线：由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成；包括细胞免疫和体液免疫。

【详解】

A；皮肤、黏膜是第一道防线；揉眼睛、抠鼻子等行为可能使新型冠状病毒更容易突破人体免疫系统的第一道防线进入体液，从而使人感染新型冠状病毒，A正确；

B；体液免疫主要依靠两个信号来实现；这两个信号分别是病原体的抗原与B细胞表面特定的受体相结合，以及辅助T细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后，分泌细胞因子作用于B细胞，这两个信号共同促进B细胞的活化、增殖和分化来实现信息传递，B正确；

C；通过呼吸道侵入肺部细胞；激活的细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化而出现“白肺”，C正确；

D；面对疫情要保持平稳情绪；不能恐慌，其原因是焦虑、紧张等精神因素会使机体免疫能力降低，增加患病概率，D错误。

故选ABC。14、A:B:D【分析】【分析】

植物激素是指由植物体内产生；能从产生部位运输到作用部位；对植物的生长发育有显著调节作用的微量有机物。

分析题图：本实验的自变量为时间和幼苗类型（实质是FRO酶的有无）；因变量为FCR酶活性，野生型幼苗体内有FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性明显增强，而突变型幼苗体内无FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性略微有所提升，变化不大，可以推测：BL可以通过FRO酶提高FCR酶活性。

【详解】

A；根据题干“缺铁引起的幼苗黄化率”可推测植物体内铁元素参与叶绿体（叶绿素）的形成；A正确；

B；结合题干“研究者发现油菜素内酯（BL）可降低缺铁引起的幼苗黄化率”可知；进行实验时，需要营造缺铁的环境，即实验使用含BL的缺铁培养液，B正确；

C；植物激素的特点之一是微量高效；即植物激素在植物体内的含量很少，C错误；

D；分析题图：本实验的自变量为时间和幼苗类型（实质是FRO酶的有无）；因变量为FCR酶活性，野生型幼苗体内有FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性明显增强，而突变型幼苗体内无FRO酶，经含BL的缺铁培养液处理后，随时间的推移，植物体内FCR酶活性略微有所提升，变化不大，可以推测：BL可以通过FRO酶提高FCR酶活性，D正确。

故选ABD。三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】药液浓度16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】幼嫩的芽叶发育中的种子17、略

【分析】【详解】

组成神经系统的细胞包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位。【解析】①.神经胶质②.神经元18、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质19、略

【分析】【详解】

高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化会影响内环境的稳态。若外界环境变化不剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态;若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。【解析】高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化会影响内环境的稳态。若外界环境变化不剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态;若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康20、略

【分析】【详解】

（1）由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分；叫周围神经系统。

（2）周围神经系统根据功能来分可以分成传入神经和传出神经；传出神经包括：躯体运动神经和内脏运动神经。

（3）神经系统结构和功能的基本单位是神经元。

（4）神经调节的基本方式是反射。

（5）反射的结构基础是反射弧。

（6）反射分为非条件反射和条件反射。【解析】①.脊神经②.内脏运动神经③.神经元④.反射⑤.反射弧⑥.条件反射四、实验题(共3题，共6分)21、略

【分析】【分析】

1；植物激素是植物体产生的、对生命活动起显著调节作用的微量、高效的有机物。

2；实验中浓度为0（清水）的组作为对照组；根据实验结果可知，IAA对插条生根的影响是先促进增强后促进作用减弱，低于50μmol/L的乙烯利对插条生根有抑制作用，100μmol/L的乙烯利对插条生根具有促进作用，200μmol/L的乙烯利对插条生根几乎没有影响，300μmol/L的乙烯利对插条生根具有抑制作用。

【详解】

（1）生长素；乙烯等植物激素是植物细胞之间传递信息的分子；对生长发育起调节作用。

（2）本实验的自变量为试剂的种类和浓度；所以对插条进行的实验处理包括使用不同浓度的IAA；乙烯利溶液处理插条；插条处理结束后，需要立即用蒸馏水冲洗下胚轴，目的是洗去插条上残留溶液，防止因外源植物激素作用时间过长而产生抑制效果。

（3）根据分析可知；IAA在一定浓度范围内，随着生长素浓度增加对插条生根促进作用增强，超过这一范围促进作用减弱。

（4）与空白对照组比较可知；100μmol/L乙烯利具有促进插条生根的作用；若要进一步研究100μmol/LIAA与100μmol/L乙烯利共同作用对插条生根的影响，可将100μmol/LIAA与100μmol/L乙烯利混合，处理大豆下胚轴插条后，置于适宜条件下培养，统计插条平均生根数。由于100μmol/LIAA与100μmol/L乙烯利单独作用时都能促进插条生根，故预期结果为：混合处理组的平均生根数应大于二者单独作用之和。

（5）IAA亏缺与雄性不育密切相关。IAA氧化酶和过氧化物酶活性会影响IAA的含量；花粉中这两种酶的活性都较低，使其IAA浓度过高，较高浓度的IAA会使活性很强的花粉处于一种代谢水平很低的状态，推测这一过程的生理意义是可减少储藏养分的消耗；IAA含量高的组织和器官是营养物质输入的“库”，因此不育系组织中花粉IAA亏缺势必引起物质合成和运输的不足，从而导致花粉发育异常或败育。

【点睛】

本题考查植物激素对插条生根影响的实验和IAA亏缺与雄性不育的关系，意在考查考生对所学知识的应用能力和具有一定的逻辑推理能力。【解析】信息调节使用不同浓度的IAA；乙烯利溶液处理插条洗去插条上残留溶液；防止因外源植物激素作用时间过长而产生抑制效果在一定浓度范围内，随着生长素浓度增加对插条生根促进作用增强，超过这一范围促进作用减弱促进将100μmol/LIAA与100μmol/L乙烯利混合，处理大豆下胚轴插条后，置于适宜条件下培养，统计插条平均生根数。

预期结果：平均生根数应大于二者单独作用之和可减少储藏养分的消耗花粉发育异常或败育（不育）22、略

【分析】【分析】

分析表格：a-淀粉酶能催化淀粉水解；淀粉遇碘液变蓝，1；2和3号试管形成对照，单一变量是GA的浓度，说明GA含量越多时，试管中的淀粉越少；3和4号试管形成对照，说明赤霉素溶液不能分解淀粉，但在无胚的情况下可诱导种子生成a-淀粉酶。

（1）

据表格可知；1；2和3号试管中缓冲液都是1mL，根据实验的等量原则可知，4号试管中缓冲液应该也是1mL，即x=1mL。据表格可知，1、3和4号试管中总溶液量都是2mL，因此2号试管中总溶液量也是2mL，因此y=2-0.2-1=0.8mL。

（2）

a-淀粉酶能催化淀粉水解；淀粉遇碘液变蓝，据表格可知，试管4属于对照组，其中无种子，只含有GA溶液，观察到溶液颜色较深，即淀粉含量较高，说明赤霉素溶液不能分解淀粉，试管1也是对照组，其中是去胚半粒种子，观察到溶液颜色较深，即淀粉含量较高，说明去胚后的种子不能产生a-淀粉酶来分解淀粉，实验组试管3中加入了GA溶液和去胚半粒种子，观察到颜色较浅，即淀粉含量较少，说明GA溶液能促进去胚种子产生淀粉酶，分解淀粉。

（3）

据表格可知；试管1；2和3中的自变量为GA的浓度，由结果可知，GA含量越多时，试管中溶液颜色越浅，即淀粉越少，说明GA浓度越大，对淀粉酶产生的促进效果越强。

（4）

GA的其他生理作用包括促进细胞伸长，引起植株增高；促进种子萌发与果实发育。【解析】(1)10.8

(2)促进去胚种子产生淀粉酶。

(3)GA浓度越大；对淀粉酶产生的促进效果越强。

(4)促进细胞伸长，引起植株增高；促进种子萌发与果实发育23、略

【分析】【分析】

突触由三个部分组成：突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触前膜中的突触小泡含有神经递质，GABA属于神经递质，作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制；该受体是膜上Cl-离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使离子Cl-内流；从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。

(1)

神经递质在突触前神经细胞内合成后；储存在突触小泡内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏。GABA受体是一种氯离子通道，后膜上的受体与GABA结合后，导致氯离子通道开放，使氯离子流入神经细胞内，后膜膜内为负电位。

(2)

铅与氨基丁酸竞争性地与突触后膜上的氨基丁酸受体结合；抑制了氨基丁酸的作用，从而使人狂躁不安；铅破坏氨基丁酸的受体，使氨基丁酸无法与受体结合，抑制了氨基丁酸的作用，从而使人狂躁不安；铅抑制氨基丁酸的释放或铅减少氨基丁酸的产生，都会使氨基丁酸含量减少，氨基丁酸的作用降低，人狂躁不安。

(3)

由图示可知；氨基丁酸（GABA）控制疼痛的机理：氨基丁酸与突触后膜受体结合后，促进突触后膜上的氯离子通道打开，氯离子内流，进而起到相应作用。GABA只作用于相应细胞的根本原因是只有相应细胞中的GABA受体基因被选择性表达。

(4)

根据实验的目的是验证铅能使血液中的ALA增多而影响神经系统的正常功能，实验中做了两组，一组对照组，一组加入铅进行处理组，结果显示加铅组较对照组明显表现为狂躁不安，此实验只能证明铅能影响神经系统的正常功能，无法证明是通过使ALA增多影响神经系统的正常功能。为此需要进一步完善实验方案，具体为补充检测两组小鼠血液中ALA的含量，然后向对照组注射一定量的ALA。预期结果为加铅组小鼠血液中ALA的含量较高。向对照组注射一定量的ALA后，小鼠也表现为狂躁不安，由此可验证实验结论。【解析】(1)有。

(2)铅抑制氨基丁酸与其受体结合；铅破坏氨基丁酸的受体；铅抑制氨基丁酸的释放；铅减少氨基丁酸。

的产生等。

(3)只有相应细胞中的GABA受体基因被选择性表达。

(4)补充检测两组小鼠血液中ALA的含量，然后向对照组注射一定量的ALA，再观察鼠的行动表现加铅组小鼠血液中ALA的含量较高。向对照组注射一定量的ALA后，小鼠也表现为狂躁不安五、综合题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图；①～⑦依次表示免疫细胞，其中①是吞噬细胞；②能增殖分化形成产生抗体的效应B细胞，因此为B淋巴细胞；细胞⑤能攻击宿主细胞，是效应T细胞，细胞③产生细胞④和⑤，所以③是T细胞，④是记忆T细胞；⑧是抗体，⑨是淋巴因子。

【详解】

（1）H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后；首先被①吞噬细胞摄取；处理，然后把抗原呈递给②T细胞，T细胞分泌淋巴因子，激活③B细胞增殖、分化，产生记忆细胞和⑥效应B细胞，后者分泌⑧抗体与该病毒特异性结合，从而抑制病毒增殖，抗体的化学本质是蛋白质。

（2）H7N9病毒侵入人体细胞后；由②细胞增殖；分化产生的⑤效应T细胞能够与该病毒的宿主细胞结合，使其裂解，释放出病毒，再由体液免疫消灭病毒。

（3）若H7N9病毒再次入侵人体；则体内的④记忆T细胞和⑦记忆B细胞会迅速增殖；分化，产生更强的免疫反应，消灭病毒。

【点睛】

本题结合人体防御外界病原体侵染的三道免疫