2025年粤教版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、随地吐痰易传播疾病，痰形成于（）A.咽B.喉C.气管D.口腔2、某农户发现自己的杨桃果树历经几十年后，生长态势不那么好了，近期他砍伐了一棵，发现树茎有了中空．请问中空部分缺失的主要是茎的（）A.部分韧皮部B.部分木质部C.部分形成层D.部分导管和筛管3、有四位同学对某化学式的描述是：甲表示一种物质；乙表示一个分子；丙表示该物质由不同种元素组成；丁表示一个分子由二个原子构成。他们描述的化学式是（）A.COB.SO2C.N2D.H2O4、常吃的甘蔗作为植物体的六大器官之一，富含水分，其中的水是根从土壤中吸收运输到的．图中能将水分运输到果实的结构是（）A.AB.BC.CD.D5、下列关于绿色植物对水的利用的叙述中，不正确的是（）A.植物的蒸腾作用能降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.在植物体内，水分是通过木质部自下而上运输的D.植物的光合作用需要水分6、两个做匀速直线运动的物体，速度大的物体比速度小的物体通过的路程()A.长B.短C.一样长D.无法判断7、某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是()A.102PaB.104PaC.106PaD.108Pa8、下列关于饱和溶液的说法正确的是（）A.相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.浓溶液一定是饱和溶液C.不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D.对于同一溶质的溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓9、下列有关催化剂的说法正确的是（）A.在化学反应前后其化学性质发生了变化B.在化学反应后其质量减小C.在化学反应后其质量增加D.催化剂能改变化学反应速率评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是____乙表是____.

11、化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具。请你从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质)：单质____；金属氧化物____；可作为复合肥料的盐____。12、科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家____首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接____（选填“a”或“b”）点时；电磁铁的A端是N极．

13、用化学符号填空：

（1）铁元素____；

（2）2个碳原子____；

（3）氢离子____；

（4）五氧化二磷____．14、小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V．

15、甘薯、白菜堆放久了会发热，出现这一现象与植物进行____有关，完成该生理过程的细胞结构是____．16、有A；B、C、D四种物质：A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体；把D通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在横线上。

A是____；B是____；C是____；D是____。17、如图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于____（选填“电动机”或“发电机”）．它工作时的原理是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共10分)23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)25、把图3中各电路元件接成串联电路．

26、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联；用一个普通的拉线开关来控制。但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮；顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状。试画出他错接的电路图。

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】：气管和支气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，还能黏附灰尘；细菌等．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．因此痰形成于气管和支气管．

故选：C．

【分析】痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体吸进的有害物质如细菌、灰尘等，经人体咳嗽排出体外形成的．随地吐痰是不文明的表现，还能传播疾病，因为痰里含有病毒和细菌，能够传播疾病，所以不要随地吐痰2、B【分析】【解答】选B。树干的里面是木质部；外面的树皮是韧皮部．木质部的功能一是向上输送水分和无机盐（依靠其中的导管），二是支撑．古槐树中空，是木质部被部分损坏，但是肯定没有全部木质部都缺失了，否则古槐树就会倒下来的．只要还有部分木质部，就可以继续向上输送水分和无机盐，古槐树照样可以枝叶繁茂．

【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．3、A【分析】【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断。

【解答】根据题意；该物质由不种元素组成，1个分子由2个原子构成。

A；CO是由不同种元素组成的；且1个分子由2个原子构成，故选项符合题意。

B、SO2是由不同种元素组成的；但1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意。

C、N2是由同种元素组成的；故选项不符合题意。

D、H2O由不同种元素组成的；但1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意。

故答案为：A4、B【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．图示A形成层；B导管，C筛管，D木质部，据此解答．解答此类题目的关键是熟记筛管和导管的位置和功能．

【解答】解：C所示的筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．

B所示的导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

故选：B5、B【分析】【分析】A；根据蒸腾作用的意义分析。

B；根据气孔的作用分析。

C；根据导管的位置及作用分析。

D；根据光合作用的原料分析。

【解答】A；蒸腾作用的意义①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力；促进根对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度，A说法正确。

B；绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分以气体的形式通过气孔散发出去；B说法错误。

C；在植物体内；导管存在于木质部中，它的作用是自下而上运输根吸收的水分和无机盐，C说法正确。

D；光合作用的原料是水分和二氧化碳；D说法正确。

故选：B6、D【分析】【分析】本题考查了对速度公式的理解和应用；在利用公式进行分析时，一定要看决定路程长度的因素，利用速度公式分析，速度不同的两物体做匀速直线运动，物体通过的路程与时间有关，所以时间不定，无法比较路程．

【解答】根据s=vt可知；虽然甲物体的速度大于乙物体的速度，但由于不知道时间的大小，路程无法比较．

故选D．7、B【分析】【分析】要估测中学生对地面的压强；根据P=F/S,需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积．

【解答】中学生平均体重约为550N，两脚的总面积约为0.05m2；

则他对地面的压强为：与C选项比较接近．

故选B．8、D【分析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；同时饱和溶液与不饱和溶液与溶液的浓与稀没有直接的关系．所以我们在判断时一定要注意．

【解答】解：A．相同温度时；同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度浓．故A不正确．

B．饱和溶液是指在一定温度下不能再继续溶解某种溶质的溶液；而浓溶液是指浓度比较大的溶液，与饱和不饱没有直接关系．故B不正确．

C．不同的物质溶解度受温度的影响不同；有的随温度的升高溶解度增大，也有的降低．故C不正确．

D．温度一定时；饱和溶液中溶质的质量分数大于不饱和溶液中溶质的质量分数，故D正确．

故选D9、D【分析】【分析】利用催化剂的定义进行答题；催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．

【解答】解：催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质，故答案为：D二、填空题(共8题，共16分)10、电压表电流表【分析】【分析】电压表并联在电路中；在电路中可以看作开路；电流表必须串联在电路中，在电路中相当于导线；电路元件首首相连；尾尾相连的连接方式是并。

联；因此根据仪表的连接方式以及在电路中的作用解答本题。

【解答】由电路图可知，当开关S闭合后，若乙是电流表、甲是电压表，两电阻首首相连、尾尾相连，两电阻R1、R2并联；若乙是电压表；甲是电流表；

则R2被短路了。

故答案为：电压表；电流表。.11、CuK2OKNO3【分析】【分析】①单质的化合价为0；则为铜，其化学式用元素符号表示；

②金属氧化物为：氧化钾；根据化合价，利用化合价数值交叉法书写化学式；

③可作为复合肥料的盐为硝酸钾；根据化合价，利用化合价数值交叉法书写化学式。

【解答】①单质铜的化学式为：Cu；

②金属氧化物为：氧化钾，已知钾元素的化合价为+1价，氧元素的环境为-2价，利用化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为K2O；

③可作为复合肥料的盐为硝酸钾：硝酸根为-1价，钾元素的化合价为+1价，利用化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为KNO3

故答为：①Cu；②K2O；③KNO312、奥斯特a【分析】【解答】①丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场；第一个揭示了电和磁之间的联系．

②当开关S接a点时；通电螺线管的看到的电流方向向上，利用安培定则可A端是N极．

故答案为：奥斯特；a．

【分析】①丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电流周围存在着磁场．

②知道电磁铁的A端是N极，根据安培定则判定出线圈中的电流方向，由此可判断出线圈中电流的方向，从而可以判断出电压的正负极，最后便可以判断出开关S接哪一个点．13、Fe2CH+P2O5【分析】【解答】（1）铁元素的元素符号为：Fe；

（2）由原子的表示方法可知；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个碳原子表示为：2C；

（3）由离子的表示方法可知：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以氢离子可表示为：H+；

（4）五氧化二磷表示为：P2O5．

故答案为：（1）Fe；（2）2C；（3）H+；（4）P2O5．

【分析】（1）根据元素符号的正确书写方法进行分析；

（2）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；

（3）根据离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

（3）根据化学式的正确书写方法进行分析．14、82【分析】【解答】解：由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以V1选的是大量程，V2的是小量程，即V1的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为10V；V2的量程为0～3V；分度值为0.1V，示数为2V；

因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端电压：U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V．

故答案为：8；2

【分析】由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定电压表的量程，然后根据分度值以及指针的位置读出两电压表的示数，最后根据串联电路电压的规律求出灯L1两端电压．15、呼吸作用线粒体【分析】【解答】呼吸作用的场所是线粒体．所以甘薯；白菜堆放久了会发热的原因是呼吸作用产生了热量．故答案为：呼吸作用；线粒体。

【分析】：植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，该过程是在细胞的线粒体中进行。16、氧气硫二氧化硫二氧化碳【分析】【分析】硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体二氧化硫；二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。【解答】根据燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰；可判断此反应为硫在氧气中的燃烧，燃烧后生成的刺激性气味的气体为二氧化硫气体；因此可确定气体A为氧气；物质B为硫、气体C为二氧化硫；能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，因此气体D为二氧化碳。

故答案为：氧气硫二氧化硫二氧化碳。

17、发电机|电磁感应【分析】【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感应运动；此时在电路中就会产生感应电流，该现象就是电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的．【解答】解：根据在转动球的时候就可以给电池充电，就可知在转动球的时候是可以发电的，故球的内部装置相当于一个发电机，其是将机械能转化成电能的过程，故它是利用电磁感应现象的原理工作的．

故答案为：发电机；电磁感应．三、判断题(共5题，共10分)18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共10分