2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法正确的是（）A.空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源B.液氧用作宇宙火箭的燃料C.空气是由多种气体组成，按质量分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%D.植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一2、下列气体中属于稀有气体的是（）A.氮气B.氦气C.氧气D.氢气3、下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是rm{(}rm{)}A.“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B.“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C.“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素D.吸烟有害健康4、空气成分中主要含有的两种物质是rm{(}rm{)}A.氮气和氧气B.氮气和氢气C.二氧化碳和氧气D.氧气和稀有气体5、下列变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是()A.钢铁生锈，煤的燃烧B.澄清石灰水变浑，酒精挥发C.空气液化，白磷自燃D.水凝固成冰，铁粉与铜粉混合6、下列混合物可用过滤方法来分离的是rm{(}rm{)}A.水和二氧化锰B.铁粉和铜粉C.酒精和水D.氯酸钾和高锰酸钾7、下列过程中发生化学变化的是（）A.胆矾研碎B.蜡烛燃烧C.品红扩散D.石墨导电评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

9、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数10、元素rm{R}在化合物中的化合价只有一种，已知其氧化物的式量为rm{m}其氯化物的式量为rm{n}则rm{R}的化合价数值为rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}11、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物12、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置____的是A.制取氧气B.制取氧气C.产物加水搅拌D.过滤得二氧化锰13、下列物质的用途是由它的化学性质决定的是（）A.氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割B.二氧化碳固体用于人工降雨C.液氮用于磁悬浮列车D.食品包装时充氮以防腐14、下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

15、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、以下物质：①液氧②二氧化碳③干净的空气④铝条⑤四氧化三铁⑥高锰酸钾（KMnO4）⑦冰水混合物⑧氯化钠⑨澄清石灰水；其中：（填写序号即可）

（1）属于混合物的有____；

（2）属于纯净物的有____；

（3）属于单质的有____；

（4）属于化合物的有____；

（5）属于氧化物的有____．17、化学用语可准确；简洁地记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示：

（1）保持氢气的化学性质的微粒____

（2）3个铁原子____

（3）电解水的反应中没有发生变化的粒子____．18、取50mL水和50mL酒精混合，混合后的总体积____lOOmL，这一实验现象说明____．19、(3分)完成下列表格。物质名称硝酸钾氮气化学式N2O4氮元素化合价20、2014年世界水日的主题是“唤起公众的节水意识；加强水资源保护．”如图1表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因______．

（2）在图1中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用______方法使水更干净．

（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？______．

（4）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______．你认为图2的简易净水器______（填“可以”或“不可以”）将硬水变为软水．

（5）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，______为什么？______．

（6）节约用水从我做起，请举一例生活中的节约用水的措施______．21、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}请根据如表rm{(}元素周期表的部分内容rm{)}回答有关问题：

。族。

周期Ⅰrm{A}Ⅱrm{A}Ⅲrm{A}Ⅳrm{A}Ⅴrm{A}Ⅵrm{A}Ⅶrm{A}rm{0}rm{2}rm{3}rm{Li}

锂。

rm{6.941}rm{4}rm{Be}

铍。

rm{9.012}rm{5}rm{B}

硼。

rm{10.81}rm{6}rm{C}

碳。

rm{12.01}rm{7}rm{N}

氮。

rm{14.01}rm{8}rm{O}

氧。

rm{16.00}rm{9}rm{F}

氟。

rm{19.00}rm{10}rm{Ne}

氖。

rm{20.18}rm{3}rm{11}rm{Na}

钠。

rm{22.99}rm{12}rm{Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13}rm{Al}

铝。

rm{26.98}rm{14}rm{Si}

硅。

rm{28.09}rm{15}rm{P}

磷。

rm{30.97}rm{16}rm{S}

硫。

rm{32.06}rm{17}rm{Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18}rm{Ar}

氩。

rm{39.95}rm{(1)}查出空气中含量最多元素的相对原子质量为______；

rm{(2)}在元素周期表中，同一周期中rm{(}横行rm{)}的元素，除rm{0}族rm{(}最右纵行rm{)}元素外，从左到右原子序数依次增大，原子半径逐渐减少rm{.}则原子半径：钠______镁rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}

rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子得到rm{2}个电子后形成了离子，该离子符号是______．22、rm{(1)}某粒子的结构示意图为若表示原子，则rm{X}____rm{10}若表示阴离子，则rm{X}____rm{10(}选填“rm{>}”、“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}

rm{(2)}在四种粒子的结构示意图中，共表示了____种元素的粒子。属于同种元素的是__________，在化学反应中易得到电子的是_____________，它形成的离子符号是

​23、下列用字母表示的八种物质由H；O、C、Fe中的几种元素组成．

（1）A；B是由相同元素组成；A是人体中含量最多的物质，写出B分解为A的化学方程式______．

（2）D；E在常温下均为气态氧化物；其中D可以作燃料，写出D转化为E的化学方程式______．

（3）M、N是由相同元素组成，M的化学式为FeaOb（a、b均为整数），其相对分子质量为160，则a：b为______；在一定条件下可以发生下列反应：N+4D=3Fe+4E；则N的化学式为______．

（4）X、Y是由3种相同元素组成．X可以由以上六种物质中的两种通过化合反应得到，写出该反应的化学方程式______．Y是一种可再生的绿色能源，其化学式为______．评卷人得分四、计算题(共3题，共12分)24、小明和小华以“化学反应中；反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．

（1）提出假设：化学反应中；反应物与生成物的质量______．

（2）设计并进行实验：小明设计的实验装置和选用药品如图A所示；小华设计的实验装置和选用的药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作；准确的称量和细致的观察．

（3）实验结论：小明认为：在化学反应中；生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小华认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．你认为______的结论正确．请谈谈导致另一种结论错误的原因：______．

25、某同学为了测定一瓶稀盐酸的浓度；取100g该盐酸放入烧杯中，然后在该烧杯中加入10g铁粉样品（杂质即不参加反应也不溶于水），恰好完全反应；此时称量烧杯中剩余物的质量为109.8g．

求：

①生成氢气的质量；

②该盐酸中溶质的质量分数．

26、小明在过滤时；发现过滤速度很慢，原因可能是______；另外，在两次过滤后，他发现滤液仍浑浊，可能的原因是（写出一条即可）______．改正错误后，他应该______．

评卷人得分五、推断题(共3题，共30分)27、已知：反应①是实验室制取气体A的常用方法，D常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．图示关系中未涉及到的基本反应类型为____；化学方程式①为____；②为____；B在生产或生活中的一种用途是____．

28、水是生命之源是人类最宝贵的自然资源爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。

rm{(1)}下列说法错误的是________rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌rm{垄脷}将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源rm{垄脹}淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的rm{(2)}自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__________________________，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常通过__________来降低水的硬度，可用________区分硬水和软水。rm{(3)}兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊，欲对水样进行净化。首先，向烧杯中加入少量明矾，加入明矾的目的是____________________，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是_______，下图是某同学进行过滤的装置图，请你找出其中的错误：__________________________________、___________________________________、___________________________________

29、向某黑色粉末rm{A}中加入无色液体rm{B}的溶液，立即产生大量气泡rm{C}将红热的金属rm{D}立即伸入气体rm{C}中，发现红色固体表面出现了一种黑色固体rm{E}则rm{A}rm{B}的化学式依次为rm{_}____rm{_}___，rm{D}变为rm{E}的化学方程式为____________________。评卷人得分六、探究题(共3题，共15分)30、某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：rm{(1)}做出假设：____；rm{(2)}设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：rm{(3)}查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括rm{(}填序号rm{)}____；rm{垄脵}二氧化硫易溶于水rm{垄脷}酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红rm{垄脹SO_{2}}不与浓硫酸反应rm{(4)}实验：rm{垄脵}实验中纸花rm{(}Ⅱrm{)}的颜色始终没有变化，这说明________。rm{垄脷}纸花rm{(}Ⅲrm{)}在实验过程中始终未见变色，此现象说明________。rm{垄脹}实验Ⅰ的作用是________rm{(5)}结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设________rm{(}填“成立”或“不成立”rm{)}31、某化学小组用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验rm{.}如图是有关实验的部分装置；请根据要求回答问题：

rm{(1)a}仪器的名称为______，甲同学用rm{A}和rm{C}组合制取二氧化碳，乙同学用rm{B}和rm{C}组合制取二氧化碳，你认为哪个同学的组合更便于控制反应______rm{(}填“甲”或“乙”rm{)}．

rm{(2)}甲同学利用装置rm{D}进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是______；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置rm{D}之前可接入上图装置______rm{(}填字母rm{)}在该装置中发生的主要化学反应方程式为______．

rm{(3)}乙同学将rm{CO_{2}}通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图rm{G}装置，使该反应有了明显现象，则装置rm{G}中的现象为______．32、某同学对金属钠做了如下实验：从煤油中取出一块金属钠；用滤纸吸干表面的煤油后，用小刀切下一小块，切口处呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失；变暗，原因是钠与空气中的氧气迅速反应．将这块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速流动，并熔成一个闪亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失．请分析以上实验现象，归纳出金属钠的有关性质：

I．物理性质：（1）硬度：______；（2）熔点______；（3）密度______；（4）颜色______．

Ⅱ．化学性质：（1）在常温下能与______反应；（2）在常温下能与______反应．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】解：A；空气是人类的生命支柱；是人类和动植物生存所必须的，也是重要的自然资源，故选项说法正确．

B；液氧能支持燃烧；但不具有可燃性，不能用作宇宙火箭的燃料，故选项说法错误．

C；空气是由多种气体组成；按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%，故选项说法错误．

D；植物光合作用产生的气体是二氧化碳；不是空气的污染物，故选项说法错误．

故选：A．

A；根据空气的重要用途；进行分析判断．

B；根据液氧能支持燃烧；进行分析判断．

C；根据空气的组成成分；进行分析判断．

D；根据植物光合作用产生的气体是二氧化碳；进行分析判断．

本题难度不大，了解空气的重要用途、液氧能支持燃烧、空气的组成成分等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】A2、B【分析】解：由稀有气体包括氦气；氖气、氩气、氪气、氙气可知；B答案正确．

故选B．

稀有气体包括：氦气；氖气、氩气、氪气、氙气等气体．

稀有气体包括：氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体；它们的化学性质比较稳定．【解析】【答案】B3、D【分析】解：rm{A}清洁剂不可能清除所有污秽；故A不正确。

rm{B}矿泉水不是纯水；它含多种矿物质，含有多种微量元素；故B不正确。

rm{C}茶叶也是物质；它肯定是由元素组成；故C不正确。

rm{D}吸烟会引发多种疾病；有损健康。故D正确。

故选：rm{D}

A；任何清洁剂都不会清除所有污秽；

B；矿泉水含有多种矿物质；含有多种微量元素；

C；茶叶也是物质；它肯定是由元素组成；

D；禁止吸烟；吸烟会引发多种疾病．

本题考查物质的构成和组成，掌握物质的元素组成；了解纯净物和混合物的判别方法．【解析】rm{D}4、A【分析】空气中rm{N_{2}}的体积分数约为rm{78%}rm{O_{2}}的体积分数约为rm{21%}是空气成分中主要含有的两种物质，故应选A。【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】根据物理变化和化学变化的概念进行分析。【解答】A.钢铁生锈，煤的燃烧的过程中都有新物质生成，都属于化学变化，不符合题意；B.澄清石灰水变浑浊的过程中有新物质生成，属于化学变化；酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C.空气液化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；白磷自燃的过程中有新物质生成，属于化学变化；符合题意；D.水凝固成冰，铁粉与铜粉混合的过程中都没有新物质生成，都属于物理变化，不符合题意。故选C。

【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}二氧化锰不溶于水；可以通过过滤的方法进行分离，故选项正确；

B；铁粉和铜粉都不溶于水；不能用过滤的方法进行分离，故选项错误；

C；酒精是易溶于水的液体；不能用过滤的方法进行分离，故选项错误；

D；氯酸钾和高锰酸钾都不溶于水；不能用过滤的方法进行分离，故选项错误．

故选：rm{A}．

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；据此进行分析判断．

本题难度吧，考查过滤原理的应用，理解过滤的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}7、B【分析】解：A；胆矾研碎只是形状发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化；

B；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳；属于化学变化。

C；品红扩散没有新物质生成；属于物理变化；

D；石墨导电过程中没有生成新物质；属于物理变化；

故选：B。

根据物理变化与化学变化的特点进行分析．灯泡通电发光；水结成冰、酒精挥发等变化过程中没有新物质生成；蜡烛燃烧的过程中有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．【解析】B二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

9、AB【分析】解：A、氧元素的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n×=32n．n个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n×=32n．另一个解释：含氧原子数相同；且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同．所以A选项正确．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以C选项错误．

D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误；

故选：AB．

对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况，有利于学生对这部分知识的整体认知．【解析】【答案】AB10、BD【分析】解：设元素rm{R}的化合价为rm{x}相对分子质量为rm{a}

rm{垄脵}当rm{x}为偶数时，氧化物的化学式为rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化学式为rm{RClx}

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；则可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

则rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{垄脷}当rm{x}为奇数时，氧化物的化学式为rm{R_{2}Ox}氯化物的化学式为rm{RClx}

根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；则可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故选：rm{BD}

根据元素rm{R}氧化物的式量为rm{m}对应氯化物的式量为rm{n}根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；

进行分析：

设元素rm{R}的化合价为rm{x}相对分子质量为rm{a}rm{垄脵}当rm{x}为偶数时，氧化物的化学式为rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化学式为rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即为化合价；

rm{垄脷}当rm{x}为奇数时，氧化物的化学式为rm{R_{2}Ox}氯化物的化学式为rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即为化合价．

本题考查学生根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解题的能力．【解析】rm{BD}11、AC【分析】【分析】本题考查基本的化学概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.氧气和臭氧混合，也只含一种元素，但为混合物，故A可能；B.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，只含一种元素的物质不可能是氧化物，故B不可能；C.单质是由同种元素组成的纯净物，故C可能；D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质不可能是化合物，故D不可能。故选AC。【解析】rm{AC}12、BD【分析】【分析】根据防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，在试管口塞一团棉花，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口略向下倾斜分析；根据该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置分析；根据锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，氧气排放到空气中分析；根据过滤操作“一贴二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加热高锰酸钾制取氧气，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，在试管口塞一团棉花，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口略向下倾斜，故A正确；B.收集氧气必须采用集气瓶收集，由于氧气密度比空气大并且不易溶于水，可以采用向上排空气法收集或者排水法收集，而该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置，故B错误；C.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，氧气排放到空气中，所以将产物加水溶解，然后过滤得到二氧化锰，故C正确；D.过滤操作“一贴二低三靠”可知，该操作没有用玻璃棒引流，并且漏斗下端没有紧靠玻璃棒内壁，故D错误。故选BD。【解析】rm{BD}13、AD【分析】解：A；氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割；利用的是氧气的化学性质，正确；

B；二氧化碳固体用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性质；错误；

C；液氮用于磁悬浮列车利用的是液氮的物理性质；错误；

D；食品包装时充氮以防腐利用的是氮气的化学性质；正确；

故选：AD。

物质的性质决定物质的用途；根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。

加强对物质的性质和用途的掌握是正确解答本题的关键。【解析】AD14、AB【分析】

A；空气质量状况检测的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等；不包括二氧化碳；故选项说法正确．

B；二氧化碳含量增多会造成温室效应；导致全球气候变暖，故选项说法正确．

C；一氧化碳能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低，二氧化碳不能，故选项说法错误．

D；二氧化碳参与植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长，提高产量；但并不是越多越好，当大棚中的浓度过高时，由于二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人缺氧窒息，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据空气质量状况检测的项目进行分析判断．

B；根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断．

15、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

（1）干净的空气中含有氮气；氧气、二氧化碳等多种物质；澄清石灰水中含有氢氧化钙、水等物质；均属于混合物；故答案为：③⑨．

（2）液氧、二氧化碳、铝条、四氧化三铁、高锰酸钾（KMnO4）；冰水混合物、氯化钠中均只含有一种物质；均属于纯净物；故答案为：①②④⑤⑥⑦⑧．

（3）液氧；铝条等物质是由一种元素组成的纯净物；均属于单质；故答案为：①④．

（4）二氧化碳、四氧化三铁、高锰酸钾（KMnO4）；冰水混合物、氯化钠等物质都是由不同种元素组成的纯净物；均属于化合物；故答案为：②⑤⑥⑦⑧．

（5）二氧化碳；四氧化三铁、冰水混合物均是由两种元素组成且有一种是氧元素；均属于氧化物；故答案为：②⑤⑦．

【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质；由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；根据以上概念进行分析判断．

17、略

【分析】

（1）氢气的化学性质由氢分子保持；分子用化学式表示，每个氢分子由两个氢原子构成，可表示为；

（2）原子用元素符号表示；微粒符号前的数字表示微粒的个数，所以3个铁原子可表示为3Fe；

（3）原子是化学变化中最小的微粒；反应前后不变，所以电解水反应中没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子，原子用元素符号表示，可表示为H和O；

故答案为：

（1）H2（2）3Fe（3）H和O

【解析】【答案】（1）根据分子的概念和书写方法解答；

（2）原子用元素符号表示；微粒符号前的数字表示微粒的个数；

（3）根据原子的概念；表示方法并结合电解水反应分析．

18、略

【分析】

分子间有间隔；不同的分子间隔不同，酒精是由酒精分子构成，水是由水分子构成，将50mL水和50mL酒精混合，体积小于100mL；

故答案为：＜；分子间有间隔．

【解析】【答案】根据分子的性质进行分析；分子间有一定的间隔．

19、略

【分析】【解析】【答案】（3分，每空0.5分）。物质名称四氧化二氮化学式KNO3N2氮元素化合价+5+4020、略

【分析】解：（1）地下水经过了沙石；土壤的过滤；地表水易被污染等，故地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少．

（2）在沉淀池中；除了用静置的方法外，还可以用加明矾（利用明矾溶于水生成的胶状物队杂质进行吸附，使杂质沉降），或池底铺沙砾等方法，使水更干净．

（3）自来水在传输过程中存在细菌污染；人们在家中饮用该水之前可以加热煮沸，能有效的杀灭细菌．

（4）检验地下水是硬水还是软水；可用的物质是肥皂水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水．图2的简易净水器不可以将硬水变为软水；

（5）小卵石；石英沙的作用是过滤；不能将石英沙与小卵石的位置颠倒，原因是降低净水效率（或过滤速度减慢等）；

（6）洗菜水浇花；洗衣水拖地都是节约用水的措施．

故答案为：

（1）地下水经过了沙石；土壤等的过滤；

（2）加明矾；

（3）加热煮沸；

（4）肥皂水；不可以；

（5）过滤；不可以；降低净水效率（或过滤速度减慢等）；

（6）洗菜水浇花．

（1）地表水易被污染；地下水经过了沙石；土壤的过滤，据此进行分析解答．

（2）在沉淀池中；除了用静置的方法外，还可以用加明矾或池底铺沙砾等方法．

（3）根据生活中杀灭自来水在传输过程中存在细菌的方法进行分析解答．

（4）根据检验地下水是硬水还是软水；可用的物质是肥皂水进行解答．

（5）根据小卵石；石英沙的作用是过滤进行解答．

（6）根据具体的节水措施进行解答即可．

本题难度不大，掌握自来水的净化方法与原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】地下水经过了沙石、土壤等的过滤；加明矾；加热煮沸；肥皂水；不可以；过滤；不可以；降低净水效率（或过滤速度减慢等）；洗菜水浇花21、略

【分析】解：rm{(1)}空气中含量最多的气体是氮气，所以含量最多的元素是氮元素，其相对原子质量为rm{14.01}故填：rm{14.01}

rm{(2)}镁的原子序数大于钠的原子序数，在元素周期表中，同一周期中rm{(}横行rm{)}的元素，除rm{0}族rm{(}最右纵行rm{)}元素外，从左到右原子序数依次增大，原子半径逐渐减少rm{.}所以则原子半径：钠rm{>}镁；故填：rm{>}

rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子是硫原子，得到两个电子后形成硫离子，故填：rm{S^{2-}}．

rm{(1)}根据空气的组成以及元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}根据题干信息来分析；

rm{(3)}根据离子符号的写法来分析．

了解元素周期表的特点及其应用；掌握离子符号的写法是解题的关键．【解析】rm{14.01}rm{>}rm{S^{2-}}22、略

【分析】本题考查了原子结构示意图和离子结构示意图。rm{(1)}由某粒子的结构示意图，结合“原子，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；阳离子中，核电荷数rm{=}质子数rm{>}核外电子数；阴离子中，核电荷数rm{=}质子数rm{<}核外电子数”则：若表示原子，则rm{x=2+8=10}若表示阴离子，则rm{x<10}

rm{(2)}因为元素的种类由质子数决定，所以，在题目中的粒子的结构示意图中，可知质子数分别为：rm{11}rm{10}rm{8}rm{11}故共表示了三种元素的粒子，属于同种元素的是rm{A}和rm{D}核内质子数相同，在化学反应中易得到电子的是rm{C}它形成的离子符号是它形成的离子符号是rm{C}

rm{3O^{2-隆拢}}【解析】rm{(1)=}rm{<}rm{<}三；rm{(2)}和rm{A}和rm{D}rm{C}rm{A}rm{D}rm{C}23、2H2O22H2O+O2↑2CO+O22CO22：3Fe3O4H2O+CO2═H2CO3C2H5OH【分析】解：（1）人体含量最多的是水，A、B是由相同元素组成，所以B是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；

（2）D可以作燃料；D；E在常温下均为气态氧化物，所以D就是一氧化碳，E就是二氧化碳，一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳；

故答案为：2CO+O22CO2；

（3）铁的想对原子质量是56，氧的相对原子质量是16，所以56a+16b=160；

化简得7a+2b=20，a、b为整数，所以a=2，b=3；

故答案为：2：3；

N+4CO=3Fe+4CO2，所以N中有三个铁原子和四个氧原子，故答案为：Fe3O4；

（4）Y是一种可再生的绿色能源，所以Y是酒精，X、Y是由3种相同元素组成，X可以由以上六种物质中的两种通过化合反应得到，所以X是碳酸，水和二氧化碳反应生成碳酸，故答案为：H2O+CO2═H2CO3，C2H5OH．

（1）根据人体含量最多的是水；A；B是由相同元素组成，所以B是过氧化氢进行分析；

（2）根据D可以作燃料；D；E在常温下均为气态氧化物，所以D就是一氧化碳，E就是二氧化碳进行分析；

（3）根据铁和氧的相对原子质量和M的化学式为FeaOb（a、b均为整数）进行分析；

根据D；E的化学式和质量守恒定律进行分析；

（4）根据Y是一种可再生的绿色能源；所以Y是酒精，X；Y是由3种相同元素组成，X可以由以上六种物质中的两种通过化合反应得到，所以X是碳酸进行验证即可．

在解此类方程式的书写题时，首先确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件以及一些物质的化学式，根据方程式的书写规则书写方程式．【解析】2H2O22H2O+O2↑2CO+O22CO22：3Fe3O4H2O+CO2═H2CO3C2H5OH四、计算题(共3题，共12分)24、略

【分析】

（1）结合题干中提供的探究过程可假设化学反应中反应物的总质量与生成物的总质量相等而后进行分析；

（3）小华用的是硫酸铜和氢氧化钠反应生成了硫酸钠和氢氧化铜沉淀，没有气体跑出，所以反应前后物质的总质量相等；由于小明在操作过程中反应生成的CO2气体逸出烧杯；所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了，不能用来验证质量守恒定律．

故答案为：（1）相等；

（3）小华的结论正确；小明同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中；使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和．

【解析】【答案】根据盐酸和碳酸钙反应生成了氯化钙；水、二氧化碳；因为装置不密闭，所以有气体跑出质量减少，物质的总质量减小，所以不能用来验证质量守恒，硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，没有物质跑出质量不变，能验证质量守恒进行解答．

25、略

【分析】

（1）根据质量守恒定律；可得生成氢气的质量为：100g+10g-109.8g=0.2g；

（2）设盐酸中溶质的质量分数为x

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

732

100g×x0.2g

=解得x=7.3%

答：①生成氢气的质量为0.2g；

②该盐酸中溶质的质量分数7.3%．

【解析】【答案】（1）根据质量守恒定律；生成氢气的质量为反应前的总质量与反应后总质量的差；

（2）根据反应方程式；利用生成氢气的质量，列出比例式计算即可解答．

26、略

【分析】

①滤纸湿润后要紧贴在漏斗内壁；不能留有空隙，若滤纸与漏斗内壁有空隙，则过滤的速度会比较慢；漏斗尖嘴要紧靠烧杯内壁，若漏斗尖嘴部分没有紧靠烧杯内壁，也会一定程度上影响过滤的速度；

②造成滤液浑浊的原因有很多；其中滤纸破损或液面高于滤纸边缘等都会造成滤液浑浊；改正错误后，应该再过滤一次．

故答案为：

滤纸与漏斗之间留有气泡（或滤纸没有紧贴漏斗内壁）；滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）；再过滤一次．

【解析】【答案】根据过滤操作注意事项分析；遵循一贴二低三靠的原则，即一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸、漏斗径紧靠烧杯内壁．

五、推断题(共3题，共30分)27、置换反应|CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑|CaO+H2O═Ca（OH）2|用作建筑材料【分析】【解答】解：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此ABCD分别是二氧化碳；碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙；

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；属于复分解反应；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；

氧化钙和水反应生成氢氧化钙；属于化合反应，图示关系中未涉及到的基本反应类型是置换反应；

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；

碳酸钙在生产或生活中常用作建筑材料．

故填：置换反应；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；用作建筑材料．

【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙．28、（1）③（2）吸附一些可溶性杂质和异味（或臭味）加热煮沸肥皂水（3）产生胶状物吸附水中的杂质，并形成沉降过滤倾倒液体时，未用玻璃棒引流滤纸的边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上【分析】【分析】本题考查保护水资源，水的净化、硬水与软水、过滤的操作相关知识，这些内容是化学学习的重点，也是化学考查的热点。【解答】rm{(1)垄脵}农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能节约用水，故选项说法正确，不符合题意；农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能节约用水，故选项说法正确，不符合题意；

rm{(1)垄脵}将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故选项说法正确，不符合题意；rm{垄脷}将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故选项说法正确

rm{垄脷}地球上淡水资源不丰富，且分布不均，不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误，符合题意。

rm{垄脹}地球上淡水资源不丰富，且分布不均，不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误由于活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能把水中的部分杂质吸附在表面；硬水和软水的区别在于所含可溶性的钙镁离子的多少，生活中可通过简单的煮沸来降低水的硬度；通常用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：吸附一些可溶性杂质和异味rm{垄脹}或臭味故选rm{垄脹}加热煮沸；肥皂水；rm{垄脹}明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降；过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质；rm{(2)}由于活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能把水中的部分杂质吸附在表面；硬水和软水的区别在于所含可溶性的钙镁离子的多少，生活中可通过简单的煮沸来降低水的硬度；通常用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：产生胶状物吸附水中的杂质，并形成沉降；过滤；倾倒液体时，未用玻璃棒引流；滤纸的边缘高于漏斗边缘；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上。rm{(2)}【解析】rm{(1)垄脹}rm{(2)}吸附一些可溶性杂质和异味rm{(}或臭味rm{)}加热煮沸肥皂水rm{(3)}产生胶状物吸附水中的杂质，并形成沉降过滤倾倒液体时，未用玻璃棒引流滤纸的边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上29、MnO2H2O2【分析】【分析】根据向某黑色粉末rm{A}中加入无色液体rm{B}的溶液，立即产生大量气泡rm{C}过氧化氢在黑色二氧化锰作用下分解生成水和氧气，所以rm{A}是二氧化锰，rm{B}是过氧化氢，rm{C}是氧气，将红热的金属rm{D}立即伸入到氧气中，与氧气反应生成黑色固体rm{E}则rm{E}是氧化铜，rm{D}是铜，铜和氧气加热生成黑色氧化铜，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。【解答】根据上述分析可知，rm{A}是二氧化锰，其化学式为是二氧化锰，其化学式为rm{A}rm{MnO_{2}}是过氧化氢，其化学式为，rm{B}是过氧化氢，其化学式为rm{B}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}变为rm{O}即铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，其反应的化学方程式为rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}故答案：rm{O}rm{2}rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2}【解析】rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2;;}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2;;}2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{{,!}_{2}}六、探究题(