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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这说明()A.生物能对外界刺激作出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能释放墨汁D.乌贼对刺激的反应最敏感2、对如图所示过程的描述;正确的是()

A.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示细胞分化C.该过程表示细胞的分裂D.丁图的新细胞内遗传物质减少一半3、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成()A.正确B.错误4、下列选项中不属于生命现象的是()A.大雁南飞B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米C.秋天杨树落叶D.小草发芽5、【题文】据图判断下列叙述中错误的是。

A.图中Ⅰ表示光合作用B.图中Ⅱ表示呼吸作用C.动物也能完图中Ⅰ所示过程D.动物也能完成图中Ⅱ所示过程评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、图中的曲线表示食物通过消化道时;糖类;蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:

(1)甲表示______的消化曲线;因为其到了______才开始消化.

(2)丙表示______的消化曲线;因为其在______就开始消化.

(3)这三种营养物质在______中都可以被消化.

(4)______是最主要的消化和吸收器官.7、下图是人的呼吸和血液循环关系图,据图回答问题:

(1)仔细观察下图,在心脏的结构中[]______的壁最厚,这与它_________的功能相适应;(2)图中A与C之间、C与[1]之间的结构名称分别为______、______,其生理作用是______________________________________;(3)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的终点是[]___________,经过肺循环,血液中__________含量升高;(4)图中,含氧最高处是[]___________,含二氧化碳最高处是[]___________;(5)若某人有炎症,静脉注射青霉素,青霉素最先到达心脏的[]___________。8、下图中,甲示人的生殖过程,乙示女性生殖系统结构图,请据图回答问题(1)甲图中,a产生的精子和卵巢产生的b结合形成c,该过程发生在乙图中的[]。(2)c经过细胞分裂形成胚泡,植入乙图中[],标志着怀孕的开始。(3)胚泡经过细胞分裂和分化形成d,直到分娩之前都在图乙[]中,其中胎儿通过从母体获得营养,并将废物通过母体排出。9、酶是食物产生的促进物质发生变化的有机物.____.10、温室效应主要是由于____的过多排放引起的.11、气管也有清洁吸入空气的作用____.12、下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是____.

①观察②对光③取镜和安放④整理实验台.13、【题文】请你运用所学的生物学知识解答下列实际问题:

移栽树木时,常剪去大量枝叶,其目的是降低植物的____;大棚内栽种植物,在增加光照的同时,增加二氧化碳的浓度,其目的是提高植物的____;促进有机物的合成;农作物遭水淹时,植物受害的原因是根的____受到抑制。14、鱼在水中通过尾部和____的摆动以及____的协调作用游泳.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学()。16、气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换。()17、根尖的伸长区是根生长最快的部位。18、细胞的生命活动需要能量.(判断对错)19、生物圈就是最大的生态系统.______.(判断对错)20、一个草履虫就是一个细胞,因此还不是一个完整的生物。评卷人得分四、解答题(共3题,共18分)21、你是怎样听到声音的?运用所学知识,回答下列问题:(1)请写出内耳的基本结构组成:_________________________(填图中的序号)。(2)鼻咽部有炎症时,病菌可能通过图中____进入中耳,引起中耳炎。如果口服药物进行治疗,药物最先经过心脏的哪个腔室?_______________。(3)从外界的声波到听觉形成需经过:②→____→③→______内的听觉感受器→____→听觉中枢(填图中的序号)。22、根据如图;将泌尿系统的主要器官与其功能连线.

A排出尿液。

B输送尿液。

C产生尿液。

D贮存尿液.

23、“白色污染”通常主要指冶炼厂的白色灰尘.______.

评卷人得分五、连线题(共1题,共5分)24、请将细胞的结构分别与其功能用线条连接起来.

细胞核____A保护和支持功能。

细胞膜____B控制物质进出。

细胞壁____C控制生物的发育和遗传。

线粒体____D光合作用场所。

叶绿体____E呼吸作用的主要场所参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】解:生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁;将海水染黑,自己乘机逃逸,这种现象说明生物体具有能对外界的刺激做出反应的特性.故选:A

【分析】生物具有一下特征:(1)生物的生活需要营养.(2)生物能够进行呼吸.(3)生物能排出体内产生的废物.(4)生物能够对外界刺激作出反应.(5)生物能够生长和繁殖.(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的.2、C【分析】解:A;细胞由一个变成两个;是细胞的分裂,A错误;

B;细胞的形态没有发生改变;不是分化,B错误;

C;在细胞分裂过程中;染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C正确;

D;新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的;D错误.

故选:C.

一个细胞分裂成两个;使细胞数目增多.染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的.

此题考查的是细胞分裂的基本过程.可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握.【解析】C3、B【分析】

【分析】本题主要考查呼吸系统的组成。掌握呼吸道的组成是解题的关键。【解答】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道,对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。肺是主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所。由此可见,故题干叙述错误,B符合题意。故选B。

【解析】B4、B【分析】解:A;大雁南飞是大雁的迁徙行为。鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为;说明生物能够对外界刺激作出反应,属于生命现象;

B;珠穆朗玛峰;不具有生物的特征,不属于生物;

C;秋天杨树落叶;说明了生物能排出体内产生的废物;属于生命现象;

D;小草发芽说明了生物能够生长和繁殖;属于生命现象;

故选:B。

生物具有以下特征:1;生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外;生物都是由细胞构成的。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】B5、C【分析】【解析】

试题分析:图中反映的是光合作用与呼吸作用的关系;光合作用是指绿色植物通过叶绿体利光能,将二氧化碳和水转变为贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程;场所是叶绿体,图Ⅰ表示植物的光合作用,故选项A的说法是正确的;植物的呼吸作用是指吸入空气中的氧气,将体内的有机物分解在二氧化碳和水,并释放出能量,能量部分散失到外界,另一部分为生命活动提供动力,场所是在所有的活细胞的线料体中进行,任何时候都在进行,图中Ⅱ表示呼吸作用,故选项B说法正确;动物细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,故选项C说法错误;动物细胞中有线粒体,生命活动需要能量,所以时时都在进行呼吸作用,所以选D说法正确,因此,选项C符合题意。

考点:本题考查的知识点是植物的光合作用、动植物的呼吸作用的概念、场所、原料、产物及意义等知识。【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)6、脂肪;小肠;蛋白质;胃;小肠;小肠【分析】解:(1)脂肪的消化开始于小肠;小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:甲曲线所代表的营养物质在D小肠里才开始被消化,并在小肠里被彻底分解;因此甲曲线代表脂肪的消化曲线.

(2)蛋白质的消化是从胃开始的;当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;分析图示可知:丙曲线所代表的营养物质从C胃开始被消化,并在小肠里被消化完毕;因此丙曲线表示蛋白质的消化曲线.

(3)由图可知;淀粉被消化的起始部位是口腔,蛋白质被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小肠.三种营养物质都能在D内被消化,说明D代表小肠;小肠是消化吸收的主要场所.

(4)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;这是因为小肠长约5~6m,小肠内具有肠液;胰液和胆汁等多种消化液;肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;糖类、蛋白质和脂肪都能在小肠里被消化.

故答案为:(1)脂肪;小肠。

(2)蛋白质;胃。

(3)小肠。

(4)小肠。

图示表示三大营养物质在消化道内的消化曲线;其中A;B、C、D、E、F依次为消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠、肛门.

此题考查了三大营养物质的消化过程,正确识图是做好该题的基础.【解析】脂肪;小肠;蛋白质;胃;小肠;小肠7、(1)D左心室将血液运输到全身各处

(2)房室瓣动脉瓣防止血液倒流

(3)A右心房氧气

(4)[7]肺泡,[8]组织细胞

(5)[A]右心房【分析】【分析】此题是关于血液循环途径的基础题,只要记住了血液循环的途径及血液成分的变化,就不会出错。做此类题首先明确血液循环的途径和血液在组织里及肺泡里的气体交换后血液成分的变化.图中A为右心房,B为左心房,C为右心室,D为左心室,3为主动脉和左心室相连,1为肺动脉与右心室相连,2为上、下腔静脉与右心房相连,4为肺静脉与左心房相连,据此答题.【解答】(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。在心脏的四个腔中B左心室的壁最厚,收缩力最强。这与它将血液运输到全身各处的功能相适应。(2)在血液循环过程中为防止血液倒流,在心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,保证血液按照心房→心室→动脉的方向流动。(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即体循环的起点是左心室,终点是右心房;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即肺循环的起点是右心室,终点是左心房。经过肺循环,血液中氧气含量升高。

(4)人体血液中的氧气主要来源于空气,而人体与外界进行气体交换的主要场所是肺,当血液流经肺部的毛细血管网时,7肺泡内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡内,因此静脉血变为动脉血;而血液中的二氧化碳主要产生于人体的组织细胞,当血液流经8组织细胞时,血液与组织里的气体交换。血液中的氧气扩散到组织细胞内,组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液里,因此动脉血变为变为静脉血。(5)某人有炎症,当静脉注射青霉素时,药物经静脉,进入右心房,所以药物最先进入心脏的A右心房。【解析】(1)D左心室将血液运输到全身各处(2)房室瓣动脉瓣防止血液倒流(3)A右心房氧气(4)[7]肺泡,[8]组织细胞(5)[A]右心房8、(1)睾丸卵细胞受精卵④输卵管

(2)⑥子宫内膜

(3)胚胎⑤子宫胎盘(或胎盘和脐带)【分析】【分析】此题考查人体女性生殖系统的结构和功能、受精过程、胚胎发育过程等相关知识,解此题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能及胚胎发育的过程。【解析】男性a(睾丸)产生的精子,卵巢能产生b(卵细胞)并分泌雌性激素。精子进入⑦(阴道),缓缓通过⑤(子宫),在④(输卵管)内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成c(受精卵)。受精卵在输卵管内发育成胚泡,胚泡移入子宫,埋入⑥(子宫内膜)继续发育成d(胚胎),胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养,并将废物通过母体排出。(1)甲图中,睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞结合形成受精卵,该过程发生在乙图中的④输卵管。故答案为:睾丸卵细胞受精卵④输卵管。(2)受精卵经过细胞分裂形成胚泡,植入乙图中⑥子宫内膜,标志着怀孕的开始。故答案为:⑥子宫内膜。(3)胚泡经过细胞分裂和分化形成胚胎,直到分娩之前都在图乙⑤子宫中,其中胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养,并将废物通过母体排出。故答案为:胚胎⑤子宫胎盘(或胎盘和脐带)。【解析】(1)睾丸卵细胞受精卵④输卵管(2)⑥子宫内膜(3)胚胎⑤子宫胎盘(或胎盘和脐带)9、略

【分析】

酶是一种生物催化剂.生物体内含有千百种酶;它们支配着生物的新陈代谢;营养和能量转换等许多催化过程,与生命过程关系密切的反应大多是酶催化反应.但是酶不一定只在细胞内起催化作用.酶在人体内的作用是生物催化剂,在人体内促进各种食物的消化,本身质量和化学性质都没有发生变化.

故答案为:×.

【解析】【答案】根据催化剂的定义:在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题.

10、略

【分析】

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩;使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭;石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;为减少大气中过多的二氧化碳,我们还可以通过植树造林,绿化草地,不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应.

故答案为:二氧化碳.

【解析】【答案】温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致地球平均气温不断上升的现象.

11、略

【分析】

呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔;咽、喉、气管、支气管组成.是气体进入肺的通道.其中鼻腔有温暖、湿润和清洁空气的作用.而气管内粘液和纤毛;纤毛不断地向上摆动,将吸入的灰尘和细菌及粘液推向咽部,通过咳嗽以痰的形式可出.所以,气管也能清洁吸入的空气.

故答案为:√

【解析】【答案】本题考查呼吸系统的结构和功能.

12、略

【分析】

光学显微镜的使用步骤:

1;取镜和安放。

①右手握住镜臂;左手托住镜座.

②把显微镜放在实验台上;略偏左.安装好目镜和物镜.

2;对光。

①转动转换器;使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.

②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内;右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.

3;观察。

①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上;用压片夹压住,标本要正对通光孔.

②调焦:转动粗准焦螺旋;使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰.

4;最后整理实验台。

故答案为:③②①④

【解析】【答案】此题主要考查显微镜的构成和使用方法有关知识点.

13、略

【分析】【解析】

试题分析:植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程叫蒸腾作用;叶蒸腾作用的主要器官,影响蒸腾作用的因素是光照强度;空气的流通状况、大气湿度和温度等,在阴天或傍晚移栽植物,并剪去大量枝叶,都可降低植物的蒸腾作用,提高移栽的成活率;绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气,光是光合作用的条件,二氧化碳是光合作用的原料,所以增加二氧化碳的浓度,其目的是提高植物的光合作用;农田土壤板结或水淹时,通气状况减弱,根因得不到充足的氧,而影响呼吸,从而影响生长。

考点:本题考查的是植物的光合作用;呼吸作用、蒸腾作用。

点评:本题考查植物的光合作用、影响呼吸作用、蒸腾作用的因素等知识点,知识点多,综合性较强,有一定难度。【解析】【答案】蒸腾作用光合作用呼吸作用14、躯干部各种鳍【分析】【解答】解:鳍是鱼的运动器官;有尾鳍;臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向,尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力,其它鳍起到协调作用.

故答案为:躯干部;各种鳍.

【分析】鱼适应水中生活有两个最重要的特点:一是能用鳃呼吸,鳃是鱼的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧.二是能用鳍游泳.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学;即研究生物的形态;结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学,按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒,故生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学是正确的。

【分析】此题为基础题,解答此题的关键是熟记生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。16、×【分析】【解答】由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高;叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失.气孔作为蒸腾作用水分出入的门户,如果水分蒸发过多,尤其是炎热的夏季,会让植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮气孔多会避免该种现象发生.故答案:错误。

【分析】此题考查叶片的结构与功能相适应的特点,叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮17、A【分析】【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区.

根冠﹣﹣在根的顶端.细胞比较大排列不够整齐;像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.

分生区﹣﹣被根冠包围着.细胞很小;细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.

伸长区﹣﹣在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.

成熟区﹣﹣在伸长区的上部;细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区;植物吸收水;无机盐的主要部位是根尖的成熟区.

故答案为:正确。

【分析】根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答.18、A【分析】【解答】解:据分析可见:生物的生活需要营养;营养中包含能量.动物和植物的生命活动都需要能量.

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.19、√【分析】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,因此题干说法正确.

故答案为:√

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;是最大的生态系统.

本题主要考查了生物圈是最大的生态系统.【解析】√20、×【分析】【解答】解:草履虫的结构及功能如下图:

可见;草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动.在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动.通过口沟来取食,口沟是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道.表膜是气体交换的场所.收集管和为伸缩泡能排出二氧化碳;水分等新陈代谢的废物.不能消化的食物残渣由胞肛排出.

故答案为:错误。

【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活,据此解答.四、解答题(共3题,共18分)21、(1)⑦⑨⑩(顺

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