2025年浙教版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列除哪项外；都是安全用药必须做到的（）

A.根据病情的需要；在选择药物的品种；剂量和服用时间等方面恰到好处。

B.充分发挥药物的最佳效果。

C.尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

D.中药与西药不能同时用。

2、人的长高是因为长骨的（）不断产生新的骨组织的结果．

A.骨密质。

B.骨膜成骨细胞。

C.关节表面软骨层。

D.骨骺端软骨层。

3、使用显微镜观察时，使物像更清晰的是（）A.粗准焦螺旋B.压片夹C.反光镜D.细准焦螺旋4、下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物（）A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物5、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）

a；体表有羽毛。

b；前肢变为翼。

c；用肺呼吸并用气囊辅助呼吸。

d；心脏四腔。

e；体温恒定．

A.abc

B.bde

C.ace

D.cde

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、茎输导有机物的结构是（），输导水分和无机盐的结构是（）A.髓B.导管C.筛管D.周皮7、下列属于真核生物的是（）A.B.C.D.8、地球上最早出现的生物类型是（）A.病毒B.单细胞生物C.植物D.水生生物9、下列生殖、发育的叙述中，错误的是（）A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D.青蛙生殖发育的特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育10、植物的花、果实、种子的特征是植物分类的重要依据，以下是几种植物在分类学中的归属，下列推理不正确的是（）A.图中最大的分类单位是目B.绿豆和菜豆的相似程度很小C.菜豆和紫檀没有任何亲缘关系D.绿豆和菜豆比绿豆和紫檀的亲缘关系近11、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）A.一母生九子，连母十个样--生物的遗传现象B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系C.千里之堤，毁于蚁穴--生物对环境的影响D.大树底下好乘凉--环境对生物的影响12、家兔和狼相比；不同的是（）

A.牙齿的分化。

B.盲肠的长短。

C.体温的恒定与否。

D.是否胎生。

13、（多选）下列事例中；属于先天性行为的是（）

A.金龟子受惊扰时缩起足假死不动。

B.蚂蚁成群结队将食物搬回蚁穴。

C.大山雀偷喝牛奶。

D.蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、如图是家鸽的呼吸系统示意图；请按要求回答：

（1）填出图中各结构的名称：

①____②____③____

（2）鸟的呼吸器官是____，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的____可以辅助____完成双重呼吸。15、体外受精的动物是卵生动物，体内受精的动物不一定是胎生动物．______．（判断对错）16、植物种子萌发所需要的自身条件是具有____、____，所需的外界条件是____、____和____。17、由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行____。18、探究创新，请你完成实验设计方案(9分)某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设。提出问题：甲状腺激素对蝌蚪变态发育有什么影响？作出假设：。实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3～4天的自来水。实验步骤：第一步：将3个玻璃缸分别编号1号、2号、3号。第二步：在三个玻璃缸中分别放入____水和新鲜水草，然后在每个缸中各方5只蝌蚪。第三步：在1号玻璃缸中加入，在2号玻璃缸中加入，3号玻璃缸中不加药，作为。第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药七天，每天药量相同，喂养过程注意换水，喂饭粒少许。第五步：记录每天观察结果。实验现象：号玻璃缸中小蝌蚪最先完成变态发育，____号玻璃缸中小蝌蚪最后完成变态发育，____号玻璃缸中小蝌蚪居于二者之间。得出结论：。19、【题文】人体性别主要是由性染色体决定的。男性体细胞中的一对性染色体可表示为____，女性体细胞中一对性染色体可表示为____。20、【题文】父亲将Y染色体上的致病基因遗传给女儿的概率是_________。评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)21、蛔虫的运动器官是足。（判断对错）22、生物产生的变异对自身的生存都是有利的。（）评卷人得分五、连线题(共4题，共40分)23、连线题A组．把各器官主要组织连起来B组．细胞各个结构有什么作用？①心脏A.上皮组织①细胞膜A.化学能转变成细胞能利用的能量②唾液腺B．肌肉组织②叶绿体B.细胞的控制中心③股骨C．神经组织③线粒体C.控制物质进出④大脑D．结缔组织④细胞核D.使光能变成化学能⑤细胞壁E.支持保护24、【题文】连线题。

请将下列两组相关联的内容用直线连接：

25、【题文】连线（将字母填在答题卡内否则不给分）（5分）26、【题文】配对题（10分；将答案填入方框）

。题号。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案。

A.请找出下列动物的归属类别。

1．家蝇a.鸟类。

2．孔雀b.两栖类。

3．大鲵c.昆虫。

B．请找出各类生物的生殖发育特点。

4．植物d.体内受精；卵生；卵表面有坚硬的卵壳。

5．昆虫e.可通过茎；叶等进行无性繁殖；也可以有性繁殖。

6．两栖类f.有不完全变态和完全变态两种发育类型。

7．鸟类g.生殖和幼体发育在水中进行；成体可到陆地上生活。

C．请找出下列动物与其繁殖行为。

8.昆虫h.鸣叫；抱对。

9.青蛙i.筑巢；育雏。

10.鸟类j.交尾、产卵参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】

药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必在医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．在用药时，中药与西药不能同时用，可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识；据此分析答题．

2、D【分析】

对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：

骨的生长主要包括两个方面；即骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高．可见D符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是骨的生长；骨的长长和长粗可以结合骨的结构位置去理解记忆．

3、D【分析】【分析】粗准焦螺旋用于升降镜筒；其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，压片夹用于固定玻片标本，因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。

【点评】此题为基础知识题，解答本题的关键是平时养成良好的正确的操作观察习惯，平时多使用，多观察，多思考即能做好此类题。4、C【分析】【解答】解：苔藓植物植株矮小；多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．故选：C．

【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．5、A【分析】

鸟类的主要特征是具有角质的喙；前肢变成翼；这一特点适于飞行，与其它动物不同；体表被覆羽毛，具有保温和保护作用，适于飞行生活．这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，呼吸器官是肺，气囊是辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；有的骨中空，有的骨愈合，可以减轻体重．利于飞行；直肠很短，不储存粪便，减轻体重，利于飞行．

故选：A

【解析】【答案】本题考查的是鸟类与其它动物不同的特征；首先明确鸟类有哪些特征．

二、多选题(共8题，共16分)6、BC【分析】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．

导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

故答案为：C；B

植物体有两种输导管道--导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中；把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物．

分清植物体中两种运输物质的管道--导管与筛管，在植物体内的分布、功能及区别．【解析】【答案】BC7、AB【分析】解：A；酵母菌是真菌；属于真核生物，A符合题意；

B；青霉菌是真菌；属于原核生物，B符合题意；

C；细菌无成形的细胞核；属于原核生物，C不符合题意；

D；病毒无细胞结构；D不符合题意．

故选：AB．

由真核细胞构成的生物；具有细胞核和其他细胞器．常考的真核生物：绿藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻；发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外；病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

熟知由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器．【解析】【答案】AB8、BD【分析】解：如图生物进化树。

生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命．经过漫长岁月；原始生命进化为有简单细胞结构的生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌；蓝藻近似．有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物．后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物．因此，地球上最早出现的生物是原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成．

故选：B．

生物进化的总体趋势是从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．可结合生物的进化树来解答．

解答此题的关键是明确最早出现的生物是原始的单细胞的生物．【解析】BD9、AB【分析】解：A；卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．A错误；

B；苍蝇的发育属于完全变态发育；个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．B错误；

C；大熊猫属于哺乳动物；生殖发育的主要特点是胎生、哺乳．C正确；

D；青蛙属于两栖动物；生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育．D正确．

故选：AB

（1）胚盘含细胞核；将来发育成胚胎，进一步发育成幼体．

（2）苍蝇个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．

（3）哺乳动物生殖发育的主要特点是胎生；哺乳．

（4）两栖动物生殖发育特点是：雌雄异体；体外受精、水中变态发育．

熟练掌握各种动物的生殖发育的主要特征，是解答本题的关键．【解析】AB10、BC【分析】解：A；图中最大的分类单位是目；正确．

B；绿豆和菜豆的相似程度很多；错误．

C；菜豆和紫檀同科有亲缘关系；错误；

D；由分类索引可知；绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，正确．

故选：BC

生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种；界是最大的单位，种是最基本的单位．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多．

掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系．【解析】BC11、AD【分析】解：A；一母生九子；连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A错误；

B；大鱼吃小鱼；小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B正确；

C；千里之堤、毁于蚁穴；体现了生物对环境的影响，C正确；

D；大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用对环境的影响；D错误．

故选：AD．

（1）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间及子代个体间的差异．

（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式．

（3）生物必须适应环境才能生存；同时生物也能影响环境．

解答此题的关键是运用所学知识对具体情况做出正确的解释．【解析】AD12、AB【分析】

A；家兔为食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿；没有犬齿；而狼为肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物，符合题意．

B；家兔以植物为食；在家兔的盲肠中生活着大量的细菌和纤毛虫，对于植物纤维素的消化起着很重要的作用，而狼是肉食性动物，不需要消化很多的植物纤维素，所以家兔的盲肠比狼的要长一些，符合题意．

C；家兔和狼都属于哺乳动物；都有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，不符合题意．

D；家兔和狼都属于哺乳动物；生殖方式为胎生，不符合题意．

故选AB

【解析】【答案】本题考查哺乳动物中家兔和狼的食性不同；形态结构存在的不同点．

13、AB【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如金龟子受惊扰时缩起足假死不动属于防御行为为先天性行为，蚂蚁成群结队将食物搬回蚁穴属于取食行为为先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，如大山雀偷喝牛奶；蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室为学习行为．

故选：A；B

【解析】【答案】从行为的发生上（即获得途径）来分；动物行为分为先天性行为和学习行为，据此答题．

三、填空题(共7题，共14分)14、气管气囊肺③（或肺）②（或气囊）③（或肺）【分析】【解答】图中①气管；②气囊，③肺，家鸽的体内有许多②气囊，这些气囊与③肺想通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。15、√【分析】解：卵生动物包括昆虫；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等．昆虫是雌雄异体；体内受精，卵生；鱼类是雌雄异体，体外受精，卵生；两栖动物，体外受精，卵生；爬行动物是雌雄异体，体内受精，卵生；鸟类，是雌雄异体，体内受精，卵生．因此题干的说法正确．

故答案为：√．

卵生动物有昆虫；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等．

解答此类题目的关键是知道动物的受精方式．【解析】√16、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查植物种子萌发的自身条件和外在条件。自身条件：具有完整的、有生命力的胚，储存丰富的营养物质；度过休眠期；外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度。考点：种子萌发的条件。【解析】【答案】完整的胚有生命力的胚充足的空气足够的水分适宜的温度17、略

【分析】【解析】试题分析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体，这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。考点：此题考查的是自然选择学说。【解析】【答案】生存斗争18、略

【分析】甲状腺激素能够促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。蝌蚪的数量不能用一只，因为数量少，实验结果存在偶然性，本实验探究的是甲状腺激素对生物体的作用，所以要设置变量为甲状腺激素的对照实验。【解析】【答案】作出假设：甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育实验步骤：第二步：等量第三步：适量的甲状腺激素适量的甲状腺抑制剂对照实验现象：123得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育19、略

【分析】【解析】

试题分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体；22对为常染色体，1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY，女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX。

考点：本题考查的是体细胞中的染色体。

点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传。【解析】【答案】XYXX20、略

【分析】【解析】

试题分析：在生殖过程中；男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿．因此位于Y染色体上的致病基因只能传给儿子．故答案为：0

考点：人的性别遗传．【解析】【答案】0四、判断题(共2题，共6分)21、×【分析】【解答】解：与寄生生活相适应；蛔虫的没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官非常发达，目的就是为了增加感染寄主的机会．蛔虫寄生在人的小肠内，营寄生生活，故蛔虫的运动器官是足．

故答案为：错误。

【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．22、×【分析】试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利．考点：此题考查的知识点是变异【解析】【答案】错五、连线题(共4题，共40分)23、A组：

①——B

②——A

③——D

④——C

B组：

①——C

②——D

③——A

④——B

⑤——E【分析】A组【分析】本题考查人体的组织，解题的关键是理解人体不同组织的特点和功能。【解答】人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分